生活中的平移
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课件46张PPT。 世界充满着运动，从天体、星球的运行，到原子、粒子的作用，其中最基本的是平移、旋转及对称等运动． 平移、旋转及对称等合成了大千世界许许多多千姿百态的运动．15.1.1图形的平移 运动1 同学们每天骑自行车沿着笔直的公路来学校上学.运动2在公路上跑着的汽车,天上飞着的飞机.运动3 在笔直的火车路上的火车来来回回的开着运动4 在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位.传送带上的电视机运动5运动6小狗拉着盒子在平整的地面上跑. 如果小狗向前移动了50米，那么拖着的箱子向什么方向移动？移动了多少距离？ 请同学们分析以上几种运动现象,你有什么发现？它们之间有哪些共同的运动特征?？ 运动图形大小形状不变变化 根据上述分析，你能说说怎样
的图形运动称为平移吗？位置平移 在平面内，将一个图形沿某个方向平行移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。
上图是通过平移形成的一个图案,它是由若干个小人形状的图案拼成的.你能用平移分析这个图案是如何形成的吗？欣赏
平移 下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？在生活中，你还知道哪些平移的例子吗？电梯上的人辘轳上的水桶练习1练习2练习3 下图中，图形(2)可以通过图形(1)平移得到吗？(1)(2)(不考虑颜色)让我们来观察一下平移过程吧! 解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) .（1） （2） （3） （4） （5） （6）练习4欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？ 在下面的八幅图案中，②③④⑤⑥⑦⑧中的哪个图案可以通过平移图案①得到？练习5思考能由△AOB平移而得的图形是哪个？ 解：
能由△AOB平移
而得的图形是：
△FOE、△COD 如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗?请补上．问题 请看图片，平移是由什么决定的？由移动的方向和移动的距离所决定. 在传送带上，如果电视机的某一按键向前移动了80cm，那么电视机的其它部位向什么方向移动？移动了多少距离？80cm 传送带上的电视机的形状、大小在运动前后是否发生了改变？右侧音箱移动了多少？实例：A 如图，将点A 平移到点A?的位置，A? 我们把点A 和点A?称为对应点，把点A 到点A?的方向称为点A平移的方向，线段AA?的长度称为点A平移的距离.平移的方向和距离是平移的两个要素． 如图，将线段AB平移到线段A?B?的位置，我们把线段AB 和线段A?B?称为对应线段. 其中点A的对应点是点 ，点B的对应点是点 ; 线段AB平移的方向是 或 __ ，
线段AB平移的距离是 或________. A?AB?BA?B?A?A?B?B?AA?的长BB?的长 如图，将△ABC平移到△A?B?C?的位置，我们把△ABC和△A?B?C?称为对应三角形. 其中∠A和∠A?称为对应角. 点C 的对应点是点 ，线段BC 的对应线段是线段 ，线段CA的对应线段是线段 ，∠B 的对应角是∠ ，∠C 的对应角是∠ ， △ABC平移的方向是 ，△ABC平移的距离是__________.A?AB?BC?CC?B?C?C?A?B?C?C?C?CC?的长 在初一下学期中我们学习过平行线的作法,里面有涉及到平移的内容吗？ 在初一下学期中我们学习过平行线
的作法，里面有涉及到平移的内容吗？如图1，⊿ABC沿着直尺PQ平移到⊿ ，则1、对应点：点A与点 ，点B与
点 ，点C与点 是对应点；2、对应线段：AB与 ，BC
与 ， CA与 是对应线段；3、对应角：∠A与∠ ，∠B与
∠ ，∠C与∠ 是对应角。4 、 ⊿ABC平移的方向是什么？平移的距离呢？ 在下图中，△ABC沿着由点A到点A的方向，平移到△A? B? C?的位置．你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗?请在图上标出它们的对应点M?和N?的位置． 如图，△ABC经平移到_______的位置，它的平移方向是_____________,平移距离是线段_____的长度.AC射线AC的方向△CEFAEBFCGDHABEF∠BAD∠FEH 问题3 四边形ABCD平移后到达四边形EFGH的位置,请说出原四边形各元素的位置变化情况.对应点,对应线段,
对应角的概念1、平移改变的是图形的 （ ）
A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状
2、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离
下面说法正确的是 （ ）
A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同
C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定 选择练习1, 如图，△ABC平移之后到了△DEF的位置，下列说法错误的是(???? ) A 点B的对应点是点E
B 平移的距离是线段BE 的长度
C 点A的对应点是点B
D 点C的对应点是点F练习2, 已知△ABD沿BD平移到了△FCE的位置，CE＝10，CD＝4，则平移的方向是______,平移的距离是 ________今天我们学习图形平移对以后学习数学会
有什么用呢?如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？探索
创新如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？探索
创新如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？
探索
创新如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？
探索
创新如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？
探索
创新生活中的平移本课小结在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移的 定 义平移的方向和距离是平移的两个要素．
本课已经解决了3个问题:1.知道什么是平移;
2.会判断是否是平移图形;
3.能够找出平移图形的一些对应: 对应点,对应线段和对应角.2.桌面上有一排围棋子,共8颗,左边4颗是白的,右边4颗是黑的,如果只允许将相邻两颗棋子移来移去,那么你能经过几次移动后,使它们黑白相间?
