岭南版初中美术九年级下册 13.校园艺术长廊 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
校园艺术长廊
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
场馆内墙装饰（日本）
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
校园艺术展览场馆
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
智慧、科学、理想（图书馆壁画）
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
爱祖国 爱钻研 爱同学
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
校园橱窗设计
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
谢谢大家！
下一节课见。
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校园艺术长廊
第六单元 美术与当代社会
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回顾三年的美术学习活动，我们
拓宽了艺术视野，体验了学习成长的快
乐，增进了师生情谊。
让我们在即将离开母校之际，用自
己的智慧和双手，装点或创设富有新意
的校园艺术长廊，留下我们的心迹。
麦还
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窗正
目
欣赏与探索
1.校园艺术长廊是利用校
园橱窗、墙壁等作为艺术文化
交流及师生艺术学习成果展示
的园地，也是体现学校形象设
计与文化建设的内容之一。
2.收集各种校园艺术长廊
的图片资料，从展示方式、外
观形式等方面讨论分析校园艺
术长廊的特点。一般的展示方
式有：橱窗陈列式、墙面壁挂
式、展板悬挂式等。
表现与创造
1.以个人或小组为单位，为学校设
计一个艺术长廊，突出外观造型的特
征，画出简易的效果图。
2.以小组或班级为单位，布置一个
校园艺术专栏，如“美术作品汇报展
览”、“毕业成绩汇报展览”，等。
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思考与评价
1.你觉得学校现有的艺术宣传栏或
艺术墙在哪些方面需要改进，为什么？
2.在校园环境的整体设计中，应如
何突出校园长廊的艺术文化特色？