Unit 1 Can you play the guitar? Section A (Grammar Focus~3c) 课件(共30张PPT) 2023-2024学年人教版英语七年级下册

(共30张PPT)
Unit 1
Can you play the guitar
Section A (Grammar Focus~3c)
新
课
导
入
Can Wu Jun speak English
No, he can’t. But he can speak Chinese.
Chinese
English
Free talk
Can …
No, he / she can’t. But he / she can …
Language Goal
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1.能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语
2.能掌握情态动词can在一般疑问句和特殊
疑问句中的用法
3.能熟练地谈论有关能力的话题
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Grammar focus
Can you swim 你会游泳吗？ Yes, _____. / No, I can’t.
是的，我会。/
不，我不会。
________ play chess 他会下象棋吗？ Yes, he can./No, he can’t.
是的，他会。/不，他不会。
_________________ play chess 你和汤姆会下象棋吗？ Yes, we can. / No, we ______. 是的，我们会。/不，我们不会。
can’t = can not
I can
Can he
Can you and Tom
can’t
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当堂检测
学习目标
重点研讨
Can Jane and Jill swim 简和吉尔会游泳吗？ Yes, ________.
/ No, _________.
是的，他们会。
/不，他们不会。
_________________ 你会做什么？ I can dance./I can’t sing.
我会跳舞。/ 我不会唱歌。
__________________________________ 你想参加哪个俱乐部？ We want to join the chess club.
我们想加入象棋俱乐部。
they can
they can’t
What can you do
What club do you want to join
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
3a
Write questions and answers with the words and phrases.
1.Wu Jun/speak English/speak Chinese
2. Mike/play basketball/play tennis
3.Jane and Jill/dance/sing
Can Wu Jun speak English No, he can’t, but he can speak Chinese.
Can Mike play basketball No, he can’t, but he can play tennis.
Can Jane and Jill dance No, they can’t, but they can sing.
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学习目标
重点研讨
4. Grace/play soccer/play volleyball
5. Bill/write stories/tell stories
Can Grace play soccer No, she can’t, but she can play volleyball.
Can Bill write stories No he can’t, but he can tell stories.
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课堂小结
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学习目标
重点研讨
3b
Complete the poster with the words in the box.
play
sing
tell
dance
Students Wanted for School Show
We want students for the school show.Can you _____ or Can you _____ the guitar Can you stories Please talk to Mr. Zhang after school.
sing
dance
play
tell
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课堂小结
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学习目标
重点研讨
3c
What can your group do in the school show
Make a list.
School Show
Sunday 6:00 p.m. in the
music room.
What can you do
Come and show us!
Name Li Xin
What can you do
do kung fu
What can you do, Li Xin
I can do kung fu.
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
— 你会游泳吗？ _____________________
— 不，我不会。 ______________________
2. — 你们会说英语吗？ ______________________
— 是的，会。 ______________________
阅读 Grammar Focus 部分, 完成下列句子。
No, I can’t.
Can you swim
Can you speak English
Yes, we can.
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当堂检测
学习目标
重点研讨
— 她会下棋吗？ _______________________
— 不会。 _______________________
— 贝尔和简会跳舞吗？ _______________________
— 是的，会。 _______________________
— 你会做什么事情？ _______________________
— 我会弹吉它。 _______________________
No, she can’t.
Yes, they can.
Can she play chess
Can Bill and Jane dance
What can you do
I can play the guitar.
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学习目标
重点研讨
在 Can… 句型中，情态动词 can 没有_____ 和 ___ 的变化。
用情态动词 can 来询问他人的能力可以归纳为以下句型：
人称
数
Can + _____ + __________ + 其他
肯定回答: _________________
否定回答: _________________
What + can + _____ + ____
Yes, 主语 + can.
No, 主语 + can’t.
主语 动词原形
主语 do
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学习目标
重点研讨
