化学人教版九上课后提分练:3.1 分子和原子(含解析)

文档属性

名称 化学人教版九上课后提分练:3.1 分子和原子(含解析)
格式 doc
文件大小 338.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-12-26 10:12:19

图片预览

文档简介

分子和原子
一、选择题
1.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项 事实 解释
A 一畦春韭绿,十里稻花香 分子不断运动
B 水结冰后体积变大 水分子体积变大
C 1 滴水中大约有个水分子 分子很小
D 6000L 氧气加压后可装入容积为 40L 的钢瓶中 分子间有间隔
2.下列对一些事实的微观解释错误的( )
事实 解释
A 食盐溶于水不溶于油 微粒间相互作用不同
B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 分子运动加快
C 水电解产生氢气和氧气 化学变化中,分子是可以再分的
D 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子的体积热胀冷缩
3.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是(  )
A.水分子的化学性质被改变了
B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动
D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
4.2019 年 12 月 12 日,在武汉出现最早的新型冠状病毒肺炎患者。很快,在各地出现更多确诊病例。 石家庄各小区也严格控制人员外出,并给各户发放消毒泡腾片。我们把泡腾片加入到适量水中,喷洒到地 上进行消毒时,能嗅到刺鼻的气味。下列说法正确的是
A.能闻到刺鼻气味,说明分子在不断地运动
B.泡腾片水消毒是物理变化
C.分子是可以再分的
D.泡腾片溶于水后,可以直接抹在皮肤上进行消毒
5.下列关于分子和原子的说法,错误的是
A.分子和原子都在不断运动
B.分子和原子都是构成物质的基本粒子
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.将氧气制成液氧,体积变小是因为分子体积变小
6.蔗糖溶解于水的过程中,下列说法正确的是
A.蔗糖分子分裂成原子
B.蔗糖分子质量变小
C.蔗糖分子体积变大
D.蔗糖分子在不断地运动
7.分子和原子的本质区别在于
A.是否能构成物质 B.化学变化中是否能再分
C.质量和体积大小 D.是否保持物质的化学性质
8.下列关于分子和原子的说法,错误的是
A.分子比原子大
B.分子和原子都不显电性
C.分子和原子都在不断运动
D.分子和原子都是构成物质的基本粒子
9.宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示,提起压在水面上方的活塞,则相同微小空间内微粒的变化最可能是
A. B.
C. D.
10.对预防新型冠状病毒肺炎疫情中所发生的一些客观事实,下列微观解释错误的是
A.水银温度计中的水银受热膨胀,是因为汞原子的体积变大
B.双氧水能杀菌消毒,水不能,是因为过氧化氢分子和水分子结构不同
C.使用75%的酒精杀菌消毒时能闻到酒味,是因为分子总在不停地运动
D.口罩不会隔绝氧分子,是因为氧分子体积非常小
11.雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是
A.不同雪花中,水分子数目都是巨大的
B.不同雪花中,水分子化学性质不相同
C.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化
D.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
12.如图实验不能说明的是(  )
A.分子很小
B.构成物质的微粒不同,性质不同
C.化学反应的实质是分子分裂为原子,原子重新结合成新分子
D.分子不停地运动
13.如图所示实验,主要说明
A.水与酒精反应
B.酒精与水互溶
C.分子之间有间隔
D.分子不断运动
14.一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是
A.水分子间的间隔:②>③
B.水分子的运动速率:①>③
C.水分子的质量:①=②=③
D.②→③的过程中水发生了分解
15.如图所示为探究分子性质的小实验。棉花上蘸有浓氨水,一段时间后,观察到试管内滴在滤纸条上相同间距的酚酞试液从右到左依次变红,而棉花没有明显现象。下列有关该实验的说法中,不正确的是(  )
A.浓氨水具有挥发性 B.酚酞具有挥发性
C.氨分子在不断运动 D.浓氨水显碱性
二、填空题
16.如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。根据图回答:
(1)仔细观察上述粒子运动的示意图,分子运动速率最快的是_____(填序号)。
(2)在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____(填序号)。
(3)从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_____有关。
(4)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活实例_____。
17.有下列现象:①相同质量的二氧化碳气体体积比干冰体积大;②一氧化碳可以用作燃料,而二氧化碳可以用作灭火剂;③漫步在花园里可以闻到花香;④1个氢气分子质量为3.34×10﹣27kg.请把上述现象的序号填在相应的横线上.
