纪昌学射课件

课件37张PPT。纪昌学射寓言寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思 你学过哪些寓言故事？
《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《亡羊补牢》 昌妻刺绑昌盛 （　　）妻子（　　）刺耳（ ）绑住chāngqīcìbǎng（　　）教学目标1、反复读课文，掌握重点文言词句；
2、理解课文大意，分析人物形象；
3、学习本文通过具体故事解释道理的写法。 彀 瞬 偃 锥 眦
牦 虱 牖 拊 膺看一看：你读对了吗？gòu shùn yǎn zhuī zì máo shī yǒu fǔ yīng 列御寇，战国时郑国人。《列子》，道家著作。相传为列御寇所著，其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事和神话传说。如“愚公移山”、“歧路亡羊”、“杞人忧天”、“齐人攫金”等，对今人仍有启发和教育作用。本课选自《列子·汤问》。我们学过的《两小儿辩日》 也出自此书。
用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺，读流利。诵读根据注释，疏通文意 甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。
纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也。 以告飞卫。飞卫曰：“未也，亚学视而后可，视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，如丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之杆射之，贯虱之心而悬不绝。
以告飞卫，飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣。”
注意下列句子翻译。尔先学不瞬，而后可言射矣。
偃卧其妻之机下，以目承牵挺
亚学视而后可，视小如大，视微如著，而后告我。
昌以牦悬虱于牖，南面而望之。
译文　　甘蝇，是古代一个善于射箭的人，他一拉弓野兽就会倒地，鸟儿就会落下。甘蝇的弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧超过了甘蝇。? 纪昌又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后再谈射箭。”?纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，瞪着眼看织布机的牵挺练习不眨眼睛。练习两年之后，即使是锥尖子扎到他的眼眶子，他也不眨一下眼睛。 译文 纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“这还不够，接着要学会视物才行。要练到看小物像看大东西一样清晰，看细微的东西像大物一样容易，然后再来告诉我。”? 纪昌用牦牛的一根长毛系住一只虱子悬挂在窗口，朝南面远远的看着它，十天半月之后，看虱子愈来愈大了；三年之后，虱子在他眼里有车轮那麽大。转过头来看其他东西，都像山丘一样大。纪昌便用燕国的牛角当弓，用北方出产的篷竹作为箭杆，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的心，但牛毛没有断。? 纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴的手舞足蹈，说："你掌握了射箭的诀窍了。
译文初读感知思考：课文讲了一件 什么事？ 纪昌向飞卫请教（ ），飞卫让他先（ ）。一是练（ ），二是练（
）。后来，纪昌成了（ ）的射箭能手。射箭练眼力用眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨眼
能够把极小的东西，看成一件很大的东西百发百中文章开头为什么要提到甘蝇、飞卫高超的技艺？
写甘蝇，为了突出飞卫射箭技艺的高超。写飞卫高超的射技“巧过其师”，是为了下文写纪昌练就非凡的射技做铺垫。纪昌是如何在飞卫的要求下学习射箭的？看似与射箭无关，为什么要这样做？ 纪昌向射箭高手飞卫学习射箭，飞卫先让他练眼力，先练不瞬（应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。），再练是小如大，（把极小的东西，看成一件很大很大的东西。）视微如著。这些看上去与射箭无关，但都是射箭的基本功。梭子听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？
用 画出来。1.纪昌回家后，就开始练习起来。体会到纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。 你觉得纪昌是一个 的人！有耐心、有毅力 2.纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。体会到纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听从老师指导，并按老师的要求去做，一点也不犹豫。 他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 纪昌是个 _____ 的人！ 肯付出努力课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力？眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把小目标看成大目标，才能百发百中。你认为纪昌取得成功的原因是什么？1.练好扎实的基本功
2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心
3.名师指点对学习结果有重要作用深入理解课文1、作者在写纪昌学射的过程中，主要运用了什么手法？ 3、你从纪昌学射这件事情上受到了怎样的启发？2、假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？夸张　 2、假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？ 学习本领和好老师的指导与自己的努力是分不开的。3、你从纪昌学射这件事情上受到了怎样的启发？（1）学习一定要下苦功夫，扎扎实实地打好基础。在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。
（2）学习要把基础打好，学习没有捷径，不要整天把时间用在学习的形式上，不要把时间浪费在部分难题上。真正的学问不是靠难题和形式主义能得到的，而是靠刻苦，诀窍。
（3）当老师的，一定要教学有方，善于指导，方可收到良好的效果；
（4）做学生的，一定要谨遵师教 ，善于学习，勇于吃苦，不怕枯燥，练好基本功，才能获得真正的本领！ 当堂训练1、虽锥未倒眦而不瞬 2、亚学视而后可
3、古之善射者 4、而巧过其师 5、以目承牵挺 三、翻译句子一、填空：本文选自《 》，相传为（ ）所作。我们曾学过他的文章《 》。二、解释词语：1、尔先学不瞬，而后可言射矣。
2、偃卧其妻之机下，以目承牵挺。当堂训练1、即使锥未倒眦而不眨眼 2、再，次学视而后可
3、古之擅长射者 4、而巧胜过其师 5、以目由下而上注视牵挺 三、翻译句子一、填空：本文选自《列子 汤问》，相传为（列御寇）所作。我们曾学过他的文章《两小儿辩日》。二、解释词语：1、你先学会看东西不眨眼睛，然后再谈射箭。
2、仰卧在他妻子的织布机下，瞪着眼看织布机的牵挺（练习不眨眼睛）。