的图形运动称为平移吗？位置平移 在平面内，将一个图形沿某个方向平行移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。
上图是通过平移形成的一个图案,它是由若干个小人形状的图案拼成的.你能用平移分析这个图案是如何形成的吗？欣赏
平移 下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？在生活中，你还知道哪些平移的例子吗？电梯上的人辘轳上的水桶练习1练习2练习3 下图中，图形(2)可以通过图形(1)平移得到吗？(1)(2)(不考虑颜色)让我们来观察一下平移过程吧! 解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) .（1） （2） （3） （4） （5） （6）练习4欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？ 在下面的八幅图案中，②③④⑤⑥⑦⑧中的哪个图案可以通过平移图案①得到？练习5思考能由△AOB平移而得的图形是哪个？ 解：
能由△AOB平移
而得的图形是：
△FOE、△COD 如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗?请补上．问题 请看图片，平移是由什么决定的？由移动的方向和移动的距离所决定. 在传送带上，如果电视机的某一按键向前移动了80cm，那么电视机的其它部位向什么方向移动？移动了多少距离？80cm 传送带上的电视机的形状、大小在运动前后是否发生了改变？右侧音箱移动了多少？实例：A 如图，将点A 平移到点A?的位置，A? 我们把点A 和点A?称为对应点，把点A 到点A?的方向称为点A平移的方向，线段AA?的长度称为点A平移的距离.平移的方向和距离是平移的两个要素． 如图，将线段AB平移到线段A?B?的位置，我们把线段AB 和线段A?B?称为对应线段. 其中点A的对应点是点 ，点B的对应点是点 ; 线段AB平移的方向是 或 __ ，
线段AB平移的距离是 或________. A?AB?BA?B?A?A?B?B?AA?的长BB?的长 如图，将△ABC平移到△A?B?C?的位置，我们把△ABC和△A?B?C?称为对应三角形. 其中∠A和∠A?称为对应角. 点C 的对应点是点 ，线段BC 的对应线段是线段 ，线段CA的对应线段是线段 ，∠B 的对应角是∠ ，∠C 的对应角是∠ ， △ABC平移的方向是 ，△ABC平移的距离是__________.A?AB?BC?CC?B?C?C?A?B?C?C?C?CC?的长 在初一下学期中我们学习过平行线的作法,里面有涉及到平移的内容吗？ 在初一下学期中我们学习过平行线
的作法，里面有涉及到平移的内容吗？如图1，⊿ABC沿着直尺PQ平移到⊿ ，则1、对应点：点A与点 ，点B与
点 ，点C与点 是对应点；2、对应线段：AB与 ，BC
与 ， CA与 是对应线段；3、对应角：∠A与∠ ，∠B与
∠ ，∠C与∠ 是对应角。4 、 ⊿ABC平移的方向是什么？平移的距离呢？ 在下图中，△ABC沿着由点A到点A的方向，平移到△A? B? C?的位置．你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗?请在图上标出它们的对应点M?和N?的位置． 如图，△ABC经平移到_______的位置，它的平移方向是_____________,平移距离是线段_____的长度.AC射线AC的方向△CEFAEBFCGDHABEF∠BAD∠FEH 问题3 四边形ABCD平移后到达四边形EFGH的位置,请说出原四边形各元素的位置变化情况.对应点,对应线段,
对应角的概念1、平移改变的是图形的 （ ）
A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状
2、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离
下面说法正确的是 （ ）
A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同
C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定 选择练习1, 如图，△ABC平移之后到了△DEF的位置，下列说法错误的是(???? ) A 点B的对应点是点E
B 平移的距离是线段BE 的长度
C 点A的对应点是点B
D 点C的对应点是点F练习2, 已知△ABD沿BD平移到了△FCE的位置，CE＝10，CD＝4，则平移的方向是______,平移的距离是 ________今天我们学习图形平移对以后学习数学会
有什么用呢?如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？探索
创新如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？探索
创新如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？
探索
创新如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？
探索
创新如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm, 上面
横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分
面积是多少？
探索
创新生活中的平移本课小结在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移的 定 义平移的方向和距离是平移的两个要素．
本课已经解决了3个问题:1.知道什么是平移;
2.会判断是否是平移图形;
3.能够找出平移图形的一些对应: 对应点,对应线段和对应角.2.桌面上有一排围棋子,共8颗,左边4颗是白的,右边4颗是黑的,如果只允许将相邻两颗棋子移来移去,那么你能经过几次移动后,使它们黑白相间?