7 呼风唤雨的世纪 教学设计

四年级上册《呼风唤雨的世纪》教学设计
教学目标：
1. 有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点。
2. 了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。
教学重难点：
重点：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
难点：理解课文中一些含义深刻的词语和句子。
教学过程：
一、导入
1. 创设情境，引发兴趣：
- 教师可以播放一段关于20世纪科技进步的短视频，如原子弹的爆炸、人类登陆月球、计算机的发展等，通过视觉冲击让学生感受到科技进步的魅力。
2. 提出问题，激发思考：
- 在视频结束后，教师可以提出一些引发学生思考的问题，如：“你们知道20世纪有哪些重大的科技进步吗？”“这些科技进步给我们的生活带来了哪些变化？”
3. 引导探究，导入新课：
- 教师可以告诉学生，今天将要学习的课文《呼风唤雨的世纪》将会介绍20世纪的一些重要科技成就，并引导学生思考这些成就背后的意义。
4. 课文朗读，感受语言：
- 教师可以带领学生一起朗读课文，通过朗读感受课文中生动的语言和形象的描绘，进一步激发学生的学习兴趣。
二、生字学习
唤 (huàn) - 呼唤
技 (jì) - 技术
获 (huò) - 获得
赖 (lài) - 依赖
潜 (qián) - 潜水
亿 (yì) - 亿万
索 (suǒ) - 索取
奥 (ào) - 奥秘
舶 (bó) - 舶来品
质 (zhì) - 质量
哲 (zhé) - 哲学
兰 (lán) -兰花
以下是每个字组成的词语及造句：
1. 呼唤 (huàn huàn) - 我们呼唤着彼此的名字，以确保大家都在场。
2. 技术 (jì shù) - 他的技术水平非常高，赢得了大家的赞赏。
3. 获得 (huò dé) - 我获得了比赛的第一名，感到非常高兴。
4. 依赖 (lài yī) - 他依赖朋友的帮助，完成了这个困难的项目。
5. 潜水 (qián shuǐ) - 他喜欢潜水，经常去海边潜水探险。
6. 亿万 (yì wàn) - 这个企业的市值已经达到了亿万级别。
7. 索取 (suǒ qǔ) - 他向老师索取了一份学习资料，以便更好地复习。
8. 奥秘 (ào mì) - 这个古老的城堡里隐藏着许多奥秘，有待探索。
9. 舶来品 (bó lái pǐn) - 这家商店专门销售舶来品，吸引了很多顾客。
10. 质量 (zhì liàng) - 这件商品的质量非常好，经久耐用。
11. 哲学 (zhé xué) - 他对哲学非常感兴趣，经常阅读哲学方面的书籍。
12. 兰花 (lán huā) - 她养了一盆兰花，花香四溢，让人心旷神怡。
三、作者简介
《呼风唤雨的世纪》是一篇介绍20世纪科技进步的课文，而“路甬祥”并不是该课文的内容，也不是作者。如果你是在询问课文作者或者与课文相关的人物，那么可能需要更准确的信息来提供相关的简介。
四、课文详细讲解
【第1自然段讲解】
这句话“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”是一个比喻，用来形容20世纪的重要性和影响力。在这里，“呼风唤雨”通常指的是能够掌控自然界的力量，如同神话中的神仙或者强大的巫师一样。这个比喻用来形容20世纪在全球历史中的地位，意味着这个世纪发生了许多重大事件，对世界产生了深远的影响。
详细讲解：
1. “呼风唤雨”的比喻：这个成语通常用来形容某人或某事具有极大的影响力和控制力，能够引起巨大的变化或效应。
2. 20世纪的重要性：20世纪是现代历史中的一个关键时期，见证了许多重大的科技、社会、文化和政治变革。例如，两次世界大战、冷战、科技革命、殖民体系的解体、人权运动的兴起、全球化等等。
3. 影响力的体现：20世纪的事件不仅改变了世界的政治格局，也深刻影响了人类的生活方式和思想观念。例如，计算机和互联网的发明及其商业化应用，导致了信息传播和处理方式的根本变革。
4. 历史地位的确认：将20世纪描述为“呼风唤雨的世纪”是对这个时期历史地位的一种肯定，表明它在人类历史中占据了一个非常重要的位置。
总结来说，这句话通过使用“呼风唤雨”的比喻，强调了20世纪在全球历史中的重要性和影响力。这个世纪的发生的事件不仅塑造了现代世界的面貌，而且对人类的生活产生了深远的影响。
【第2自然段讲解】
这段描述强调了20世纪人类通过现代科学技术取得的巨大成就，以及这些成就对人类生活产生的深远影响。
详细讲解：
1. “是谁来呼风唤雨呢？当然是人类”，这句话指出是人类自己通过行动和智慧来创造和改变世界，而不是依赖于超自然的力量。
2. “靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术”，这句话强调了现代科学技术作为人类改变世界的工具和手段。在20世纪，科技的快速发展为人类提供了前所未有的能力和可能性。
3. “在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”，这句话列举了20世纪的一些重要科技成就，如抗生素的发现、原子能的应用、计算机和互联网的发明等，这些成就极大地改变了人类的生活和社会结构。
4. “正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和”，这句话强调了20世纪科技成就对人类生活影响的深远和巨大。科技的进步不仅改变了人们的生活方式，也极大地延长了人类的寿命，提高了生活质量，并推动了全球化的进程。
总结来说，这段描述通过强调20世纪人类通过现代科学技术取得的成就，展示了科技进步对人类生活产生的巨大影响。这些成就不仅改变了人类的生活方式，也标志着人类历史上一个崭新的时代。
【第3自然段讲解】
这段描述通过对20世纪科技成就的回顾，强调了人类历史的巨大转变，以及科技进步如何将古代的幻想变为现实。
详细讲解：
