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{#{QQABJYAEogggAAAAABgCUQEYCgOQkBCACAoOxBAEoAIBwANABAA=}#}2023 级高一年级教学测评月考卷（四）
语文参考答案
1．（3 分）A 【解析】B 项“更加注重帮助人通读古书的作用”不正确，原文不存在递进关
系。C 项“海外华人地区……因学校开始使用简体字读写、报刊印刷使用简体字而明显改
观”不正确，原文表述的是“东南亚华人地区”，并非全球所有的“海外华人地区”。D 项
“……这也直接造成了文字的混乱现象”不正确，选项强加因果关系，由原文看，文字混
乱现象是因为各国都自创文字，不是因为“省却笔画的书写”。
2．（3 分）B 【解析】B 项，原文“《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门
径”是并列关系，选项为它们强加因果关系。
3．（3 分）A 【解析】A 项“始终围绕《说文解字》展开论述”不正确，末段介绍了秦汉以
后汉字书体的各种演变，不是围绕《说文解字》展开的。
4．（4 分）古文字是大概晚周时期孔子宅“壁中书”和《春秋左氏传》所用的、包括从甲骨文
到秦隶在内的一种民间汉字别体字。（“大概晚周时期”“孔子宅‘壁中书’和《春秋左氏
传》所用的、包括从甲骨文到秦隶在内”“民间”“别体字”各 1 分）
5．（6 分）①体现了汉字演变删繁就简、越来越简易的特点；②体现了汉字演变越来越适用、
实用、书写便利、美观的特点；③体现了汉字演变从象形逐步走向符号化的特点。（每答
出一点给 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）
6．（3 分）A 【解析】A 项“是因为这里有棵老樟树托住了未爆的炸弹”不正确，强加因果，
称它为圣地，是因这里是中华苏维埃成立的地方。
7．（3 分）D 【解析】D 项“六个‘譬如’，以比喻手法”不正确，六个“譬如”在文中是表
举例，举出“落日”“脚印”等六个意象。
8．（4 分）①突出当地栽樟树的习俗特点和老樟树的树龄之大，丰富了文章内容；②以老樟树
树龄的奇特，巧妙引出它与毛泽东主席有关的第二个不同寻常之处；③穿插老樟树更为久
远的历史故事，进一步增添文章的历史文化韵味；④插叙当地习俗和老樟树的久远历史，
能够让行文富有节奏感；⑤穿插当地栽樟树的习俗和老樟树的树龄历史，能体现散文形散
神聚的特点，增加散文的文学韵味。（每答出一点给 2 分，答出两点即可，意思对即可。
如有其他答案亦可酌情给分）
9．（6 分）①所写人物身份真实：1931 年 11 月 7 日，毛泽东当选为中央执行委员会主席，人
物姓名、身份都真实；②所写事件真实：新苏维埃政权领导人住所被敌机轰炸这一历史事
件真实；③作者情感真实：作者对毛泽东主席坚定沉着品格的赞美、敬仰之情真实，对老
樟树怀抱“炸弹”所蕴含的“敢于牺牲，临危不乱，忧心为政，如履薄冰”的感慨真实；
④作者的参观经历真实：作者实地参观，参观的遗址、遗物都是真实的。（每答出一点给 2
分，答出三点即可。意思对即可。如有其他答案亦可酌情给分）
高一语文参考答案·第 1 页（共 4 页）
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10．（3 分）BDG（每选对一处给 1 分）
【解析】原文标点：石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。可在大致弄懂文意的
基础上解答本题，注意“生”“荫”“出”“布”“坐”几个动词，由这几个动词考虑句子
的断句。
11．（3 分）A 【解析】A 项，四大古都是指金陵、长安、洛阳、燕京。B 项，“用不费”中
