20 曹刿论战 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
第20课 曹刿论战
《左传》
中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多、以弱胜强。例如：官渡之战 、巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战……
其中发生在春秋时期齐国和鲁国之间的长勺之战，尤其受到了毛泽东同志的称赞。他称长勺之战是“中国战史中弱军战胜强军的有名的战例”。那么，长勺之战胜利的原因是什么？又是谁带领将士获胜的呢？今天，我们就走进《曹刿论战》，了解这场以少胜多的“齐鲁长勺之战”吧！
学习目标
1.梳理故事情节，探究鲁国以弱胜强的原因。
2.通过人物对话，分析曹刿与鲁庄公的人物形象，评价曹刿机智沉着、敢于以弱胜强的精神。
3.掌握文章详略得当的写作手法。
基础夯实——作家作品
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。
《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书，书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。
基础夯实——作家作品
左丘明，春秋时史学家。鲁国人，双目失明。春秋时有盲史官，记诵、讲述有关古代历史和传说，口耳相传，以补充和丰富文字的记载，左丘明即为之一。相传曾著《左氏春秋》(又称《左传》)和《国语》，两书都有很高的历史价值。
基础夯实——写作背景
这一战事发生在鲁庄公十年，是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。此前两年，齐桓公与其庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知已被杀，齐国一时无君，因此避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国，亲自率军护送公子纠返齐，并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功，公子小白已出乎意料地抢先归齐，取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军，两军交战于齐地，齐胜鲁败。乘兵胜之威，齐桓公杀掉了公子纠。齐桓公虽在其庶兄的血泊中巩固了权威，但对鲁国却一直怨恨难平，因此转年春天再次发兵攻鲁，进行军事报复和武力惩罚。交战地点是鲁国的长勺，所以史称“长勺之战”，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。
整体阅读
1.初读课文，读准字音，把握节奏。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿（guì）请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间（jiàn）焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗（fú）从也。”公曰：“牺牲玉帛（bó），弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚（fú），神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
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公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼（shì）而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫（fú）战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫（fú）大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡（mǐ），故逐之。”
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十年春，齐师 伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者 谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”
军队
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”
谋议
攻打
这里指鲁庄公
参与
吃肉的人，指当权者
鄙陋，目光短浅
凭，靠
安身
独自专有，个人专有
遍及，普遍
2.结合注释，疏通文意。
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
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祭祀用的猪、牛、羊等
鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定报以实情。”曹刿说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这是尽职分之类的事请，可凭借（这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
赐福，保佑
虚报夸大
（诉讼）案件
实情
明察
使人信服
类
跟随
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公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
鲁国地名
到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完向下查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
于是，就
军队溃败
