中小学教育资源及组卷应用平台
第九章 电流和电路
课标要求
2.4.1 观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。 3.4.1 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 3.4.3 会使用电流表和电压表。 3.4.4 会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并 联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
考点分布 考查频率 命题趋势
摩擦起电和电荷间的相互作用 ★ 本章知识是电学的基础，是为后面电学的学习打下基础。因此在中考题中，单独出现的几率较小，往往会与欧姆定律和电功、电功率相结合。
电路图与实物图互画 ★★★
串并联电路的识别 ★★★
电路的设计 ★★
电路的故障分析 ★★★
★★★代表必考点，★★代表常考点，★星表示中频考点。
知识点1：两种电荷
一、两种电荷
1.摩擦起电：摩擦过的物体能吸引轻小物体，说明该物体带了电荷.用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电.
2.两种电荷
（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷.正电荷用“+”号表示.
（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷.负电荷用“-”号表示.
3.电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引.
4.电荷量
（1）定义：电荷的多少叫做电荷量.为了方便起见，电荷量也可简称电荷.
（2）单位：库伦，简称库，符号是C.
5.验电器
（1）作用：实验室里常用验电器来检测物体是否带电.
（2）工作原理：用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两篇金属箔上，这两篇金属箔带同种电荷，由于相互排斥而张开.
二、原子及其结构
1.物质的构成：物质是由分子、原子构成的.
2.原子的结构：原子由原子核和核外电子构成，在原子周围，有一定数目的电子在核外运动.
3.原子的电性：在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性.
3.电子：电子是带有最小电荷的粒子，所带的电荷量为1.6×10-19C.
4.摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体摩擦时，失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.
5.摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开.
三、导体和绝缘体
1.导体
（1）定义：善于导电的物体叫做导体.
（2）导体易导电的原因：导体内部有大量的自由电荷.
（3）常见的导体：金属、人体、食盐水溶液、大地、石墨、碳棒、水银等.
2.绝缘体
（1）定义：不善于导电的物体叫做绝缘体.
（2）绝缘体不易导电的原因：绝缘体内部几乎没有自由电荷.
（3）常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、纯净的水、干木、空气、油等.
知识点2：电流和电路
一、电流
1.电流：电荷的定向移动形成电流.
2.电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.如在闭合电路中，在电源外部、电流的方向是从电源正极极经过用电器流向负极的.
3.电路中有持续电流的条件：一是电路中必须有电池，二是电路是闭合的.
二、电路的组成
1.电路的组成：电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作．
2.电路各部分的作用
（1）电源：提供电能的装置，它保证电路中有持续电流，工作时将其他形式的能转化为电能.
（2）用电器：用电来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能．
（3）开关：用来接通或断开电路，起控制电路的作用
（4）导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路．
三、电路图
1.电路图：用符号表示电路连接的图，叫做电路图.
2.几种常见的元件符号：
3.电路图的画法：
（1）先画电源，然后沿电流方向依次画出电路元件，元件顺序不颠倒，要和实物图对应.
（2）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处.整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直.
四、通路 断路 短路
1.通路
（1）定义：人们把正常连接的电路，即用电器能够工作的电路叫做通路．
（2）特征：电路中有电流，用电器正常工作．
2.断路
（1）定义：电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做断路（或开路）.
（2）特征：电路中无电流，用电器不工作．
（3）原因：开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等.
3.短路
（1）定义：直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路.
（2）特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾.
知识点3：串联和并联
一、串联和并联
1.串联
（1）定义：多个用电器依次相连，然后接到电路中，我们就说这些用电器是串联的.
（2）特点：电流路径只有一条；用电器之间相互影响；开关在任何位置的作用一样．
2.并联
（1）定义：多个用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们就说这些用电器是并联的.
（2）特点：电流路径有两条或两条以上；各支路上用电器之间互不影响；干路上的开关能控制整个电路，支路中的开关只能控制它所在的支路．
3.干路和支路：并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分叫支路.
二、连接串联电路和并联电路
1.对于串联电路：按电路图，从电源的正极出发，按顺序把电路元件用笔画线代替导线连接起来．
2.对于并联电路：根据电路图，找到“分节点”和“合节点”，从电源正极出发，按“哪里分就分，哪里合就合”的方法把电路元件连接起来．
三、生活中的电路
串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的.
知识点4：电流的测量
一、电流的强弱
1.电流：表示电流强弱的物理量是电流，通常用字母表示
2.单位：安培，简称安，符号是A. 比安培小的单位还有毫安（mA）、微安（μA）.
1mA=A，1μA=A.
3.常见的电流：手电筒中的电流约为200 mA；家庭节能灯的电流约为0.1A，家用电冰箱的电流约为1A；家用空调器的电流约为5A.
二、电流的测量
1.认识电流表
（1）电流表的作用：测量电路中的电流.
（2）电流表的符号：
（3）电流表的量程：电流表有两个正极接线柱（红色），一个负极接线柱，因此它有两个量程分别是0～0.6A和0～3A.
（4）电流表的分度值：电流表接0～0.6A时，分度值是0.02A；电流表接0～3A时，分度值是0.1A.
2.电流表的接法：
（1）电流表必须和被测的用电器串联；
（2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出；
（3）必须正确选择量程；
（4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
3.电流表的读数：
①明确所选电流表的量程；
②确定电流表的分度值；
③接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，就知道电流是多大.
知识点5：串、并联电路中电流的规律
一、串联电路的电流规律
串联电路的电流规律：串联电路中，各处的电流相等，即.
实验 探究串联电路中各处电流的关系
1.实验器材：电源、电流表、开关、不同规格的小灯泡、导线若干.
2.实验电路：
3..实验思路：按下面的电路图连接电路，分别测量A、B、C三点的电流，寻找它们之间的关系.
4.实验步骤：
（1）按上面的电路图连接实物电路，分别测量A、B、C三点的电流并记录数据.
（2）换上另外两个规格不同的灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系.
5.实验结论：串联电路中，各处电流都相等.
6.实验注意事项：
（1）在连接电路时，开关一定要断开；
（2）电流表的“+”“-”接线柱不能接反；
（3）电流表的量程要选择合适，为了使读数精确，能用小量程的一定不能选用大量程，可用“试触法”选择合适的电流表量程；
（4）连好电路后，先用开关试触，观察电流表的指针偏转情况，确认无误后，方可进行实验.
二、并联电路中的电流规律
并联电路的电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即.
实验 探究并联电路中电流的关系
1.实验器材：电源、电流表、开关、不同规格的小灯泡、导线若干.
2.实验电路：
3.实验思路：按下面的电路图连接电路，分别测量A、B、C三点的电流，寻找它们之间的关系.
4.实验步骤：
（1）按上面的电路图连接实物电路，分别测量A、B、C三点的电流并记录数据.
（2）换上另外两个规格不同的灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系.
5.实验结论：并联电路中，干路中的总电流等于各支路中的电流之和.
考点一 摩擦起电和与电荷间的相互作用
摩擦起电、带电体吸引轻小物体的性质、电荷间相互作用是中考热点。其中，判断物体的带电性质为考查重点，判断物体是否带电时，一般从以下几个方面入手：
（1）物体是否能吸引轻小物体；
（2）相互排斥的两个物体必带同种电荷，相互吸引的两个物体可能带异种电荷或只有一个物体带电；
（3）让不带电的验电器金属箔张开的物体带电。
【典例1】（2023·陕西·统考中考真题）如图，将毛皮摩擦过的塑料管置于正在缓慢下落的肥皂泡上方，发现肥皂泡改变运动方向，向上靠近塑料管，这是因为带电体可以 轻小物体，摩擦起电的实质是 的转移。
【变式1】（2023·辽宁阜新·统考模拟预测）把一个塑料吸管与餐巾纸摩擦，吸管因得电子而带 电荷，把这个带电的吸管去接触验电器上已带电的金属球，观察到两个箔片闭合，则可判断箔片原来带 电荷。
【变式2】（2023·辽宁丹东·校考二模）如图所示用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，两金属箔片由于带同种电荷互相 而张开，接触的瞬间电流方向是 （填“由棒到箔片”或“由箔片到棒”）。
考点二 电路图与实物图互画
【提示】画电路图应注意的问题：
（1）电路元件符号用统一规定的符号；
（2）连线横平竖直，呈方形；
（3）各元件符号不要画在拐角处；
（4）线路中间不能有断点.
