15．2 电流和电路
【学习目标】
1．初步认识电流、电路及电路图。
2．知道电源和用电器。
3．初步了解通路、断路、短路、用电器被短接。
【重点难点】
1．电流的概念、电路的组成及正确连接电路。
2．电流的形成，画电路图。
学习内容一：电流
学习指导：阅读课本P36－P37文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。
【自学检测】
1．电荷的定向移动，形成电流。
2．把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
3．在电源外部，电流的方向是从电源的正极出发经过用电器流向电源的负极。
【合作探究】教师巡视辅导。
1．在上一节中图15.1－5的实验结果说明，电荷在金属导体中做了定向移动，但这种移动瞬间就结束了，那么，要想得到持续不断的电流，让小灯泡持续发光，应该怎么做呢？请用老师提供的器材，按要求完成“想想做做”中的实验。
小结：要想让小灯泡持续发光需要二个条件：(1)要有电池(即电源)；(2)用导线将用电器与电池连接起来，形成闭合的回路。
2．金属导体没有接入电池两端时，其中的自由电子怎样运动的，能否形成电流？
答：不能形成电流，因为自由电子的运动方向是随机的。
3．电流是怎么样形成的？电池的作用是什么？
答：导体中的自由电子作定向移动，就会形成电流。电池的作用就是给这些自由电子提供一个定向的推动力，迫使自由电子向一个方向移动，这样才能形成电流。
4．物理学是是怎么规定电流方向的？实际的电流方向与规定的电流方向有什么关系？
答：在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。这个方向是人为规定的，而在实际情况中，在不同的导体中，作定向移动有的是负电荷，有的是正电荷，有的是正、负电荷同时向相反的方向运动。所以物理学中的电流方向，并不一定等同与实际的电流方向。
5．在实物图或电路图中我们怎么标记电流方向？请标出P40第1题实物中的电流方向。
答：从电源正极出发，用箭头在导线上标出 ，箭头的方向表示电流方向。
6．阅读P37“想想做做”，为什么可以利用发光二极管来判断电流方向？
答：因为发光二极管具有单向导电性，只允许电流从一边流向另一边，它相当于一个单向阀门。
【展示交流】教师掌握情况。
【精讲点拨】
在金属导线中，电流方向与自由电子移动的方向是相反的。
【即时练习】
从显像管尾部发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使屏幕发光，则在显像管内( B )
A．电流的方向从灯丝到荧光屏
B．电流方向从荧光屏到灯丝
C．显像管内是真空，无法通过电流
D．显像管中电流的方向不断改变
学习内容二：电路的构成、电路图
学习指导：阅读课本P38文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。
【自学检测】
1．提供电能的装置叫电源，消耗电能的装置叫做用电器。
2．电源、用电器、导线、开关组成了电流可以流过的路径叫电路。
3．常见的用电器有：灯泡、电动机、电铃等，常见的电源有：干电池、发电机等。
4．画出几种常见的电器元件符号：
干电池__；开关__；灯泡__ 。
5．用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
【合作探究】教师巡视辅导。
1．用老师提供的实验器材，组装一个最简单的电路，想一想，怎样才能让小灯光发光？
答：开关要闭合，此时电路中才有电流，灯泡才能发光。
2．观察组装的电路，讨论一下各个部件的作用。
答：干电池——电源 提供电能
小灯泡——用电器 消耗电能
开关——控制装置 控制电路的通断
导线——输送装置 输送电流
3．能否将我们组装的电路原封不动的画下来？如果不能，有没有更好的办法？
答：画图时如果把电池、电灯等物体原样画出来，既麻烦又不清楚。为了方便，我们要用统一规定的符号把它们的连接情况画出来，这就是电路图。
4．观察图15.2－5的各种常见的元件及其符号，并分别画出电源、开关、导线、小灯泡的符号。
答：电源：，开关：，
导线：，灯泡：。
5．用你掌握的符号把自己组装的电路画下来。比一比。看谁画的更准确、更美观。
6．观察图15.2－6，看右边的电路图，然后用笔画线代替导线，把左边的实物图连接好。
【展示交流】教师掌握情况。
【精讲点拨】
电路图呈长方形，大小要适中，美观大方；
导线连接要到位，符号要准确，除开关外不留断口，规范，元件位置得当，分布均匀，不要画在拐角处；
电路图要与实物图相吻合，设计安装要一致。
【即时练习】
1．完成P40第2、3题。
2．电路与水路有相似之处，在电路中和如图所示的水路中的阀门作用相似的是( C )
A．电源 B．用电器
C．开关 D．导线
学习内容三：通路、断路、短路
学习指导：阅读课本P39文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。
【自学检测】
1．正常接通的电路，用电器能够工作的电路叫通路。
2．电路中某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫断路。
3．直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫短路。
4．如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连接，这种情况叫做该用电器被短接。
