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数学三年级上册
第5单元
倍的认识
第1课时 倍的认识
胡萝卜
红萝卜
白萝卜
2根
6根
10根
根据这些数学信息,比较数量关系,你能提出什么数学问题呢?
红萝卜的根数比胡萝卜多几根?
胡萝卜的根数比白萝卜少几根?
红萝卜的根数是胡萝卜的几倍?
胡萝卜
红萝卜
红萝卜的根数是胡萝卜的( )倍。
1
3
2
2根一份
3个2根
3
圈一圈,白萝卜有( )个2根,白萝卜的根数是胡萝卜的( )倍。
5
5
圈一圈,填一填,说一说。
圆形
正方形
三角形
1、正方形的数量是圆形的( )倍。
3、三角形的数量是正方形的( )倍。
2、三角形的数量是圆形的( )倍。。
2
6
3
圈一圈,填一填,说一说。
圆形
正方形
三角形
1、正方形的数量是圆形的( )倍。
3、三角形的数量是正方形的( )倍。
2、三角形的数量是圆形的( )倍。
2
6
3
圈一圈,填一填,说一说。
圆形
正方形
三角形
1、正方形的数量是圆形的( )倍。
3、三角形的数量是正方形的( )倍。
2、三角形的数量是圆形的( )倍。
2
6
3
画一画:正方形个数是三角形的3倍。
画一画:正方形个数是三角形的3倍。
苹果
西瓜
西瓜的数量是苹果的( )倍。
6
3
6个3
8
6个8
1.圈一圈,做一做。
的个数是 的( )倍, 的个数是的 ( )倍。
3
6
2.想一想,摆一摆
第一行摆:
第二行摆:
第一行的 4 倍
第一行摆了5根,第二行摆4个5根,一共是20根。
〇〇〇〇〇〇
(1)画△,使△的个数是〇的2倍。
△△△△△△△△△△△△
(2)画□,使〇的个数是□的2倍。
□□□
3 .画一画。
今天你有什么收获?
一份很重要。
摆一摆,圈一圈
倍是用来表示两个事物之间的关系的。
谢谢!