（5）导线交叉相连时要画实心点,实物图中导线不能交叉，电路图中导线可以交叉，但尽量不要交叉。
角度1：连接家庭电路
【典例2】（2023·四川巴中·统考中考真题）如图所示，请用笔画线代替导线将“光控”开关、“声控”开关、灯泡正确连入电路，要求：只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道自动控制电路。
【变式1】（2023·河南信阳·校联考一模）请根据如图所示的实物连接图在虚线框中画出相应的电路图。
【变式2】（2023·广东珠海·统考二模）用笔画线代替导线，将如图中的开关、两盏节能灯（规格为“220V，9W”）和一个三孔插座接入家庭电路中，要求：符合安全用电原则，开关只控制两盏灯且两灯都能正常发光。
角度2：电路设计
【典例3】（2023·贵州·统考中考真题）如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯并联，电流表测通过灯的电流，开关控制整个电路，导线不能交叉。
【变式1】（2023·陕西咸阳·校考一模）如图是探究“电流与电压和电阻的关系”实验的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
【变式2】（2023·江苏常州·校考模拟预测）如图所示的电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：两灯并联，电流表测量的电流，只控制，导线不能交叉，不考虑电表量程的选择。
考点三 串并联电路的识别
1.串并联电路的特点如下：
（1）串联电路特点：①电流路径只有一条；②用电器工作时互相影响；③开关控制这个电路；④电流处处相同。
（2）并联电路特点：①电流路径有多条；②各支路的用电器工作时互不影响；③干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路；④干路电流等于各支路电流之和。
2.判定电路时串联还是并联的方法：
（1）根据用电器工作情况判断。多个用电器能独立工作，则用电器是并联的；多个用电器如果不能单独工作，互相影响，则电路是串联电路。
（2）根据电路图分析判断电路是串联还是并联，一般采用电流路径法。
若电流不分流，只有一条通路，则这些用电器时串联的；若电流在某处分成几条路径，则这些用电器时并联的。
当电路较复杂时，可利用移点法将复杂电路整理为规范的电路，然后电流路径法进行判断。
【典例4】（2023·四川巴中·统考中考真题）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ）
A．当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联
C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联
【变式1】（2023·山东临沂·统考一模）如图所示，某次实验连接的电路，下列说法不正确的是（ ）
A．开关S2是干路开关，控制整个电路
B．灯L1和L2是并联的
C．只闭合开关S2时，电流表测量的是L1中的电流
D．同时闭合S1，S2，电流表测量的是干路电流
【变式2】（2023·广西柳州·统考一模）如图所示，开关S3闭合，S1、S2断开时两灯 联；开关S1、S2闭合，S3断开时两灯 联。为了保护电路安全，实验中不能同时闭合的两个开关是 。
考点四 电路的设计
1.电路图的设计是中考的热门考点之一，主要是针对电路图在实际生活中的一些应用，利用串并联电路的特点，设计出符合电路要求的电路图。
2.设计电路首先要将电路需要具有的功能分析清楚，根据所给的材料设计草图，反复的推敲验证，最后得出答案，其设计的一般步骤如下：
（1）根据电路需要具有的功能和电路特点，确定用电器之间的连接方式，即确定用电器是串联还是并联还是串并联都有，在某些时候也可以适当短路、断路等电路形式；同时根据开关在电路中所起的作用却每个开关的位置；
（2）用电路图的形式画出草图；
（3）将题中给出的条件和画出的草图结合起来推敲、验证；
（4）画出清楚、工整的电路图。
【典例5】（2023·陕西·统考中考真题）小明设计了一款道路井盖移动报警电路。该电路由电源、警示灯L、保护电阻R0、开关S和S1组成。闭合开关S，当井盖未被移动时，相当于开关S1闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动时，相当于开关S1断开，警示灯L发光提醒路人。请根据以上要求，将图中的电路补充完整。
【变式1】（2023·山东临沂·统考一模）如图所示，取暖“神器”当开关S1闭合时，电热丝R工作，再闭合开关S2，电动机M才能启动，取暖器摇头。电热丝未工作时，取暖器不能摇头。下列电路设计符合要求的是（ ）
A．B． C． D．
【变式2】（2023·宁夏银川·银川市第三中学校考模拟预测）交通法规规定，驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关、组成。开关为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时开关闭合，否则断开；开关为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关闭合，否则断开。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
考点五 电路的故障分析
电路故障通常有短路和断路两种。判断电路故障一般下列几种方法;
1.观察法：
观察法是根据现象对故障作出初步判断的方法。例如，电路中灯泡时亮时灭，则电路存在接触不良的情况；一灯亮一灯不亮，串联电路中则为不亮的灯短路，在并联电路中则为不亮的灯断路；测量电路中电流表无示数可确定电路断路。
利用实验器材判断
（1）用导线检查断路：将导线与被检测部分并联，若是被检测部分断路，则起到了接通电路的作用，其他部分就会工作；若其他部分仍不工作，则说明被检测部分通路；
（2）用电流表检测某一段工作电路是短路还是断路：将电流表与这一部分并联，若电流表有示数，则这部分断路；若电流表无示数，则这部分电路短路。
【典例6】（2023·湖南常德·统考中考真题）如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为（ ）
A．L1断路、L2断路 B．L1断路、L2通路 C．L1通路、L2断路 D．L1短路、L2断路
【变式1】（多选）（2023·广西贺州·统考一模）如图，电源电压不变，闭合开关S，电路工作一段时间后，电表V2示数变大，造成这一变化的原因可能是（ ）
A．电阻R短路 B．灯L断路 C．电阻R断路 D．灯L短路
【变式2】（2023·湖北武汉·统考模拟预测）如图甲所示的电路，闭合开关，LED灯和小灯泡L正常发光，用一根导线接在L的两端，则L被短接而 （填“熄灭”“变亮”或“正常发光”），其原因是电流流经 而绕过了小灯泡；如图乙所示的电路，闭合开关，L1和L2正常发光，过一会儿两灯突然熄灭，将电压表接在灯泡L2两端，电压表指针有明显的偏转，若电路中只有一处故障，则故障可能是 。
1．（2023·山东淄博·统考中考真题）用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷
B．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子
C．验电器的箔片张开是因为两个箔片都带了负电荷
D．玻璃棒接触验电器的金属球时，金属球上的部分电子转移到玻璃棒上
2．（2023·山东泰安·统考中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法正确的是（ ）
A．可能是灯泡L1短路 B．可能是灯泡L2短路
C．可能是灯泡L1断路 D．一定是灯泡L2断路
3．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）小林家卫生间的铝合金吊顶因与导线绝缘皮破损处接触而漏电，维修工人用试电笔接触吊顶检查时发现：只闭合开关，电动机M正常工作，吹冷风，试电笔氖管不发光；同时闭合开关、，电动机M和电热丝R都能正常工作，吹热风，试电笔氖管发光；只闭合开关，电动机M和电热丝R均不工作，试电笔氖管不发光。下图中，关于电路连接方式以及与铝合金吊顶接触的导线破损处的描述最合理的是（ ）
A． B． C． D．
4．（2023·四川攀枝花·统考中考真题）如图，小琳用气球与头发摩擦，发现头发会随着气球飘起来。该现象中气球 （选填“得到”或“失去”）电子而带负电，头发带 电。
5．（2023·湖北十堰·统考中考真题）如图所示，酸甜多汁的水果提供的电能点亮了发光二极管，其中水果相当于电路中的 ，发光二极管主要由 材料制成。如果其中一个二极管熄灭，其它依然发光，说明熄灭的二极管与其它二极管是 （选填“串联”或“并联”）的。
6．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）学校走廊的吸顶灯不亮了，其内部结构如图甲所示，主要由电源模块和21颗相同的LED灯珠串联组成，电路如图乙所示（灯泡符号 表示LED灯珠，省略号表示未画出的灯珠）。通过查阅资料获得该吸顶灯的信息如下：单个LED灯珠的额定电流为0.3A，额定电压为3.3V。电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化，从而使输出电流恒定为0.3A。
（1）通过检查，发现AB间的LED灯珠发生了 故障，导致所有灯珠都不亮；
（2）用一根导线将AB两点连接起来，接通电源后，该吸顶灯又亮了，这些发光的灯珠 （选填“能”或“不能”）正常发光，此时吸顶灯的功率为 W。
7．（2023·山东青岛·统考中考真题）在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。如图甲所示，几个水果电池提供的电力足以点亮一排发光二极管。
（1）图甲中的“水果”在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了 ；
（2）如图乙所示，将电压表接在西红柿电池两端，指针向右偏转一定角度，则金属片B是这个电池的 极；
（3）给图丙中的螺线管通电后，请标出螺线管的极性。( )
8．（2023·湖南株洲·统考中考真题）图甲为一种汽车前大灯的外形，下端三个金属片为灯的三脚插头，可连接电源；图乙为灯管内部结构，三根导电支架分别与三个金属片相连，支架间接有两组灯丝，夜间行车时，可根据需要进行切换。已如两组灯丝L1和L2的额定电压均为12V，额定功率分别为100W和80W。
（1）两灯正常工作时，通过L2的电流为 A（结果保留两位小数），比通过L1的电流 （选填“大”或“小”）。
（2）图丙中的A、B、C分别代表与图乙中左、中、右三个支架相连的三个金属片。根据图乙，在图丙中画出灯管内的电路图；
