部编版语文三年级上册第八单元复习课件

(共50张PPT)
第八单元复习
部编版三年级上册
亲爱的同学们，在第八单元中，我们学习了《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》以及《语文园地》，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！
易读错的字
司
者
zhě
速
sù
chí
持
渣
zhā
平舌音
翘舌音
sī
多音字
chè
撤
dòu
dài
斗
大
陈
chén
zhēn
撤
huán
还
司 庭 弃 谷 或 冻 术 匆
易写错的字
容易多写一笔
司
容易少写一笔
冻
弃
或
术
匆
持：①拿着；握着。 ②保守住。 ③掌握；料理。 ④挟制。 ⑤对抗。
多义字
养：①抚育，供给生活品。 ②饲养动物，培植花草。 ③生育，生小孩儿。④抚养的（非亲生的）。 ⑤教育，训练。 ⑥使身心得到滋补和休息。 ⑦保护修补。
一、给多音字选择正确的读音，用“√”标出。
1.1939年春，齐会战斗（dòu dǒu）打响了。
2.在离火线不远的一座小庙里，白求恩大（dà dài）夫正在给伤员做手术。
3.赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还（huán hái）到哪里去！”
√
巩固练习
√
√
二、选字填空。
列 烈 陈( ) 激( )
郊 效 ( )区 ( )果
迟 持 支( ) ( )到
列
烈
郊
效
持
迟
三、给红色字选择正确的解释。
持：①拿着；握着。 ②保守住。 ③掌握；料理。 ④挟制。 ⑤对抗。
1.保持国内长期稳定,争取世界持久和平。
（ ）
2.现在生活好了,可妈妈还是忘不了勤俭持家。
（ ）
3.这场球赛两队势均力敌,相持不下。（ ）
②
③
⑤
掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！
郊外 养病 跳动 欢快 谷粒
男孩 或者 严寒 本来 可惜
肯定 诚实 手术台 阵地 战斗
打响 气焰 刚刚 不断 激烈
眼球 血丝 烟雾 仍然 取出
匆匆 离开 危险 转告
词语积累
解析：进行词语积累时要注意读准字音，熟记字形，理解词意。
《灰雀》
自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。
《手术台就是阵地》
气焰嚣张：嚣张：猖狂的样子。形容人威势逼人，猖狂放肆。
硝烟滚滚：爆炸物爆炸后形成的烟雾。形容战火硝烟滚滚应该是形容战况比较激烈，场面很混乱。现在一般形容双方、多方争夺、争论某一事物、观点的激烈，闹得不可开交。
争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。
ABCC式
人山人海
硝烟滚滚
得意洋洋
ABAC式
含有近义词
争分夺秒
生机勃勃
若隐若现
四字词语常以仿写词语、根据意思写词语等题型出现，这需要我们掌握词语特点并理解词语意思。
自言自语
惊天动地
察言观色
1.自言自语(ABAC式)
___________ ___________ ___________
2.硝烟滚滚(ABCC式)
___________ ___________ ___________
3.争分夺秒(带近义词的词语)
___________ ___________ ___________
人来人往
自由自在
千丝万缕
非亲非故
文质彬彬
气喘吁吁
冥思苦想
神采奕奕
一、根据要求各写三个词语。
门当户对
巩固练习
二、填写合适的词语。
( )的挂包 ( )的白桦树
( )地歌唱 ( )地取出
高大
欢快
慢慢
鼓鼓
本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一下吧！
手术台就是阵地（《手术台就是阵地》）
比喻句
本体
喻体
将手术台比喻成阵地，生动形象的表现出救人的危险与急迫。使做手术时的匆忙、仔细的场景得到充分的展现，让人们更加能感受到救人的危急。
1.第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（《灰雀》）
拟人句
拟人的手法，写出了灰雀重获自由的喜悦的样子。
2.敌机不断地在上空吼叫。
（《手术台就是阵地》）
拟人的手法，当时情况非常危险。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
（《手术台就是阵地》）
反问句
反问的手法，写出了白求恩不能离开手术台的原因。
1.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
（《灰雀》）
语言描写的句子
“自言自语”看似是列宁自己和自己说话，其实是说给小男孩听的。
2.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（《灰雀》）
列宁的喜出望外进一步感染了男孩，令男孩坚定改正错误的决心。可以看出小男孩是个知错就改的孩子。也看出男孩也很喜欢灰雀。
3.列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
（《灰雀》）
列宁不问男孩，而是去问一只不会说话的鸟，一方面表现出列宁见到灰雀后的惊喜；另一方面表现了列宁对男孩的爱护。
4.白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”
（《手术台就是阵地》）
这句话充分地体现了白求恩同志对工作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。
外貌描写的句子
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（《灰雀》）
写灰雀的样子，说明它们很可爱，为下文列宁和男孩喜欢灰雀打下基础。
1.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)
战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
一、句子练习。
巩固练习
2.灰雀在枝头鸣叫，非常惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
(照样子改写句子)
风一吹，树叶纷纷扬扬飘落下来。
