2024届高考作文主题训练：“宅”与“不宅”，皆可精彩（含解析）

作文主题训练--------“宅”与“不宅”，皆可精彩
1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
宅，有人说，宅是一种无趣的自我消遣；有人说，宅是对生活的自我逃避；也有人说，宅才能打开自己的心门，有机会审视自己；……你有宅的经历吗？你对“宅”这种现象有哪些想法，请选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年，对于我们每一个人，都或多或少有着特别的意义。《人民日报》微信公众号回顾2020年，盘点了9个关键词，其中8个是：快、宅、口罩、推迟、感谢、重启、泪水、乘风破浪。
这些关键词引起了你的哪些感想与思考？请你选择其中的三个，使之形成有机的关联，写一篇演讲稿，在“告别2020，我们正在成长”的主题班会上与同学们交流。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
互联网时代，越来越多的人喜欢“宅”在家里。高二（1）班开展了一次主题班会，对“宅”文化展开讨论。有人认为，“宅”在家里可读书可上网，自由自在；也有人认为，“宅”得太久，足不出户，容易与社会脱节；还有人认为，“宅”有“宅”的乐趣，但也要走出去看看世界……
对于“宅”文化，你怎么看？请你写篇发言稿，谈谈你的认识与思考。
要求：观点明确，有理有据，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。
4．根据下面的材料，按要求作文。
今年暑假，一场突如其来的疫情让所有人进入了“宅”生活：中小学生“宅”在家中上网课进不了学校；餐饮工作者“宅”在饭馆营不了业，医生护士“宅”在医院回不了家……这种“宅”何尝不是一种坚守！这种“宅”生活会让人厌倦无聊，但也出现了许多精彩或感人的事情。
在这段“宅”生活期间，有没有发生让你感到难忘的事情？阅读上述材料，结合自己的生活体验，写一篇作文。
要求：题目自拟，文体为记叙文，不少于800字，不得出现真实人名等相关信息，不可抄袭和套作。
答案
1．
例文：
“宅男宅女”暑假进行时
一个多月的暑期生活不知不觉就结束了，但“宅男宅女”们却丝毫没有归校的欲望。“时代造就宅人”是他们普遍认同的观点，然而“宅”也是分“三六九等”的。那么，这些“宅”的背后到底又隐藏着什么呢？
“宅”一样能让生活很充实。
在同学眼中，广电专业大二学生高文是一个典型的“爱看书型宅女”。假期中的大多数时间里，她就“宅”在家沉浸在阅读中。林清玄、毕淑敏、蒙田、三毛……这些名字“充满”了她的假期生活。 “上大学后对知识储备的重要性有了更多的体会，同时也觉得沉下心来看书一样能让生活很充实”。
和高文不同的，大三学生严丹是个“经商型宅女”，在暑假经营起了网店。对于“宅老板”的生活，她显得很知足：“我在网上开的是服装店，有时一天就能卖出二十几件T恤。”为了能及时回答买家的问题，她时常守在电脑边。“一开始父母会有点反对，认为我只是在浪费时间，可是当他们发现无论是在经营还是在理财上我都做出了点儿小成绩后，也就开始认同我了。”
广电专业大二学生侯璐是个“地地道道”的“居家型宅女”，她认为“过日子也是一门艺术。”酷爱烹饪的她在大学校园里很难一展身手，于是，“在假期里好好弥补了这一遗憾”。面对“聚少离多”的家庭生活，她感慨道：“父母总是希望我回来后能够多与他们交流一下大学的生活，一家人能坐下来一起吃吃饭、聊聊天也是件快乐的事情。”
“宅”自成体系
“宅”，已然成为了时下年轻人的一种生活态度，而生活态度与心理状态也是紧密联系的。
武汉大学一研究青年“宅”生活文化的学者表示，有的人‘宅’主要是因为他们没有确立自己的社会认同感，缺乏基本的心理素质。他们没有勇气在现实社会中处理好各种关系。而‘宅’，恰恰满足了他们的一些心理需要，却又埋下了心理隐患。
