4.8.3 人体概述-2023-2024学年七年级生物下册同步精品课堂(苏教版)(共36张PPT)

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名称 4.8.3 人体概述-2023-2024学年七年级生物下册同步精品课堂(苏教版)(共36张PPT)
格式 pptx
文件大小 27.7MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2023-12-27 22:05:33

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文档简介

(共36张PPT)
第三节 人体概述
第八章 人的生殖和发育
学习目标
目标
01
02
03
举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官。
举例说出人体各系统相互联系、相互协调,共同完成生命活动的过程。
举例说出人体各系统的主要功能。
情景导入
谷爱凌,奥运会雪上项目金牌获得者,她在比赛中流畅的翻滚动作,表现出生命的活力和魅力,这些动作的完成主要依靠人体的哪一个系统呢?
组成人体的主要系统有哪些?各有什么功能呢?
一.人体的主要系统
温故知新:
细胞
组织
器官
系统
个体
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
结缔组织神经组织
肌肉组织上皮组织
人体的结构层次
1.结合图认识各个系统的组成?
2.概述各个系统的主要作用?
小组合作学习:观察15-16页的图,认识组成人体的主要系统:
一.人体的主要系统
颅骨
面部肌
躯干骨
躯干肌
四肢肌
四肢骨
骨骼
骨骼肌
运动系统
作用:运动、支持、保护
关节
一.人体的主要系统
口腔
食道



