新人教A版选择性必修第二册2024版高中数学第四章数列4.4数学归纳法(练习+课件)(2份打包)

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名称 新人教A版选择性必修第二册2024版高中数学第四章数列4.4数学归纳法(练习+课件)(2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-12-26 15:31:13

文档简介

4.4* 数学归纳法
A级——基础过关练
1.(2022年上海期末)用数学归纳法证明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n·1·3·…·(2n-1),n∈N*”,设f(n)=(n+1)(n+2)…(n+n),从n=k到n=k+1时= (  )
A.2k+1  B.2(2k+1)
C.  D.
2.用数学归纳法证明1+a+a2+…+an+1=(0A.1   B.1+a
C.1+a+a2  D.1+a+a2+a3
3.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y 整除”的第二步是 (  )
A.假使n=2k+1(k∈N*)时正确,再推n=2k+3时正确
B.假使n=2k-1(k∈N*)时正确,再推n=2k+1时正确
C.假使n=k(∈N*)时正确,再推n=k+1时正确
D.假使n≤k(k≥1,k∈N*)时正确,再推n=k+2时正确
4.(2022年山南一模)某个命题与正整数n有关,如果当n=k(k∈N*)时命题成立,那么可推得当n=k+1时命题也成立.现已知当n=7时该命题不成立,那么可推得 (  )
A.当n=6时该命题不成立
B.当n=6时该命题成立
C.当n=8时该命题不成立
D.当n=8时该命题成立
5.一个与正整数n有关的命题,当n=2时命题成立,且由n=k 时命题成立可以推得n=k+2时命题也成立,则 (  )
A.该命题对于n>2的自然数n都成立
B.该命题对于所有的正偶数都成立
C.该命题何时成立与k取值无关
D.以上答案都不对
6.已知f(n)=(2n+7)·3n+9,存在自然数m,使得对任意n∈N*,f(n)都能被m整除,则m的最大值为 (  )
A.18 B.36 C.48 D.54
7.(多选)用数学归纳法证明>对任意n≥k(n,k∈N*)都成立,则以下满足条件的k的值为 (  )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.已知f(n)=1+++…+(n∈N*),计算得f(2)=,f(4)>2,f(8)>,f(16)>3,f(32)>,由此推测,当n>2时,有______________.
9.(2022年陕西模拟)用数学归纳法证明“++…+=(n∈N*)”,推证当n=k+1等式也成立时,只需证明等式__________成立即可.
10.已知1=1,1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,….
(1)猜想1+3+5+…+(2n-1)的值;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
B级——能力提升练
11.用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用归纳假设证n=k+1时的情况,只需展开 (  )
A.(k+3)3
B.(k+2)3
C.(k+1)3
D.(k+1)3+(k+2)3
12.(多选)用数学归纳法证明不等式+++…+>的过程中,下列说法正确的是 (  )
A.使不等式成立的第一个自然数n0=1
B.使不等式成立的第一个自然数n0=2
C.n=k推导n=k+1时,不等式的左边增加的式子是
D.n=k推导n=k+1时,不等式的左边增加的式子是
13.观察下列各式:已知a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则归纳猜测a7+b7=________.
14.已知数列{an}满足an>0,前n项和为Sn,若a3=3,且对任意的k∈N*,均有a2k2=2a2k-1+1,a2k+1=2log2a2k+1,则a1=________,S20=________.
15.各项都为正数的数列{an}满足a1=1,an+12-an2=2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求证:++…+≤对一切n∈N*恒成立.
4.4* 数学归纳法
A级——基础过关练
1.(2022年上海期末)用数学归纳法证明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n·1·3·…·(2n-1),n∈N*”,设f(n)=(n+1)(n+2)…(n+n),从n=k到n=k+1时= (  )
A.2k+1  B.2(2k+1)
C.  D.
【答案】B 【解析】因为f(k)=(k+1)(k+2)…(k+k),则f(k+1)=(k+2)…2k·(2k+1)(2k+2)=·f(k)=2(2k+1)f(k),即=2(2k+1).故选B.
