第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课件(共18张PPT) 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（下）

(共18张PPT)
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
第12课 资本主义世界殖民体系的形成
3.殖民体系（第12课）：是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。开始于新航路开辟，到19世纪末20世纪初最终形成。
1.政治体系（第9课）：资本主义制度在世界范围内确立其统治地位。
2.经济体系（第6、7、8、10课）：资本主义生产方式在世界范围内确立其统治地位，即资本主义世界市场的形成。
资本
主义
世界
体系
资本主义世界体系：主要指资本主义国家在形成、发展、成熟的过程中，以全世界为活动舞台，通过文化制度输出，殖民扩张、商品倾销、原料掠夺、资本输出，瓜分世界，确立了一个无所不包的资本主义世界整体。
英国（1689） 美国（1787） 法国（1875） 德意志（1871） 日本（1868）
君主立宪制 民主共和制 民主共和制 君主立宪制 君主立宪制
新航路开辟 第一次工业革命 第二次工业革命
世界市场的雏形开始出现 世界市场基本形成 世界市场完全形成
时间重合，说明？
经济体系以殖民体系为基础。
1.通过课前自主预习，完成预习案表格，教师点拨通过时间轴梳理世界殖民体系的形成过程，概括西方列强在不同阶段、不同地区的殖民方式和特点。
2.通过阅读文字、图片等资料，联系所学理清资本主义经济发展对世界殖民体系的形成的推动作用。
3.通过研读史料和思考探究，揭示殖民扩张的本质，辩证理解世界殖民体系的影响，进一步增强对中国倡导建立人类命运共同体等中国方案的认同，进一步树立正确的价值观和世界观。
课程标准：了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。
学习目标：
1.拉丁美洲的殖民地化
（新航路开辟—18C晚期）
西班牙、葡萄牙的殖民方式 政治
经济
专制统治
总督制
农奴制；种植园经济
开采金银矿
屠杀印第安人
黑奴贸易
禁止或限制殖民地经济发展。
西班牙
葡萄牙
荷、英、法
列强在拉丁美洲的殖民地（18C末）
问题1：请在地图上标注出15-18C末，在拉丁美洲的主要殖民国家及其对应的殖民地；并根据教材概括西班牙、葡萄牙的殖民方式。
圣多明各
1496年哥伦布弟弟巴塞多缪.哥伦布建立的西班牙第一块殖民地
一、资本主义世界殖民体系的形成过程
荷兰
葡萄牙
英国
英法俄
英俄
多国列强
日本
法国
西班牙
美国
2.亚洲沦为殖民地半殖民地（新航路开辟—20世纪初）
任务：请在地图上标注出15-20世纪初，在亚洲的主要殖民国家及其对应的殖民范围。
思考1：此时亚洲殖民版图中为何没有西、葡的殖民地？
西、葡没有把掠夺的财富转化为资本。
思考2：为什么无法像在拉丁美洲一样占领更广阔的殖民地？
亚洲国家封建经济比较发达；
思考3：为什么日本和俄国没有成为殖民地？
任务：结合教材和必修上册，根据不同时期殖民方式，分析其阶段性特点？
时间 殖民国家/其殖民范围 殖民方式
15—18世纪中
18世纪中— 19世纪中后期
19世纪末— 20世纪初
葡萄牙
西班牙
荷兰
英国
—果阿、马六甲、澳门
—菲律宾
—印度尼西亚、马六甲、台
—东印度公司
建立商站，控制商路
获取垄断性商业利润
资本主义发展水平有限。亚洲国家封建经济比较发达。
英国
英法俄
俄英
商品输出为主
武力侵略、分割领土
多国列强
英国
法国
美国
日本
资本输出为主
武力侵略
控制内政
不平等条约
殖民战争
—侵占奥斯曼帝国
—分占伊朗
—缅、马来半岛
—越、老、柬
—瓜分中国
—抢来菲律宾
—朝鲜
—印度全境
控制内政、划分势力范围
手工工场时期
第一次工业革命
第二次工业革命
殖民战争、抢掠、征税、走私鸦片、商业特许公司
投资设厂
掠夺和贸易获取资本原始积累
殖民据点
大块殖民地
瓜分世界
湾
时间 殖民国家/其殖民范围 殖民方式
15—18世纪 手工工场时期
18世纪末— 19世纪中后期 第一次工业革命
19世纪末— 20世纪初 第二次工业革命
非洲沿海地区（港口城镇）
奴隶贸易
英法—埃及、苏伊士运河；
英国—埃及和苏丹；
法国—阿尔及利亚，向突尼斯和摩洛哥扩张。
欧洲殖民者侵占几乎整个非洲。
瓜分非洲
全面殖民入侵
武力扩张
英国：开罗Cairo至
开普敦Cape Town
