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期末高频考点检测卷-数学六年级上册苏教版
一、选择题
1.把长7厘米,宽5厘米,厚3厘米的长方体肥皂两块包装在一起,用( )平方厘米包装纸最节省。
A.127 B.242 C.214 D.254
2.一种果汁采用长方体塑料盒密封包装,从外面量,盒子长6.5厘米,宽4厘米,高9.5厘米.盒面注明“净含量250毫升”,这项说明是否真实?( )
A.真实
B.绝对不真实
C.无法确定
D.可能真实
3.直播带货现已成为促进经济增长的一种有效途径。王伯伯将今年收获的花生通过直播的形式销售。第一天卖出总量的,第二天卖出剩下的,两次卖出的比较,( )。
A.第一次卖的多 B.第二次卖的多
C.两次一样多 D.无法确定
4.某校六年级一班一共有学生48人,该班男、女生人数的比不可能是( ).
A.4:5 B.7:5 C.9:7 D.11:13
5.一个数的加上12除以24的商,和是,这个数是( )。
A.5 B.4 C.3 D.12
6.在500克含盐率为8%的盐水中加( )克盐能得到含盐率为20%的盐水。
A.15 B.35 C.55 D.75
二、填空题
7.在( )里填上适当的单位名称。
一个饮料瓶的容积约是550( );
一间舞蹈房占地120( );
一台冰箱的体积是1.3( );
一个仓库的容积约是2400( )。
8.爸爸在2015年3月1日把10000元钱存入中国银行,年利率是2.05%,在2022年3月1日取钱时,这笔钱一共存了( )年,能得到利息( )元。
9.2021年教育部印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,进一步强调保证中小学生享有充足睡眠时间,促进学生身心健康发展。研究表明,小学生每天睡眠时间应达到全天的,小学生每天的睡眠时间应达( )小时。
10.把20∶60改写成前项是1的比。20∶60=( )∶( )。把12∶25改写成后项是100的比。12∶25=( )∶( )。
11.苹果和梨共77个,若拿出苹果的和12个梨,剩下的苹果正好是梨的3倍,原来梨有( )个。
12.学校为会议室购买2张桌子和8把椅子一共用去960元,椅子的单价是桌子的,一张桌子( )元。
三、判断题
13.把一块正方体方钢锻造成一个长方体后,它所占空间大小不变。( )
14.大于30%而小于32%的百分数只有1个。( )
15.小明5分钟跑了400米,路程与时间的比是80∶1,比值80表示小明的速度是80米/分。( )
16.一根电线分两次用完,第一次用去全长的,第二次用去米。两次用去的米数比较可知第一次用去的多。( )
17.桃树比梨树多24棵,桃树的比梨树的多8棵。( )
四、计算题
18.口算。
6÷= ×120= ×20%= ×= 1.5×30%=
1÷37.5%= = ÷2= = ÷=
19.简便计算。
×8×12.5 ×+× 36×(-+)
20.解方程。
x= x—x= 0.4x+25%x=1.3
21.求下列图形的表面积和体积。
五、解答题
22.某商品原价100元,“五一”降价,“十一”后又涨价,这种商品“十一”后的售价比100元多还是少?
23.中国天文科技发展日新月异,“中国天眼”是全球最大且最灵敏的射电望远镜,超越了美国著名的天文望远镜阿雷西博。“中国天眼”的口径长是500米,比阿雷西博的长,阿雷西博的口径长多少米?
24.从一个长9厘米,宽6厘米,高6厘米的长方体中截下一个最大的正方体。剩下几何体的表面积是多少平方厘米?
25.乐山大佛是世界上最高的佛像,总高71米。大佛耳长是佛像总高的,是头长的。佛像的头长多少米?(用方程解答和直接列式解答)
26.果品公司运来西瓜吨,运来的梨比西瓜多,运来的桃比梨少吨。运来的桃是多少吨?