(1)微粒是不断运动的________ . (2)微粒之间有空隙________ .
(3)微粒的质量很小________ . (4)不同种物质的微粒性质不同________ .
18.用微粒的观点回答下列问题。
(1)保持水的化学性质的微粒是__________。
(2)糖水可以通过滤纸,说明___________________。
(3)水在夏天比冬天蒸发得快,说明___________________。
(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是________________________。
(5)可将大量氧气压入钢瓶中,说明__________________。
(6)在一定条件下,很多物质在氧气中能反应,有的物质在氧气中不反应,说明___________________。
19.在下面(1)~(5)事实后的横线内,选择填写有关分子基本特征的序号。
A 分子很小;
B 分子间有间隔;
C 分子在不停运动;
D 同种分子性质相同,不同种分子性质不同。
(1)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干_______
(2)如图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面。静置几天后,界面逐渐模糊不清了________;
(3)50mL酒精和50mL水混合后,液体积小于100mL_________;
(4)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊____;
(5)25m3的石油气加压后,可装入容积为0.024m3的钢瓶______。
20.某兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质。(已知氨水能使酚酞试液变红)
(1)实验I:如图甲所示,一段时间后,可观察到烧杯A中的液体__________(填“变红或不变红”),烧杯B中的液体_________(填“变红或不变红”),用微粒的观点解释这一现象:_______________
(2)根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红,可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红,于是设计实验Ⅱ(如图乙所示)作为对比。你认为___________(填“有”或“没有”)必要,理由是__________________________
(3)若使用图丙装置进行相同实验,与图甲装置相比主要优点是___________________(写出一点)。
答案解析
一、选择题
1.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项 事实 解释
A 一畦春韭绿,十里稻花香 分子不断运动
B 水结冰后体积变大 水分子体积变大
C 1 滴水中大约有个水分子 分子很小
D 6000L 氧气加压后可装入容积为 40L 的钢瓶中 分子间有间隔
【答案】B
【详解】A、一畦春韭绿,十里稻花香,是因为稻花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到稻花香,A正确;B、水结冰后体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,B错误;C、1滴水体积很小,1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小,C正确;D、6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,D正确。故选B。
2.下列对一些事实的微观解释错误的( )
事实 解释
A 食盐溶于水不溶于油 微粒间相互作用不同
B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 分子运动加快
C 水电解产生氢气和氧气 化学变化中,分子是可以再分的
D 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子的体积热胀冷缩
【答案】D
【详解】A、构成水和油的微粒不同,微粒间的相互作用不同,所以食盐溶于水不溶于油。故A正确;B、炎热的夏天温度较高,自行车胎内的气体受热分子运动速率加快,间隔变大膨胀,从而容易爆胎。故B正确;C、在化学变化中分子可以再分,但原子不可以再分。水电解生成了氧气气和氢气,说明分子可以再分。故C正确;D、夏季温度高,原子之间的间隔大,冬季温度低,原子之间的间隔小。表现为热胀冷缩。但是原子的体积不会发生变化。故D错误。故选D。
3.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是(  )
A.水分子的化学性质被改变了
B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动
D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
【答案】D