的“用”是名词，意思是资财、费用；“用心一也”中的“用”是动词，意思是运用。二
者意思不同。C 项“要客”中的“要”通“邀”，意思是邀请、邀约；“便要还家，设酒杀
鸡作食”中的“要”也通“邀”，意思也是邀请、邀约。二者意思相同。
12．（3 分）B 【解析】B 项“将来人们会将这两个亭子相提并论”不正确，语气过于肯定，
原文“异日或以兹亭，遂比于羊公岘山亭欤”中“或”是“或许”的意思，表揣测语气，
且使用疑问句式，也表达出一种不确定语气。
13．（8 分）翻译：
（1）（4 分）观察使历城方公，一天试着登上高地，原来钟山像鸟展翅般呈现在眼前。（译
出大意给 1 分，“阜”“翼然”“当”三处，每译对一处给 1 分）
（2）（4 分）接着沿着悬崖往西走大约二里，层叠的石头好像高楼，展开的翅膀一样探出
在溪流的右方。（译出大意给 1 分，“西”“可”“临”三处，每译对一处给 1 分）
14．（3 分）①文本一通过写方公行事风格，主要表达了对方公勤于治事、风雅处世品格的赞
美之情；②文本二通过写左学冲选地造物，主要表达探访胜境、热爱赞美大自然的情感。
（每答出一点给 2 分，答出两点给 3 分，意思对即可。如有其他答案亦可酌情给分）
15．（3 分）D 【解析】D 项“借牛郎织女之口”不正确，下阕是词人对牛郎织女七夕相会一
事的议论抒情，不是“借牛郎织女之口”。
16．（6 分）①立意：词人一反传统写七夕仙女思凡、下凡，甚至与凡人结为伉俪，生儿育女，
白头偕老的主题，把天界写得“长共天难老”那么美好，把人间写得“度日如度年”那
么艰难；②想象：词人设想五更天亮时分，牛郎织女如梦初醒、梦魂惊叹，二人泪涕纵
横，如雨落入人间。（每答出一点给 3 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，
可酌情给分）
17．（6 分）
（1）还顾望旧乡 长路漫浩浩
（2）廉颇老矣 尚能饭否
（3）臂非加长也 而见者远
（每答对一空给 1 分，有错别字该空不给分）
【解析】第（3）题，答“登高而招，臂非加长也”不可以，因为意思表达不完整。易错
字词有：漫、浩、颇。
18．（2 分）①囊中羞涩 ②淡泊明志（每答对一个给 1 分。如有其他答案，只要言之成理，
可酌情给分）
高一语文参考答案·第 2 页（共 4 页）
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【解析】第一空：从前后多次提及朱自清一生清贫的语境看，此空可填“囊中羞涩”。囊
中羞涩：指没有钱或经济不宽裕（含委婉意）。第二空：根据朱自清虽然“清贫”“捉襟
见肘”但“不以为苦”的语境看，此空可填“淡泊明志”。淡泊明志：甘于朴素的生活以
表明高尚的志趣。
19．（5 分）①原句三个“一种”，构成排比，突出了朱自清的品质之高，给予人们的影响之深；
②原句句式整齐，富有节奏感和韵律感，读起来颇有气势；③改句“他的”只是就人论
人，原句使用“一种”拓展开去，变成就人论事，比改句有了更大的升华。（答出一点给
2 分，答出两点即可给 5 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）
20．（3 分）C 【解析】原文中的“仅”副词，直接修饰数量词。A 项“仅”副词，用以限制
动作的对象。B 项“仅”副词，只。C 项“仅”副词，直接修饰数量词。D 项“仅”用在
名词前，有表举例的性质，多与“就”连用。
21．（6 分）
①距今已 600 多年（或“今年已有 600 多岁”）
②好像 9 条巨龙绞身盘绕
③金龙又飞回柏身
（每答出一点给 2 分。意思答对即可）
22．（4 分）示例：它们是北京悠久历史的见证，是古都风貌的代表，也是中华灿烂文化的一
