登上地球之巅课件

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名称 登上地球之巅课件
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-05-22 14:55:32

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文档简介

课件53张PPT。珠穆朗玛峰风光壮观的珠穆
朗玛峰北侧从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰1.珠穆朗玛峰位于哪两国交界处?
2.珠穆朗玛峰的高度是多少?在世界排名第几?有何美喻?
3.人类第一次攀登珠穆朗玛峰是在什么时候?他是哪国人?
 珠穆朗玛峰位于中国和尼泊尔两国边界、海拔8844.43米,是喜马拉雅山的主峰,也是世界第一高峰。珠穆朗玛在藏族神话中被认为是五位仙女中的第三女神。她是万山之尊、地球之巅。 1953年5月29日上午11时30分,新西兰登山家埃德蒙·希拉里和尼泊尔夏尔巴人丹增·诺尔盖 ,克服千难万险,从珠穆朗玛南坡携手登上顶峰,完成了人类登上地球之巅的梦想。 珠穆朗玛峰,峰高势伟,地理环境独特,峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度。山上一些地方常年积雪不化,冰川、冰坡、冰塔林到处可见。
峰顶空气稀薄,空气的含氧量只有东部平原地区的四分之一,经常刮七八级大风。十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞舞,弥漫天际。珠峰具有重大的科学研究价值,很早就为人们所瞩目。登上地球之巅郭超人 郭超人(1934—2000),男,湖北武穴人,汉族,中共党员,高级记者,1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长,新华社秘书长、副社长。1992年11月起任新华社社长。
中共十三届、十四届、十五届中央委员。50年代曾采写大量新闻报道揭露西藏农奴制的黑暗,60年代随中国登山队完成攀登珠穆朗玛峰和希夏邦马峰的报道,70年代采写的《驯水记》歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩,在陕西采写的《安康调查》揭露了“四人帮”在农村推行极“左”路线的弊端。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。
作者简介返回导读 珠穆朗玛峰是地球上的最高峰,其北坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法飞过”,是一条“充满死亡的路线”。
1960年5月,年轻的中国登山队员从北坡攀援而上,踏过千年冰雪,翻过万丈巉岩,把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。
本文生动地记述了登山队员们突击顶峰的过程。阅读时,要注意感受队员们不怕艰险,勇往直前的气概。返回中国首登珠峰成功的(右起)王富洲、贡布(藏)和屈银华
 自1960年5月25日中国藏族登山队员贡布和汉族队友王富洲、屈银华把五星红旗插上了珠穆朗玛峰,创造了人类首次从北侧山脊登上地球之巅的伟大壮举后,截至2003年5月的43年间,中国健儿已经14次登临“地球之巅”,先后共有61人次把的足迹留在地球之巅。
写作背景 1960年5月,英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神,从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录。
郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴西藏,在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时,他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。
登山成功后,郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。
尖锥
缭绕

扬赫斯班
埃非勒士
砭骨
履践
崔巍 (zhuī )(liáo rào) (xiāng )(hè)(lè)(biān)(cuī wēi )(lǚ)(zhì)(mái )(wēng wēng )(zhì)([chán )( lóng )( kuò )(pú fú )滞留
阴 霾
嗡嗡
窒息
巉岩朦胧
轮廓
匍匐理解下列词语的意思砭骨:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。?履践:?崔巍:?阴霾:迫不及待:?寄托:??哀思:践踏。形容山高大雄伟。本文指一种压抑、沉闷的气氛。?急迫得不能再等待。把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事情上。悲哀思念的感情。养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。齐心协力:思想认识一致共同努力。斩钉截铁:形容说话做事坚决果断,毫不犹豫。整体感知 请同学们用四分钟快速默读全文,按照时间顺序理清登山队员突击主峰的几个阶段。
跳读法:
(1)抓住文中出现的标题、重点词、图
表,并详读。
(2)首尾句跳读法。每小段首句提纲挈
领,末句承上启下,中间的推论、
举例可以略去不读。
(3)中心词跳读法。只读与自己学习方
向有关的重要词语,其他的略去不读。整体感知 学生快速默读,准确把握文段中的主要信息整体把握课文内容。思考:
(1)用简洁的语句概括本文内容。

