登上地球之巅课件

课件27张PPT。23 登上地球之巅长沙市稻田中学七年级语文（下）课件珠穆朗玛峰风光长沙市稻田中学七年级语文（下）课件珠穆朗玛峰风光从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰壮观的珠穆朗玛峰北侧登山三阶段 1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷地上停下来。这就是登山队的大本营。参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员，他们有着共同的目标：登上珠峰，为国争光。攀越冰裂缝 在峰顶展示一面飘扬的五星红旗一、读一读：缭绕 砭骨 履践 匍 匐

崔巍 滞留 窒息 冰镐
阴霾 余暇?? 耸立 liáobiānlǚwēizhìzhìsǒnɡpú fúmái?xiáɡ?o
本文以时间为序，记叙了四位勇士攀登珠穆朗玛峰的经过。可以分为三个部分。第一部分:四名勇士登上第二台阶。
第二部分:刘连满因为过度疲劳停止攀登，他冒着死亡的危险，将氧气留给队友。
第三部分：三名勇士在氧气用完的情况下登上了峰巅。
长沙市稻田中学七年级语文（下）课件文章结构 ：（第1至第8自然段）（第9至第15自然段）（第16至第23自然段）本文叙事详略安排得当，说说文章详写了哪
两部分？为什么要这样安排呢？（1）全体队员征服“第二台阶“
（2）刘连满宁愿牺牲自己也要把氧气留给队友 能特别的突出中国队员们身上的坚强的意志、大无畏精神和团结协作精神。 表现他的舍己为人的牺牲精神。体会详略妙处山路陡峭天气严寒身体虚弱高山反应缺乏氧气黑夜登山靠坚强的意志、
坚韧的毅力、
团结合作、
敢于牺牲的精神
来克服1.登珠峰的英雄遇到哪些困难？靠什么来战胜？遇到的
困难 登顶成功，只是文中介绍的这四个人努力的结果吗？请说明原因。 三位队员最后的胜利，是全体登山队员团结协作、共同奋斗的结果。 四名登山英雄中，哪一位英雄的形象最让你感动、难忘？ 人物分析屈银华王富洲贡 布认识三位登顶的英雄（1）四名登山英雄中，哪一位英雄的形象最让你感动、难忘？他的哪些行动给你留下深刻的印象?从中表现了怎样的精神品质？文章为什么要集中来突出写他一个人？ 人物分析 写了三件事：甘当人梯；放弃登顶；留下氧气。
表现了刘连满同志具有崇高的集体协作精神和自我牺牲的优秀品质。
通过对他的典型描写，来表现以他为代表的登山队群体的精神风貌。 作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。请你分别把它们找出来并体会它们在文章中起什么作用? 环境描写A、恶劣的自然环境：作用：写出了登山队员面临的巨大困难，
烘托出他们不怕艰险、勇往直前的精神作用：
a使读者在阅读的紧张之余心情得到放松，一张一弛，给人以美的享受;
b使读者有身临其境的感觉，增强了故事的真实性和感染力；
c烘托了人物的伟大、美好形象；B.美丽的珠峰景色