天津工业大学心理健康教育中心的郭老师则认为：“有时候，‘宅’也是源于一种不自信。” 伴随着大学的扩招，就业的困难，越来越多的大学生希望在大学里“崭露头角”，积极在各方面锻炼自己。与此同时，大学较为宽松的学习氛围也让很多同学迷失了自己。郭老师分析道：“有的学生踏入了大学这个‘小社会’后，会感来自各方面的压力，就会不自信，不自信后又以‘宅’的方式自我封闭，恶性循环后可能导致对自我的否定，进而选择逃避，而‘宅’，不过是一个自我逃避的方式。”
华东师范大学心理学系博士研究生马川则认为：“虽然很多人‘宅’，但‘宅’也自成体系。有人‘宅’成自闭青年，有人却能‘宅’出特色与竞争力。”其实，“宅”不过是多样生活方式中的一种。很多人下意识地把“宅男宅女”简单地理解为“躲在家中，消极被动的边缘人群”，然而，“宅”就其本身来说，并不存在好与坏的定性。就像天津大学心里辅导老师肖老师所说的：“有人‘宅’着工作，‘宅’着搞创作，一样能够生存和生活。只要选择正确的方式，‘宅’也可以很有意义。”
【详解】试题分析：这是一道材料作文，关于“宅”字，谈到了人们的几种看法，可以根据这些看法分别立意，也可以将这些看法综合起来立意，总之，围绕“宅”字来写即可，主题要鲜明，语言要流畅，思路要清晰。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。
2．例文：
以“宅”致敬，难忘的2020
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《以“宅”致敬，难忘的2020》。
今天我们站在2021的岁首，回首刚刚过去的2020年，最大的感触就是这个不一样的春节吧。没有春节不是流动的，也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。
然而，这个春节，真的不一样。一个现实原因就是，新型冠状病毒引发的疫情还在持续， 全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态，过好这个春节，值得我们细细思量。
此时，“宅”的年节莫若“静”的岁月。人们越是大规模流动，越是大范围聚集，越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅，理性人不难看透其中的得失，既为人也为己。事实上，不走动也能过好年。技术发达了，信息拜年、视频祝福、在线聚会，都不失为一种时尚，那些以往通过面对面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身边，过年礼仪一样也缺不了。
此时，“宅”的脚步莫若“敬”的心意。我们的“宅”，是对那些一直在“动”的在抗击疫情最前沿的“勇士”的感谢。他们为了更多人的生命安全，以这样一种方式过了个“动”的年，是真正的大无畏。相反，对普通人来说，如无特殊情况，宜宅不宜动，在冷静且理性地审视下做个宅男宅女，不远行、不扎堆、少聚会。现在，最好的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，这是我们最大的心意，是我们对那些冲锋者最大的感谢，我们用我们的“宅”护卫着、感谢着他们为我们拼搏而来的安定成果。
此时，“宅”的做法就是“快”的基础。我们要充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力，就能更加理性地看待“宅”与“快”的辩证关系。现在，每个人的“宅心”“宅态”都是疫情防控的需要，都是对防病防疫尽的一份责任，我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑，只有我们能“宅”得住，才能“快”地走出疫情的困境。