【合作探究】教师巡视辅导。
1．下列电路图中，正确的是( C )
2．动手做一做：自己动手完成P39图15.2－7的演示。想一想，小灯泡为何不会发光，LED为什么还会发光？
答：小灯泡被短接，电流经外加导线绕过小灯泡。
【展示交流】教师掌握情况。
【精讲点拨】
1．在连接电路时，开关应该断开。
2．短路时，电流很大，可能烧坏电源，所以绝对禁止不经过用电器，把电源正负极连接在一起。
【即时练习】
完成P40第4、5题。
【当堂练习】见训练案基础部分
课件20张PPT。§15.2 电流和电路(1)电荷的定向移动形成电流。
(2)组成电路的基本元件有电源、用电器、导线、开关。
(3)电源工作时将其他形式的能转化为电能，用电器工作时将电能转化为其他形式的能。
(4)形成电流的两个必要条件：一、电路中有电源；二、电路闭合。
(5)电源短路不允许存在。
(6)用电路元件的符号表示电路连接的图叫电路图。1．负电荷定向移动方向与电流方向相反。
2．不能说“电流总是从电源的正极流向电源的负极。”在电源的外部，电流是从电源的正极流向负极。在电源的内部，电流是从电源的负极流向正极。【例】如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则( )
A．L1不能发光，L2能发光
B．L1能发光，L2不能发光
C．L1、L2都能发光
D．L1、L2都不能发光
【解析】当开关S1、S2都闭合时，L2被短接，L2中无电流通过，等效电路为
所以L2不能发光，L1中有电流通过能发光，故B选项正确。
答案：B1．电荷的定向移动形成 。____电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向是从 经过用电器流向 。
2．一个完整的电路由 、开关、导线、 四部分组成，其中， 是提供电能的装置； 控制电路的通断； 输送电能； 消耗电能，工作时将电能转化为其他形式的能。
3．用规定的符号表示电路连接的图叫 ，画电路图时要注意简洁流畅、规范整洁。
4．三种状态的电路：通路、 和 ，电源发生短路，会 ，用电器被短路，则用电器 。电流正 电源正极电源负极电源用电器电源开关导线用电器电路图开路短路烧坏电源不能工作知识点1 电流及其方向
1．下列关于电流的说法中正确的是( )
A．导体中只要有电荷，就能形成电流
B．只有正电荷的定向移动才能形成电流
C．电路中有电源就一定有电流
D．金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的D2．在如图所示的电路中，通过小灯泡的电流方向是从____到____。(均选填“A”或“B”)BA3．验电器A不带电荷，B带负电荷，现用一根导线将A、B两验电器的金属球连接起来，那么导线上瞬间电流方向是( )
A．从B到A B．从A到B
C．先从A到B，再从B到A D．无法确定B4．关于电路中的各种元件，下列说法不正确的是( )
A．发电机和各种电池都是电源
B．用电器将其他形式的能转化为电能
C．开关控制电路的通断
D．导线通常由绝缘外皮和金属内芯组成B5．在如图所示的电路图中，正确的是( )C知识点3 电路的三种状态6．如图所示电路，此时处于 状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于 状态。如果用导线将接线柱a、b连接起来，电路处于 状态。开路通路短路7．(2014，宜昌)如图所示是一个便携式充电器正在给一个手机电池充电。在充电过程中，该手机电池相当于电路中的( )
A．电源
B．开关
C．导线
D．用电器D8．一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是( )
A．灯亮，铃一定响
B．铃响，灯一定亮
C．灯亮，铃一定不响
D．铃响，灯一定不亮B9．下列电路连接正确的是( )A10．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中____(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上____(选填“有”或“没有”)电流通过。没有a11.如图所示是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电流处于____(填“短路”或“开路”)状态，这说明发光二极管具有____导电性。开路单向12．根据电路图连接实物图。 13.野营时，小红携带的手电筒不发光了。
(1)请根据如图所示手电筒的结构示意图，将电路图补充完整。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
① 。
② 。
③ 。灯泡的灯丝断了电池的电已耗尽，没电了电路某处接触不良14．如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根完全相同的两端，可以用下图所示的测通器来测试，其操作过程如下：
(1)连接A和B，将测通器的m连接在D上，当n连接F时，小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一根导线的两端。(填字母，下同)
(2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与____相连时，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。C、EE
