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第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固
第9课 秦统一中国
中国古代地表最强男团
秦
秦穆公
秦孝公
秦昭襄王
秦王嬴政
(一)男团成员介绍
春秋五霸
商鞅变法
长平之战
都江堰
设想一下:当时的人民对连绵不断的战争会有什么样的感受?
他们最渴望的是什么?
(二)男团出道原因
场景一:
战国末期,秦民和燕民相遇,开始了一段对话——
秦民:听说秦王宫发生了一件大事,一位叫做荆轲的刺客刺杀秦王未遂。
燕民:秦王很生气,准备攻打燕国。我们正准备逃命去。
秦民:又要打仗了吗?本以为商鞅变法后能过上几天好日子呢。
燕民:年年打仗,早就习惯了。这仗不知道要打到什么时候,你也赶快
逃命去吧。
秦民:到处都在打仗,能逃到哪儿?秦王嬴政雄才大略,真希望他能早
日统一,结束战争。
思考
探究
1、连年战争,人民渴望和平
2、商鞅变法,具备统一的实力
3、秦王雄才大略,善用人才
4、……
战国时期连年战争,为什么大家这么看好秦?
阅读教材P44,归纳男团出道的原因(秦统一的条件、背景)
(二)男团出道原因
(三)地表最强PK
秦
楚
韩
魏
赵
燕
齐
项目计划书
时间:BC230—
顺序:
预期成果:建立 朝,定都
项目成效(意义):
前230年灭韩
前228年灭赵
前225年灭魏
前223年灭楚
前222年灭燕
前221年灭齐
回顾所学知识,在地图上标出竞争对手。
BC221年
韩赵魏楚燕齐
秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
咸阳
秦
(四)认真营业每一天
场景二:政哥的烦恼
1、某日,在大殿观察秦朝和周朝的地图,内心郁闷:哼,周如此小邦竟然
和寡人一样称 “王”。——称号不尊贵
2、寡人日夜操劳国事,每天要看重达一百二十几斤的竹简奏章,不禁叹气:
连休息的时间都没有,寡人心里苦——国事太繁重
3、丞相王琯建议,分封诸王到远离都城的地区管理,廷尉李斯认为周王
皆因诸侯祸起,怎么办,好纠结,到底该怎么办?——疆域难管理
阅读课本45-46,找出让政哥满意的解决方案。
课本
研读
1、称号不尊贵——皇帝制度
功过五帝
德高三皇
天下之事无小大皆决于上。
——《史记·秦始皇本纪》
“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
——《史记·秦始皇本纪》
(四)认真营业每一天
2、国事太繁重——三公九卿制度
太尉
丞相
御史大夫
奉
常
廷尉
少府
卫尉
宗正
郎中令
太仆
典客
治粟内史
三公:
指丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,为主要辅佐大臣。
九卿:
泛指分掌具体事务的诸卿。
皇帝
监察
军事
行政
(四)认真营业每一天
3、疆域难管理——郡县制
(四)认真营业每一天
太尉
丞相
御史大夫
全国分为36郡,后增至40多郡。
郡守:
郡的行政长官,由朝廷直接任免。
县令(县长):
县的行政长官,由朝廷直接任免。
县以下又设乡、里、亭等基层组织。
皇帝
郡(守)
县(令或长)
乡、里、亭
皇 帝
太
尉
丞
相
御史大夫
郡(守)
县(令)
最高统治者
中央政府
地方政府
(四)认真营业每一天
君主专制
中央集权
皇帝制度
三公制度
郡县制度
课本
研读
(五)全国宣发见面会
场景三:政哥又不开心了
始皇帝:去全国巡游一圈,真让我失望!
李斯:陛下,怎么回事?
始皇帝:哎,有些地方道路宽阔,有的地方道路狭窄,朕的马车,差点过不
去;找人问路,听不懂语言,写字,对方也不认识;买纪念品吧,
竟不收朕的钱;让他称一斤特产,结果只给了朕八两,还说是对的,
这就是一斤。出来没有半个月,北方又加急来报,匈奴犯我边境
… …这样下去,大秦威严何在?
阅读课本46-48,找出让政哥满意的解决方案。
一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(五)全国宣发见面会
秦
赵
韩
楚
燕
齐
魏
圆形方孔半两铜钱
统一文字
统一货币
统一度量衡
(五)全国宣发见面会
长城一带
南海
陇西
东海
北击匈奴,修筑长城。
南征百越,开凿灵渠。
秦朝的疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国。
北击匈奴
南征百越
灵渠
长城
(五)全国宣发见面会
(六)男团影响力MAX
评一评,你认为秦朝对后世影响最为深远的措施是什么?为什么?
感悟
评价
秦统一中国
完成统一
前221年
巩固统一
秦朝疆域
创立大
一统的
中央集
权制度
统
一
文
字
统一度量衡
统一货币
统一车轨
统一道路
南开灵渠
统一岭南
北击匈奴
修筑长城
东至东海
西到陇西
北至长城
南达南海
秦朝——我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
课堂小结
谢谢