3.1 水循环课件PPT(共26张PPT)（内嵌2份视频）

(共26张PPT)
观看视频：江河奔流，美景如画——大美安顺
（1）你是否担心黄果树瀑布的水会断流呢？
（2）黄果树瀑布的水来自何方，这些水最后又去了何处？
【材 料】
【思考题】
导入新课
3.1 水循环
2019人教版 第三章 地球上的水
运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。
1.绘制并运用水循环示意图，说明水循环的过程和主要环节
2.运用水循环示意图，说明水循环的地理意义
3.结合材料，分析自然因素和人类活动对水循环的影响
课程标准
学习目标
自主学习反馈：
自主学习问题反馈汇总：
（1）水循环的过程及环节理解不够透彻
（2）水循环如何影响地理环境的
（3）人类活动影响水循环环节的利和弊
一、自主合作探究：大胆推测
黄果树瀑布位于贵州省安顺市镇宁县，属珠江水系西江上游支流可布河下游白水河段水系，流水随珠江最终流入南海；以水势浩大著称，是世界著名大瀑布之一。气候属亚热带季风气候，气候温和，雨量充沛，年降雨量在1300毫米以上，雨水集中在5-7月，特别是6月，降雨量将近300毫米。结合示意图，讨论以下问题：
结合导学案所学知识，画图说明黄果树瀑布（右图）所在河流白水河流域的降水可能来自哪里？这些降水最终又去了何处？并标明过程名称。
贵州省
海洋
白水河
蒸腾
蒸发
蒸腾
蒸发
水汽输送
降水
降水
一、自主合作探究、大胆推测
白水河的降水可能来自哪里？
贵州省
海洋
白水河
蒸发
蒸腾
下渗
地下径流
一、自主合作探究、大胆推测
白水河的降水最终又去了何处？
地表径流
贵州省
海洋
蒸腾
蒸发
蒸发
水汽输送
降水
降水
下渗
地下径流
一、水循环基本概况
自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过各环节连续运动的过程。
1.水循环定义：
水循环各环节有哪些，总结一下？
2.水循环环节:
3.水循环类型:
水循环发生的空间领域有哪些？按照空间范围水循环可划分为哪几种类型
~~~~
~~~~
地表径流
动力为太阳能和重力
水循环对我们重要吗？
（1）你是否担心黄果树瀑布的水会断流呢？
（2）黄果树瀑布的水来自何方，这些水最后又去了何处？
解答课前思考的问题
数家新住处，
昔日大江流。
唐·胡玢
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
宋·朱熹
水的来来去去，
究竟对地理环境有哪些具体意义呢？
降水100
水汽蒸发蒸腾61
水汽蒸发424
水汽输送39
降水385
地表径流
湖泊
河流
海洋
地表径流
下渗
二、水循环的地理意义
全球水量遵循：
水量支出与水量收入大致相等的。
全球水量收支情况：
1.水循环促进水体更新，维持全球水量的动态平衡；
由此，是否可以认为地球上的水资源是取之不尽，用之不竭呢？
江河：16天
湖泊：17年
深层地下水：1400年
高山冰川：1600年
海洋：2500年
极地冰川：9700年
地球上不同水体的更新周期：
不同水体更新周期不一致，因此在一定的时间和空间范围内，
水资源是有限的
2.水循环不断塑造着地表形态；
黄河每年从中游输入下游约16亿吨泥沙
其中4亿吨淤积在下游河床
1954-1982黄河三角洲海岸线每年平均外延470米
二、水循环的地理意义
流水侵蚀作用
流水堆积作用
有机质
无机质
浮游植物
浮游动物
无脊椎动物
鱼
海鸟
海洋哺乳动物
二、水循环的地理意义
3.水循环中径流输送有机质和无机质，为生物生存提供了物质条件，维护生物多样性；
二、水循环的地理意义
4.水循环中水体的相互转变伴随能量的交换，影响着全球天气和气候。
三、水循环的人地关系
水循环联系大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等四大圈层，不断进行物质迁移和能量交换。
水循环有如此大的影响，若人类干预水循环，会带来哪些利弊呢？
——思考水循环的人地关系
认识砂田影响水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田，砂田作物的产量较高，品质较好。
三、自主合作探究：回归区域、联系实际
模拟实验：利用自制的工具模拟砂田对水循环环节的影响实验。
原理：利用相同体积的水模拟降水，分别喷洒到模拟的荒地和砂田中，观察砂田和荒地地表径流的差异，从而判断出砂田对下渗的影响。
认识砂田影响水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田，砂田作物的产量较高，品质较好。
三、自主合作探究：回归区域、联系实际
（1）分析砂石覆盖对水的下渗的影响。
（2）读图比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。
砂石覆盖层结构疏松、孔隙大，有利于水的下渗，增加土壤水分。
①砂田蒸发量小于裸田
②砂石层阻挡了土壤表层直接照射，减少水分蒸发，使土壤含水量增大。
认识砂田影响水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田，砂田作物的产量较高，品质较好。
三、自主合作探究：回归区域、联系实际
（3）读图，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
①砂石同一深度，砂田含水量大于裸田；从深层到表层，砂田含水量减少较慢；
②砂田削弱地表径流，增加下渗，减少蒸发，从而增加了土壤的水分；
③作用：蓄水保墒（土壤水分）。
除了砂田对水循环的影响，人类还有哪些活动影响着水循环呢？
地面硬化
植被破坏
跨流域调水
渗水砖
三、人类对水循环的影响
目前来看人类活动对水循环的影响主要体现在
地表径流。
问题解决情况：



√
√
√
（1）水循环的过程及环节理解不够透彻
（2）水循环如何影响地理环境的
（3）人类活动影响水循环环节的利和弊
思维导图：反思沉淀 强化思维
地球上的水——水循环
指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2.下列关于水循环各个环节的描述，正确的是（　）
①环节c 参与地表淡水资源的补给　②环节d 与太阳辐射的强弱无关
③受人类活动影响最大的是环节g 　④地表植被状况对环节f 影响很大
A. ①③ B.②③ C.②④ D.①④
某城市正在创建海绵型城市，计划用渗水砖铺设地面， “逢雨必涝、雨停即旱”的状况将得到改善。下图中a—g为水循环的各个环节。据此完成1～2题。
1.城市用渗水砖铺设地面，水循环的部分
环节会发生变化。下列变化，正确的是（　）
A.a 增加 B.b 减少 C.f 增加 D.e 增加
C
D
课堂练习：实操演练
必做：请同学们下去调查身边有哪些人类活动影响着水循环。
选做：会带来哪些利和弊，并提出解决问题的措施。
老师
好的！
学生
课后作业
节约用水 珍惜生命
谢谢