1. “人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。”这句话描述了人类历史的漫长时期，在这个时期，人们的生活方式主要依赖于自然环境和农业生产。
2. “那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。”这句话列举了一些现代科技的代表性产品，强调在20世纪之前，这些如今日常生活中不可或缺的物品还未出现。
3. “人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”这句话指出，在没有现代科技的时代，人们通过神话和传说来表达对超自然能力的向往和对未来的憧憬。
4. “我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。”这句话表达了对20世纪科技飞速发展的惊叹，祖先们的幻想在短短一百年的时间里通过科技进步变成了现实。
5. “20世纪的成就，真可以用‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容。”这句话使用了诗句来形象地描述20世纪科技成就的突飞猛进，如同春风一般迅速而彻底地改变了世界。
总结来说，这段描述通过对20世纪科技成就的回顾，展示了人类从依赖自然的农耕社会到现代科技社会的巨大转变。科技进步不仅实现了古代的幻想，而且极大地改变了人类的生活方式和社会结构。这种转变的快速和深远可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这样的诗句来形容。
【第4自然段讲解】
这段描述继续强调了20世纪科技成就对人类生活的深远影响，包括在探索宇宙、深海、原子核世界等方面取得的突破，以及在交通和通信领域的巨大进步。
详细讲解：
1. “20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘”，这句话列举了20世纪在航天、海洋探索和物理学领域的重大突破。例如，1969年美国宇航局（NASA）的阿波罗11号任务成功将人类送上月球；深海探测技术的发展让人类能够探索海洋的最深处；物理学家发现了原子核的结构，并利用这一知识开发出了核能和核技术。
2. “20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’”，这句话描述了20世纪在通信和交通领域的革命性进步。电视和电话的普及，以及互联网的发明和商业化，极大地改变了信息传播的方式；而民航飞机、高速火车和远洋船舶的发展则极大地缩短了人们的时间和空间距离，使得世界各地的人们和市场更加紧密地联系在一起。
3. “人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的”，这句话强调了现代科技带来的生活水平的提高。现代科技使得普通人的生活条件得到了极大的改善，甚至超过了过去统治阶级的奢华程度。
4. “科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活”，这句话总结了科学技术的双重作用。科技不仅改变了人类的生活方式，提高了物质生活水平，也丰富了人类的精神世界，影响了文化和社会价值观。
总结来说，这段描述通过对20世纪科技成就的回顾，展示了科技进步如何深刻地改变了人类的生活方式和世界观。从探索宇宙到深海，从原子核到全球的交通和通信网络，科技的发展不仅提高了人类的生活质量，也使得人类更加紧密地联系在一起。
【第5自然段讲解】
这段描述通过对伯特兰罗素名言的引用，强调了科学在20世纪的重要作用，并展望了科学技术在未来世纪的持续发展和对人类生活的改善。
详细讲解：
1. “1923年，英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：‘归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。’”这句话引用了罗素的言论，强调了科学在20世纪的重要性。罗素认为，科学的发展是区分20世纪与过去时代的关键因素。
2. “八十多年后，这段话依然适用。”这句话指出，尽管罗素的话是在20世纪初期说的，但它在21世纪依然具有现实意义。科学的发展并没有停止，而是继续在改变着世界。
3. “回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。”这句话总结了20世纪科学的巨大成就，如抗生素的发现、太空探索、计算机和互联网的发明等，这些成就极大地改善了人类的生活质量。
4. “在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。”这句话展望了科学技术在未来世纪的潜力。随着科技的不断进步，人类可以期待更多创新和技术突破，这些将会进一步提高生活标准，解决当前面临的挑战，如气候变化、疾病治疗、资源管理等。
总结来说，这段描述通过对伯特兰罗素名言的引用，强调了科学在20世纪的重要作用，并表达了对未来科技发展改善人类生活的乐观预期。科学技术的不断进步被认为是区分20世纪与过去时代的关键因素，并且在新的世纪里将继续为人类带来更多的奇迹和美好的生活。
五、总结：
《呼风唤雨的世纪》这篇课文主要讲述了20世纪科技的飞速发展和人类利用现代科学技术所取得的巨大成就。课文通过生动的描述和实例，展示了人类在20世纪所实现的科技进步，如登月、潜入深海、探索原子核等，以及这些科技进步给人类生活带来的巨大变化。
课文首先提出20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪，意味着人类通过科技的力量能够像神仙一样改变和控制自然。接着，课文详细介绍了20世纪人类在各个领域取得的突破性成就，如航天、海洋、物理等。这些成就的实现离不开现代科学技术的支持。
最后，课文强调了科技对人类生活的深远影响，使人类生活发生了翻天覆地的变化。课文鼓励学生热爱科学、探索未知，激发他们对未来生活的憧憬和对科学的兴趣。
总之，《呼风唤雨的世纪》这篇课文旨在让学生了解20世纪科技的辉煌成就，感受科技对人类生活的巨大改变，并培养他们对科学的热爱和探索精神。