肛门
消化系统
一.人体的主要系统
作用:消化食物、吸收营养
鼻腔
气管

呼吸系统
一.人体的主要系统
作用:吸进氧气,排出二氧化碳
心脏
动脉
静脉
运送氧气和养料
运走二氧化碳等代谢废物
循环系统
一.人体的主要系统

输尿管
膀胱
尿道
作用:排除代谢废物和
身体多余的水分
泌尿系统
一.人体的主要系统

脊椎
神经
作用:调节作用
神经系统
一.人体的主要系统
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
睾丸
卵巢
作用:调节作用
内分泌系统
一.人体的主要系统
前列腺
输精管
睾丸
卵巢
输卵管
子宫
阴道
生殖系统
一.人体的主要系统
作用:生殖
试一试:你认识我吗?你能在自己的身体上找到我吗?
肺 胃 脑
肾 心脏 肝脏
大肠 骨 甲状腺
一.人体的主要系统
试一试:我属于哪个系统?
肺 胃 脑
呼吸系统、消化系统、神经系统
肾 心脏 肝脏
泌尿系统、循环系统、消化系统
大肠 骨 甲状腺
消化系统、运动系统、内分泌系统
一.人体的主要系统
连一连
运动系统
生殖系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
内分泌系统
神经系统
运动、支持、保护
消化食物,吸收营养物质
吸进氧气,排出二氧化碳
排出代谢废物和体内多余的水
运送氧气和养料,
运走二氧化碳等代谢废物
生殖功能
调节人体的各项生命活动
一.人体的主要系统
做快速下蹲动作,看谁在一分钟内做的多?
一.人体的主要系统
人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。
如果人体一个结构缺失,结果如何?有没有其他结构可以替代?
由此可见:人体的各种结构与功能是相互适应,相互统一的。
二.人体系统的功能
人体的每个系统都具有一定的结构和功能。
二.人体系统的功能
自主学习:阅读书17页“讨论”部分,思考:
1.人为什么会长高,这与骨的哪些结构有关?
2.经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增加?
3.骨什么时候停止生长?
4.身高与哪些因素有关?
二.人体系统的功能
人体的支架——骨骼
颅骨
躯干骨
四肢骨
(29块)
(51块)
(126块)
分布于全身各处的骨在形态和大小方面各不相同,结构基本相同。
二.人体系统的功能
长骨的结构
骨膜:
骨质
骨髓
血管、神经、成骨细胞
软骨层
骨密质
骨松质
致密而坚硬,大部分集中在骨干部分
结构疏松、蜂窝状,分布于长骨的两端
具有造血功能
长骨的结构特点:管状,轻便坚固,便于运动。
二.人体系统的功能
骨长长的原因:
长骨两端的软骨层能不断形成新的细胞,使骨长长。
骨膜内的成骨细胞能不断产生新的骨细胞,使骨长粗。
骨长粗的原因:
软骨层
成年以后,软骨层骨化成骨,长骨不再生长,身体也就不再长高了。
二.人体系统的功能
讨论:我怎样才能长高?
经常参加体育锻炼,能促进血液循环,使骨长粗长长、促进骨骼粗壮、结实。
所以青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼,刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞,促使骨更快地长长。
二.人体系统的功能
人体结构的各种特性还与其组成成分有关系
骨的特性与骨的组成成分密切相关
二.人体系统的功能
友情提示:
1.正确安全使用酒精灯
2.盐酸对皮肤、眼等有伤害,请不要直接接触。
实验器材:
较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、镊子、
10%的盐酸、自来水、烧杯
实验:骨的特性与骨的成分之间的关系
二.人体系统的功能
1.骨的煅烧
2.骨的脱钙
查阅资料知道,物体是由物质组成的,物质包括无机物和有机物两类。
有机物一般能燃烧,无机物一般不能燃烧,无机物中的钙盐能与盐酸发生化学反应产生气体。
二.人体系统的功能
1.骨在煅烧时颜色是如何变化的?
2.把煅烧后的骨放在纸上,用镊子轻轻敲击,有什么现象?
3.骨在煅烧时,烧掉了什么?余下了什么?这种成分使骨具有何特性?
骨燃烧后,先变成黑色,最后变成了灰白色。
煅烧后的骨敲击后粉碎了。
实验一 骨的煅烧
烧掉了有机物,以烟雾形式散失的是有机物(可燃烧)。
余下了无机物,无机物使骨脆硬。
二.人体系统的功能
1.鱼骨在浸泡的过程中,你观察到有何种现象发生?
2.鱼骨在稀盐酸中有何变化?是否变软?能否弯曲打结?
3.骨放入盐酸后,骨中的什么物质被溶解?余下的是什么?这种成分使骨具有何特性?
鱼骨在稀盐酸中变软,还可以打结。
有气泡产生,说明产生了气体。
溶解了无机物,余下了有机物,有机物使骨柔韧。
实验二 骨的脱钙
二.人体系统的功能
骨的成分
无机物(钙盐)
有机物(蛋白质)
使骨脆硬
使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性。
得出结论
二.人体系统的功能
人一生中,不同发育阶段骨的成分不同,特性也不同,试完成下表:
骨内无机物 含量 骨内有机物 含量 特性
儿童和青少年 不足2/3 超过1/3
成年人 约2/3 约1/3
老年人 超过2/3 不足1/3
硬度小,弹性大,易变形
坚硬而有弹性
硬度大,弹性小,易骨折
二.人体系统的功能
联系实际,展开讨论:
二.人体系统的功能
人体有哪些系统参与了这些活动呢?
运动系统
呼吸系统
循环系统
神经系统
人体各系统相互联系、相互协调,共同完成生命活动。
内分泌系统




一、人体系统组成
运动系统 消化系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 呼吸系统
二、人体系统的功能
1.骨由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成,既有硬度又有弹性。
2.人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。
1.俗话说:人是铁,饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是( )
A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.泌尿系统
2.秋高气爽的日子里,同学们登山远眺,心旷神怡。调节人体登山动作的系统是( )
A.骨骼系统 B.肌肉系统 C.神经系统 D.内分泌系统
B
A




3.下列不属于运动系统的是( )
A.颅骨 B.肌肉
C.脊髓 D.下肢骨
4.骨的硬度和弹性主要取决于( )
A.骨密度的厚度 B.骨松质的排列
C.骨髓腔的大小 D.骨不同成分的含量
5.骨在煅烧时不会出现的实验现象是( )
A.冒烟 B. 有烧焦的蛋白质气味
C. 有气泡产生 D. 骨先是变黑,后变成灰白色
C
D
C
6.把鲫鱼的肋骨在酒精灯上烧一段时间,会留下烧不尽的灰白色的灰,这证明骨的成分有( )
A 有机物 B 无机盐 C 骨胶蛋白 D无法确定
7.下列结构中含有血管、神经和成骨细胞的是( )
A 骨膜 B 骨松质 C 骨髓 D 骨密质
A
B