【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒,小分子团水也是由水分子构成的,其化学性质不变,故A错误;B、小分子团水和水一样都是由水分子构成的,分子之间一定存在间隙,故B错误;C、小分子团水也是由水分子构成的,分子一直在不停地运动,故C错误;D、小分子团水具有饮用量少,在人体内储留时间长、排放量少等特点。小分子团水的水分子和普通水的水分子相同,但小分子团水和普通水在状态和密度等方面不同,所以小分子团水和普通水的化学性质相同但物理性质不同。故D正确。故选D。
4.2019 年 12 月 12 日,在武汉出现最早的新型冠状病毒肺炎患者。很快,在各地出现更多确诊病例。 石家庄各小区也严格控制人员外出,并给各户发放消毒泡腾片。我们把泡腾片加入到适量水中,喷洒到地 上进行消毒时,能嗅到刺鼻的气味。下列说法正确的是
A.能闻到刺鼻气味,说明分子在不断地运动
B.泡腾片水消毒是物理变化
C.分子是可以再分的
D.泡腾片溶于水后,可以直接抹在皮肤上进行消毒
【答案】A
【详解】A、使人们闻到刺鼻的气味,能说明分子不断运动的,故正确;B、消毒是杀死水中的细菌,属于化学变化,故错误;C、在化学反应中,分子分解成原子,原子重新结合成新分子,物理变化中,分子没有发生改变,故错误;D、泡腾片溶于水后,直接抹在皮肤上能腐蚀皮肤,故错误。故选A。
5.下列关于分子和原子的说法,错误的是
A.分子和原子都在不断运动
B.分子和原子都是构成物质的基本粒子
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.将氧气制成液氧,体积变小是因为分子体积变小
【答案】D
【详解】A、分子和原子等微观粒子都是始终在不断运动,故A说法正确;B、构成物质的微粒有:分子、原子和离子,如:水是由水分子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,铁是由铁原子构成,故B说法正确;C、化学变化过程就是旧的分子分成分成原子,原子再重新组合成新的分子,原子是化学变化中的最小粒子,故C说法正确;D、氧气制成液氧的过程氧分子之间的间隔变小,分子的体积不变,故D说法错误。
故选D。
6.蔗糖溶解于水的过程中,下列说法正确的是
A.蔗糖分子分裂成原子
B.蔗糖分子质量变小
C.蔗糖分子体积变大
D.蔗糖分子在不断地运动
【答案】D
【详解】A、蔗糖溶于水的过程,蔗糖分子间隔变大,没有分裂为原子,A错误。B、蔗糖分子质量不变,B错误。C、蔗糖分子体积不变,C错误。D、蔗糖溶解于水的过程中,蔗糖分子在不断地运动,D正确。故选:D。
7.分子和原子的本质区别在于
A.是否能构成物质 B.化学变化中是否能再分
C.质量和体积大小 D.是否保持物质的化学性质
【答案】B
【详解】原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质化学性质的最小粒子,分子和原子根本区别是化学变化中分子可以再分,原子不能再分。故选:B。
8.下列关于分子和原子的说法,错误的是
A.分子比原子大
B.分子和原子都不显电性
C.分子和原子都在不断运动
D.分子和原子都是构成物质的基本粒子
【答案】A
【详解】A、分子与原子无法比较大小,只能说分子比构成该分子的原子大,例如只能说氧分子比构成它的氧原子大,而不能说氧分子比任何原子都大,事实上有的原子(如汞原子)比氧分子大得多,符合题意;
B、原子是由原子核和核外电子组成,由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等,电性相反,因此,原子不显电性,分子由原子组成,分子也不显电性,不符合题意;C、分子和原子是不断运动的,说法正确,不符合题意;D、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子,如氧气由氧分子组成,金刚石由碳原子组成,不符合题意。故选A。
9.宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示,提起压在水面上方的活塞,则相同微小空间内微粒的变化最可能是
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】水由水分子构成,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;分子之间的间隔决定物质的状态,当由液态变为气态时,分子之间的间隔增大,单位空间内的分子个数减少,故A正确。
10.对预防新型冠状病毒肺炎疫情中所发生的一些客观事实,下列微观解释错误的是
A.水银温度计中的水银受热膨胀,是因为汞原子的体积变大
B.双氧水能杀菌消毒,水不能,是因为过氧化氢分子和水分子结构不同
C.使用75%的酒精杀菌消毒时能闻到酒味,是因为分子总在不停地运动
D.口罩不会隔绝氧分子,是因为氧分子体积非常小
【答案】A
【详解】A、水银温度计中的水银受热膨胀,是因为温度升高,汞原子的间隔变大造成的,符合题意;
B、过氧化氢分子和水分子的结构不同,所以二者的性质也不相同,双氧水能杀菌消毒,水不能,不符合题意;C、分子总是在不断运动的,所以使用75%的酒精杀菌消毒时能闻到酒味,不符合题意;