（3）灯丝L1的阻值是 Ω。若将电源的两端分别连接金属片B、C，为保证电路安全，电源电压不能超过多少伏？（不考虑灯丝以外的电阻，忽略温度对电阻的影响。）
9．（2022·湖北·中考真题）如图，两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M、N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．
10．（2023·江苏常州·统考中考真题）京杭大运河上的古桥——拱宸桥两侧，安装了全国首个水上红绿灯，实现同一时间段内仅让船舶单向通过桥洞。图中电源电压恒为，四盏灯的额定电压均为，开关S中央的金属片自动与触点1、2、1、2……接触。请以笔画线代替导线完成电路连接。
11．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）小明同学想设计电子秤电路原理图。选用的器材有：电源、开关、导线、电压表、一个阻值随压力增大而减小的压敏电阻（元件符号为 ）、一个定值电阻。要求：电子秤刻度盘是由电压表改装而成，示数随着压敏电阻所受压力的增大而增大。请你帮小明设计出符合条件的电路图（画在答题卡相应位置上）。
一、单选题
1．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电），则下列说法中正确的是（ ）
A．云层带正电，是因为云层失去了电子 B．避雷针是导体，所以它没有电阻
C．产生闪电时，创造了电荷 D．空气是绝缘体，所以它在任何情况下都不导电
2．今年4月份，韵达快递员工感染新冠病毒，平遥立即进行全面排查，口罩成为人们的必需品。N95口罩的核心材料是熔喷布，它是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电荷，从而吸附含有病毒的飞沫。下列说法正确的是（ ）
A．熔喷布通过摩擦创造了电荷 B．飞沫的运动是分子运动
C．熔喷布能吸引轻小物体 D．温度越高分子运动越慢
3．（2022·河南开封·统考二模）下列关于“粘”字描述的物理现象，原理为电荷互相作用的是（ ）
A．冬季舌头被粘在铁柱子上 B．吸盘挂钩粘在墙上
C．两个铅柱紧压在一起下端可以吊起重物起来 D．脱帽子时将头发粘起来
4．下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2021·广西梧州·统考模拟预测）下列电路图和所示实物图对应的是（ ）
A． B． C． D．
6．小明按照电路图正确连接了电路，以下哪一个实物图是小明连接的（ ）
A．B．C．D．
7．如图所示电路的两灯泡 L1和 L2分别标有“3.8V， 0.2A”和“3.8V ，0.3A”字样，闭合开关后两均发光。假设灯泡的电阻不受温度影响，下列判断正确的是（ ）
A．两灯串联 B．灯L2的实际功率更大
C．灯 L1的电阻丝更粗 D．电流表 A2的示数为0.5A
8．如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ）
A．B．C．D．
9．人民有信仰，国家有力量，我国是全球抗击新冠疫情最成功的国家。如图是我国医院里常用的人脸识别测温一体机，可以实现扫健康码查验、口罩检测、体温检测自动报警功能：健康码异常S1会闭合，体温异常S2会闭合，未戴口罩S3会闭合，当人通过一体机时健康码为黄色或者红色且体温异常，电铃响起；或当人通过一体机未配戴口罩时，电铃响起。下列电路中符合要求的是（ ）
A．B．C． D．
二、多选题
10．用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属片接触后，瓶里两金属箔片张开，如图所示。关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A．橡胶棒能带电是导体 B．两金属箔片都带正电
C．橡胶棒与金属箔片瞬间电流方向从金属箔片到橡胶棒
D．毛皮与橡胶棒摩擦的过程机械能转化为电能
11．如图甲所示电路，闭合开关 S1、S2 时，灯泡 L1 和 L2 发光，电流表 A1、A2 的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是（ ）
A．通过灯泡L2 的电流为 1.2A
B．取下灯泡L2，电流表A1 示数变为 0
C．若某时刻只有灯泡L1 熄灭，原因可能是L1 被短路
D．若只断开开关S2，电流表A2 仍然有示数
三、填空题
12．如图所示，小灯泡L1和L2 联在电路中。开关S闭合后，两灯均发光，电压表测小灯泡 （选填“L1”或“L2”）两端电压。一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有示数且较大，电流表无示数，则故障可能是 。
13．如图甲所示电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2指针的位置均如图乙所示，则通过灯泡L1的电流为 A；如果灯泡L1的接线柱脱落了，灯泡L2 （选填“会”或“不会”）发光。
[2]如果灯泡L1的接线柱脱落了，灯泡L1断路，由于并联电路各支路互不影响，所以灯L2 仍然会发光。
14．由于燃油价格的上涨，很多人选择购买电力能源汽车。电能属于 （填“一次”或“二次”）能源。如图是一辆正在充电的汽车，给汽车蓄电池充电时，是将电能转化为 能，充电线的金属芯线靠的是 导电。
15．（2023·安徽滁州·统考一模）如图表示的是两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况的示意图。这是由于A物质原子核束缚核外电子的本领弱导致的，则A物质将 （选填“带正电”“带负电”或“不带电”）。
16．在如图所示的电路中，灯泡L1、L2上分别标有“220V 15W”和“220V 60W”。两灯都发光时，若L1比L2亮，应闭合的开关为 ；当三个开关都闭合时，电路将发生 的情况。（忽略灯丝电阻受温度的影响）
17．如图所示电路，电源电压不变，灯泡L2、L3完全相同。第一次当开关S、S1、S2都闭合，灯 不亮，L1的功率为25W；第二次当只闭合开关S，L1的功率为9W，不考虑灯丝电阻随温度影响。前后两次灯L1的电压之比为 ，开关都闭合时灯 更亮。
18．（2023·山东青岛·统考二模）随着科技发展，智慧设备影响着我们的日常生活，包括日常出行。
（1）如图所示是一种停车位是否被占用的模拟提醒电路，虚线框内元件一个是灯泡，一个是定值电阻。设计要求无论开关是否闭合，灯泡都能发光，则 （选填“a”或“b”）是灯泡。当车位未被占用时，开关S断开；当车位被占用时，开关S闭合，此时灯泡 （选填“变亮”或“变暗”）；
（2）为了节约电能，人们利用声控开关和光控开关设计了自动控制楼道路灯的电路，声控开关的作用是：有人经过发声时，开关闭合；没有人经过时，开关断开。光控开关的作用是：白天开关断开，夜晚开关闭合。如果要求只有夜晚有人经过发声时，灯才会亮。请设计符合这一要求的自动电路图。( )
19．（2023·广东惠州·校考一模）如图所示是小美家一个能吹冷、热风的家用电吹风的简化电路。图中A是吹风机，B是电热丝。若闭合开关 ，吹出的是冷风；若闭合开关 ，吹出的是热风。（两空均填“S1”、“S2”或“S1、S2”）一次洗完头后，小美想用电吹风来吹干头发，当她断开开关，把电吹风的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是 （选填“插头”或“电吹风”）内部发生了短路。
四、作图题
20．（2023·陕西咸阳·统考一模）如图甲所示，某景区的自动扶梯只在白天且有人时才开启，请你将图乙所示电路图补充完整，以实现上述功能。（红外线自动开关S1在有人时闭合，无人时断开；可见光自动开关S2在白天闭合，夜晚断开）
21．（2023·河南驻马店·统考三模）地下商场的负一楼有一电动扶梯和一盏大功率的电灯，电灯只有在晚上且有声音的时候才会工作，照亮电动扶梯，帮助行人。电动扶梯由开关控制。请你根据要求完成电路连接。
22．（2023·广东江门·统考二模）现代的住宅小区，大门口都有车辆感应自动开闸系统。如图，当已经被录入车牌号码的小车来到小区门口时，感应开关闭合，起动杆会自动升起，小车顺利进出，之后，感应开关断开，起动杆会自动降落；而当未被录入车牌号码的小车来到小区门口时，起动杆不会升起，经过保安人员检查同意后，保安人员闭合手动开关，起动杆才能升起，小车才能进出，之后，手动开关断开。请你用笔画线代替导线将方框内的器材连成符合上述要求的电路图（其中M是控制起动杆的电动机）。中小学教育资源及组卷应用平台
第九章 电流和电路
课标要求
2.4.1 观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。 3.4.1 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 3.4.3 会使用电流表和电压表。 3.4.4 会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并 联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
考点分布 考查频率 命题趋势
摩擦起电和电荷间的相互作用 ★ 本章知识是电学的基础，是为后面电学的学习打下基础。因此在中考题中，单独出现的几率较小，往往会与欧姆定律和电功、电功率相结合。
电路图与实物图互画 ★★★
串并联电路的识别 ★★★
电路的设计 ★★
电路的故障分析 ★★★
★★★代表必考点，★★代表常考点，★星表示中频考点。
知识点1：两种电荷
一、两种电荷
1.摩擦起电：摩擦过的物体能吸引轻小物体，说明该物体带了电荷.用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电.
2.两种电荷
（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷.正电荷用“+”号表示.
（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷.负电荷用“-”号表示.
3.电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引.
4.电荷量
（1）定义：电荷的多少叫做电荷量.为了方便起见，电荷量也可简称电荷.
（2）单位：库伦，简称库，符号是C.
5.验电器
（1）作用：实验室里常用验电器来检测物体是否带电.
（2）工作原理：用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两篇金属箔上，这两篇金属箔带同种电荷，由于相互排斥而张开.
二、原子及其结构
1.物质的构成：物质是由分子、原子构成的.
2.原子的结构：原子由原子核和核外电子构成，在原子周围，有一定数目的电子在核外运动.
3.原子的电性：在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性.
