三峡课件

课件76张PPT。郦道元三峡（写景散文）
瞿塘峡巫峡西陵峡白帝城.JPG三峡简介：
　　三峡指长江上游的瞿塘峡，巫峡，西陵峡。
　　瞿塘峡雄踞长江三峡之首，亦称夔峡，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。
　　巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽擅奇于天下。
　　西陵峡，得名于三峡名珠-宜昌市南津关口的西陵山。它是三峡中最长的一个峡，东起宜昌南津关，西至秭归香溪河口。峡谷内，两岸怪石嶙峋，险崖峭立，猿猴难攀。滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。瞿塘峡 巫峡 西陵峡三峡风光 三峡之冬谷 奇秀的神农溪三色泉 风箱峡欣赏完三峡风光，在地理学家郦道元笔下的三峡又是怎样呢？
作者：郦道元《水经注》既是一部地理著作，也是一部优秀的山水游记，它是后世山水游记的先导。许多诗人、文学家都借鉴《水经注》中的艺术手法，写下了脍炙人口的诗文。如李白《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”即借用了《三峡》中的“朝发白帝，暮到江陵”。
三峡 一、文史知识
学习目标 体会巧妙，严谨的构思。
欣赏凝练，生动的笔墨。一、倾听朗读注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。
这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。
·
二、注意下列句间停顿：自／三峡七百里中
自非 / 亭午 / 夜分
沿／溯 / 阻绝或 / 王命急宣，
则 / 素湍 / 绿潭
清 / 荣 / 峻 / 茂每至 / 晴初 / 霜旦给加点字注音阙嶂曦襄溯御漱涧啸属巫四、解释下列加点的词，翻译第一、二段。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；翻译：两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，在长达七百里的三峡中，在同“缺”，中断重岩叠嶂，
隐天蔽日， 自非亭午夜 分，
不见曦月。像屏障一样如果自非亭午夜分不见曦月。不是正午太阳翻译：如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。重重的悬崖，层层的峭壁，遮天蔽日，重岩叠嶂，隐天蔽日，至于夏水襄陵，沿溯阻绝。第二段：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。翻译：上下行的船只，都被阻断。夏天，江水暴涨，一直漫上丘陵，漫上丘陵顺流而下逆流而上那其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。即使快马驾翻译：其间相距一千二百里，即使是骑快马、驾急风，也没这样快。有时皇帝的命令要急速传达，有时，早晨从白帝城出发，傍晚就能到江陵。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，有时传达认为春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。第三段绝巘多生怪柏悬泉瀑布悬泉瀑布，
飞漱其间 清荣峻茂绝yǎn多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏，在山峰之间常有悬泉飞瀑，飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高猿长啸，翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧里一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫，第四段属引凄异，空谷传响，哀转久绝.
属引凄异，空谷传响，哀转久绝。翻译：叫声连续不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三 声 泪沾裳！ 翻译：所以渔夫唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 通过阅读这篇文章，如果
你准备去三峡旅行，你会选择
哪个季节去？ 你这样的选择是因为这个季节什么样的美景吸引了你呢？ 你能结合课文用自己的话来描述一下这种美吗？ 结合前面的分析，请你概括出各段的大意。1、 总写三峡两岸山势的雄伟。2、写三峡夏天江水之大，水流之急。3、写三峡春冬的奇丽景色。4、写三峡秋季的凄凉景色。三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势，这样叙写有何用意?
作者首先写山势，突出其“连”而“高”的特点，为下文写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色作了铺垫。正因为山势高峻，才使得夏季水势险恶，“沿溯阻绝”；正因为“重岩叠嶂”，才会出现“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”的奇景；正因为“两岸连山、略无阙处”，且难见“曦月”，才能使人在秋日倍感“林寒涧肃”，十分凄清。由此可以看出，作者写三峡，重在写“水”。
作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体?
本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂“的盎然情趣。故而合为一体描绘。
探究 课文写了三峡哪些景色？各有什么特
点？为什么不按春夏秋冬的顺序来写？
作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体?
本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂“的盎然情趣。故而合为一体描绘。
三峡先写山：连绵不断、高大险峻后写水夏：水势浩大水流湍急春冬：素湍绿潭清荣峻茂秋：林寒涧肃哀猿凄清雄壮美清秀美凄凉美简答作者描写“猿声”的作用是什么？渲染三峡秋景的凄凉。 作者引用渔歌的作用是什么？ 引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情。 概括课文的主要内容《三峡》以凝练生动的笔墨，描写三峡不同季节的壮丽景色，抒发了作者对祖国打好河山的热爱之情。 如果让你向郦道元介绍一下我们今天的三峡，你会向他介绍些什么呢？回忆生字 给下边字注音阙 嶂
曦 襄
溯 御
湍 巘
漱 涧
属 裳quēzhàngxīxiāngsùyù tuān yǎn shùjiànzhǔcháng一、填空简答题
1、《三峡》节选自（ ），三峡即（ ）（ ）（ ）的总称。作者（ ），是北魏著名的（
2、在下列词语或句子的空白处填上一组近义词或反义词。
①高猿长( )-----猿( )三声泪沾裳---
②有时( )发白帝,( )至江陵
③夏水襄陵,( )( )阻绝.知识点回顾《水经注》瞿塘峡巫峡西陵峡郦道元地理学家和散文家啸鸣朝暮溯沿解释下列词语意思略：
阙：
自：
曦：
襄:
沿：
溯：
或：
虽：
奔：
解释下列词语意思略：副词，大略，几乎。
阙：同“缺”。
自：假设连词，若 。
曦：日光，此处为太阳。
襄: 冲，漫。
沿：顺流而下。
溯：逆流而上。
或：副词，偶或。
虽：假设连词，纵然，即使。
奔：名词，指奔驰的马。湍：
潭：
极：
涧：
绝：
漱：
肃：
属引：
响：
绝：
沾：
解释下列词语意思解释下列词语意思湍：激流。
潭：积聚的深水。
极：实在。
涧：此指峡谷。
绝：副词，极
漱：冲洗。
肃：寂静。
属引：连续不断。
响：名词，回声。
绝：动词，消失。
沾：浸湿。
课堂练习：正面写山势的句子是—————。
侧面写山势峻拔狭窄的句子是————————————。
侧面写水流湍急的句子是————————。
写水清的句子是———————。选出与“虽乘奔御风不以疾也”
一句中“疾”意义相同的一项：
（ ）
A、寡人无疾
B、疾风劲草
C、深恶痛疾
D、痛心疾首B病快厌恶痛阅读训练判断下列各项所对应的三峡季节：⑴夏水襄陵，沿溯阻绝。夏季⑵素湍绿潭，回清倒影。春冬⑶悬泉瀑布，飞漱其间。春冬⑷林寒涧肃，常有高猿长啸。秋季阅读课文，回答下列问题：⒈请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。。⒉读到“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”一句，你想到了古人的哪首诗？再 见桃叶制作结束语祖国山河多美丽，
长江三峡真雄奇。
立志报国从今起，
永攀高峰不放弃。