历史统编版（2019）必修中外历史纲要上 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件（共16张ppt）

(共16张PPT)
第27课 中国特色社会主义的开创与发展
一、历史转折路——伟大的历史转折
二、改革开放路——改革开放进程
三、中特理论路——中国特色社会主义理论体系的概括提出
教学重点难点
重点：十一届三中全会；农村、城市经济体制改革；南方谈话；中共十四大与社会主义市场经济体制建立。
难点：认识十一届三中全会的意义，改革开放的进程。
▲首都群众庆祝粉碎“四人帮”的重大胜利
思考：“两个凡是”的实质是什么？
关于真理标准问题的讨论具有什么意义？
依据材料，结合教材P175，归纳十一届三中全会召开的背景
1）思想路线：
2）政治路线：
3）组织路线：
4）对外政策：
为什么说十一届三中全会实现了伟大的历史转折 举例说明
“左”倾错误→ 解放思想，实事求是；
阶级斗争为纲→以经济建设为中心；
冤假错案 →拨乱反正，形成 以 邓小平为核心的第二代领导集体；
封闭半封闭→实行改革开放
乱
正
读教材P176“邓小平在刘少奇追悼会上致悼词”图文，归纳十一届三中全会后党中央采取的举措的意义？
学习聚焦：意义：有效调动了社会各阶层人员的积极性，为改革开放奠定了必不可少的社会基础和群众基础
相关史料
调动了农民生产积极性，
促进了农业生产的发展。
材料：我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户全年的上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作（坐）牢斩（杀）头也干（甘）心。大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。
1978年 家庭联产承包责任制
◎1978年，安徽省凤阳县小岗生产队社员签订的全国第一份包干合同书，他们冒着极大的政治风险，自发实行了一包到底的责任制。
在农村如何践行改革开放？取得了怎样的成就？
与人民公社相比，家庭联产承包责任制有何变化？
土地所有权：
经营方式：
分配方式：
集体所有——集体所有
集体经营——包产到户
平均分配——自负盈亏
在农村经济体制改革的同时，城市改革进行了怎样的尝试？
1979年《人民日报》首次刊登推销商品的广告
材料：负责人：你读过马克思的书没有知不知道机床是生产资料……你是不是想向马克思挑战呢？简直是胡来。
我当时就进行了反驳：你句句不离马克思，难道什么事都要马克思说了才干？马克思知不知道到处要我们的机床，我们的机床又不能卖…我们就是要把企业搞好，带动四川的经济繁荣。
——刘伦宝口述、陈晖记录整理《新中国第一个生产资料广告》
这则广告反映了国有企业发生了什么变化？
企业经营自主权扩大
开始重视市场的作用，冲击了单一的计划经济体制
广告引发的争议说明了什么问题？
对社会主义经济体制的认识存在严重的教条主义倾向，思想亟待解放
20世纪80年代对社会主义经济体制的认识上有哪些新发展？
管理方式
政企不分
分配方式
经营方式
所有制
政企分开
国家经营
经营责任制
平均分配
按劳分配
单一公有
多种所有
中心环节：增强企业活力
①管理体制∶政企分开，简政放权，扩大企业经营自主权。
②所有制∶以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
③分配体制∶以按劳分配为主、多种分配方式并存。
评价：增强了企业活力和竞争力，调动了积极性、有利于国民经济
的稳定和健康发展；为社会主义市场经济体制的建立创造了条件。
但存在职工下岗问题
思考：对外开放的特点？
点、线、面层层推进，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
材料一：在反对资产阶级自由化思潮的同时，出现了否定改革开放政策的情绪。对于改革的方针、政策，有人要分析姓“社”还是姓“资”：对于经济特区，有人认为是在搞资本主义，不仅在理论上制造混乱，在客观上也阻碍了改革的步伐
——赵丰《在历史的拐点上：世纪伟人邓小平的智慧和胆识》
改革开放在20世纪80年代末遭遇了什么困境？
东欧剧变、苏联解体、社会主义运动遭到重大挫折；国内思想混乱
南方谈话中是如何回应改革开放中的争议的？
社会主义本质→发展生产力
计划和市场知识手段，市场经济不等于资本主义
建设有中国特色的社会主义
提出了社会主义初级阶段的理论，确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，“三步走”的发展战略
中共十二大
中共十三大
南方谈话
中共十四大
1982
1987
1992
十四大的思想理论准备
提出建立社会主义市场经济体制的目标
依据教材P177，简单梳理改革开放逐步深化的过程
1997
中共十五大
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
的基本经济制度
2002
中共十六大
明确了全面建设小康社会的奋斗目标
2007
中共十七大
阐述了中国特色社会主义的基本内涵
改革开放的逐步深化还体现在哪些方面？
2001
1995
1997十五大
1999十五届四中全会
1997
2013-2017
中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？
邓小平理论
三个代表重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与发展
阅读课本，梳理表格——中国特色社会主义理论体系
理论 解决问题 地位 意义
邓小平理论 在中国建设社会主义，巩固和发展社会主义，即什么是社会主义，怎样建设社会主义 在1997年中共十五大上写入党章并被确立为党的指导思想 指引着我国社会主义现代化事业不断前进
“三个代表”重要思想 加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党，怎样建设党的认识 在2002年中共十六大上写入党章并被确立为党的指导思想 是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源
科学发展观 新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题，以人为本、全面协调可持续的发展 在2007年中共十七大上写入党章， 2012年中共十八大上，确立为党的指导思想 科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的重大成果
40多年来，改革开放取得了伟大成就，它为中国特色社会主义道路的发展积累了哪些经验？
解放思想、实事求是；将马克思主义与中国国情相结合；观念创新和实践探索相互促进；大胆探索、敢闯敢干；坚持党的领导
中国特色社会主义的开创与发展
民主建设之路
经济建设之路
理论建设之路
“三个代表”重要思想
邓小平理论
“三步走”发展战略，市场经济
对内改革，对外开放
小结
1978.12，中共十一届三中全会，改革开放
1981.6，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
1982，修改《宪法》
初级阶段，全面小康
科学发展观