3.电子：电子是带有最小电荷的粒子，所带的电荷量为1.6×10-19C.
4.摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体摩擦时，失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.
5.摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开.
三、导体和绝缘体
1.导体
（1）定义：善于导电的物体叫做导体.
（2）导体易导电的原因：导体内部有大量的自由电荷.
（3）常见的导体：金属、人体、食盐水溶液、大地、石墨、碳棒、水银等.
2.绝缘体
（1）定义：不善于导电的物体叫做绝缘体.
（2）绝缘体不易导电的原因：绝缘体内部几乎没有自由电荷.
（3）常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、纯净的水、干木、空气、油等.
知识点2：电流和电路
一、电流
1.电流：电荷的定向移动形成电流.
2.电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.如在闭合电路中，在电源外部、电流的方向是从电源正极极经过用电器流向负极的.
3.电路中有持续电流的条件：一是电路中必须有电池，二是电路是闭合的.
二、电路的组成
1.电路的组成：电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作．
2.电路各部分的作用
（1）电源：提供电能的装置，它保证电路中有持续电流，工作时将其他形式的能转化为电能.
（2）用电器：用电来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能．
（3）开关：用来接通或断开电路，起控制电路的作用
（4）导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路．
三、电路图
1.电路图：用符号表示电路连接的图，叫做电路图.
2.几种常见的元件符号：
3.电路图的画法：
（1）先画电源，然后沿电流方向依次画出电路元件，元件顺序不颠倒，要和实物图对应.
（2）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处.整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直.
四、通路 断路 短路
1.通路
（1）定义：人们把正常连接的电路，即用电器能够工作的电路叫做通路．
（2）特征：电路中有电流，用电器正常工作．
2.断路
（1）定义：电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做断路（或开路）.
（2）特征：电路中无电流，用电器不工作．
（3）原因：开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等.
3.短路
（1）定义：直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路.
（2）特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾.
知识点3：串联和并联
一、串联和并联
1.串联
（1）定义：多个用电器依次相连，然后接到电路中，我们就说这些用电器是串联的.
（2）特点：电流路径只有一条；用电器之间相互影响；开关在任何位置的作用一样．
2.并联
（1）定义：多个用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们就说这些用电器是并联的.
（2）特点：电流路径有两条或两条以上；各支路上用电器之间互不影响；干路上的开关能控制整个电路，支路中的开关只能控制它所在的支路．
3.干路和支路：并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分叫支路.
二、连接串联电路和并联电路
1.对于串联电路：按电路图，从电源的正极出发，按顺序把电路元件用笔画线代替导线连接起来．
2.对于并联电路：根据电路图，找到“分节点”和“合节点”，从电源正极出发，按“哪里分就分，哪里合就合”的方法把电路元件连接起来．
三、生活中的电路
串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的.
知识点4：电流的测量
一、电流的强弱
1.电流：表示电流强弱的物理量是电流，通常用字母表示
2.单位：安培，简称安，符号是A. 比安培小的单位还有毫安（mA）、微安（μA）.
1mA=A，1μA=A.
3.常见的电流：手电筒中的电流约为200 mA；家庭节能灯的电流约为0.1A，家用电冰箱的电流约为1A；家用空调器的电流约为5A.
二、电流的测量
1.认识电流表
（1）电流表的作用：测量电路中的电流.
（2）电流表的符号：
（3）电流表的量程：电流表有两个正极接线柱（红色），一个负极接线柱，因此它有两个量程分别是0～0.6A和0～3A.
（4）电流表的分度值：电流表接0～0.6A时，分度值是0.02A；电流表接0～3A时，分度值是0.1A.
2.电流表的接法：
（1）电流表必须和被测的用电器串联；
（2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出；
（3）必须正确选择量程；
（4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
3.电流表的读数：
①明确所选电流表的量程；
②确定电流表的分度值；
③接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，就知道电流是多大.
知识点5：串、并联电路中电流的规律
一、串联电路的电流规律
串联电路的电流规律：串联电路中，各处的电流相等，即.
实验 探究串联电路中各处电流的关系
1.实验器材：电源、电流表、开关、不同规格的小灯泡、导线若干.
2.实验电路：
3..实验思路：按下面的电路图连接电路，分别测量A、B、C三点的电流，寻找它们之间的关系.
4.实验步骤：
（1）按上面的电路图连接实物电路，分别测量A、B、C三点的电流并记录数据.
（2）换上另外两个规格不同的灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系.
5.实验结论：串联电路中，各处电流都相等.
6.实验注意事项：
（1）在连接电路时，开关一定要断开；
（2）电流表的“+”“-”接线柱不能接反；
（3）电流表的量程要选择合适，为了使读数精确，能用小量程的一定不能选用大量程，可用“试触法”选择合适的电流表量程；
（4）连好电路后，先用开关试触，观察电流表的指针偏转情况，确认无误后，方可进行实验.
二、并联电路中的电流规律
并联电路的电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即.
实验 探究并联电路中电流的关系
1.实验器材：电源、电流表、开关、不同规格的小灯泡、导线若干.
2.实验电路：
3.实验思路：按下面的电路图连接电路，分别测量A、B、C三点的电流，寻找它们之间的关系.
4.实验步骤：
（1）按上面的电路图连接实物电路，分别测量A、B、C三点的电流并记录数据.
（2）换上另外两个规格不同的灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系.
5.实验结论：并联电路中，干路中的总电流等于各支路中的电流之和.
考点一 摩擦起电和与电荷间的相互作用
摩擦起电、带电体吸引轻小物体的性质、电荷间相互作用是中考热点。其中，判断物体的带电性质为考查重点，判断物体是否带电时，一般从以下几个方面入手：
（1）物体是否能吸引轻小物体；
（2）相互排斥的两个物体必带同种电荷，相互吸引的两个物体可能带异种电荷或只有一个物体带电；
（3）让不带电的验电器金属箔张开的物体带电。
【典例1】（2023·陕西·统考中考真题）如图，将毛皮摩擦过的塑料管置于正在缓慢下落的肥皂泡上方，发现肥皂泡改变运动方向，向上靠近塑料管，这是因为带电体可以 轻小物体，摩擦起电的实质是 的转移。
【答案】 吸引 电子
【详解】[1]带电体具有可以吸引轻小物体的性质，毛皮摩擦过的塑料管会带电，所以会吸引肥皂泡。
[2]毛皮和塑料管在摩擦过程中，电子发生了转移，使其带上了电，所以摩擦起电的实质是电子的转移。
【变式1】（2023·辽宁阜新·统考模拟预测）把一个塑料吸管与餐巾纸摩擦，吸管因得电子而带 电荷，把这个带电的吸管去接触验电器上已带电的金属球，观察到两个箔片闭合，则可判断箔片原来带 电荷。
【答案】 负 正
【详解】[1]根据摩擦起电的实质可知，得到电子的带负电，失去电子的带正电。因此把一个塑料吸管与餐巾纸摩擦，吸管因得电子而带负电荷。
[2]把这个带负电的吸管去接触验电器上已带电的金属球，观察到两个箔片闭合可知验电器上带的电荷减少，吸管上的负电荷与验电器上的正电荷中和，可知箔片原来带正电荷。
【变式2】（2023·辽宁丹东·校考二模）如图所示用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，两金属箔片由于带同种电荷互相 而张开，接触的瞬间电流方向是 （填“由棒到箔片”或“由箔片到棒”）。
【答案】 排斥 由棒到箔片
【详解】[1][2]丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电。带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，验电器箔片上的电子会转移到玻璃棒上，金属箔片因为失去电子而带正电荷，同种电荷相互排斥而张开。因为电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，所以电流的方向是从棒到箔片。
考点二 电路图与实物图互画
【提示】画电路图应注意的问题：
（1）电路元件符号用统一规定的符号；
（2）连线横平竖直，呈方形；
（3）各元件符号不要画在拐角处；
（4）线路中间不能有断点.