Can的用法
(1) can是情态动词，表示能力、意愿等，can后跟动词原形，并且它不随主语人称的变化而变化。
e.g. I can sing.
(2) 变否定句直接在can后加“not”。
e.g. I can not dance.
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学习目标
重点研讨
(3)变一般疑问句直接把can提前。
e.g. Can you dance 你能跳舞吗？
What can you do 你能做什么？
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学习目标
重点研讨
Can的特殊疑问句形式：
you
she
he
they
do
What can
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学习目标
重点研讨
Can的肯定句及否定句形式：
I
We
You
She
He
It
They
can/ can't play the guitar.
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当堂检测
学习目标
重点研讨
Can 的一般疑问句形式：
Can
I
we
you
she
he
it
they
play the guitar
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Can的肯定及否定回答：
Yes,
I
we
you
she can.
he
it
they
No, can't.
I
we
you
she
he
it
they
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
情态动词can小结:
后面总是接动词原形,没有人称和数的变化，意思是“能,会”。
用法口诀:
情动can表能力, 和行为动词不分离。
不管主语如何变, can的模样永不变。
只要出现情动can,动词原形后面站。
一般疑问can提前,否定can后not添。
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Language points
1. story 故事 → stories（复数）
词组：write stories 写故事
tell stories 讲故事
e.g. Jack’s favorite story is Three Littl Ducks.
杰克最喜欢的故事是三只小鸭子。
Her grandpa tells two stories every weekend.
每个周末她的爷爷都会讲两个故事。
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学习目标
重点研讨
2. tell sb. 告诉某人;
tell sb. to do sth. 告诉某人做某事
e.g. Let’s go and tell our teacher.
我们去告诉老师吧。
Tell Eric to bring his basketball to school.
告诉埃里克把他的篮球带到学校来。
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课堂小结
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学习目标
重点研讨
【拓展】
1）say 说(强调所说的内容，常跟一句子)
e.g. Mr. Lin says “I’m your new teacher. ”
林老师说，“我是你们的新老师。”
“I don’t know.” Linda says.
琳达说，“我不知道。”
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
【拓展】
2） talk 说话；交谈（强调与他人进行语言交流）
talk to sb. 与某人说话
talk with sb. 与某人交谈
e.g. You can talk to Mr. Black.
你可以和布莱克先生谈一下。
Mary is talking with Jenny.
玛丽正在和詹妮交谈。
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课堂小结
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学习目标
重点研讨
3. Students Wanted for School Show.
show n. 演出；节目
v. 给……看；展示
school show 校园演出
talent show 才艺表演
e.g. We want students for the school show.
我们需要学生参加我们的校园演出。
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课堂小结
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学习目标
重点研讨
4. show sb. (sth.) 给某人看(某物)
e.g. Come and show us.
来给我们（表演）看一下。
Can you show me your new iPad
你能让我看一下你的新的平板电脑吗？
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
5. Can you sing or dance
or conj. 或者; 也不(用于疑问句或否定句中)
e.g. My sister can’t play basketball or soccer.
我姐姐不会打篮球也不会踢足球。
重点单词：
story 故事
show n. 演出；节目
v. 给……看；展示
or conj. 或者; 也不(用于疑问句或否定句中)
say 说(强调所说的内容，常跟一句子)；talk 说话；交谈（强调与他人进行语言交流）
重点短语：
tell sb. 告诉某人;
tell sb. to do sth. 告诉某人做某事
重点语法 ——
情态动词 can的用法
a.变否定句直接在can后加“not”;
b.变一般疑问句直接把can提前;
情态动词can小结:
c.can总是接动词原形,没有人称和数的变化，意思是“能,会”。
Unit 1 Section A
(Grammar Focus~3c)
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
一、补全句子和对话。
1. A: ____ you dance B: Yes, I can.
2. What club does she_____ to join
3. We want to _____ the guitar club.
4. A: What club ___ you want ___join
B: We_____ to join the chess_____.
A: Can you_____ chess
B: No , I ______.
5. She can speak English but she ______ speak it very well.
Can
want
join
do
to
want
club
play
can't
can't
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
play, brother, the, your, guitar, can

2. play, you, the, can, violin

3. guitar, sing, the, I, play, can, and.

4. to, club, music, join, want, do, you, our
Do you want to join our music club
Can your brother play the guitar
Can you play the violin
I can sing and play the guitar.
二、连词成句。