2.用数学归纳法证明1+a+a2+…+an+1=(0A.1   B.1+a
C.1+a+a2  D.1+a+a2+a3
【答案】C
3.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y 整除”的第二步是 (  )
A.假使n=2k+1(k∈N*)时正确,再推n=2k+3时正确
B.假使n=2k-1(k∈N*)时正确,再推n=2k+1时正确
C.假使n=k(∈N*)时正确,再推n=k+1时正确
D.假使n≤k(k≥1,k∈N*)时正确,再推n=k+2时正确
【答案】B
4.(2022年山南一模)某个命题与正整数n有关,如果当n=k(k∈N*)时命题成立,那么可推得当n=k+1时命题也成立.现已知当n=7时该命题不成立,那么可推得 (  )
A.当n=6时该命题不成立
B.当n=6时该命题成立
C.当n=8时该命题不成立
D.当n=8时该命题成立
【答案】A 【解析】由题意可知,某个命题对n=7不成立,则该命题对n=6也不成立,否则当n=6时该命题成立,由已知推得n=7也成立,与当n=7时该命题不成立矛盾.
5.一个与正整数n有关的命题,当n=2时命题成立,且由n=k 时命题成立可以推得n=k+2时命题也成立,则 (  )
A.该命题对于n>2的自然数n都成立
B.该命题对于所有的正偶数都成立
C.该命题何时成立与k取值无关
D.以上答案都不对
【答案】B 【解析】由n=k时命题成立可推出n=k+2时命题也成立,又因为n=2时命题成立,根据逆推关系,该命题对于所有的正偶数都成立.故选B.
6.已知f(n)=(2n+7)·3n+9,存在自然数m,使得对任意n∈N*,f(n)都能被m整除,则m的最大值为 (  )
A.18 B.36 C.48 D.54
【答案】B 【解析】因为f(1)=36,f(2)=108=3×36,f(3)=360=10×36,所以f(1),f(2),f(3)能被36整除,推测m的最大值为36.可作如下简要证明:f(n+1)=[2(n+1)+7]·3n+1+9,所以f(n+1)-f(n)=(4n+20)·3n.当n=1时,该式的值为72,可被36整除;当n≥2时,4n+20可被4整除,3n可被9整除,则(4n+20)·3n可被36整除,即证.
7.(多选)用数学归纳法证明>对任意n≥k(n,k∈N*)都成立,则以下满足条件的k的值为 (  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】CD 【解析】取n=1,则=,=,>不成立;取n=2,则=,=,>不成立;取n=3,则=,=,>成立;取n=4,则=,=,>成立.下证:当n≥3时,>成立.当n=3时,=,=,>成立;设当n=k(k≥3)时,有>成立,则当n=k+1时,有=,令t=,则==3-.因为t>,所以>3-=.因为-=>0,所以>=,所以当n=k+1时,不等式也成立.由数学归纳法可知,>对任意的n≥3都成立.故选CD.
8.已知f(n)=1+++…+(n∈N*),计算得f(2)=,f(4)>2,f(8)>,f(16)>3,f(32)>,由此推测,当n>2时,有______________.
【答案】f(2n)>
9.(2022年陕西模拟)用数学归纳法证明“++…+=(n∈N*)”,推证当n=k+1等式也成立时,只需证明等式__________成立即可.
【答案】+=
【解析】假设n=k时成立,即++…+=成立,则当n=k+1时,++…++=+,故只需证明“+=”成立即可.
10.已知1=1,1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,….
(1)猜想1+3+5+…+(2n-1)的值;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
(1)解:猜想1+3+5+…+(2n-1)=n2.
(2)证明:①当n=1时,左边=1,右边12=1,
∴左边=右边.
②假设当n=k时等式成立,即1+3+5+…+(2k-1)=k2,
则当n=k+1时,等式左边=1+3+5+…+(2k-1)+(2k+1)=k2+(2k+1)=(k+1)2.
综上①②,可知1+3+5+…+(2n-1)=n2对于任意的正整数恒成立.
B级——能力提升练
11.用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用归纳假设证n=k+1时的情况,只需展开 (  )
A.(k+3)3
B.(k+2)3
C.(k+1)3
D.(k+1)3+(k+2)3
【答案】A 【解析】当n=k时,k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除;当n=k+1时,左边式子为(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3(k∈N*),显然只需展开(k+3)3.
