《沙漠中的绿洲》课件
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课件55张PPT。18 沙漠中的绿洲沙 漠 根据所看到的沙漠图片你能用那些词语形容“沙漠”？
无边无际 黄沙漫天 不毛之地 寸草不生 荒无人烟 ……
沙漠中的绿洲指的是哪儿？阿联酋 阿拉伯联合酋长国，简称：阿联酋，首都：阿布扎比，主要城市：迪拜、沙迦、哈伊马角。俗称沙漠中的花朵，是一个以产油著称的中东沙漠国家，位于阿拉伯半岛东部，北濒波斯湾，海岸线长734公里。外籍人口占3/4，主要来自印度、巴基斯坦等国。阿拉伯语为官方语言，通用英语。自1966年阿联酋发现石油以来，该国一跃成为世界最富裕的国家之一。沙漠迪拜迪拜迪拜 从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。在这白茫茫的沙漠中，有着星罗棋布的绿洲——那是城市。 从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。在这白茫茫的沙漠中，有着星罗棋布的绿洲——那是城市。读了这一段后，你头脑中会出现什么样的景象？ 星罗棋布：罗，罗列。布，分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。 正是有了这些绿树和
鲜花，沙漠中的人们才有
了良好的生存环境。从飞机上，我看到了什么？白 茫 茫 的 沙 漠绿洲绿洲绿洲绿洲绿洲绿洲绿洲绿洲在这茫茫无边的沙漠中，布满着象征生命的绿洲。这些绿洲究竟是什么样子的?让我们跟随作者到其中的一个绿洲去看看。学习第2自然段 我们来到迪拜访问。这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。 来到迪拜，我们看到什么？ 这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没
有一片落叶，更不见有人攀树枝，
摘鲜花或是在草地上行走。
看出阿联酋人们对花草树木的珍爱。从“绿树成阴，鲜花遍地”的情景你看出了什么？ 通过第2自然段的学习，我们可以看出这一片片绿洲是那么美丽，那么迷人。而这迷人的绿洲却是在荒无人烟的沙漠中，这是多么神奇的事啊!这沙漠中的绿洲是怎么来的呢?自学第三自然段 请用“——”画出描写沙漠的句子。 原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！ 沙漠是——不毛之地！这里为什么会被称为“不毛之地”？
不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容土地荒凉、贫瘠。这里毛的意思是：像毛的东西，指谷物或草。学到这里，你们脑中有没有出现一个大大的问号？ 质疑：在不毛之地的沙漠中怎么会出现这么美丽的绿洲的？ 阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很 大的代价培植的。● ● ● ● ● ● ●他们到底付出了怎样高昂的代价呢？ 用书上的话来告诉我。 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。 阿联酋的人民花费了巨大的物力财力与精力才把沙漠改变成绿洲的 *他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。 *他们从国外买来泥土、淡水，树苗和花草。 这一句与原句比，意思不变，而且更加简洁了。那么能不能用这句替换掉原句呢？为什么？ 原句更加突出这是种植树木的一切都要买，更能反映改造成绿洲的艰难与代价高昂。 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。 作者用了三个“买来”，你觉得他们仅仅是买来泥土、买来淡水、买来树苗和花草吗？他们还买来了什么？ 买来把沙漠变成绿洲的希望、买来对美好生活的向往、买来良好的人类生存的环境 。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。 同学们，我们现在就来算一笔帐。在我们城市培养一个孩子从小学到高中至少需要十万元。照这样算，如果一个中心公园有5000棵树，平均每棵10万元，那一共就是：10万×5000= 5亿你怎么理解这句话呢？
“在这里，培育一棵树的费
用抵得上培养一个孩子”。工程艰巨和复杂，代价昂贵。同时表现
了阿联酋人们战胜困难决心之大以及对
美好生活的追求之坚定。对阿联酋恶劣的自然环境的介绍，让我们对“每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的”，“在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”这样的描写有了很深的体会，从而更为阿联酋人民不畏艰难，努力创造美好的生活环境的精神所感动。 阿联酋人民是怎样精心侍弄这些花草树木的？人们为什么要爱护花草树木？ 自读第4-6自然段，这一段写了什么？
园林工人为什么要浇水呢？你从哪里看出来的 ？侍弄：本课指经营、管理、养护。霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。 从这里你看出什么？ “雨雾”能出突出对植物的呵护，动作轻柔。从三个“更”字看出园林工人的劳动是富有成效的。排比句的使用突出了绿洲的美丽！ 阿联酋人民为什么那样爱护花草树木？ 正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。正因为美好的环境来之不易，所以阿联酋人民分外爱护一草一木啊！在阿联酋人民的共同精心侍弄下，迪拜才变得如此美丽、繁华、动人，成为沙漠王国里的一道独特风景。 “人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”总结课文 本文通过记叙（ ）人民在（ ）中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄（ ），终于建成（ ），营造出良好（ ）的壮举，表现了阿联酋人民对（ ）的追求，从而告诉我们，良好的生活环境需要我们用（ ）去创造。 本文通过记叙（阿联酋 ）人民在（白茫茫的沙漠 ）中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄（花草树木 ），终于建成（ 绿洲 ），营造出良好（生存环境 ）的壮举，表现了阿联酋人民对（美好生活 ）的追求，从而告诉我们，良好的生活环境需要我们用（自己的双手）去创造。
