二年级上册数学课件(共14张PPT)二 角的初步认识 青岛版

(共14张PPT)
角的初步认识
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顶点
顶点
顶点
顶点
边
边
边
边
边
边
边
边
角的各部分名称
下面图形中哪些是角？哪些不是角？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
画角
画角时，先画一个顶点，再从顶点向不同方向画两条射线
画出一个角，并标出角的各部分名称
制作活动角：
1、用硬纸条和图钉制作一个活动角
2、边指边说（指出活动角的顶点和两条边）
3、拉着活动角的边一起做操（伸展运动：变大，变大；变小，变小）
角的大小与 有关，
张开的角度越大，
张开的角度越小，
（ 角两边张开的角度）
角越大。
角越小。
角的大小与 角两边的长短无关
折角
1、折一折（折出一个角）
2、指一指（指出角的各部分名称）
3、比一比（与小组同学折的角比大小）
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角的大小比较
（重叠法）
找一找，下面图形各有几个角？
（ ）个
（ ）个
（ ）个
3
4
4
小结
角
认识角，知道角的各部分名称
画角
做活动角（角的大小与角两边张开的角度有关，与两边的长短无关）
折角（怎样比较角的大小）
作业
看到同学们这么聪明，角朋友很高兴，送给大家一把金剪刀，请你回家试着把一张长方形纸片剪掉一个角，看看还剩几个角？比一比谁的剪法多