部分。（“它们是北京的悠久历史”和“是中华灿烂文化的一部分，也是古都风貌的代表”
两处，每改对一处给 2 分）
23．（60 分）【写作提示】两则材料，都谈了时代青年的责任担当。材料一是毛泽东对青年的
呼吁，指出青年要有主人翁意识，为了国家、社会要敢想、敢说、敢做。材料二是毛泽
东对时代青年的精神风貌的高度概括，年轻，风华正茂，意气风发，能力超群，堪做国
家栋梁。可有如下立意参考：彰显青春风貌，勇做时代青年；时代青年风华正茂，担起
国家发展重担；新时代的青年，敢想敢说敢做；展同学少年风貌，做国家栋梁之材；新
时代的青年，应以天下为己任；时代青年应该有担当；等等。
附文言文参考译文：
文本一：
金陵城四面都有山，而其中最高又临近城区的山，是钟山。各官府都在钟山的西南角，
而且都被房屋墙壁所遮蔽，即使像布政司官署的瞻园名声最大，然而在那儿也看不见钟山。
巡道署东北角有一块荒地，当初废弃的泥土，堆积成一个小小的高地，上面杂树丛生。
观察使历城方公，一天试着登上高地，原来钟山像鸟展翅般呈现在眼前。于是非常高兴，稍
稍整治一下它的顶部盖了小亭子，空闲的时候就坐在亭子上面。寒暑阴晴，山林云彩，它的
高一语文参考答案·第 3 页（共 4 页）
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形态千变万化，都成为这个亭子所拥有的景色。对于这个城区而言，钟山美景好像都是特地
为这个亭子而设置的。方公于是取“见山”的意思合为一个字，命名为“岘亭”。
当年羊叔子都督荆州时，在襄阳岘山登高远眺，感念古今。史册记载了他所说的话，因
而后人能够知道。现在方公在金陵多年，勤政有声誉，被官吏百姓敬爱，或许将来就拿这个
亭子，与羊公的岘山亭相提并论吧？这也不是方公所能知道的了。现在所知道的，是不用耗
费体力，也不用花费钱财，就可以来寄托宴饮观赏之情，占地很小却成为整个城市中官府胜
景之冠，这足够用来遗留给后人了，不能不记下建造亭子的由来。嘉庆三年四月，桐城姚鼐
记。
文本二：
桐城县的西北方向，绵延的山峰大概有几百里，一直到县城所在地才逐渐平缓下来。那
渐趋平缓的地方，两座山崖忽然合拢，像屏风一样矗立，像城墙一样环绕，山崖高峻横挡在
前面，似乎不能通行。龙溪水曲折流淌，从这崇山峻岭之中流出。
在这一年的三月上旬，我们徒步顺着溪流从西边走进去。连续下了长时间的雨，天气刚
刚转晴，溪流发出哗哗的流水声，走了十多里路，山道两旁有很多奇石、蕙草、松树、枞树、
槐树、枫树、栗树、橡树等，不时还能听到杜鹃鸟的鸣叫声。龙溪的下面有一个很深的水潭，
一块大石头露出水面，好像一匹马洗完澡站起身来，甩着鬃毛转过头去看它的同伴。攀附着
石头向上登攀，低头往下看时，天空中的浮云好像溶化在潭水里，有鸟儿飞过，好像在往下
坠落。
接着沿着悬崖往西走大约二里，层叠的石头好像高楼，展开的翅膀一样探出在溪流的右
方。有人说：“这是宋代画家李公麟所说的‘垂云沜’。”也有人说：“后人寻找李公麟居住的
地方没有找到，所以后人就用‘垂云沜’来命名。”石头的裂缝中间生长着一棵大树，树荫之
大能遮蔽几十个人。大树的前面有一块平地，可以铺开席子坐下。
大树的南面有一泓泉水，明代的何文端先生的摩崖文字铭刻在泉边的峭壁上面，将此泉
命名为“媚笔之泉”。泉水漫过石头，形成一个圆形的水池，于是向下导引泉水流入下面的龙
溪里。左学冲老人在水池边上正在平整土地盖房子，房子还没有完工，邀请九位客人在这里
饮酒。傍晚时分，天气转为半阴，山风突然刮起来，肃杀悲凉，振荡岩壁，树木草丛，众多
泉水与水边矶石交相鸣响，游人对此有些害怕，于是起身回家。
这一天，我的伯父姜坞先生也和大家一同前往，我跟随着他去了，他让我将这次出游写
了下来。
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