每个人都是主体，每个人都有义务，每个人都应该以“宅”感谢那些坚守的、“逆行”的英雄们，我们都要守住自己，如此，我们一定会风雨无阻向前进。
我的演讲完毕，谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】题目要求选择三个关键词，梳理它们之间的内在联系，表达“我们正在成长”的主题。“我们”既可以指伟大的祖国，也可以指当代青年；“成长”，指正向的变化，体现今昔的对比，力量的强大、能力的提高、觉悟的提升、灵魂的净化、精神的升华。
这几个关键词应做如下理解：快，速度快，反应灵敏，2020年新冠肺炎疫情爆发，蔓延之快，令人措手不及，但中国政府、中国人民有效应对，反应之快，收效之快，让世界瞩目；宅，居家抗疫、远程网课、云毕业，是无法复制的2020年；宅，体现的是众志成城、齐心协力抗疫的凝聚力，不涣散、不妥协、不放弃的斗争力；口罩，2020年出门必不可少的“时尚单品”。围绕口罩，2020年涌现了许多展现人性美好的故事；推迟，2020年有些缺失，春节档缺失，奥运会推迟，开学推迟，高考推迟，但对生活的热爱不曾改变。感谢，这场抗疫战斗中，14亿中国人都是战士，感谢有你，山河无恙；重启，复产复工，返校复课，车水马龙，从暂停到重启，我们在人间烟火中重复；泪水，悲伤、感动、骄傲，因为不平凡的2020年有太多的泪水，所以笑容更来之不易；乘风破浪，战“疫”胜利，嫦娥五号探月，2020的中国不惧风吹雨打；2021年的中国，继续大步向前。
写作时可以自由组合三个关键词，发掘其内在联系，应注重联系2020年的国际、国家重大事件，以及个人的亲身经历，从关键词中提炼出与“成长”相关的主题词，表现写作者对于时代、国家、青年、自己等的深沉思考。另外，要注意写作体裁为演讲稿，听众是本班同学。
【立意】（1）众心灼灼护国安；
（2）重启之日，春暖花开；
（3）“疫”间自有真情在；
（4）别样的春天和平凡的美好；
（5）惊叹——中国速度。
【素材】精彩片段型
（1）无论年老无论年少，穿上了防护服他们就是战士，没有雄壮的身躯，也从未体验过刀枪剑戟，然而在疫情袭来时刻他们各个都是英雄好汉!一天天，一个小时一个小时的苦战。穿着厚厚防护服的医护人员，冒着被感染的风险， 站在疫情最前沿。他们是党的最忠实好儿女，祖国和人民的护卫神！此时宅在家里的人们能做的就是说声感谢！我们知道这感谢的言语很轻，但却是内心最真实的情感!感谢你们，愿你们保重，愿你们平安，愿你们早日凯旋！
经历了这些，我们要感谢的人很多，是你、是他、是他们，感谢那些奋战在一线的医护人员 ，感谢人民军队的鼎力支持。感谢公安干警，在疫情防控中保驾护航。入民居搞调查防微杜渐，做到防控不漏一人。感谢科研人员把疫情一线当做科研的实验室，面临着被感染，夜以继日攻坚克难，给出一个个得力的防御防护措施和方案。感谢工作在疫情-线的环卫工人，他们每天穿着厚重的防护服处理数吨的医疗垃圾和生活垃圾的工作。感谢志愿者的参与，哪里需要他们就在哪里出现。感谢昼夜站在路口小区的执勤人员，降温寒冷却不能动摇他们，坚守岗位守护家园。
（2）可是这次病毒并没有让我们退缩：在得知武汉疫情极为恶劣的时候，许多白衣天使立刻放弃假期，请命前往武汉，选择做一个逆行者。钟南山就是其中一个，2003年他临危受命抗击非典，时隔17年， 2020年他再一次来到前线抗击新型肺炎。他已经84岁了，本应快乐的在家享受生活，却仍坚守抗疫一线。 其他医护人也像他一样，放弃了与亲人团聚的时间，与病魔作斗争，吃的是最简单的泡面，累了随便一个地方就能睡着，他们都是最美的逆行者，正如那句话所说：哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行。　　
