Unit 2I'll help to clean up the city parks Section B 1a-1e 课件+音频(共22张PPT) 人教版英语八年级下册

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名称 Unit 2I'll help to clean up the city parks Section B 1a-1e 课件+音频(共22张PPT) 人教版英语八年级下册
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2023-12-27 14:49:47

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文档简介

(共22张PPT)
Unit 2
I'll help to clean up the city parks.
Section B (1a~1e)




Free Talk
Do you like to help others
What do you often do
I often help classmates to clean up the class room.
I often help my mom do the dishes
...
Language Goal
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1.能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语
2.能熟练运用动词短语造句
3.能学习Jimmy做一些力所能及的事帮助他人
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
New words
repair v. 修理;修补
e.g. He put on his gloves and repaired the truck.
他戴上手套开始修卡车。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
fix v. 安装;使固定
e.g. The nail doesn’t fix well.
这个钉子不牢固。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
give away 赠送;捐赠
e.g. They gave away 5,000 plastic bags at the exhibition.
在展览会上,我们赠送了五千只塑料袋。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
e.g. The wheels are turning.
轮子在转。
wheel n. 车轮;轮子
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1a
Match the sentences with similar meanings.
_____ 1. I’ve run out of it.
_____ 2. I take after my mother.
_____ 3. I fixed it up.
_____ 4. I gave it away.
I repaired it.
I don’t have any more of it.
I am similar to her.
I didn’t keep it.
b
c
a
d
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1b
Match the phrasal verbs with the nouns.
Then make sentences with the phrases.
run out of
take after
fix up
give away
my bike
money
my father
old clothes
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1b
Match the phrasal verbs with the nouns.
Then make sentences with the phrases.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
1. I gave away my bike to a children’s home.
2. I take after my father.
3. I ran out of my money last weekend.
4. I fix up my bike.
5. I gave away my old clothes to the poor kid.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Listen and number the pictures [1- 4] in the correct order.
1c
a
b
c
d
4
3
1
2
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Listen again. Circle T for true or F for false.
1d
1. Jimmy fixes up bicycle parts, like wheels.
2. Jimmy sells bikes.
3. Jimmy takes after his mother.
4. Jimmy has run out of money.
T F
T F
T F
T F
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Role-play a conversation between Jimmy and the reporter. Use the information in 1c and 1d.
1e
What do you do, Jimmy
What gave you the idea
I fix up...
I take after...
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Language points
1. I've run out of it . 我已经用完了它。
"run out of”和"run out”都有“用完”的意思,但二者的用法不同。
(1)二者的词性不同:
"run out of”是及物短语; "run out”作不及物短语。
eg. She has ran out of money. 她的钱用完了。
His strength ran out. 他的力气用完了。
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学习目标
重点研讨
(2)二者主动语态上的区别:
"run out of”表示主动语态时,主语只能是人;
"run out”表示主动语态时,其主语通常是时间、金钱、食物等无生命名词。
eg. We run out of water,and had to buy.
我们的水用完了,所以不得不去买。
eg. If our money runs out, we can sell some of the products.
如果我们的钱用完了,可以卖点一点产品。
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
2. I repaired it. 我修理它。I fixed it up. 我修理它
repair mend fix 这三个词都含有“修理、修补”的意思,有时可以通用,但也有些区别.
1) repair的对象范围很广,从房屋、道路、机器到日常生活必需品,是使受到一定损失或失灵的东西恢复其形状或功能.
eg. Who has repaired the broken leg of the table
谁把桌子的断腿修好了
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学习目标
重点研讨
2) mend的意思是恢复某物原来的样子(包括用针、线来缝补),一般指较小之物.
eg. This shirt is too old to mend.
这件衣服太旧不能补了.
3) fix用于需要重新“调”物体的结构,把松散的部件固定结实,将分离的物体各部分装配起来.用于美国口语中,与repair无多大区别.
eg. Can you fix the broken chair
你能修理那把坏了的椅子吗
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学习目标
重点研讨
3.I take after my mother . 我像我母亲。
I'm similar to her . 我很像她。
look like ;take after ; be similar to 的区别。
(1)look like 意为看起来像……, 尤指外貌相像。其应用范围最广;除了描述人、物之外,也能抽象表达事件或现象,
eg. He looks like a famous movie star.
他看起来像一个著名的影星。
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学习目标
重点研讨
(2)take after 表示(性格或行为)像,指由于血缘关系而在外貌、性格等方面相似。除了人之外,也有时会用在其他动物(多半是宠物)上。
(3)be similar to 用法一般都是在相近似的物品和情境的对比上.
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当堂检测
学习目标
重点研讨
Unit 2
Section B (1a~1e)
动词短语:
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
fix up 修理
run out of 用完
take after (外貌或行为)像
take after 与 look like的区别及
用法:
take after表示1.“ ________________ ”,指由于
2. ___________ 而在外貌、性格等方面相似,相当于be similar to;look like意为3.“ _____________ ”,尤指外貌相像。
(性格或行为)像
give away 捐赠
be similar to 与...相似
血缘关系
看起来像……
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
一、根据句意及汉语提示填写单词或短语。
1.There is something wrong with a _______ (轮子) of my bike.
2.You can _________(捐赠)the things you don’t need any more to the kids in poor areas.
3. —Can you _______ (修理) up the broken radio
—Yes, I can.
4.Tom is ________ (相似的) to his father.They are both tall and thin.
5.My computer is _________ (损坏的). Can I use yours
give away
wheel
fix
broken
similar
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
二、根据汉语提示完成句子。
1.她花光了钱,还向我借了一些。
She _____ _____ _____ her money and borrowed some from me.
2.李斌长得像他父亲。
Li Bin ______ ______ ______ his father.
3.我想把这些书捐赠给贫困山区的孩子们。
I’d like to _____ these books _____ to the children in the poor mountain areas.
4.你能修理收音机吗
Can you _____ _____ the radio
5.当他们听到这个好消息时,他们都欢呼了起来。
They all ________ ________ when they heard this good news.
is similar to
ran out of
fix up
give away
cheered up