27.一节长方体形状的通风管长1.5米,横截面是边长为0.8分米的正方形,做10节这样的通风管共需铁皮多少平方分米?
参考答案:
1.C
【分析】把这两块肥皂包装在一起,要想使表面积最小,那么应该把它们的最大的面相粘合,由此拼成的新长方体的长、宽、高分别是:7厘米、5厘米、6厘米,根据长方体的表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据,即可解答。
【详解】把这两块肥皂包装在一起,拼成的新长方体的长、宽、高分别是:7厘米、5厘米、3×2=6(厘米)
(7×5+7×6+5×6)×2
=(35+42+30)×2
=(77+30)×2
=107×2
=214(平方厘米)
把长7厘米,宽5厘米,厚3厘米的长方体肥皂两块包装在一起,用214平方厘米包装纸最节省。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查长方体的表面积公式的灵活运用;解答关键是理解:把它们的最大的面相粘合,包装最省纸。
2.B
【分析】根据体积、容积的意义,物体所占空间的大小叫作物体的体积;某容器所能容纳别的物体的体积叫作容器的容积,计算体积从外面测量长、宽、高,根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式求出这个盒子的体积,然后与盒子标注的净含量进行比较即可。
【详解】6.5×4×9.5
=26×9.5
=247(立方厘米)
247立方厘米=247毫升
247毫升<250毫升
净含量250毫升是长方体密封包装的容积,247立方厘米是长方体密封包装的体积,一个容器的体积大于它的容积,所以绝对不真实。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握体积、容积的意义,以及长方体的体积、容积的计算方法以及应用,明确:一般情况容器的容积小于容器的体积。
3.A
【分析】第一次卖出总量的,则还剩下总量的,第二天卖出总量的,再比较两次卖出的,据此解答即可。
【详解】
所以第一天卖出的比第二天多。
故答案为:A
【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是找准单位“1”。
4.A
【详解】略
5.D
【分析】根据题意,用和减去12除以24的商,求出这个数的值,再除以,即可求出这个数,据此解答。
【详解】(-12÷24)÷
=(-)÷
=3÷
=3×4
=12
一个数的加上12除以24的商,和是,这个数是12。
故答案为:D
【点睛】本题考查分数四则混合运算,关键是明确题意,根据题意进行逆推解答,也可以用方程解答。
6.D
【分析】含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100%,盐的重量=盐水的重量×含盐率.先求出原来的含盐量,设要加盐x克,那么后来盐的重量=原来盐水的重量加上加的盐的重量乘20%,据此列方程解答。
【详解】解:设要加盐x克,由题意得:
500×8%+x=(500+x)×20%
40+x=100+20%x
40+x-40=100+20%x-40
x=60+20%x
x-20%x=60+20%x-20%x
80%x=60
0.8x=60
0.8x÷0.8=60÷0.8
x=75
故答案为:D
【点睛】本题要注意的是加上盐之后,盐水的重量也发生了变化,需要加上加的盐的重量。
7. 毫升/mL 平方米/m2 立方米/m3 立方米/m3
【分析】根据生活实际情况,对体积单位、容积单位的认识及数据的大小可知,计量一个饮料瓶的容积应用“毫升”作单位;计量一间舞蹈房占地面积应用“平方米”作单位;计量一台冰箱的体积应用“立方米”作单位;计量一个仓库的容积应用“立方米”作单位。据此填空即可。
【详解】由分析可知:
一个饮料瓶的容积约是550毫升
一间舞蹈房占地120平方米
一台冰箱的体积是1.3立方米
一个仓库的容积约是2400立方米
8. 7 1435
【分析】根据经过的时间=结束的时间-开始的时间,据此计算即可;再根据利息=本金×年利率×存期,据此计算即可。
【详解】2022年3月1日-2015年3月1日=7年
10000×2.05%×7
=205×7
=1435(元)
则这笔钱一共存了7年,能得到利息1435元。
【点睛】本题考查利率问题,明确利息的计算方法是解题的关键。
9.10