法国：西非佛得角（塞内加尔）the Republic of Senegal
延伸到东非索马里Somalia
德国：
赤道两侧
3.非洲的殖民地化（新航路开辟—20世纪初）
根据教材结合地图，概述西方列强瓜分非洲的过程。
问题4：观看视频，指出非洲国家的分界线的特点？反映了什么问题？
1884年 俾斯麦主持召开柏林会议（漫画）
“有效占领”原则（先到先得），“地图上作业”
给非洲带来灾难;
推动资本主义世界殖民体系的形成
激化矛盾（非洲与殖民国家之间、列强与列强之间争夺世界霸权）
特点：边界线并不是按照山川、河流等自然环境划分的,而是人为划分的经纬边界或几何分割。
预习案时间轴展示
材料：在奴隶社会和封建社会，文明世界的经济都是以农为本的，从根本上说是自给自足的经济，其本身带有封闭性，因而成为各地区、各国间横向联系的障碍。资本主义兼具开放性和扩张性，它以暴力或和平的方式向外扩张，向海外殖民，向世界各地倾销商品，掠夺各地的廉价原料。随着资本主义向垄断阶段过渡，它不但要求进一步扩大商品市场及原料供应地，且也要求对海外进行资本输出，从而推动了瓜分世界的狂潮。
——摘编自吴于谨、齐世荣《世界史》
直接原因：第二次工业革命促进西方国家向垄断资本主义过渡,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和资本投资场所，掀起瓜分世界的高潮。
制度保障：资本主义制度在世界范围内确立；
根本原因：资本主义的扩张性和开放性
二、资本主义世界殖民体系形成的原因
世界最著名的银矿——波托西银矿，鼎盛时期，其产量占全世界白银产量的一半。1545~1824年近300年间，殖民者共从这里攫取了2.5万吨白银，有800万印第安人死于繁重的劳役之中，被称作“地狱的入口”。
——爱德华多·加莱亚诺《拉丁美洲被切开的血管》
死亡是他们唯一的休息……绝大部分印第安人常因繁重劳动或不堪虐待而死去，死亡率高达4/5。由于死亡过多，尸体堆满了矿井口，啄食尸体的乌鸦往往布满了天空。
——李春辉《拉丁美洲史稿》上册
资本主义崛起的过程也是资本主义殖民体系形成的过程，充满了血腥和暴力！！！
材料1：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去，我们也要要求阳光下的地盘。——德国外交大臣皮洛夫
材料2：1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的…19世纪80年代，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。
——[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代：1875—1914》
材料3：英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 ——[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
资本主义国家之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。
资本主义世界殖民体系的形成，使世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，促进资本主义列强经济发展，巩固资本主义统治，世界越来越紧密地连为一体，欧洲成为世界的中心。
①破坏性：加剧殖民地的贫困与落后，带来深重灾难，
人民被迫奋起反抗。
②建设性：客观上带来先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了当地民族资本主义的发展（近代化进程）
第一次世界大战
东方从属于西方
亚非拉民族独立运动兴起
三、资本主义世界殖民体系形成的影响
【合作探究】资本主义世界殖民体系的形成产生了哪些影响？
屠杀
掠夺
武力
瓜分
光明之路在何方？
四、西方殖民活动带来的启示
人类已经成为你中有我、我中有你的命运共同体，利益高度融合，彼此相互依存。有你的每个国家都有发展权利，同时都应该在更加广阔的层面考虑自身利益，不能以损害其他国家利益为代价。
——习近平在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲
（ 2017年1月17日）
1.完善预习案上的时间轴，完成对应练习册作业。
2.选做：当今世界一些国家的新殖民主义正在兴起，不同于直接殖民统治，而采取更隐蔽的、间接地手段威胁着一些国家的利益，我们应当如何应对，谈谈你的看法。（不少于200字，史论结合，逻辑通顺）
课后作业