（3）许多微信网友在捐款，其他国家也支援了我们物资，陆陆续续许多身在异国的医学工作者赶回武汉。天南海北各个角落，许多藉藉无名的人献上了自己的一封爱心。国家与人民，集体与个人，我从未如此清晰地体会到原来他们之间有这样深刻的联系。那些异地的捐赠者、志愿者、医学工作者都是我们血浓于水的同胞。在这之前我从来不知道生命可以如此脆弱也可以如此伟大，脆弱的是我们的肉体凡胎，伟大的是那些肉体凡胎中不屈的灵魂，是我们心中对于爱的守护，对于生命底线的坚守。
3．例文：
宅
“宅”字从字形上便能看出意思一一一个人张开双臂，悠闲地躺在家中的摇椅上。那么躺在摇椅上能做些什么呢？记得有一幅鲁迅先生的画像，画的就是他躺在椅子上抽烟、悠然深思的神情，他“宅”在家里，心忧天下，为中国的先驱者摇旗呐喊，把匕首和投枪狠狠地刺向敌人的心脏。
《桃花源记》可看出作者对和谐、大同社会的美好憧憬。在历史的长河中，不满现实、毅然归隐之人层出不穷，他们都在苦苦追寻着生活中的那把椅子。
在压力巨大的当今世界，人们更乐于在家中休息，缓解疲劳。那把椅子就成了人们心灵的港湾，灵魂的停靠点。坐在椅子上，俯看车水马龙，繁华似锦，仰看日月星辰，繁星点点，再加上一杯浓浓的香片茶，沁人心脾，暂时忘却现世烦恼，得一片心境空灵，颇得古人遗风。但是，更多时候更多的人，就着电视、电脑、手机，沉迷于追剧、玩游戏。哪个社会都免不了有寄生虫存在，就是没有这些先进的装备，寄生虫们一样可以吃喝玩乐，无所事事，所以真的跟“宅”无关。
要成就一番事业，首先要有一颗“宅心”。哪一本传世之作不需宅于静室呕心沥血？哪一项科研成果不要宅于斗室兀兀穷年？英国科学家霍金坐在他的那把轮椅上，让思想飞越广袤时空，探索宇宙之谜。“宅”可以使人不受外界干扰，专心致志地从事自己热爱的事业，寻求艺术的真谛，探索世界的奥秘。东晋画家顾恺之在读曹植《洛神赋》之后，独上小楼，并命家人撤去梯子，闭门不出，最终绘出长达6米的《洛神赋图》，为后世称道。持之以恒，“宅”于一隅，就如涓涓细流，只因长年不息，终成滚滚洪流，气壮山河。大隐隐于市，小隐隐于林。在纷扰的世界中，要善于坐“冷板凳”。人虽渺小，只要有一颗清静的心，都可以达到“高台玩月”的心境。“宅”不是闭门不出，更不是与世隔绝，只要有一把供灵魂随时皈依的躺椅，人生便不再是一次苦旅。旅途中的你我不必相识，只坐在椅子上看旭日东升，心灵相通，意会而不必言传。
生活需要一把椅子，它能摇落心灵凡尘，使人气定神闲。
【详解】审题指导：
本题考查写作能力。这是一道典型的材料作文题。材料给出了“宅文化”这样一个话题，不同人的不同看法，谈自己的认识与思考。
本题首要的是审准题意，可以使用抓关键句法，比如“‘宅’在家里可读书可上网，自由自在”“‘宅’得太久，足不出户，容易与社会脱节”“‘宅’有‘宅’的乐趣，但也要走出去看看世界”等。可以抓住一种看法谈自己的认识和思考，或赞成，或反对。 “宅”的积极意义在于：对于个人而言，它充分尊重个人个性发展的需求，排除干扰，沉潜精进；对于社会而言，它促进了多元的互联网产业的发展，给社会创造了丰富的文化和巨大的财富价值。“宅”的消极意义在于：使人们远离正常交流，脱离社会，逃避生活。“宅人”很少与社会沟通交流，往往与社会脱节，他们所选择的生活方式会让他们无法了解复杂的社会，不擅长同他人在事业上合作，更会使得个人性格孤僻。也可以综合起来谈自己对“宅文化”的认识和思考，全面辩证地论证“宅文化”，宅要因人、因事、因时。写作时，要善于从现象看到本质，由个别联系到一般，从而论证“宅文化”对于社会的积极影响和弊端。在论证思路结构上可采用并列式或层进式或对比式的论证结构，事例典型新颖。在手法的运用上可考虑对比法增强说服力，可运用排比句增添文章的文采等。
参考立意：
1.赞同“宅”文化的角度
（1）“宅”是一种守护
（2）“宅”也可以有所成就
（3）“宅”出来的伟大
（4）该“宅”必“宅”
2.反对“宅”文化的角度
（1）走出去才有未来
（2）家是港湾，但终须远航