【分析】一天又24小时,把24小时看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用24×即可求出小学生每天的睡眠时间。
【详解】24×=10(小时)
小学生每天的睡眠时间应达10小时。
10. 1 3 48 100
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此解答。
【详解】20∶60=(20÷20)∶(60÷20)=1∶3
12∶25=(12×4)∶(25×4)=48∶100
把20∶60改写成前项是1的比20∶60=1∶3;
把12∶25改写成后项是100的比12∶25=48∶100。
11.22
【分析】已知苹果和梨共77个,假设原来苹果有x个, 梨有(77-x)个,把苹果看作单位“1”,根据分数乘法的意义,可知拿出x个苹果,剩下(x-x)个苹果,拿走12个梨,梨剩下(77-x-12)个,已知剩下的苹果正好是梨的3倍,列方程为x-x=(77-x-12)×3,然后解出方程即可,进而求出梨的个数。
【详解】解:设原来苹果有x个, 梨有(77-x)个。
x-x=(77-x-12)×3
x=(65-x)×3
x=195-3x
x+3x=195
x=195
x=195÷
x=195×
x=55
77-55=22(个)
原来梨有22个。
【点睛】本题主要考查了分数除法的应用,可用列方程解决问题,找到相应的关系是解答本题的关键。
12.288
【分析】设桌子的单价为x元,则椅子的单价为x元,根据2张桌子和8把椅子一共用去960元,列出方程求解即可。
【详解】解:设桌子的单价为x元,则椅子的单价为x元
2x+x×8=960
x=960
x÷=960÷
x=960×
x=288
即一张桌子288元。
【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。
13.√
【分析】物体所占空间的大小叫做物体的体积。把一块正方体方钢锻造成一个长方体后,形状改变,但体积不变,据此解答。
【详解】通过分析,把一块正方体方钢锻造成一个长方体后,它的体积不变,即所占空间大小不变。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查体积的等积变形。掌握体积的意义是解题的关键。
14.×
【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫百分率或百分比;大于30%小于32%的百分数有无数个,如:31%,31.1%,31.2%……,据此判断解答。
【详解】根据分析可知,大于30%而小于32%的百分数有无数个。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查百分数的意义,熟练掌握百分数的意义是解答本题的关键。
15.√
【分析】根据题意,路程∶时间=速度,根据比的意义解答即可。
【详解】400÷5=80(米/分)
400∶5=80∶1
因此:路程与时间的比是80∶1,比值80表示小明的速度是80米/分,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了路程、时间的关系及比的应用。
16.√
【分析】把这根电线的总长度看作单位“1”,第一次用去部分占全长的,则第二次用去部分占全长的(1-),第二次用去米,根据“量÷对应的分率”求出这根电线的总长度,第一次用去的长度=这根电线的总长度×,最后比较大小,据此解答。
【详解】第一次用去的长度:÷(1-)×
=÷×
=×
=(米)
第二次用去的长度:米
因为米>米,所以第一次用去的多。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查分数乘除法的应用,表示出这根电线的总长度,并求出第一次用去电线的长度是解答题目的关键。
17.√
【分析】根据题意可得出等量关系:桃树的棵数-梨树的棵数=24,两边同时乘即可得出答案。
【详解】桃树比梨树多24棵,桃树的比梨树的多8棵,说法正确。
故答案为:√。
【点睛】此题考查的是分数乘法的应用。
18.8;72;;;0.45;
;2;;;
【详解】略
19.35;;51
【分析】(1)利用乘法结合律,先计算8×12.5,再计算另一个乘法;
(2)提取相同的分数,利用乘法分配律进行简便计算;
(3)利用乘法分配律进行简便计算。
【详解】×8×12.5
=×(8×12.5)
=×100
=35
×+×
=(+)×
=1×
=
36×(-+)
