22 小毛虫 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
小毛虫
（1）自由朗读课文，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词要多读几遍！
（2）标出课文自然段。
初读感知
昆 怜 挪 仿 佛
尽 任 何 纺 竭
规 律 待 挣 愉 绒
我
会
读
kūn
lián
nuó
fǎnɡ
jǐn
rèn
hé
fǎnɡ
jié
dài
fú
ɡuī
lǜ
zhènɡ
yú
rónɡ
昆
怜
挪
仿佛
规律
任何
尽
纺
竭
待
挣
愉
绒
织
纺
编
纟
纟
纟
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的
目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又
是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生
机勃勃。
昆虫王国可热闹啦！蚂蚁____________，蜜蜂____________，蜘蛛__________，知了___________，七星瓢虫__________……
当它/笨拙地/从一片叶子/爬到/另一片叶子上时，它觉得自己/仿佛周游了/整个世界。
每个人都有自己该做的事情。
“万事万物都有自己的规律！”请你结合课文内容，想一想这句话的意思。
自然界的一切事物都有自己的发展规律，也都将按照自己的规律发展，就像本课的小毛虫一样，由毛虫变成茧，最后破茧而出变成蝴蝶。
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
笨手笨脚
挣脱
惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
灵巧
它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从
叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失
在蓝色的雾霭之中。
抽丝纺织
编织茧屋
裹进茧屋
挣脱出来
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
变成蝴蝶
~~~~~~~~~~~~~~~
先 再 接着 然后 最后
讲故事
我能用上以下词句讲故事：
可怜 既…… 也…… 更……
九牛二虎之力 每人都有自己该做的事情　　　　　 尽心竭力 抽丝纺织 茧屋
万事万物都有自己的规律 耐心
笨手笨脚　 挣脱　 色彩斑斓
　　　　　
唱歌
跳舞
写字
天下大雨
仍然按时到校了
成绩很快就出来了
课文学得怎么样，把空填上才算棒！
当它还是小毛虫的时候，它既不悲观失望，也不羡慕任何
人。因为它懂得________________________当它在茧屋
的时候，它知道______________________。
　　　　
每个人都有自己该做的事情
万事万物都有自己的规律
我是一条毛毛虫，
笨拙又丑陋（ｌòｕ）。
令人害怕，
让人厌恶。
但那只是上帝造就，
我也有自己的追求。
积累
饥饿蚕食树叶，
渴喝树上雨露。
茧屋关不住自由，
我要把美丽等候。
待到春天回来后，
化蝶飞舞春光游。
《我是一条毛毛虫》
布置作业：
1.把这些与故事相关的词语规范地抄写一遍。
2.选配合适的音乐绘声绘色地讲《小毛虫》这个故事。