12.(多选)用数学归纳法证明不等式+++…+>的过程中,下列说法正确的是 (  )
A.使不等式成立的第一个自然数n0=1
B.使不等式成立的第一个自然数n0=2
C.n=k推导n=k+1时,不等式的左边增加的式子是
D.n=k推导n=k+1时,不等式的左边增加的式子是
【答案】BC 【解析】由于n∈N*,当n=1时,左边=<,当n=2时,左边=+=>成立,故使不等式成立的第一个自然数n0=2;当n=k时,左边为+++…+,当n=k+1时,左边为++…+++=+++…++,故左边增加的式子是+-=-=.故选BC.
13.观察下列各式:已知a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则归纳猜测a7+b7=________.
【答案】29 【解析】观察发现,1+3=4,3+4=7,4+7=11,又因为7+11=18,11+18=29,所以a7+b7=29.
14.已知数列{an}满足an>0,前n项和为Sn,若a3=3,且对任意的k∈N*,均有a2k2=2a2k-1+1,a2k+1=2log2a2k+1,则a1=________,S20=________.
【答案】1 2 146 【解析】因为an>0,n∈N*,由已知a3=3=2log2a2+1,a2=2,2a1+1=a22=4,a1=1,a42=2a3+1=24=16,a4=4,a5=2log2a4+1=5,a62=2a5+1=26,a6=8,归纳结论a2n-1=2n-1,a2n=2n.证明:(1)n=1,由上面已知成立;假设n=k时,假设成立,即a2k-1=2k-1,a2k=2k,则a2k+1=2log2a2k+1=2log22k+1=2k+1,a2k+22=2a2k+1+1=22k+2,a2k+2=2k+1,由数学归纳法知a2n-1=2n-1,a2n=2n,对一切n∈N*成立.S20=(1+3+…+19)+(2+22+…+210)=102+=2 146.
15.各项都为正数的数列{an}满足a1=1,an+12-an2=2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求证:++…+≤对一切n∈N*恒成立.
(1)解:∵an+12-an2=2,a12=12=1,∴数列{an2}是首项为1,公差为2的等差数列,
∴an2=1+(n-1)·2=2n-1.
又∵an>0,∴an=.
(2)证明:由(1)知,只需证1++…+≤.
①当n=1时,左边=1,右边=1,不等式成立;
当n=2时,左边<右边,不等式成立.
②假设当n=k(k≥2,k∈N*)时不等式成立,
即1++…+≤.
当n=k+1时,左边=1++…++≤+<+=+==,
∴当n=k+1时不等式成立.
由①②知对一切n∈N*不等式恒成立.(共48张PPT)
第四章 数列
4.4* 数学归纳法
学习目标 素养要求
1.了解数学归纳法的原理 数学抽象
2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题 逻辑推理
自学导引
一般地,证明一个与______________有关的命题,可按下列步骤进行:
(1)(归纳奠基)________________________________;
(2)(归纳递推)______________________________________________ _____________________________;
结论:由(1)(2)可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.
正整数n
数学归纳法的定义
证明当n=n0(n0∈N*)时命题成立
以“当n=k(k∈N*,k≥n0)时命题成立”为条件,推
出“当n=k+1时命题也成立”
【答案】n=n0 n=k(k≥n0) n=k+1 从n0开始的所有正整数n
数学归纳法的框图表示
【预习自测】
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)与正整数n有关的数学命题的证明只能用数学归纳法. (  )
(2)数学归纳法的第一步n0的初始值一定为1. (  )
(3)数学归纳法的两个步骤缺一不可. (  )
【答案】(1)× (2)× (3)√
2.如果命题p(n)对所有正偶数n都成立,那么用数学归纳法证明时须先证n=________成立.
【答案】2
3.用数学归纳法证1+2+3+…+2n=2n2+n(n∈N*)的过程中,从n=k到n=k+1时,左边需增加的代数式是________.
【答案】4k+3
课堂互动
题型1 用数学归纳法证明等式
【解题探究】按照数学归纳法的步骤进行证明.