（5）导线交叉相连时要画实心点,实物图中导线不能交叉，电路图中导线可以交叉，但尽量不要交叉。
角度1：连接家庭电路
【典例2】（2023·四川巴中·统考中考真题）如图所示，请用笔画线代替导线将“光控”开关、“声控”开关、灯泡正确连入电路，要求：只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道自动控制电路。
【答案】
【详解】根据题意，两开关只有同时闭合才能发光，则声、光控制开关应该串联，且开关应串联在用电器与火线之间，如图所示
【变式1】（2023·河南信阳·校联考一模）请根据如图所示的实物连接图在虚线框中画出相应的电路图。
【答案】
【详解】分析实物图，电路为并联电路。电流从电源正极出发，经过开关S1后分两条支路，一条经过电流表、灯泡L1、然后回到电源负极，另一条经过灯泡L2然后回到电源负极，如图所示：
【变式2】（2023·广东珠海·统考二模）用笔画线代替导线，将如图中的开关、两盏节能灯（规格为“220V，9W”）和一个三孔插座接入家庭电路中，要求：符合安全用电原则，开关只控制两盏灯且两灯都能正常发光。
【答案】
【详解】由题意知，两节能灯都能正常工作，应并联，开关要控制两盏灯，则开关应串联在干路中；火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上。三孔插座的上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，如图所示：
角度2：电路设计
【典例3】（2023·贵州·统考中考真题）如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯并联，电流表测通过灯的电流，开关控制整个电路，导线不能交叉。
【答案】
【详解】由题知，两个灯泡并联，开关在干路上控制整个电路；电流表测通过灯L1的电流，则电流表与灯泡串联在一条支路中，实物图如下所示
【变式1】（2023·陕西咸阳·校考一模）如图是探究“电流与电压和电阻的关系”实验的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
【答案】
【详解】探究电流与电压和电阻关系的实验中，电流表、电阻、滑动变阻器串联，电压表并联在电阻两端，滑动变阻器按一上一下接入电路，如图
【变式2】（2023·江苏常州·校考模拟预测）如图所示的电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：两灯并联，电流表测量的电流，只控制，导线不能交叉，不考虑电表量程的选择。
【答案】
【详解】两灯并联，电流表只测通过的电流，所以电流表串联在的支路上，只控制，所以开关在支路上，实物图连接如图所示：
考点三 串并联电路的识别
1.串并联电路的特点如下：
（1）串联电路特点：①电流路径只有一条；②用电器工作时互相影响；③开关控制这个电路；④电流处处相同。
（2）并联电路特点：①电流路径有多条；②各支路的用电器工作时互不影响；③干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路；④干路电流等于各支路电流之和。
2.判定电路时串联还是并联的方法：
（1）根据用电器工作情况判断。多个用电器能独立工作，则用电器是并联的；多个用电器如果不能单独工作，互相影响，则电路是串联电路。
（2）根据电路图分析判断电路是串联还是并联，一般采用电流路径法。
若电流不分流，只有一条通路，则这些用电器时串联的；若电流在某处分成几条路径，则这些用电器时并联的。
当电路较复杂时，可利用移点法将复杂电路整理为规范的电路，然后电流路径法进行判断。
【典例4】（2023·四川巴中·统考中考真题）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ）
A．当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联
C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联
【答案】A
【详解】A．由图知道，同时闭合开关S1、S2、S3时，电流会从电源正极不经过用电器直接回到电源负极，形成电源短路，故A正确；
B．由图知道，闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L2被短路，故B错误；
C．由图知道，当只闭合开关S2、S3时，灯L1被短路，故C错误；
D．由图知道，当只闭合开关S1、S3时，电流有两条路径，灯L1、L2并联，故D错误。
故选A。
【变式1】（2023·山东临沂·统考一模）如图所示，某次实验连接的电路，下列说法不正确的是（ ）
A．开关S2是干路开关，控制整个电路
B．灯L1和L2是并联的
C．只闭合开关S2时，电流表测量的是L1中的电流
D．同时闭合S1，S2，电流表测量的是干路电流
【答案】C
【详解】ABD．如图可知，灯泡L1和L2是并联，开关S2在干路上，控制整个电路，电流表在干路上，同时闭合S1、S2，电流表测量的是干路电流，故ABD正确，不符合题意；
C．只闭合开关S2时，灯泡L1断路，电流表测量的是灯泡L2中的电流，故C错误，符合题意。
故选C。
【变式2】（2023·广西柳州·统考一模）如图所示，开关S3闭合，S1、S2断开时两灯 联；开关S1、S2闭合，S3断开时两灯 联。为了保护电路安全，实验中不能同时闭合的两个开关是 。
【答案】 串 并 S1、S3
【详解】[1]如图所示，开关S3闭合，S1、S2断开时，两灯泡首尾顺次连接，所以两灯泡串联。
[2]开关S1、S2闭合，S3断开时，两灯泡首首相连、尾尾相连，电路有两条电流路径，两灯泡并联。
[3]同时闭合开关S1、S3时，电源两端直接相连，电源短路，为了保护电路安全，实验中不能同时闭合的两个开关是S1、S3。
考点四 电路的设计
1.电路图的设计是中考的热门考点之一，主要是针对电路图在实际生活中的一些应用，利用串并联电路的特点，设计出符合电路要求的电路图。
2.设计电路首先要将电路需要具有的功能分析清楚，根据所给的材料设计草图，反复的推敲验证，最后得出答案，其设计的一般步骤如下：
（1）根据电路需要具有的功能和电路特点，确定用电器之间的连接方式，即确定用电器是串联还是并联还是串并联都有，在某些时候也可以适当短路、断路等电路形式；同时根据开关在电路中所起的作用却每个开关的位置；
（2）用电路图的形式画出草图；
（3）将题中给出的条件和画出的草图结合起来推敲、验证；
（4）画出清楚、工整的电路图。
【典例5】（2023·陕西·统考中考真题）小明设计了一款道路井盖移动报警电路。该电路由电源、警示灯L、保护电阻R0、开关S和S1组成。闭合开关S，当井盖未被移动时，相当于开关S1闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动时，相当于开关S1断开，警示灯L发光提醒路人。请根据以上要求，将图中的电路补充完整。
【答案】
【详解】根据题意可知，闭合开关S，当井盖未被移动时，相当于开关S1闭合，警示灯L不亮，说明警示灯L被短路了；当井盖被移动时，相当于开关S1断开，警示灯L发光，说明开关S是总开关，R0在电路中，保护电路，如图所示：
【变式1】（2023·山东临沂·统考一模）如图所示，取暖“神器”当开关S1闭合时，电热丝R工作，再闭合开关S2，电动机M才能启动，取暖器摇头。电热丝未工作时，取暖器不能摇头。下列电路设计符合要求的是（ ）
A．B． C． D．
【答案】C
【详解】由题意可知，当开关S1闭合时，电热丝R工作，再闭合开关S2，电动机M才能启动，取暖器摇头，说明电热丝R可以独立工作，则电热丝R与电动机M应并联；电热丝未工作时，取暖器不能摇头，这说明开关S1位于干路，开关S2位于电动机的支路上。
故选C。
【变式2】（2023·宁夏银川·银川市第三中学校考模拟预测）交通法规规定，驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关、组成。开关为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时开关闭合，否则断开；开关为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关闭合，否则断开。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】根据题意可知，当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，此时闭合、断开，指示灯L亮；驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭，此时闭合，也闭合，指示灯L熄灭，这说明开关与L是并联的；由此可知保护电阻与L串联，与L并联，开关串联在电路中，故只有D图最符合上述要求。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
考点五 电路的故障分析
电路故障通常有短路和断路两种。判断电路故障一般下列几种方法;
1.观察法：
观察法是根据现象对故障作出初步判断的方法。例如，电路中灯泡时亮时灭，则电路存在接触不良的情况；一灯亮一灯不亮，串联电路中则为不亮的灯短路，在并联电路中则为不亮的灯断路；测量电路中电流表无示数可确定电路断路。
利用实验器材判断
（1）用导线检查断路：将导线与被检测部分并联，若是被检测部分断路，则起到了接通电路的作用，其他部分就会工作；若其他部分仍不工作，则说明被检测部分通路；
（2）用电流表检测某一段工作电路是短路还是断路：将电流表与这一部分并联，若电流表有示数，则这部分断路；若电流表无示数，则这部分电路短路。
【典例6】（2023·湖南常德·统考中考真题）如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为（ ）
A．L1断路、L2断路 B．L1断路、L2通路 C．L1通路、L2断路 D．L1短路、L2断路