D、分子的体积非常小,所以口罩不会隔绝氧分子,不符合题意。故选A。
11.雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是
A.不同雪花中,水分子数目都是巨大的
B.不同雪花中,水分子化学性质不相同
C.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化
D.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
【答案】A
【详解】A、由于分子质量和体积都很小,不同雪花中,水分子数目都是巨大的,正确;B、同种物质的分子性质相同,所以,不同雪花中水分子化学性质相同,错误;C、由分子的特征可知,分子之间有间隔,物质的状态发生变化,就是由于水分子之间的间隔发生变化,错误;D、由分子的特征可知,分子是在不断运动的,在雪花的形成过程中,水分子也是不断运动的,故D错误。故选A。
12.如图实验不能说明的是(  )
A.分子很小
B.构成物质的微粒不同,性质不同
C.化学反应的实质是分子分裂为原子,原子重新结合成新分子
D.分子不停地运动
【答案】C
【详解】A、该实验中A烧杯中酚酞试液变红,说明分子不断运动,但我们看不到分子的运动,所以也说明了分子很小,故正确,不符合题意;B、A烧杯中酚酞试液变红,是因为氨分子运动到A烧杯中,B烧杯中酚酞试液不变红,是因为空气中不含有氨分子,所以说明了构成物质的微粒不同,性质不同,故正确,不符合题意;C、此实验不能证明化学反应的实质是分子分裂为原子,原子重新结合成新分子,故错误,符合题意;D、该实验中A烧杯中酚酞试液变红,是因为氨分子运动到酚酞试液烧杯中,说明分子不断运动,故正确,不符合题意;答案:C。
13.如图所示实验,主要说明
A.水与酒精反应
B.酒精与水互溶
C.分子之间有间隔
D.分子不断运动
【答案】C
【详解】水和酒精都是由分子构成的物质,由于分子之间存在间隔,当把二者混合以后分子之间相互穿插渗透,导致混合后的液体总体积小于二者体积之和,说明分子间有间隔。故选C。
14.一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是
A.水分子间的间隔:②>③
B.水分子的运动速率:①>③
C.水分子的质量:①=②=③
D.②→③的过程中水发生了分解
【答案】C
【详解】A、③是水蒸气状态,②是液体状态,故水分子间的间隔:③>②,说法错误;B、③状态温度比①状态温度高,水分子的运动速率:①<③,说法错误;C、分子质量不随温度变化而变化,故水分子的质量:①=②=③,说法正确;D、②→③的过程中水从液态变为气态,属于物理变化,水未发生分解,说法错误。故选:C。
15.如图所示为探究分子性质的小实验。棉花上蘸有浓氨水,一段时间后,观察到试管内滴在滤纸条上相同间距的酚酞试液从右到左依次变红,而棉花没有明显现象。下列有关该实验的说法中,不正确的是(  )
A.浓氨水具有挥发性 B.酚酞具有挥发性
C.氨分子在不断运动 D.浓氨水显碱性
【答案】B
【详解】A. 浓氨水具有挥发性,所以滤纸条上的酚酞试液变红,说法正确;B. 棉花没有明显现象,酚酞不具有挥发性,说法不正确;C. 氨分子在不断运动,运动到与酚酞试液接触,使酚酞变红,说法正确;D. 酚酞遇碱变红,故浓氨水显碱性,说法正确;故选B。
二、填空题
16.如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。根据图回答:
(1)仔细观察上述粒子运动的示意图,分子运动速率最快的是_____(填序号)。
(2)在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____(填序号)。
(3)从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_____有关。
(4)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活实例_____。
【答案】(1)① (2)②③ (3) 分子种类 (4)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
【详解】(1)由图中数据可得①图中分子运动速率最快;
(2)图中②和③都是氧分子,温度不同,运动速率不同,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”;
(3)从图中可见,①和②温度相同,分子种类不同,运动速率不同,说明分子运动速率与分子种类有关;
(4)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快说明“温度升高,分子运动速率加快”。
17.有下列现象:①相同质量的二氧化碳气体体积比干冰体积大;②一氧化碳可以用作燃料,而二氧化碳可以用作灭火剂;③漫步在花园里可以闻到花香;④1个氢气分子质量为3.34×10﹣27kg.请把上述现象的序号填在相应的横线上.
(1)微粒是不断运动的________ . (2)微粒之间有空隙________ .
(3)微粒的质量很小________ . (4)不同种物质的微粒性质不同________ .