用数学归纳法证明等式的注意点
用数学归纳法证明恒等式时,(1)弄清n取第一个值n0时等式两端项的情况;(2)弄清从n=k到n=k+1时等式两端增加了哪些项,减少了哪些项;(3)证明n=k+1时结论也成立,要设法将待证式与归纳假设建立联系,并向证明目标n=k+1的表达式变形.
1.用数学归纳法证明:当n∈N*时,(1×22-2×32)+(3×42-4×52)+…+[(2n-1)(2n)2-2n(2n+1)2]=-n(n+1)(4n+3).
证明:(1)当n=1时,左式=1×22-2×32=-14,
右式=-1×2×7=-14.等式成立.
(2)假设当n=k(k∈N*)时等式成立,即
(1×22-2×32)+(3×42-4×52)+…+[(2k-1)(2k)2-2k(2k+1)2]=-k(k+1)(4k+3),
则当n=k+1(k∈N*)时,
(1×22-2×32)+(3×42-4×52)+…+[(2k-1)(2k)2-2k(2k+1)2]+[(2k+1)(2k+2)2-(2k+2)(2k+3)2]
=-k(k+1)(4k+3)-2(k+1)[(4k2+12k+9)-(4k2+6k+2)]
=-k(k+1)(4k+3)-2(k+1)(6k+7)
=-(k+1)(4k2+15k+14)
=-(k+1)(k+2)(4k+7)
=-(k+1)[(k+1)+1][4(k+1)+3].
说明当n=k+1时,等式也成立.
由(1)(2),可知等式对一切n∈N*都成立.
题型2 用数学归纳法证明不等式
【解题探究】利用数学归纳法证明,从“n=k”到“n=k+1”时要注意项的合并.
用数学归纳法证明不等式的关键
(1)用数学归纳法证明与n有关的不等式的第二步,应注意灵活运用证明不等式的一般方法,如比较法、分析法、综合法.
(2)瞄准当n=k+1时的递推目标,有目的地放缩、分析直到凑出结论.
用数学归纳法证明x2n-1+y2n-1(n∈N*)能被x+y 整除.
证明:(1)当n=1时,x2n-1+y2n-1=x+y,能被x+y整除.
(2)假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,命题成立,即x2k-1+y2k-1能被x+y整除.
那么当n=k+1时,
x2(k+1)-1+y2(k+1)-1
=x2k+1+y2k+1
题型3 证明整除问题
=x2k-1+2+y2k-1+2
=x2·x2k-1+y2·y2k-1+x2·y2k-1-x2·y2k-1
=x2(x2k-1+y2k-1)+y2k-1(y2-x2).
∵x2k-1+y2k-1能被x+y整除,y2-x2=(y+x)(y-x)也能被x+y整除,
∴当n=k+1时,x2(k+1)-1+y2(k+1)-1能被x+y整除.
由(1)(2),可知原命题成立.
【解题探究】利用数学归纳法证明时,要注意“n=k”与“n=k+1”之间项的关系.
用数学归纳法证明整除问题的注意点
用数学归纳法证明整除问题时,要注意将式子拆成几部分的和、差或乘积形式,然后分析每一个部分能否被整除.
3.用数学归纳法证明62n-1+1(n∈N*)能被7整除.
证明:(1)当n=1时,62-1+1=7能被7整除.
(2)假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,62k-1+1能被7整除.
那么当n=k+1时,
62(k+1)-1+1=62k-1+2+1=36×(62k-1+1)-35.
∵62k-1+1能被7整除,35也能被7整除,
∴当n=k+1时,62(k+1)-1+1能被7整除.
由(1)(2),可知原命题成立.
在数列{an}中,a1=2,an+1=λan+λn+1+(2-λ)2n(n∈N*),其中λ>0.
(1)求a2,a3,a4;
(2)猜想{an}的通项公式并加以证明.
解:(1)由an+1=λan+λn+1+(2-λ)2n,
将a1=2代入,得a2=λa1+λ2+(2-λ)×2=λ2+4;
将a2=λ2+4代入,得a3=λa2+λ3+(2-λ)×22=2λ3+8;
将a3=2λ3+8代入,得a4=λa3+λ4+(2-λ)×23=3λ4+16.
题型4 归纳、猜想、证明
(2)由a2,a3,a4对{an}的通项公式作出猜想:
an=(n-1)λn+2n.