（3）“宅”出病来
（4）无处可“宅”
3.辩证看待“宅”文化的角度
（1）“宅”与“不宅”可相济
（2）“宅”与“不宅”，皆可精彩
可用素材：
1. 2020 年春节期间，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。在疫情发生之后,政府号召全国人民出门佩戴口罩尽量不要出门不聚会不走亲戚等,阻断病毒的传播途径。在各级政府的号召下,全国人民响应号召自觉在家隔离，虽然被迫“宅”在家带来了万千不便，但全国人民万众一心，能不出门就不出门，使病毒的传播在最短的时间内得以遏止。在全球范围内中国率先取得的抗疫、防疫斗争的伟大胜利。疫情期间全国人民都被迫宅家,一开始有网友戏称“终于到了什么也不做也是为国家做贡献的时候了”“不要再怪我睡懒觉了，是国家让我睡的”。
2. 华为创始人、CEO任正非在华为总部接受了中央电视台《面对面》记者董倩的独家专访。
他在采访中透露，华为的5G现在很厉害，与一个不谈恋爱的俄罗斯小伙子有关……
任正非表示，俄罗斯有一个科学家小伙子不会谈恋爱，只会做数学，到他们公司来十几年天天在玩电脑，不知道在干什么。
“管研究的人去看他，打一个招呼就完了。我给他发院士牌时，他‘嗯、嗯、嗯’就完了。他不善于打交道，十几年干什么不知道，之后突然告诉我，把2G到3G突破了，马上上海进行实验，我们就证明了，无线电上领先爱立信，然后大规模占领欧洲，用了4G、5G。”
3. 曹雪芹一生经历了，曹家由盛及衰的过程，由“锦衣纨绔”，降为落魄的“寒士”。晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥”。他以坚韧不拔的毅力，专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订，披阅10载，增删5次，写出了这部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨著。
行文结构：
材料作文中议论文写作的行文结构可以有多种形式，选择赞同“宅文化”的角度来立意，以《宅》一文来谈本材料作文的行文思路。文章首先从对“宅”的说文解字中搬出了一把椅子，并以此张本，展开论述先由鲁迅的那把躺椅而及古之桃源人和形形色色的人们都在寻找的那把椅子――宅心。接着文章列举今之宅男宅女两种“宅”加以对比，让人可以看出求形者的“宅身”，和会神者“宅心”。接下来文章再进一层，由霍金的那把轮椅而及顾恺之足不下楼、芸芸众生养“心”皈“魂”，析出“宅心”之重要、必要一一小隐则不受干扰，专心致志；大隐则平静心湖，灵魂皈依。最后又收于一把椅子，使主旨得以彰显－－生活需要一把椅子，它能摇落心灵凡尘，使人气定神闲。文章最为巧妙之处在于，由“宅心”引出的一把椅子，这把椅子成为全文的线索，贯穿全文，且彰显了主旨。
4．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握整则材料，紧扣主要信息，概括出材料的主旨，然后确定作文立意。
材料中列举了一系列疫情中“宅”的情形，而对于这些“宅”的内涵，材料定位为坚守，考生在立意时不可偏离这一基本定位。
同时根据材料中“让人厌倦无聊”“精彩或感人的事情”等词语可知，在“宅”的坚守中，有令人遗憾的失败和令人感动的执着。而“难忘”一词强调的是印象深刻，亦可从正反两方面立意。
因此，立意有两个方向，一个方向是在这些“宅”的坚守中，有无法坚守初心而中途放弃的遗憾和思考。另一个方向是在这些“宅”的坚守中，有关爱，有理解，有执着，有希望，有底气，有初心不改……
题目要求文体是记叙文，选材要典型，可以是自己耳闻目睹的人与事，要突出坚守的意义和背后的内涵，要有真情实感。
【立意】1.宅在家中，坚守天下；
2.宅之坚守，情义无价；
3.初心不易，岂可在宅中轻言放弃？