=36×-36×+36×
=30-3+24
=51
20.x=;x=;x=2
【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时除以即可;
(2)先把方程化简为x=,再根据等式的性质,在方程两边同时除以即可;
(3)先把方程化简为0.65x=1.3,再根据等式的性质,在方程两边同时除以0.65即可。
【详解】x=
解:x÷=÷
x=×
x=
x—x=
解:x=
x÷=÷
x=×
x=
0.4x+25%x=1.3
解:0.65x=1.3
0.65x÷0.65=1.3÷0.65
x=2
21.长方体的表面积是288平方厘米,体积是324立方厘米;正方体的表面积是平方分米,体积是立方分米
【分析】根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体的体积=长×宽×高;正方体的表面积=棱长×棱长×6;正方体的体积=棱长×棱长×棱长;代入数据解答即可。
【详解】(9×6+9×6+6×6)×2
=(54+54+36)×2
=144×2
=288(平方厘米)
9×6×6=324(立方厘米)
长方体的表面积是288平方厘米,体积是324立方厘米。
(平方分米)
(立方分米)
正方体的表面积是平方分米,体积是立方分米。
22.少了
【分析】把商品原价看作“1”,“五一”后价格表示为“1”×(1-),“十一”后价格表示为“1”×(1-)×(1+),计算出结果把“十一”后价格和原价比较大小。
【详解】“十一”后价格:100×(1-)×(1+)
=100××
=99(元)
100元>99元,所以“十一”后价格比原价少了。
答:这种商品“十一”后的售价比100元少了。
【点睛】根据分数连乘计算出“十一”后商品价格是解答题目的关键。
23.350米
【分析】将阿雷西博的口径长看作单位“1”,“中国天眼”的口径长是阿雷西博的(1+),“中国天眼”的口径长÷对应分率=阿雷西博的口径长,据此列式解答。
【详解】500÷(1+)
=500÷
=500×
=350(米)
答:阿雷西博的口径长350米。
24.144平方厘米
【分析】长方体中截下一个最大的正方体,正方体的棱长=长方体最短的棱长,确定剩下长方体的长、宽、高,根据长方体体积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,列式解答即可。
【详解】9-6=3(厘米)
(3×6+3×6+6×6)×2
=(18+18+36)×2
=72×2
=144(平方厘米)
答:剩下几何体的表面积是144平方厘米。
【点睛】关键是确定剩下长方体的长、宽、高,掌握并灵活运用长方体体积公式。
25.14.7米
【分析】大佛耳朵的长度是佛像总高的,单位“1”是佛像的高度,求一个数的几分之几是多少用乘法计算,耳朵长度是头长的,单位“1”是头长,求单位“1”用除法计算。
【详解】方法一:
解:设佛像的头长x米。
方法二:
=
=
=14.7(米)
答:佛像的头长14.7米。
【点睛】本题重点是能够找出等量关系,其次是知道求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
26.吨
【分析】由“运来的梨比西瓜多”可知,运来的西瓜的吨数是单位“1”,运来西瓜吨,单位“1”已知用乘法解答,求比一个数多几分之几的数是多少的解题方法:单位“1”的量×(1+几分之几)。据此用×(1+)可求出运来的梨的吨数;再用运来的梨的吨数减吨求出运来的桃的吨数。
【详解】×(1+)-
=×-
=2-
=(吨)
答:运来的桃是吨。
【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”已知,用乘法解答;单位“1”未知,用除法解答。
27.480平方分米
【分析】由高级单位米转化成低级单位分米,乘进率10,先将1.5米转化成以分米为单位,再根据生活经验,长方体的通风管只有侧面,没有底面,根据无底无盖长方体的侧面积公式:S=(ah+bh)×2,把数据代入公式求出左一节这种通风管需要的铁皮面积,最后乘10即可。
【详解】由分析可得:
1.5米=1.5×10=15(分米)
(15×0.8+15×0.8)×2×10
=(12+12)×2×10
=24×2×10
=48×10
=480(平方分米)
答:做10节这样的通风管共需铁皮480平方分米。
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