_______________________________________
风一吹，树叶翩翩起舞。
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
列宁对灰雀的喜爱感染了男孩，令男孩坚定改正错误的决心。可以看出男孩是个__________________，也看出男孩也很喜欢灰雀。
知错就改的孩子
二、分析句子。
这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！
课文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事。作者这样写的目的是：形成鲜明的对比，突出司马光的不慌张，沉着冷静。
●《司马光》一文讲了怎样的小故事？作者写了司马光的表现，还写了其他孩子的表现，为什么这样写？
本单元知识点
●用自己的话说一说《司马光》一文的意思。
一天，一群小孩在庭院里嬉戏。院子里有一口大水缸, 一个小孩爬到瓮缸上，失足掉进缸里沉没到水里。家都丢弃他失足者离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮缸，瓮缸被打破了，水从破口处喷涌出来，失足掉入水里的人才能够活下来。
这篇课文的语言是文言文，比较凝练，刚读起来觉得很难明白其意思，只看注释，理解起来也很困难。我们学的其他课文描写生动具体，语言浅显易懂。
●《司马光》一文和其他课文有什么不同？
本文通过讲述列宁在公园里找灰雀时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事，体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。
●《灰雀》一课的主题是什么？
列宁实际是说给小男孩听的，表达了列宁对灰雀的担心和惋惜，他用这种感情让男孩知道有很多人喜爱灰雀在枝头欢蹦乱跳、唱歌，听不到别人心里会难过的。看出列宁善解人意、循循善诱及对男孩的尊重与爱护。
●列宁为什么说灰雀再也飞不回来了？
列宁是让灰雀在自然的环境中自由生活，而男孩是将其圈养起来。他们都很喜欢鸟。列宁是个善解人意、尊重男孩的人，小男孩是一个知错就改，诚实守信的孩子。
●列宁和小男孩喜欢灰雀方式不同在哪？看出列宁和小男孩分别是怎样的人？
这篇课文主要写抗日战争时期，齐会战斗打响后，加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术，赞颂了白求恩不怕牺牲，坚守岗位，无私奉献精神。
●《手术台就是阵地》一文主要写了什么内容？
白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境，又能表现出白求恩大夫不怕牺牲，坚守岗位的精神。
●白求恩为什么说“手术台就是阵地”？
情况越来越危急，白求恩一心只想着加快手术的速度，尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。
●白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。从“争分夺秒”这个词语中，你感受到了什么？
这篇课文以倒叙的方法，以一个粗瓷大碗为线索，记述了抗日民族女英雄赵一曼，在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己，和他们同甘共苦，坚持革命，从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。
●《一个粗瓷大碗》一文主要写了什么内容？
一、根据课文内容，填空。
1.《司马光》是一篇文言文，讲述的是司马光“______________”的故事，反映了司马光的__________________。 “群儿戏于庭”中的“于”是__________的意思， “众皆弃去”中的“去”是________的意思。
破瓮救人
机智聪明
在
巩固练习
离开
2. 《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个____________________ 的人，男孩是一个 的人。
爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵
知错就改、诚实
1.《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。( )
2.《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。( )
3.白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。( )
√
√
×
二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
三、读片段，回答问题。
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
1.从这两句话你体会到列宁对灰雀怎样的感情？
2.列宁为什么这样自言自语？
担心和惋惜。
他这样做既保护了男孩的自尊，又使男孩认识到了错误，可见列宁的善解人意与循循善诱。
复习完课文的知识点后，我们一起来看看本单元有哪些需要背诵的语句吧！
　 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
课文片段
积累背诵
不迁怒，不贰过。——《论语》
爱人若爱其身。——《墨子》
仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》
日积月累
拓展
1.人而不仁,则道义息。——胡宏《胡子知言·修身》
2.仁为万善本,贪是诸恶根。
——清·史襄哉《中华谚海》
3.知者无不知也,当务之为急;仁者无不爱也,急亲贤之为务。 ——《孟子·尽心上》
4.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
——《论语·子罕》
一、积累我在行。
1. __________，暖于布帛；_________，深于矛戟。——《荀子》
2. ，一儿登瓮，足跌没水中。 ，光持石击瓮破之， ，儿得活。
伤人以言
水迸
与人善言
巩固练习
群儿戏于庭
众皆弃去
谢谢
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