【答案】(1)③; (2)①; (3)④; (4)②
【详解】(1)漫步在花园里可以闻到花香是因为具有香味的分子不停地运动,运动到空气中,接触到人的嗅觉细胞而闻到香味,所以能说明微粒是不断运动的。(2)物质的三态变化实际上是微粒间隔的增大或缩小,相同质量的二氧化碳气体体积比干冰体积大,能说明微粒之间有空隙。(3)3.34×10﹣27这个数值很小很小,所以1个氢气分子质量为3.34×10﹣27kg能说明微粒的质量很小。(4)同种分子性质相同,不同种分子性质不同,一氧化碳可以用作燃料,而二氧化碳可以用作灭火剂,能说明不同种物质的微粒性质不同。
18.用微粒的观点回答下列问题。
(1)保持水的化学性质的微粒是__________。
(2)糖水可以通过滤纸,说明___________________。
(3)水在夏天比冬天蒸发得快,说明___________________。
(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是________________________。
(5)可将大量氧气压入钢瓶中,说明__________________。
(6)在一定条件下,很多物质在氧气中能反应,有的物质在氧气中不反应,说明___________________。
【答案】(1)水分子(2)分子很小分子在不断运动(3)温度升高时运动速率加快分子间有间隔(4)温度降低,间隔变小(5)气体分子之间间隔较大(6)同种分子化学性质相同不同种分子化学性质不同
【解析】(1)分子是保持物质化学性质的一种粒子,水是由水分子构成的,故保持水的化学性质的微粒是水分子;(2)在糖水中蔗糖和水都是以分子的形式存在,糖水可以通过滤纸,说明分子很小;
(3)水在夏天比在冬天蒸发得快,是因为分子是在不断运动的,夏天气温高,温度越高分子运动得越快;
(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是温度降低分子间隔变小,物质的体积变小;
(5)可将大量氧气压入钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小,氧分子之间有一定的间隔,在加压时氧分子之间的间隔变小;
(6)在一定条件下,有些物质可以与氧气反应,有些物质不能与氧气反应,说明它们分子的构成不同,不同种分子性质不同。
19.在下面(1)~(5)事实后的横线内,选择填写有关分子基本特征的序号。
A 分子很小;
B 分子间有间隔;
C 分子在不停运动;
D 同种分子性质相同,不同种分子性质不同。
(1)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干_______
(2)如图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面。静置几天后,界面逐渐模糊不清了________;
(3)50mL酒精和50mL水混合后,液体积小于100mL_________;
(4)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊____;
(5)25m3的石油气加压后,可装入容积为0.024m3的钢瓶______。
【答案】(1)C (2)C (3)B (4)D (5)B
【详解】(1)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干是因为水分子不断运动到空气中的缘故
(2)由于分子的运动,它们之间相互渗透,彼此进入对方故原来可以看到明显的界面,静置几天后,界面逐渐模糊不清,说明分子是不断运动的。
(3)50mL酒精和50mL水混合后,液体积小于100mL,是因为酒精分子和水分子间存在着一定的间隔;
(4)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,都是由二氧化碳分子构成的,同种物质的分子,性质相同;
(5)分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小,石油气分子之间有一定的间隔,在加压时分子之间的间隔变小,故25m 的石油气加压后,可装入容积为0.024m 的钢瓶。
20.某兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质。(已知氨水能使酚酞试液变红)
(1)实验I:如图甲所示,一段时间后,可观察到烧杯A中的液体__________(填“变红或不变红”),烧杯B中的液体_________(填“变红或不变红”),用微粒的观点解释这一现象:_______________
(2)根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红,可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红,于是设计实验Ⅱ(如图乙所示)作为对比。你认为___________(填“有”或“没有”)必要,理由是__________________________
(3)若使用图丙装置进行相同实验,与图甲装置相比主要优点是___________________(写出一点)。
【答案】(1)不变红 变红 氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,使酚酞试液变红色
(2)没有 B烧杯中酚酞试液中乙含有水(合理即可)
(3)保护环境或节约药品
【详解】(1)根据实验可观察到烧杯B中的液体变为红色,因浓氨水易挥发,氨分子在不断的运动,则从烧杯A中运动到烧杯B中,烧杯B中溶液显碱性,使酚酞试液变为红色,
(2)甲实验中B烧杯向蒸馏水中滴加酚酞试液,不变红,说明蒸馏水不能使酚酞试液变红,所以没有必要设计实验乙做对比;
(3)若使用图丙装置进行相同实验,与图甲装置相比,丙装置是在密闭的状态下进行,且Y形管需要的药品少,所以主要优点是保护环境且节约药品.
1