陕西省咸阳市2023-2024学年高一上学期第三次质量检测物理试卷（含答案）

2023—2024学年度第一学期第三次质量检测
高一物理
时间：75分钟 满分:100分
分卷I 选择题（56分）
一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)
1.关于F1、F2及它们的合力F,下列说法正确的是(　　)
A.两力F1、F2一定是同种性质的力
B.两力F1、F2一定是同一个物体受到的力
C.两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力
D.合力F一定等于F1、F2大小之和
2.某物体做直线运动的v－t图像如图所示．
则关于物体在前8 s内的运动，下列说法正确的是(　　)
物体在第4 s末改变运动方向 B. 第4 s末的速度大于第8 s末的速度
C. 第6 s末物体离出发点最远 D. 第8 s末物体离出发点最远
3.如图所示，F1、F2、F3三个力恰好构成封闭的直角三角形，
方向如图所示，则这三个力的合力大小为(　　)
A.0 B. 2F1 C. 2F2 D. 2F3
如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，
下列结论不正确的是(　　)
F1、F2与mg的关系满足平行四边形定则
B. 物体受mg、FN、F1、F2四个力作用
C. 物体只受重力mg和弹力FN的作用
D. FN、F1、F2三个力的合力沿斜面向下
5.悬崖跳水中,运动员从离水面H高处自由下落至水面所用时间为t,则当下落时间为 t时,运动员离水面的高度为(不计空气阻力)(　　)
6.关于牛顿第二定律,下列说法不正确的是(　　)
A.牛顿第二定律的表达式F=ma是矢量式,a与F方向始终相同
B.某一瞬间的加速度,只能由这一瞬间的外力决定,而与这一瞬间之前或之后的外力无关
C.在公式F=ma中若F为合力,则a等于作用在该物体上的每一个力产生的加速度的矢量和
D.物体的运动方向一定与物体所受合力的方向相同
如图所示，力F把一物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，
下列有关力的相互关系叙述正确的是(　　)
作用力F和物体对墙壁的压力是一对平衡力 B. 物体共受四个力的作用
C. 作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力
D. 作用力F增大，墙壁对物体的静摩擦力也增大
8.一小球沿斜面向下做匀加速直线运动,先后经过斜面上的A、B两点,
其速度分别为vA=2 m/s和vB=14 m/s,经历时间为2 s。
下列说法正确的是(　　)
A.从A到B的加速度为7 m/s2 B.经过A、B中点时速度为8 m/s
C.A、B两点之间的距离为16 m D.从A到B中间时刻的速度为12 m/s
用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．
已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0 mm，遮光条经过光电门
的遮光时间为0.040 s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为(　　)
0.10 m/s B. 100 m/s C. 4.0 m/s D. 0.40 m/s
伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，
开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图甲、
图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，
对这两项研究，下列说法正确的是( )
A. 图甲中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成
B. 图甲的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持的结论
C. 图乙通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
D. 图乙中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
二．多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分。选对但不全，得2分.多选或错选不得分，) 11.下列哪些物理量的单位是导出单位(　　)
A. 力的单位(N) B. 时间的单位(s)
C. 长度的单位(m) D. 加速度的单位(m/s2)
12.小田同学踩着滑板在足够长的倾斜路面上做加速度恒定的直线运动。某时刻速度大小为5 m/s，经过2 s后，其速度大小变为3 m/s，则该同学在斜面上的加速度大小可能为(　　)
A. 1 m/s2 B. 8 m/s2
C. 2 m/s2 D. 4 m/s2
如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝5 N，GB＝6 N．A用细线悬挂在
顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧的弹力F＝2 N，则细线中的张力FT
及地面对B的支持力FN的可能值分别是(　　)
3 N和8 N B. 7 N和8 N
C. 7 N和4 N D. 3 N和4 N
如图所示,物体A用轻质细绳与圆环B连接,圆环固定在竖直杆MN上。
现用一水平力F作用在绳上的O点,将O点缓慢向左移动,使细绳与竖直
方向的夹角θ逐渐增大。关于此过程,下列说法正确的是(　　)
水平力F逐渐增大 B.水平力F逐渐减小
C.绳OB的拉力先减小再增大 D.绳OB的拉力逐渐增大
三、实验题（本题共1小题，每空2分，共12分）
15.某同学利用如图甲所示的实验装置进行了“探究加速度与力、质量的关系”的实验，该同学在钩码上方加装了一个力传感器，
可以显示上方细线拉力的大小。图乙是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带。取计数点A、B、C、D、E，且相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，计数点间的距离如图乙所示，电源的频率为50 Hz。
下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫板、小车和砝码、砂和砂桶、天平(附砝码)。
除以上器材外，还需要的有________；
A．秒表 B．刻度尺 C．交变电源 D．直流电源
(3)本实验采用的科学方法是________；
A．理想实验法 B．控制变量法 C．建立物理模型法
(4)实验中，下列说法正确的是________。
A．实验时应先接通电源后释放小车
B．与小车相连的细线必须与木板平行
C．实验中小车的质量应远大于钩码的质量
D．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
（5）由图乙可求得小车运动的加速度大小a＝______ m/s2(结果保留三位有效数字)。
（6）该同学在实验前没有测量小车的质量，也忘记平衡摩擦力，在保持小车的质量不变的情况下，进行了多次实验，得到了如图丙所示的图像，根据图像可求得小车的质量为________ kg。
(7)第(6)问中作出的a-F图线不过原点，请简要说明原因：_______________________。
四．计算题（16题8分、17题10分、18题14分、共计32分）
16.（8分)如图所示，一个木块能沿着倾角为θ的粗糙
固定斜面以某一速度做匀速直线运动，
求木块与斜面之间的动摩擦因数：
17.（10分)一辆汽车正在平直的公路上以72 km/h的速度行驶，司机看见红色信号灯后便立即踩下制动器，此后，汽车开始做匀减速直线运动．若汽车减速过程中的加速度大小为5 m/s2，求：
(1)开始制动后，前2 s内汽车行驶的距离；
(2)开始制动后，前5 s内汽车行驶的距离．
18.（14分)如图所示，一质量为8 kg的物体静止在粗糙的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，用一水平拉力F＝20 N拉物体，使其由A点开始运动，经过8 s后撤去拉力F，再经过一段时间物体到达B点停止，求A、B间距离。
咸阳市高新一中2023-2024学年度第一学期
第三次质量检测高一物 理 答题卡
一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 B C C B C D B C A D
二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)
题号 11 12 13 14
选项 AD AD AC AD
三、实验题(共1小题,每空2分,共12分)
（2） BC ， （3） B （4）， AB ，
(5)a=_____ 2.36 ___ m/s2. (6)m=_____2_ _ kg,
(7) 未平衡摩擦力 .
四．计算题（16题8分、17题10分、18题14分，计32分）
16.（8分)
【解析】木块沿斜面做匀速直线运动，合力为零，对木块进行受力分析，如图所示。
沿斜面方向：f＝mgsin θ，
垂直斜面方向：N＝mgcos θ，
且f＝μN，联立得mgsin θ＝μmgcos θ，
解得μ＝tan θ，
17.（10分)
【答案】(1)30 m　(2)40 m
【解析】取汽车初速度方向为正方向，汽车的初速度
v0＝72 km/h＝20 m/s，
末速度v＝0，
加速度a＝－5 m/s2；
汽车运动的总时间t＝ ＝ s＝4 s.
(1)因为t1＝2 s故x1＝v0t1＋ a ＝[20×2＋ ×(－5)×22] m
＝30 m.
(2)因为t2＝5 s>t，所以汽车在5 s末早已停止运动，
故x2＝v0t＋ at2＝[20×4＋ ×(－5)×42] m＝40 m.
18.（14分).
【解析】当F作用在物体上时由牛顿第二定律可知
F－μmg＝ma1
解得a1＝0.5 m/s2
v1＝a1t＝4 m/s
x1＝a1t2
＝×0.5×64 m＝16 m
撤去外力F后，由牛顿第二定律可知－μmg＝ma2
解得a2＝－2 m/s2
由0－v12＝2a2x2
解得x2＝4 m
故xAB＝x1＋x2＝16＋4 m＝20 m。