【答案】B
【详解】由图可知两只灯泡串联，电压表测量L2两端的电压；闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路，即可能是灯L1断路，也可能是L1、L2同时断路；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中仍然有断路故障；电压表有示数，说明此时电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，所以灯L2、电流表、开关都是完好的，则故障是灯L1断路。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【变式1】（多选）（2023·广西贺州·统考一模）如图，电源电压不变，闭合开关S，电路工作一段时间后，电表V2示数变大，造成这一变化的原因可能是（ ）
A．电阻R短路 B．灯L断路 C．电阻R断路 D．灯L短路
【答案】CD
【详解】A．由图可知，该电路为串联电路，V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R两端的电压；若电阻R短路，测V2被短路，即电压表V2的示数为0，示数减小，V1测量的是电源电压，示数不变，故A不符合题意；
B．若灯L断路，V1测量的是电源电压，示数不变，V2与电源之间是断开的，无示数，即其示数变小，故B不符合题意；
C．若电阻R断路，V1测量的是电源电压，示数不变，V2测量的也是电源电压，其示数变大，故C符合题意；
D．若灯L短路，V1测量的是电源电压，示数不变，电路中只有电阻，所以电阻两端的电压等于电源电压，所以V2测量的也是电源电压，其示数变大，故D符合题意。
故选CD。
【变式2】（2023·湖北武汉·统考模拟预测）如图甲所示的电路，闭合开关，LED灯和小灯泡L正常发光，用一根导线接在L的两端，则L被短接而 （填“熄灭”“变亮”或“正常发光”），其原因是电流流经 而绕过了小灯泡；如图乙所示的电路，闭合开关，L1和L2正常发光，过一会儿两灯突然熄灭，将电压表接在灯泡L2两端，电压表指针有明显的偏转，若电路中只有一处故障，则故障可能是 。
【答案】 熄灭 导线 灯泡L2断路
【详解】[1][2]若把一根导线接在小灯泡两端，这个灯会短路而不发光，其原因是电流流经导线而绕过了小灯泡，小灯泡没有电流通过。
[3]串联只有一条电流路径，过一会儿两灯突然熄灭，将电压表接在灯泡L2两端，电压表指针有明显的偏转，两灯突然熄灭电路断路，而电压表有示数说明电压表与电源之间是通路，只能是与电压表并联的部分断路，则灯泡L2断路。
1．（2023·山东淄博·统考中考真题）用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷
B．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子
C．验电器的箔片张开是因为两个箔片都带了负电荷
D．玻璃棒接触验电器的金属球时，金属球上的部分电子转移到玻璃棒上
【答案】D
【详解】AB．丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸对电子的束缚能力更强，所以玻璃棒失去了电子而带正电，丝绸由于得到玻璃棒的电子，而带负电，所以摩擦摩擦起电过程是电子的转移过程，电荷没有消失，也没创造出来，故AB错误；
CD．带正电的玻璃棒与验电器的金属球接触时，金属球和金属箔上的电子受到吸引向玻璃棒移动。金属箔由于失去电子而带上了同种电荷：正电荷，而同种电荷相互排斥，于是箔片张开。故C错误，D正确。
故选D。
2．（2023·山东泰安·统考中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法正确的是（ ）
A．可能是灯泡L1短路 B．可能是灯泡L2短路
C．可能是灯泡L1断路 D．一定是灯泡L2断路
【答案】B
【详解】A．若是灯泡L1短路，由电路图可知，此时电路中只有灯泡L2接入电路，电流表测电路中电流，电压表V1与V2均测量电源电压，则三电表均有示数，故A错误；
B．若是灯泡L2短路，只有灯泡L1接入电路，此时电压表V2示数为零，电压表V1测电源电压，电流表测电路中电流，此时只有两个电表的指针发生偏转，故B正确；
C．若是灯泡L1断路，此时电路处于断路状态，电流表示数为零，电压表V1测电源电压，电压表V2未接入电路，无示数，此时只有一个电表的指针发生偏转，故C错误；
D．若是灯泡L2断路，此时电路处于断路状态，电流表无示数，电压表V1与V2均测量电源电压，此时两电表有示数，但由B中分析可知，不是只有这一种情况，故D错误。
故选B。
3．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）小林家卫生间的铝合金吊顶因与导线绝缘皮破损处接触而漏电，维修工人用试电笔接触吊顶检查时发现：只闭合开关，电动机M正常工作，吹冷风，试电笔氖管不发光；同时闭合开关、，电动机M和电热丝R都能正常工作，吹热风，试电笔氖管发光；只闭合开关，电动机M和电热丝R均不工作，试电笔氖管不发光。下图中，关于电路连接方式以及与铝合金吊顶接触的导线破损处的描述最合理的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【详解】根据题意，只闭合开关 S1 ，电动机M正常工作，吹冷风，则电热丝R不工作，电动机所在支路绝缘皮不破损。同时闭合开关 S1 、 S2 ，电动机M和电热丝R都能正常工作，只闭合开关 S2 ，电动机M和电热丝R均不工作，说明电动机M和电热丝R并联，S1控制所有用电器，S2只控制R2，试电笔氖管发光，说明电热丝R所在支路绝缘皮破损；故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．（2023·四川攀枝花·统考中考真题）如图，小琳用气球与头发摩擦，发现头发会随着气球飘起来。该现象中气球 （选填“得到”或“失去”）电子而带负电，头发带 电。
【答案】 得到 正
【详解】[1][2]由于电子带负电，如果气球带负电说明有多余的电子，则在与头发摩擦过程中气球得到了电子，而头发则失去了电子，带正电。
5．（2023·湖北十堰·统考中考真题）如图所示，酸甜多汁的水果提供的电能点亮了发光二极管，其中水果相当于电路中的 ，发光二极管主要由 材料制成。如果其中一个二极管熄灭，其它依然发光，说明熄灭的二极管与其它二极管是 （选填“串联”或“并联”）的。
【答案】 电源 半导体 并联
【详解】[1]电源是提供电能的装置，水果能提供电能，在电路中相当于电源。
[2]半导体材料应用广泛，如二极管、三极管等，发光二极管主要由半导体材料制成。
[3]如果其中一个二极管熄灭，其它依然发光，根据串并联电路的特点：各支路互不影响，说明熄灭的二极管与其它二极管是并联的。
6．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）学校走廊的吸顶灯不亮了，其内部结构如图甲所示，主要由电源模块和21颗相同的LED灯珠串联组成，电路如图乙所示（灯泡符号 表示LED灯珠，省略号表示未画出的灯珠）。通过查阅资料获得该吸顶灯的信息如下：单个LED灯珠的额定电流为0.3A，额定电压为3.3V。电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化，从而使输出电流恒定为0.3A。
（1）通过检查，发现AB间的LED灯珠发生了 故障，导致所有灯珠都不亮；
（2）用一根导线将AB两点连接起来，接通电源后，该吸顶灯又亮了，这些发光的灯珠 （选填“能”或“不能”）正常发光，此时吸顶灯的功率为 W。
【答案】 断路/开路 能 19.8
【详解】[1]21颗相同的LED灯珠串联组成，所有灯珠将不亮，说明电路中没有电流通过，可能是AB间的LED灯珠发生了断路。
[2]电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化，从而使输出电流恒定为0.3A。所以AB两点一个灯珠坏了，用导线将AB两点连接起来，电源模块会调节输出电压，使得灯珠可以正常发光。
[3]单个LED灯珠的额定电压为3.3V，AB间的LED灯珠被短路后，20个灯珠串联接入电路中， 由串联电路的电压特点可知，电源模块的输出电压：U=20U额=20×3.3V=66V
吸顶灯输出电流恒定为0.3A，故此时吸顶灯的功率为：P=UI=66V×0.3A=19.8W
7．（2023·山东青岛·统考中考真题）在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。如图甲所示，几个水果电池提供的电力足以点亮一排发光二极管。
（1）图甲中的“水果”在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了 ；
（2）如图乙所示，将电压表接在西红柿电池两端，指针向右偏转一定角度，则金属片B是这个电池的 极；
（3）给图丙中的螺线管通电后，请标出螺线管的极性。( )
【答案】 电能 正
【详解】（1）[1]图甲中的“水果”属于水果电池，在这里相当于电源，二极管相当于用电器，它为发光二极管提供了电能。
（2）[2]如图乙所示，指针向右偏转一定角度，表明与电压表正接线柱相连的为电源的正极，则金属片B是这个电池的正极。
（3）[3]图丙中的螺线管通电后，电流从右端流入，根据安培定则，右手顺着电流方向握住螺线管，大拇指所示的方向为N极，即左端为N极，右端为S极。如图所示
8．（2023·湖南株洲·统考中考真题）图甲为一种汽车前大灯的外形，下端三个金属片为灯的三脚插头，可连接电源；图乙为灯管内部结构，三根导电支架分别与三个金属片相连，支架间接有两组灯丝，夜间行车时，可根据需要进行切换。已如两组灯丝L1和L2的额定电压均为12V，额定功率分别为100W和80W。
甲 乙 丙
（1）两灯正常工作时，通过L2的电流为 A（结果保留两位小数），比通过L1的电流 （选填“大”或“小”）。
