人教版六年级数学上册第六单元《百分数》期末培优练习题(含答案)

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名称 人教版六年级数学上册第六单元《百分数》期末培优练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-12-26 16:59:59

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文档简介

人教版六年级数学上册第六单元《百分数》期末培优练习题
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、选择题(共5小题)
1.下面幅图中各摆了一些围棋棋子,其中黑色棋子的数量占该图中棋子总数的是( )。
A. B.
C. D.
2.把一个数添上百分号,相当于这个数( )。
A.乘 B.除以 C.减少 D.增加
3.一杯糖水有克,含糖率是。如果再放进克糖,含糖率变成( )。
A. B. C. D.
4.如果的等于的、均不为,那么( )。
A. B. C. D.无法确定谁大
5.用下载一部《流浪地球》电影需要秒。如果用下载所需时间约是用下载的,只需要( )秒。
A. B. C.
二、判断题(共5小题)
6.没有超过的百分率。( )
7.一条线段长,也就是.(判断对错)
8.百分数都小于。( )(判断对错)
9.把克食盐放入克水中,那么盐占盐水重量的.(判断对错)
10.的计数单位是,它有个。( )(判断对错)
三、填空题(共10小题)
11.近年来,某市小学生的近视率呈上升趋势。去年该市小学生的近视率达到,横线上的数读作( ),表示( )。
12.(填小数)。
13.甲数是,乙数是,甲数比乙数多( ),乙数比甲数少( )。
14.在“美丽乡村建设”中,大营村在村子的景观大道两旁栽种了棵金叶槐,其中棵没有成活,后来又补种了棵,全部成活,栽种的金叶槐的成活率是( )。
15.凡凡读一本书,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,第二天比第一天多读了页。页占这本书的( )。
16.把一根长的绳子剪去后,再剪去,还剩下( )。
17.千克花生可以榨油千克,这种花生的出油率是( );千克这种花生可以榨油( )千克;要榨油千克,需要这种花生( )千克。
18.一个袋子里装有黄、蓝、绿、红四种颜色的球,其中是绿色的是黄色的,余下的球中是蓝色的,如果蓝色的球有个,那么这个袋子中绿色的球有( )个。
19.《中华人民共和国国旗法》规定,国旗的长应是宽的。若宽是厘米,则这面国旗的长是( )厘米,这面国旗的用布( )平方米。
20.实验小学图书馆故事书的相当于科技书的,故事书是科技书的。
四、计算(共2小题)
21.直接写出得数。


22.看图列式计算。
五、解决问题(共5小题)
23.科研人员培育了一种治沙植物“红柳”,在离沙漠边缘千米处种了株红柳,成活了株。这批红柳的成活率是多少?
24.一次跳绳检测,五()班有人取得优秀,优秀率达到,五()班共有多少名学生参加跳绳检测?
25.乐天影院正在放映一部最新电影,电影票元一张,如果现在降价,观众人数将增加一倍,收入将增加。降价后电影票多少元一张?
26.小强的爸爸以千米/时的车速在一条公路上行驶,前方出现限速千米/时的标志。如果他保持原速度继续行驶,他将受到扣几分的处罚?
27.一杯水中放入糖,再加入浓度为的糖水,刚好配成了浓度为的糖水。原来杯中有多少克水?
参考答案
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】错
7.【答案】错
【解析】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以,厘米的表示方法是错误的.由此可得答案为:错误.
8.【答案】错
9.【答案】对
【解析】()


答:盐占盐水重量的;
由此可得答案为:正确.
10.【答案】对
11.【答案】百分之十九;去年近视的小学生人数占去年该市小学生总人数的百分之十九
12.【答案】
【解析】根据分数、百分数和小数之间的转换关系填空。
13.【答案】;
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】;;
18.【答案】
【解析】先用蓝球的个数除以求出余下的球有多少个,再求出余下的球占总数的百分之几,用余下的球的个数除以这个百分率,求出球的总个数,最后再乘就可以求出绿色的球有多少个。
19.【答案】;
20.【答案】
21.【答案】

22.【答案】(万元)
23.【答案】
答:这批红柳的成活率是。
24.【答案】(名)
答:五()班共有名学生参加跳绳检测。
25.【答案】设降价前有人看电影,则降价后有人看电影。
(元)
(元)
答:降价后电影票元一张。
【解析】题中没有给出观众的具体人数,设降价前有人看电影,则降价后看电影的人数为人,则收入为(元)。用此时的总收入除以人数就得到降价后每张电影票的价钱。
26.【答案】


答:他将受到扣分的处罚。
27.【答案】

答:原来杯中有水。
【解析】先求出浓度为的糖水中含糖的质量,再加上放入的糖就是浓度为的糖水中含糖的质量,求出这时糖水的质量,减去原来的糖水质量再减去放入的糖,就是原来杯中水的质量。