(2)用自己的话概括这几个阶段。
(3)在突击顶峰的过程中,登山队员们先后遇到了哪些特别的困难?
(4)中国登山队员靠什么克服这些困难的?1、本文写了中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的壮举。2、①登山队出发
②运用人梯战术突击第二台阶
③留下刘连满,三人继续登顶
④三人无氧攀登,登顶成功。
下面详细复述课文预习检测1、学会快速阅读课文,用简短语言概括课文内容要点。
2、理解文章通过典型事例表现人物精神风貌的方法。
3、学习登山队员所表现出的强烈的团队合作精神与崇高的奉献精神。  ①登山队出发。
②刘连满甘作人梯,帮助其他队员登上第二台阶。
③黑夜中,由于缺氧,刘连满留下,其余三人以最快的速度奔向顶峰。
④处于半昏迷状态的刘连满冒着生命危险将氧气留给他人,并写下了感人的短信。
⑤三位登山队员果断抛弃空氧气筒,开创人类历史上的无氧攀登。
⑥完成由北路登上珠穆朗玛峰的壮举。 (2) 经过充分的准备,5月24日上午9时,登山队员王富洲、刘连满、屈银华和贡布向珠峰最后380米高度冲击。两个多小时后,著名的“第二台阶”挡住了他们的去路。他们沿着第三次行军侦察的路线,冒着严寒,花了五个多小时,用搭人梯的方式,爬上了不到7米高的“第二台阶”。
这时,队员们又不得不面对黑夜的挑战。他们借着雪夜的反光,艰难向前行进。他们现在又受到缺氧的严重威胁。刘连满反应最强烈,为了争取时间,大家决定他留下休息,其余三人以最快速度突击登顶。
刘连满冒着生命危险,毅然决定把自己所剩不多的氧气留给同志,并留下短信。与此同时,三位登山队员匍匐在地上,借着星光和反照的雪光,辨认路途,艰难前进。
到8830米,氧气全部用完,三人开始了危险的无氧攀登。必胜的信念支持着他们在凌晨成功登顶。 上山攀登成功8830M三人无氧攀登,冲击顶峰刘留下氧气8570M的二阶 ,刘连满甘做人梯8500M8844.43M出发3、(1)山路险峻
(2)天气严寒
(3)缺乏氧气
(4)身体虚弱
(5)黑夜登山
(6)高山反应4、坚强的意志,坚韧的毅力,团结合作和勇于牺牲的精神. 这些描写使读者有身临其境的感觉,在阅读的紧张之余还可以求得放松,来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛,给人美的享受。 作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外,还不时描写美丽的珠穆朗玛峰的景色 如: 找出文中描写自然环境的句子,它们在文章中起什么作用?细读文章:阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕散。” (第1段)
“夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。” (第17段)
“夜更深沉,山上山下到处都是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。”(第18段) 等等。 作者叙述事件有详有略,选择最典型的事件来表现人物的精神风貌请举例说明。 刚开始的攀登时略写,攀登最顶峰是详写。还详写了刘连满 同志宁可自己牺牲,也要把氧气留给同志的事迹。甘当人梯
放弃登顶
留下氧气 他是一个默默奉献、顾全大局、勇于牺牲、意志顽强的人。刘连满的身上,集中了登山队群体的优秀品质,单写他,是通过对他的典型描写,来表现以他为代表的登山队群体的精神风貌。 因为攀登顶峰最困难,也最危险,通过详写,更能体现队员们的优秀品质。
阅读第15-17自然段,回答下列问题1.刘连满感到死神向他逼近,他为什么会作出这样的判断?请用自己的话概括回答。2.刘连满留下一封短信的用意是什么?表现了他怎样的精神?3.作者是通过哪些描写生动地表现出登山额的艰难?1.在严重缺氧的情况下昏睡,身体又过度虚弱,随时会死亡。2.怕战友回来时不知道给他们留下了氧气;表现了他舍己为人,为事业献身的崇高精神。3.通过“贡布”没几分钟就累得直不起腰和屈银华“走了两三步又滑回原地”的描写来表现。比较阅读,揣摩人物 《伟大的悲剧》一文中的奥茨同本文的刘连满一样,因故不能同队友一起继续行进。
请找出二文中写二人的部分,进行比较阅读,体会两个不同时期不同环境中的人物, 1、两人终止同队友的行进,是出于个人目的吗?
(原因分析——是因为身体的原因不允许继续行进,不是因为个人的荣辱的原因,是为了整个集体的存亡和荣誉考虑而作出的决定。)
2、作出终止前进的决定时,两人的想法是一样的吗?
(总的是一样的,即不拖累和影响整个集体的行动,主动牺牲自己。)4、你怎么看待探险活动中他们二人这种中途退出的行为?
(这不是逃避的行为,这是为实现集体的目标而勇于自我牺牲的行为,他们没有站在荣誉的光环下面,但仍然是英雄,恰恰相反,这反映了探险活动中一种极为可贵的精神——为了集体而团结协作、甘于牺牲的精神,许多探险活动的成功,正是有这样无数的幕后英雄的无私奉献,中国登山队登顶成功同样得益于此。) 3、奥茨留给队友最后的话是“我要到外边去走走,可能要多呆一些时候”,刘连满留给队友的是足足用了半个小时才艰难写成的77个字的遗书,请仔细默读体会,你能从中感受到什么?资料补充 50年间,越来越多的世界各地登山者踏
上登顶珠峰的漫漫险途,全世界共有1000多
人到达过她的顶峰,但同时也有近200名勇士
长眠于珠穆朗玛的冰雪世界里。 1960年5月,英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录,他们的行为表现了人类最优秀的品质:坚强的意志,坚韧的毅力,团结合作和自我牺牲的精神.小结人类攀登珠穆朗玛峰的历史  1841年:印度总监督官乔治·埃弗里斯特爵士记录下珠穆朗玛峰的地理位置。
1953年5月29日:新西兰登山者埃德蒙·希拉里作为英国登山队队员与尼泊尔向导丹增·诺尔盖一起沿东南山脊路线登上珠穆朗玛峰,成为登顶成功的世界第一人。
1956年:以阿伯特·艾格勒为首的瑞士登山队在人类历史上第二次登上珠穆朗玛峰。
1960年5月25日:中国登山运动员王富洲、贡布、屈银华三人首次从北坡登上珠穆朗玛峰
韩国登山运动员严弘吉从1988年登顶地球最高峰--珠穆朗玛峰起,经过12年的奋斗,于2000年登完了卓奥友峰、希夏邦马峰、乔戈里峰、马卡鲁峰、洛子峰、布洛阿特峰、道 拉吉利峰、南迦帕尔巴特峰等所有世界8000米以上的14座高峰,成为世界上第八位、也是亚洲第一位完成这一伟大壮举的登山家。
2003年5月21日,中韩联合登山队 的中方队员在珠峰顶上举起国旗
屈银华王富洲贡 布认识三位登顶的英雄屈银华王富洲贡 布攀越冰裂缝 在峰顶展示一面飘扬的五星红旗再见