车轮碾出的痕迹
古代车厢前做扶手的横木
驱车追赶
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既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
已经战胜
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
推测，估计
放在句首，表示将发议论，没有实际意义
第二次
埋伏
第三次
倒下
鼓起
基础夯实——字词过关
掌握下列重点字词。
请
1.一词多义
曹刿请见：
战则请从：
请求
请允许
民弗从也：
战则请从：
服从
跟随
从
故
公问其故：
故克之：
缘故、原因
所以
何以战：
必以分人：
凭借
把
以
基础夯实——字词过关
之
肉食者谋之：
小大之狱：
代词，代指这件事
助词，的
2.词类活用
(1)神弗福也： (2)公将鼓之：(3)下视其辙：
名词用作动词，赐福
名词用作动词，击鼓进军
名词用作动词，下车
（4）必以信
古义：
今义：
（3）又何间焉
古义：
今义：
基础夯实——字词过关
3.古今异义
（1）十年春，齐师伐我
古义：
今义：
（2）小大之狱
古义：
今义：
讨伐，攻打
监狱
相信
实情
中间
参与
砍伐
案件
（6）牺牲玉帛
古义：
今义：
基础夯实——字词过关
（5）肉食者鄙
古义：
今义：
为了正义的目的舍弃自己的生命
卑鄙
鄙陋，目光短浅
指猪、牛、羊等祭品
（7）弗敢加也
古义：
今义：
虚报
递增
（8）再而衰，三而竭
古义：
今义：
第二次
表示事情或行为重复
基础夯实——字词过关
4.文言句式
（1）判断句：
夫战，勇气也
忠之属也
何以战（正常语序应为“以何战”）
战于长勺（正常语序应为“于长勺战”）
（2）倒装句：
（3）省略句
对曰：“小惠未遍，民弗从也。”
（“对曰”前省略了主语“曹刿”）
一鼓作气,再而衰,三而竭。
(“再”“三”后面省略了动词“鼓”。“一鼓作气,再鼓而衰,三鼓而竭”)
省略主语：
省略动词：
重点研讨
1.战前，曹刿就鲁庄公“何以战”的条件，有着怎样的评价？
衣食所安，弗敢专也，必以分人
小惠未徧,民弗从也
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
小大之狱，虽不能察，必以情
小信未孚,神弗福也
忠之属也,可以一战
曹刿
鲁庄公
重点研讨
2.为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的条件
民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
重点研讨
3.战争进行时，曹刿和鲁庄公在攻击的时机选择上有何不同？
在“彼竭我盈”“视其辙乱，望其旗靡”之时。
曹刿
鲁庄公
战斗刚开始,不待齐军疲倦,庄公就急于出战(“公将鼓之”)。
当鲁军刚获胜,庄公又急于去追击(“公将驰之”)。
重点研讨
4.战争胜利后，从曹刿的回答中分析其选择出击时机的理由。
他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机，要根据双方的士气和实力的变化作出正确判断。
（1）说明为什么要选择“齐人三鼓”(“彼竭”)的时机进行攻击。“夫战，勇气也”“一鼓作气，再而衰，三而竭”“彼竭我盈，故克之”。“彼竭我盈”四个字高度概括了进攻时的最佳战机。
（2）解释他“下视其辙”“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击的原因是“夫大国，难测也，惧有伏焉”。
重点研讨
5.想一想，弱鲁战胜强齐的原因有哪些
政治上取信于民
战术上善于把握战机、
详察敌情
重点研讨
6.根据以上内容，分析鲁庄公和曹刿的人物形象。
鲁庄公
战前:鲁庄公把战争的胜利寄托在实行“小惠”
和祈求神灵的保佑上。
战中:他急切迎战,说明他军事上无知。
目光短浅、善于用人、善于纳谏
战后:赢得战争知道询问曹刿如此出击的理由。
重点研讨
爱国、深谋远虑、考虑问题周到、行动谨慎、观察仔细、善于抓住时机
曹刿
战前的准备，强调取信于民
战中采用了“彼竭我盈”和“敌退我追”的战术
肉食者谋之，仍间之
战后陈述如此谋划策略的理由
重点研讨
7.剪裁得当，详略突出是本文的一个显著特点，你能结合文章说说哪些地方写得详，哪些地方写得略吗？并简要分析作者这样安排的原因。
详写：曹刿在战前启发鲁庄公认识到取信于民的重要性；在作战中准确地掌握战机和详察敌情；战后论述战争取胜的原因。
略写：“齐师伐我，公将战”；曹刿请见、从战、克敌等，则一笔带过，这样写突出了文章的中心。
重点研讨
原因：本课的中心是“论战”，文中紧扣“论战”来写，曹刿论战前的政治准备、作战中的战术以及总结胜利原因详写，从这些言论中可以表现他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能，因此详写。
对无助于表现曹刿性格的事一概不写，而一些与“论战”有关的事，也只是一笔带过，使文章能衔接就可以了。
这样安排，使文章剪裁详略得当，又能突出曹刿的“远谋”。
课堂小结
本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了必须取信于民并运用正确的战略战术掌握战机才能取得胜利的道理，生动刻画了曹刿作为卓越军事家富有远谋的特点，语言简练，情节详略得当，充分代表了《左传》的艺术成就，不愧为《左传》中的名篇。
当堂检测
试从齐、鲁双方分析长勺之战中“齐师败绩”的原因。
齐国倚仗自己为强国，没有讲究战略、战术，没有把握好战机；鲁国的曹刿善谋，鲁军善战。
拓展延伸
1.敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。(毛泽东)
2.是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孙武)
3.得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子)
4.天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子)
5.用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮)
名人言战