下面用数学归纳法证明,
当n=1时,a1=2=(1-1)λ1+21成立.
假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,
ak=(k-1)λk+2k,
则当n=k+1时,
ak+1=λak+λk+1+(2-λ)2k
=(k-1)λk+1+2kλ+λk+1+(2-λ)2k
=kλk+1+2k+1
=[(k+1)-1]λk+1+2k+1.
由此可知,当n=k+1时,
ak+1=[(k+1)-1]λk+1+2k+1也成立.
综上可知,an=(n-1)λn+2n对任意n∈N*都成立.
【解题探究】根据条件求出a2,a3,a4,并由此猜想an的表达式,然后用数学归纳法证明.
“归纳—猜想—证明”的一般环节
“归纳—猜想—证明”的主要题型
(1)已知数列的递推公式,求通项或前n项和.
(2)由一些恒等式、不等式改编的一些探究性问题,求使命题成立的参数值是否存在.
(3)给出一些简单的命题(n=1,2,3,…),猜想并证明对任意正整数n都成立的一般性命题.
易错警示 缺少归纳递推致误
这就是说,当n=k+1时,等式也成立.
根据(1)(2),可知等式对任何n∈N*都成立.
【警示】利用数学归纳法解决数学问题时,一定要利用n=k与n=k+1之间的关系,不能直接使用结论.
素养训练
1.数学归纳法的两个步骤缺一不可,第一步获得递推的基础,但这不能说明结论的普遍性,第二步获得递推的依据,但没有第一步就失去了递推的基础,只有把第一步和第二步结合在一起,才能获得普遍性的结论.因此,完成了一、二步以后,还要做出一个结论.
2.用数学归纳法证明不等式的命题,远比证明恒等式困难得多.证明时,一般先假设使不等式的一边满足“n=k+1”的形式,另一边要结合不等式的性质,配合不等式的其他证明方法(如比较法、分析法、综合法、放缩法等),使之符合“n=k+1”时的形式.总之,用好假设,抓住关键,理清思路,变换出符合形式的不等式.
A.k2+(k+1)2 B.k2+(k+1)2+k2
C.(k+1)2 D.2k+1
【答案】A
【解析】等式左边需增加的代数式是[12+22+…+k2+(k+1)2+k2+…+22+12]-(12+22+…+k2+…+22+12)=k2+(k+1)2.故选A.
【答案】D
3.(题型1,2)(多选)下列说法,正确的是 (  )
A.用数学归纳法证明问题时,第一步不一定是验证当n=1时结论成立
B.所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明
C.不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项
D.用数学归纳法证明等式“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,验证n=1时,左边式子应该为1+2+22+23
【答案】AD
【解析】数学归纳法第一步应验证n的最小值时,命题是否成立,故A正确;数学归纳法证明只是证明的一种方法,故B错误,项数都增加了多少项与等式和不等式的表达式有关,故C错误;验证n=1时,左边式子应该为1+2+22+23,故D正确.故选AD.
4.(题型3)(2021年连云港期中)用数学归纳法证明“当n∈N*时,f(n)=5n+2×3n-1+1能被8整除”时,第二步“假设当n=k(k∈N*)时,f(k)=5k+2×3k-1+1能被8整除,证明当n=k+1时f(k+1)也能被8整除”的过程中,得到f(k+1)=5k+1+2×3(k+1)-1+1=f(k)+A,则A的表达式为________.
【答案】A=4(5k+3k-1)
【解析】“假设当n=k(k∈N*)时,f(k)=5k+2×3k-1+1能被8整除,证明当n=k+1时f(k+1)也能被8整除”的过程中,得到f(k+1)=5k+1+2×3(k+1)-1+1=f(k)+A,得A=5k+1+2×3(k+1)-1+1-5k-2×3k-1-1=4(5k+3k-1).
5.(题型4)已知数列{an}的前n项和Sn=2n-an.
(1)计算a1,a2,a3,a4,并猜{an}的通项公式;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
解:(1)根据题意,Sn=2n-an.
当n=1时,a1=S1=2-a1,∴a1=1;
当n=2时,a1+a2=S2=2×2-a2,