（2）图丙中的A、B、C分别代表与图乙中左、中、右三个支架相连的三个金属片。根据图乙，在图丙中画出灯管内的电路图；
（3）灯丝L1的阻值是 Ω。若将电源的两端分别连接金属片B、C，为保证电路安全，电源电压不能超过多少伏？（不考虑灯丝以外的电阻，忽略温度对电阻的影响。）
【答案】 6.67 小 1.44 21.6
【详解】（1）[1][2]灯正常工作时，通过L2的电流
通过L1的电流
通过L2的电流小于通过L1的电流。
（2）[3]由图乙可知，两灯并联，如图所示：
（3）[4][5]灯丝L1的阻值
将电源的两端分别连接金属片B、C，分析电路可知，两灯串联，则电路中的电流相等，此时电路中的电流为L2正常发光时的电流，电路中的电阻
此时电源电压
9．（2022·湖北·中考真题）如图，两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M、N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．
【答案】
【详解】试题分析：对B球进行受力分析，B球受丝线的拉力F、重力G和A球对它的排斥力N，作用点可以都在重心，运用力的示意图的画法画出B球受力示意图，如上图所示．
【考点定位】力的示意图；电荷间的相互作用
10．（2023·江苏常州·统考中考真题）京杭大运河上的古桥——拱宸桥两侧，安装了全国首个水上红绿灯，实现同一时间段内仅让船舶单向通过桥洞。图中电源电压恒为，四盏灯的额定电压均为，开关S中央的金属片自动与触点1、2、1、2……接触。请以笔画线代替导线完成电路连接。
【答案】
【详解】水上红绿灯让船舶单向通过桥洞，即左侧红灯亮时，右侧绿灯亮，右侧船可通行，且这一对红绿灯应并联，反之，使用单刀双掷开关进行左右通行转换，如下图所示：
11．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）小明同学想设计电子秤电路原理图。选用的器材有：电源、开关、导线、电压表、一个阻值随压力增大而减小的压敏电阻（元件符号为 ）、一个定值电阻。要求：电子秤刻度盘是由电压表改装而成，示数随着压敏电阻所受压力的增大而增大。请你帮小明设计出符合条件的电路图（画在答题卡相应位置上）。
【答案】
【详解】由题意可知，电路中只有压敏电阻和定值电阻，且要求电压表示数随着压敏电阻所受压力的增大而增大，因此两电阻应该串联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，电路中总电阻减小，由欧姆定律可知，电路中电流增大，两端电压增大，因此电压表应并联在定值电阻两端，如下图所示：
一、单选题
1．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电），则下列说法中正确的是（ ）
A．云层带正电，是因为云层失去了电子 B．避雷针是导体，所以它没有电阻
C．产生闪电时，创造了电荷 D．空气是绝缘体，所以它在任何情况下都不导电
【答案】A
【详解】A．云层带正电荷，是在运动过程中与空气摩擦失去电子，故A正确；
B．避雷针是导体，对电流有阻碍作用，有电阻，故B错误；
C．摩擦起电，是电荷的转移，不能创造电荷，故C错误；
D．空气是绝缘体，通常情况下不导电；在很高的电压下时会被电离成正负离子而变成导体，故D错误。
故选A。
2．今年4月份，韵达快递员工感染新冠病毒，平遥立即进行全面排查，口罩成为人们的必需品。N95口罩的核心材料是熔喷布，它是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电荷，从而吸附含有病毒的飞沫。下列说法正确的是（ ）
A．熔喷布通过摩擦创造了电荷 B．飞沫的运动是分子运动
C．熔喷布能吸引轻小物体 D．温度越高分子运动越慢
【答案】C
【详解】A．由题意可知，熔喷布通过静电驻极工艺带电的，而不是通过摩擦创造了电荷，故A错误；
B．飞沫是轻小的物体，则飞沫的运动不属于分子运动现象，故B错误；
C．带电体能吸引不带电的轻小物体，熔喷布的纤维表面带有大量的电荷，能吸附轻小物体飞沫，故C正确；
D．分子运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈，越快，故D错误。
故选C。
3．（2022·河南开封·统考二模）下列关于“粘”字描述的物理现象，原理为电荷互相作用的是（ ）
A．冬季舌头被粘在铁柱子上 B．吸盘挂钩粘在墙上
C．两个铅柱紧压在一起下端可以吊起重物起来 D．脱帽子时将头发粘起来
【答案】D
【详解】A．铁柱子会“粘”住舌头，是因为舌头上的水分遇到比较冷的铁柱发生凝固造成的，故A不符合题意；
B．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于大气压的作用，故B不符合题意；
C．两个表面磨得很光滑的铅柱紧压在一起，下端可以吊起重物，是因为分子之间存在相互作用的引力，故C不符合题意；
D．脱帽子时将头发粘起来，是因为帽子与头发摩擦起电后带上异种电荷而相互吸引，故D符合题意。
故选D。
4．下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】由实物图知，两灯并联，开关S和电流表A2在干路上，电流表A1在L2支路。
A．图中两灯并联，开关S和电流表A2在干路上，电流表A1在L1支路上，故A不符合题意；
B．图中两灯并联，开关S和电流表A1在干路上，电流表A2在L2支路上，故B不符合题意；
C．图中两灯并联，开关S和电流表A1在干路上，电流表A2在L2支路上，故C不符合题意；
D．图中两灯并联，开关S和电流表A2在干路上，电流表A1在L2支路上，故D符合题意。
故选D。
5．（2021·广西梧州·统考模拟预测）下列电路图和所示实物图对应的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【详解】由实物图可知，闭合开关，电流从正极出发分为两支：一支经灯泡L1、开关S1回到负极；另一支经开关S2、灯泡L2、开关S1回到负极。所以两只灯泡并联，开关S1控制干路，S2控制灯泡L2所在支路。故ABC与实物图不相符，D与实物图相符。
故选D。
6．小明按照电路图正确连接了电路，以下哪一个实物图是小明连接的（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【详解】由电路图知，两灯并联，开关S1在干路上，S2在L2支路上。
A．图中两灯并联，S1在L1支路上，S2在L2支路上，与电路图不对应，故A错误；
B．图中两灯串联，与电路图不对应，故B错误；
C．图中两灯并联，开关S1在干路上，S2在L2支路上，与电路图对应，故C正确；
D．图中两灯并联，两个开关都在L2支路上，与电路图不对应，故D错误。
故选C。
7．如图所示电路的两灯泡 L1和 L2分别标有“3.8V， 0.2A”和“3.8V ，0.3A”字样，闭合开关后两均发光。假设灯泡的电阻不受温度影响，下列判断正确的是（ ）
A．两灯串联 B．灯L2的实际功率更大
C．灯 L1的电阻丝更粗 D．电流表 A2的示数为0.5A
【答案】B
【详解】A．如图所示，两个灯泡是并列连接在电路中，是并联电路，故A错误；
B．电路中的两灯泡L1和L2分别标有“3.8V，0.2A”和“3.8V，0.3A”字样，则灯泡L1的电阻为
灯泡L2的电阻为
两灯泡并联，根据可知，灯泡L1的电阻大，故灯泡L1电功率比较小，灯泡L2的实际功率更大，故B正确；
C．灯泡L1电阻比较大，说明长度相同，材料相同时，灯泡L1的灯丝更细，故C错误；
D．电流表A2测量干路电流，两节干电池的电源电压为3V，故电流表A2的示数为，故D错误。
故选B。
8．如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【详解】由题知，当电源开关S1闭合时指示灯亮起，人站在独轮车上开关S2自动闭合，电动机才能启动，所以，指示灯和电动机并联，S1控制干路，开关S2控制电动机。
A．图中开关S2闭合后，会发生电源短路现象，故A不符合题意；
B．图中指示灯和电动机串联，故B不符合题意；
C．图中指示灯和电动机并联，S1控制干路，开关S2控制电动机，故C符合题意；
D．图中S1控制电动机，开关S2控制指示灯，故D不符合题意。
故选C。
9．人民有信仰，国家有力量，我国是全球抗击新冠疫情最成功的国家。如图是我国医院里常用的人脸识别测温一体机，可以实现扫健康码查验、口罩检测、体温检测自动报警功能：健康码异常S1会闭合，体温异常S2会闭合，未戴口罩S3会闭合，当人通过一体机时健康码为黄色或者红色且体温异常，电铃响起；或当人通过一体机未配戴口罩时，电铃响起。下列电路中符合要求的是（ ）
A．B．C． D．
【答案】D
【详解】当人通过一体机时健康码为黄色或者红色且体温异常，电铃响起，这说明开关、是串联的；当人通过一体机未配戴口罩时，电铃响起，这说明开关与开关、互不影响，是并联的，电铃串联干路中，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
二、多选题
10．用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属片接触后，瓶里两金属箔片张开，如图所示。关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A．橡胶棒能带电是导体
B．两金属箔片都带正电
C．橡胶棒与金属箔片瞬间电流方向从金属箔片到橡胶棒
D．毛皮与橡胶棒摩擦的过程机械能转化为电能
【答案】CD
【详解】A．橡胶棒不容易导电，是绝缘体，故A错误；
B．橡胶棒将部分电子转移到两金属箔片上，使两金属箔片都带负电，故B错误；
C．橡胶棒与金属片接触瞬间，部分电子从橡胶棒转移到金属片，电流方向从金属箔片到橡胶棒，故C正确；
D．毛皮与橡胶棒摩擦的过程中消耗了机械能，得到了电能，机械能转化为电能，故D正确。
故选。
