(共24张PPT)
Unit 1
Can you play the guitar
Section A (1a~1c)
新
课
导
入
Look and say
play chess
play the guitar
speak English
新
课
导
入
dance
sing
draw
swim
新
课
导
入
Memory challenge
Language Goal
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1.能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语
2.能熟悉本课时涉及的俱乐部的英文名
3.能掌握情态动词can的基本用法
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1a
What can these people do Match the activities with the people.
3.dance
2.swim
1.sing
5.play chess
4.draw
6.speak English
7.play the guitar
a
e
f
d
b
c
g
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
A: Can you swim
B: No, I can’t.
A: I want to join the art club.
B: Can you draw
A: Yes, I can.
A: I want to join the music club.
B: Oh, can you sing
A: Yes, I can.
1
2
3
Listen and number the conversations [1-3].
1b
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Read after the tape and answer the questions.
In Conversation 1, what club does the girl want to join Can she sing
In Conversation 2, can the boy swim
In Conversation 3, what club does the girl want to join Can she draw
Yes, she can sing. And she wants to join the music club.
No, he can’t swim.
Yes, she can draw. And she wants to join the art club.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Practice the conversations above. Then make your own conversations.
1c
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
—Can he swim
—No, he can’t.
—Can he play the guitar
—No, he can’t.
—Can they play chess
—Yes, they can.
—Can he speak English
——Yes, he can.
—Can …
—Yes, ... can.
—No, ... can’t.
Practice
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
A: I______ ______ ______ the ________ club.
B: ____ you_____
A: No, ___ _____.
want
join
swimming
Can
swim
I
to
can’t
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
A: I __________________________.
B: _____________________
A: Yes, I can.
want to join the English club
Can you speak English
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Language points
→Yes,I can.(肯)
→ Can you play ping-pong
No, I can’t. (否)
注:can’t = can not=cannot
“ 不能 ,不会”
I can play ping-pong.
变疑问式
1.按要求变换句型:
给出肯定和否定回答
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
【总结】情态动词的特征
1.有实在意义;
2.无人称和数的变化;
3.不能独立作谓语,后必须接动词原形。
4.可以提到主语之前构成疑问式;
5.可以在其后直接加not构成否定式。
e.g.1.He _____(can) play basketball.
can
2.They must______(speak) English.
speak
3.Can he play basketball
4.He can’t play basketball.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
sing
v. 唱歌
—Can you sing
—Yes, I can.
— No, I can’t
(你会唱歌吗 )
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
guitar
play the
吉他
弹
—Can you play the guitar
—Yes, I can./ No, I can’t
(你会弹吉他吗 )
注:play +the+西洋乐器
eg:play the piano
/guitar
/violin
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
draw
— Can you draw
—Yes, I can./ No, I can’t.
v.画画
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
2. match…with…
将…和…搭配在一起
e.g.I match my hat with my jacket.
我把帽子和外套搭配起来。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
3.activity n.活动
e.g. I think we should do an activity.
我想我们应该做个活动。
→ pl. activities
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1).want to do sth.
想要干某事
2).join the club
加入俱乐部
3).the swimming club
游泳俱乐部
4. I want to join the music club.
我想加入音乐俱乐部。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
5.俱乐部名称的写法:
the swimming club
the dancing club
the singing club
the music club
the art club
the English club
the chess club
the sports club
the basketball/tennis/golf club
join
重点单词和短语:
match…with…将…和…搭配在一起
activity n.活动
want to do sth.想要干某事
join the club加入俱乐部
the swimming club游泳俱乐部
情态动词can的用法
俱乐部名称的写法
Unit 1 Section A
(1a~1c)
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
一、根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1. Li Fang can ________ (speak) English.
2. — Can you ______ (swim)
— Yes, I can.
3. — What club do you want to join?
— I want to join the __________ (swim) club.
— What can you do
— I can ________(swim).
speak
swim
swimming
swim
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
二、翻译句子。
1. —— 你会打篮球吗?
——是的,我会。
_________________________________
_________________________________
2. —— 你想参加什么俱乐部?
—— 我想参加音乐俱乐部。
_________________________________
_________________________________
Can you play basketball
Yes, I can.
What club do you want to join
I want to join the music club.