4.6 神奇的眼睛 教案 2023-2024学年沪科版物理八年级上学期

4.6 神奇的眼睛
教学目标
1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
2.了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。
教学重点
眼睛的构造及视力的矫正。
教学难点
通过实验探究视力的矫正方法。
教学过程
一、导入新课
思考：大家知道我们的眼睛是怎样看见物体的吗？世界爱眼日是哪一天？
每年十月的第二个星期四
眼球：好像一架照相机
眼睛看到物体
照相机的凸透镜成像
它们之间有什么联系呢？
眼睛是人体重要的器官之一,它还会流露出你的感彩,被称为心灵的窗户。你们知道眼睛是如何成像的吗？
二、课堂探究
眼睛的构造与视物原理
人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像
角膜、晶状体的共同作用——相当于一个凸透镜
视网膜——相当于一个光屏
人眼看清物体的过程
视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。
人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
看远处物体:晶状体变薄,焦距变大,从而使像成在视网膜上.
看近处物体:晶状体变厚,焦距变小,从而使像成在视网膜上.
远视眼及其矫正
矫正：
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花镜）
眼睛的度数=
(焦距的单位一定要用“米”)
远视眼镜的度数用正数来表示，近视眼镜的度数用负数来表示。
如果一个人的眼镜度数是200度，请你计算一下他的眼镜的焦距是多少
1.人眼看物体和凸透镜成像（照相机）的原理是一样。
2.晶状体相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，在视网膜上形成倒立、缩小的实像。3.视网膜相当于光屏。视网膜上的神经细胞受到刺激，把信号传给大脑，我们就看到物体了。
用凸透镜使距离不同的物体成像，像与透镜之间的距离会不同（u变v变）。而用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上（u变v不变），即像与凸透镜之间的距离不变，这不是与凸透镜的成像规律有矛盾吗？
看远处时：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远处的物体。
看近处时：睫状体收缩，晶状体较厚，焦距较短，近处物体射来的光又会聚在视网膜上，人便能看清楚近处的物体。
结论：晶状体相当是一个焦距可以调节的凸透镜，正常的眼睛无论看远处物体还是近处物体，像都成在视网膜上。
明视距离
正常眼睛观察近处物体最清晰而又不容易疲劳的距离，大约是25cm。
所以25cm叫做正常眼睛的明视距离。
放大镜
放大镜就是：一个短焦距的凸透镜
成像原理：距离小于焦距时，成正立、放大的虚像
二、照相机的构造及工作原理
镜头：相当于一个凸透镜
胶片：相当于光屏
显微镜
显微镜的目镜和物镜都是凸透镜。
用显微镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。
望远镜
望远镜由物镜和目镜两组透镜组成
投影仪
原理：距离在2倍焦距和焦距之间时，成倒立、放大的实像．
三、课堂小结