11．如图甲所示电路，闭合开关 S1、S2 时，灯泡 L1 和 L2 发光，电流表 A1、A2 的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是（ ）
A．通过灯泡L2 的电流为 1.2A
B．取下灯泡L2，电流表A1 示数变为 0
C．若某时刻只有灯泡L1 熄灭，原因可能是L1 被短路
D．若只断开开关S2，电流表A2 仍然有示数
【答案】AD
【详解】A．由甲图可知两灯泡并联，电流表A1测量的是干路电流，A2测L1支路的电流，由于干路电流大于支路电流，且此时两表指针刚好指在同一位置，所以电流表A1使用的是0-3A量程，分度值为0.1A，则干路电流I=1.5A
电流表A2选择的是0-0.6A，分度值为0.02A，即通过L1的电流为I1=0.3A
由并联电路电流的规律可得，通过灯L2的电流I2=I-I1=1.5A-0.3A=1.2A，故A正确；
B．两灯泡并联，取下灯泡L2，电路为L1的简单电路，电流表A1测通过L1的电流，示数不为0，故B错误；
C．若L1 被短路，则L2也被短路，L2也不能发光，与只有灯泡L1 熄灭不符合，故C错误；
D．两灯泡并联，只断开开关S2时，灯泡L2断路，电路为L1的简单电路，电流表A2测电路的电流，电流表A2 仍然有示数，故D正确。
故选AD。
三、填空题
12．如图所示，小灯泡L1和L2 联在电路中。开关S闭合后，两灯均发光，电压表测小灯泡 （选填“L1”或“L2”）两端电压。一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有示数且较大，电流表无示数，则故障可能是 。
【答案】 串 L1 L1断路
【详解】[1]如图所示电路，小灯泡 L1和L2首尾顺次相连，则连接方式为串联。
[2]由图可知，电压表与L1并联，则测量L1两端的电压。
[3]一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，电路中无电流，电压表两接线柱到电源是通路，导致这种电路故障的原因可能是 L1断路。
13．如图甲所示电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2指针的位置均如图乙所示，则通过灯泡L1的电流为 A；如果灯泡L1的接线柱脱落了，灯泡L2 （选填“会”或“不会”）发光。
【答案】 1.2 会
【详解】[1]由图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流；因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流，且电流表A1、A2的指针位置相同，所以，电流表A1选用大量程，由图乙可知电流表A1的示数是1.5A，即电路的总电流；电流表A2选用小量程，则通过灯L2的电流为；因为，所以，通过灯的电流
[2]如果灯泡L1的接线柱脱落了，灯泡L1断路，由于并联电路各支路互不影响，所以灯L2 仍然会发光。
14．由于燃油价格的上涨，很多人选择购买电力能源汽车。电能属于 （填“一次”或“二次”）能源。如图是一辆正在充电的汽车，给汽车蓄电池充电时，是将电能转化为 能，充电线的金属芯线靠的是 导电。
【答案】 二次 化学 金属
【详解】[1]电能需要消耗一次能源得到，属于二次能源。
[2]给汽车蓄电池充电时，蓄电池将电能转化为化学能储存起来。
[3]电线的芯线是用来输送电能的，要用导电性能强的金属来导电。
15．（2023·安徽滁州·统考一模）如图表示的是两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况的示意图。这是由于A物质原子核束缚核外电子的本领弱导致的，则A物质将 （选填“带正电”“带负电”或“不带电”）。
【答案】带正电
【详解】摩擦起电的实质是电荷的转移，由上表可知，A物质原子核束缚核外电子的本领弱，所以在摩擦的过程中，A物质容易失去电子带正电荷，B物质容易得到电子带负电荷。
16．在如图所示的电路中，灯泡L1、L2上分别标有“220V 15W”和“220V 60W”。两灯都发光时，若L1比L2亮，应闭合的开关为 ；当三个开关都闭合时，电路将发生 的情况。（忽略灯丝电阻受温度的影响）
【答案】 S2 短路
【详解】[1]因为两灯泡的额定电压相同，由可得，额定功率较小的灯泡，电阻较大，又因为L1、L2都发光，且L1比L2亮，所以两灯泡需串联，故闭合开关S2时，两灯泡形成串联电路。
[2]三个开关都闭合时，形成电源短路。
17．如图所示电路，电源电压不变，灯泡L2、L3完全相同。第一次当开关S、S1、S2都闭合，灯 不亮，L1的功率为25W；第二次当只闭合开关S，L1的功率为9W，不考虑灯丝电阻随温度影响。前后两次灯L1的电压之比为 ，开关都闭合时灯 更亮。
【答案】 L3 5:3 L2
【详解】[1]开关S、S1、S2都闭合时，L1、L2并联，L3被短路，所以L3不亮。
[2]不考虑灯丝电阻随温度影响，开关S、S1、S2都闭合时，L1、L2并联，由并联电路电压特点可知灯泡L1两端电压为电源电压U，此时L1的电功率 ①
只闭合开关S时，L1、L3串联，设灯泡两端电压为U1，此时L1的电功率 ②
由可得，前后两次灯L1的电压之比为
[3]只闭合开关S时，L1、L3串联，由串联电路电压特点知
由串联电路的分压原理可知
由题意可知L2、L3是完全相同，所以
即L2的电阻小于L1的电阻；开关都闭合时，L1、L2并联，两灯泡的电压相同，L2的电阻小于L1的电阻，由可知，L2的实际功率较大，所以L2更亮。
18．（2023·山东青岛·统考二模）随着科技发展，智慧设备影响着我们的日常生活，包括日常出行。
（1）如图所示是一种停车位是否被占用的模拟提醒电路，虚线框内元件一个是灯泡，一个是定值电阻。设计要求无论开关是否闭合，灯泡都能发光，则 （选填“a”或“b”）是灯泡。当车位未被占用时，开关S断开；当车位被占用时，开关S闭合，此时灯泡 （选填“变亮”或“变暗”）；
（2）为了节约电能，人们利用声控开关和光控开关设计了自动控制楼道路灯的电路，声控开关的作用是：有人经过发声时，开关闭合；没有人经过时，开关断开。光控开关的作用是：白天开关断开，夜晚开关闭合。如果要求只有夜晚有人经过发声时，灯才会亮。请设计符合这一要求的自动电路图。( )
【答案】 b 变亮
【详解】（1）[1]由图知，S断开时，a、b处的元件串联在电路中，S闭合时，a处的元件短路，电路为b元件的简单电路。根据设计要求无论开关是否闭合，灯都发光可知，a处是定值电阻，b处灯泡。
[2]开关闭合后，只有b处灯泡连入电路中，由串联电路特点和欧姆定律知，通过灯泡的电流和其两端电压增大，由知，灯泡的实际功率变大，所以灯泡变亮。
（2）[3]根据题意可得，声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，同时符合光暗到一定程度，而且有一定的声音时电灯才发光，两个开关都闭合才噶光，说明两个开关是串联，即用导线将各元件依次连接起来，如图所示：
19．（2023·广东惠州·校考一模）如图所示是小美家一个能吹冷、热风的家用电吹风的简化电路。图中A是吹风机，B是电热丝。若闭合开关 ，吹出的是冷风；若闭合开关 ，吹出的是热风。（两空均填“S1”、“S2”或“S1、S2”）一次洗完头后，小美想用电吹风来吹干头发，当她断开开关，把电吹风的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是 （选填“插头”或“电吹风”）内部发生了短路。
【答案】 S1 S1、S2 插头
【详解】[1]由图知，这是A和B组成的并联电路，S1在干路上，S2在B所在的支路上。当S1闭合，S2断开时，电热丝B所在支路没有接通，只有吹风机A工作，吹出的是冷风。
[2]当S1和S2都闭合时，吹风机A与电热丝B并联，两者同时工作，吹出的是热风。
[3]开关断开，说明电吹风内部电路根本无法接通，此时跳闸跟内部电路没有关系。当电吹风插头内部发生短路时，将插头插入插座，由于导线电阻很小，根据可知，电流会很大，引起空气开关跳闸。
四、作图题
20．（2023·陕西咸阳·统考一模）如图甲所示，某景区的自动扶梯只在白天且有人时才开启，请你将图乙所示电路图补充完整，以实现上述功能。（红外线自动开关S1在有人时闭合，无人时断开；可见光自动开关S2在白天闭合，夜晚断开）
【答案】
【详解】由题知，自动扶梯只需在白天且有人时才开启，即、都闭合时，电动机才能工作，所以两开关应串联；如图
21．（2023·河南驻马店·统考三模）地下商场的负一楼有一电动扶梯和一盏大功率的电灯，电灯只有在晚上且有声音的时候才会工作，照亮电动扶梯，帮助行人。电动扶梯由开关控制。请你根据要求完成电路连接。
【答案】
【详解】根据题意可知，电灯只有在晚上且有声音的时候才会工作，照亮电动扶梯，帮助行人，这说明声控开关和光控开关是串联的，然后与灯泡串联在电路中，为了用电的安全，开关接在灯泡与火线之间，且开关要与灯泡上端导线相连，右端导线与零线相连；电灯与扶梯工作时互不影响，所以灯泡与扶梯是并联的；扶梯的开关接在火线与电动机之间，如图所示
22．（2023·广东江门·统考二模）现代的住宅小区，大门口都有车辆感应自动开闸系统。如图，当已经被录入车牌号码的小车来到小区门口时，感应开关闭合，起动杆会自动升起，小车顺利进出，之后，感应开关断开，起动杆会自动降落；而当未被录入车牌号码的小车来到小区门口时，起动杆不会升起，经过保安人员检查同意后，保安人员闭合手动开关，起动杆才能升起，小车才能进出，之后，手动开关断开。请你用笔画线代替导线将方框内的器材连成符合上述要求的电路图（其中M是控制起动杆的电动机）。
【答案】
【详解】根据题意可知，当已经被录入车牌号码的小车来到小区门口时，感应开关闭合，起动杆会自动升起，小车顺利进出，之后，感应开关断开，起动杆会自动降落，这说明开关能控制电动机；而当未被录入车牌号码的小车来到小区门口时，起动杆不会升起，经过保安人员检查同意后，保安人员闭合手动开关，起动杆才能升起，小车才能进出，之后，手动开关断开，这说明开关能控制电动机；由此可知，两个开关工作时互不影响，是并联的，然后与电动机串联在电路中，如图所示：
