30.4 二次函数的应用 第1课时 课件(共18张PPT) 冀教版数学九年级下册

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名称 30.4 二次函数的应用 第1课时 课件(共18张PPT) 冀教版数学九年级下册
格式 pptx
文件大小 950.7KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2023-12-27 09:57:44

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文档简介

(共18张PPT)
第三十章 二次函数
第1课时
30.4 二次函数的应用
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
1.掌握二次函数模型的建立,会把实际问题转化为二次函数问题.
2.利用二次函数解决拱桥及运动中的有关问题.(重点)
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
如图,一座拱桥的纵截面是抛物线的一部分,拱桥的跨度是4.9米,水面宽是4米时,拱顶离水面2米.现在想了解水面宽度变化时,拱顶离水面的高度怎样变化.你能想出办法来吗?
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
探究一:运动抛物线型问题
小组讨论:如图,一名运动员在距离篮球圈中心4m(水平距离)远处跳起投篮,篮球准确落入篮圈,已知篮球运行的路线为抛物线,当篮球运行水平距离为2.5m时,篮球达到最大高度,且最大高度为3.5m,如果篮圈中心距离地面3.05m,那么篮球在该运动员出手时的高度是多少米?
问题探究:
1.投篮中,篮球的运动轨迹类似于 ;
抛物线
2.联系二次函数相关知识,解决本题突破点在于?
建立平面直角坐标系,将关键点坐标表示出来.
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
问题解决:
解:如图,建立直角坐标系.
x
y
O
则点A的坐标是(1.5,3.05),篮球在最大高度时的位置为B(0,3.5).
以点C表示运动员投篮球的出手处.
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
解得
a=-0.2,
k=3.5,
设以y轴为对称轴的抛物线的解析式为 y=ax2+k.
所以该抛物线的表达式为y=-0.2x2+3.5.
2.25a+k=3.05,
k=3.5,
x
y
O
而点A,B在这条抛物线上,所以有
故该运动员出手时的高度为2.25m.
当x=-2.5时,y=2.25 .
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
归纳总结:
解决运动中的抛物线问题
(1)分析并建立恰当的直角坐标系.
(2)实际特殊位置准确地转化成点的坐标.
(3)根据题目中所给的条件求解.
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
练一练:
1.足球被从地面上踢起,它距地面的高度h(m)可用公式h=
-4.9t2+19.6t来表示,其中t(s)表示足球被踢出后经过的时间,则球在 s后落地.
4
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
探究二:拱桥问题
小组讨论:拱桥的跨度是4.9米,水面宽是4米时,拱顶离水面2米.现在想了解水面宽度变化时,拱顶离水面的高度怎样变化?
问题1:建立函数模型,这应该是什么函数?
问题2:怎样建立平面直角坐标系较为简单?
问题探究:
拱桥的纵截面是抛物线,应该是二次函数.
以拱顶为原点,抛物线的对称轴为y轴,建立直角坐标系.
1
-2
-1
2
y
O
-1
-2
1
2
x
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
问题3:如图,这是什么形式的二次函数?
由于顶点坐标系是(0,0),因此这个二次函数的形式为y=ax2
问题4:如何确定a的值?
问题解决:
因此,y= x ,其中|x|是水面宽度的一半,y是拱顶离水面高度的相反数,这样我们可以了解到水面宽变化时,拱顶离水面高度怎样变化.
水面宽4米时,拱顶离地面2米,则点A(2,-2)在抛物线上,-2=a·2 ,解得a= ,
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
由于拱桥的跨度为4.9米,因此自变量x的取值范围是:-2.45≤x≤2.45
问题5:现在你能求出水面宽3米时,拱顶离水面高多少米吗?
问题解决:
水面宽3m时,x= ,
从而y= ,
因此拱顶离水面高1.125m.
合作探究
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学习目标
课堂总结
自主学习
归纳总结:
建立二次函数模型解决实际问题的基本步骤
实际问题
建立二次函数模型
利用二次函数的图象和性质求解
实际问题的解
合作探究
当堂检测
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课堂总结
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练一练:
2.有一座抛物线形拱桥,正常水位时桥下水面宽度为 20 m,拱顶距离水面 4 m.如图所示的直角坐标系中,求出这条抛物线表示的函数的解析式;
O
A
C
D
B
y
x
20 m
h
解:设该拱桥形成的抛物线的解析式为y=ax2.
∵该抛物线过(10,-4),
∴-4=100a,a=-0.04
∴y=-0.04x2.
合作探究
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学习目标
课堂总结
自主学习
1.如图,一桥拱呈抛物线形,桥的最大高度是16 m,跨度是40 m,在线段AB上离中心M处5 m的地方,桥的高度是_______m.
15
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
2.如图,小李推铅球,如果铅球运行时离地面的高度y(米)关于水平距离
x(米)的函数解析式为 ,那么铅球运动过程中最高点
离地面的距离为 米.
2
x
y
O
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
3.公园要建造圆形的喷水池,在水池中央垂直于水面处安装一个柱子OA,O点恰在水面中心,OA=1.25米,由柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线路线落下.为使水流较为漂亮,要求设计成水流在离OA距离为1米处达到距水面最大高度2.25米.如果不计其他因素,那么水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流落不到池外?
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
O
B
C
A
解:如图建立坐标系,设抛物线顶点为B,水流落水与x轴交于C点.由题意可知A( 0,1.25)、B( 1,2.25 )、C(x0,0).
x
y
设抛物线为y=a(x-1)2+2.25 (a≠0),
点A坐标代入,得a=-1;
当y=0时,x1=-0.5(舍去),x2=2.5
∴水池的半径至少要2.5米.
∴抛物线为y=-(x-1)2+2.25.
1.25
合作探究
当堂检测
学习目标
课堂总结
自主学习
实际问题
数学模型
转化
回归
(二次函数的图像和性质)
拱桥问题
运动中的抛物线问题
(实物中的抛物线形问题)
转化的关键
建立恰当的直角坐标系
能够将实际距离准确的转化为点的坐标;
选择运算简便的方法.