无边无际 黄沙漫天 不毛之地 寸草不生 荒无人烟 ……
沙漠中的绿洲指的是哪儿？阿联酋 阿拉伯联合酋长国，简称：阿联酋，首都：阿布扎比，主要城市：迪拜、沙迦、哈伊马角。俗称沙漠中的花朵，是一个以产油著称的中东沙漠国家，位于阿拉伯半岛东部，北濒波斯湾，海岸线长734公里。外籍人口占3/4，主要来自印度、巴基斯坦等国。阿拉伯语为官方语言，通用英语。自1966年阿联酋发现石油以来，该国一跃成为世界最富裕的国家之一。沙漠迪拜迪拜迪拜 从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。在这白茫茫的沙漠中，有着星罗棋布的绿洲——那是城市。 从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。在这白茫茫的沙漠中，有着星罗棋布的绿洲——那是城市。读了这一段后，你头脑中会出现什么样的景象？ 星罗棋布：罗，罗列。布，分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。 正是有了这些绿树和
鲜花，沙漠中的人们才有
了良好的生存环境。从飞机上，我看到了什么？白 茫 茫 的 沙 漠绿洲绿洲绿洲绿洲绿洲绿洲绿洲绿洲在这茫茫无边的沙漠中，布满着象征生命的绿洲。这些绿洲究竟是什么样子的?让我们跟随作者到其中的一个绿洲去看看。学习第2自然段 我们来到迪拜访问。这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。 来到迪拜，我们看到什么？ 这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没
有一片落叶，更不见有人攀树枝，
摘鲜花或是在草地上行走。
看出阿联酋人们对花草树木的珍爱。从“绿树成阴，鲜花遍地”的情景你看出了什么？ 通过第2自然段的学习，我们可以看出这一片片绿洲是那么美丽，那么迷人。而这迷人的绿洲却是在荒无人烟的沙漠中，这是多么神奇的事啊!这沙漠中的绿洲是怎么来的呢?自学第三自然段 请用“——”画出描写沙漠的句子。 原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！ 沙漠是——不毛之地！这里为什么会被称为“不毛之地”？
不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容土地荒凉、贫瘠。这里毛的意思是：像毛的东西，指谷物或草。学到这里，你们脑中有没有出现一个大大的问号？ 质疑：在不毛之地的沙漠中怎么会出现这么美丽的绿洲的？ 阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很 大的代价培植的。● ● ● ● ● ● ●他们到底付出了怎样高昂的代价呢？ 用书上的话来告诉我。 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。 阿联酋的人民花费了巨大的物力财力与精力才把沙漠改变成绿洲的 *他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。 *他们从国外买来泥土、淡水，树苗和花草。 这一句与原句比，意思不变，而且更加简洁了。那么能不能用这句替换掉原句呢？为什么？ 原句更加突出这是种植树木的一切都要买，更能反映改造成绿洲的艰难与代价高昂。 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。 作者用了三个“买来”，你觉得他们仅仅是买来泥土、买来淡水、买来树苗和花草吗？他们还买来了什么？ 买来把沙漠变成绿洲的希望、买来对美好生活的向往、买来良好的人类生存的环境 。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。 同学们，我们现在就来算一笔帐。在我们城市培养一个孩子从小学到高中至少需要十万元。照这样算，如果一个中心公园有5000棵树，平均每棵10万元，那一共就是：10万×5000= 5亿你怎么理解这句话呢？
“在这里，培育一棵树的费
用抵得上培养一个孩子”。工程艰巨和复杂，代价昂贵。同时表现
了阿联酋人们战胜困难决心之大以及对
美好生活的追求之坚定。对阿联酋恶劣的自然环境的介绍，让我们对“每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的”，“在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”这样的描写有了很深的体会，从而更为阿联酋人民不畏艰难，努力创造美好的生活环境的精神所感动。 阿联酋人民是怎样精心侍弄这些花草树木的？人们为什么要爱护花草树木？ 自读第4-6自然段，这一段写了什么？
园林工人为什么要浇水呢？你从哪里看出来的 ？侍弄：本课指经营、管理、养护。霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。 从这里你看出什么？ “雨雾”能出突出对植物的呵护，动作轻柔。从三个“更”字看出园林工人的劳动是富有成效的。排比句的使用突出了绿洲的美丽！ 阿联酋人民为什么那样爱护花草树木？ 正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。正因为美好的环境来之不易，所以阿联酋人民分外爱护一草一木啊！在阿联酋人民的共同精心侍弄下，迪拜才变得如此美丽、繁华、动人，成为沙漠王国里的一道独特风景。 “人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”总结课文 本文通过记叙（ ）人民在（ ）中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄（ ），终于建成（ ），营造出良好（ ）的壮举，表现了阿联酋人民对（ ）的追求，从而告诉我们，良好的生活环境需要我们用（ ）去创造。 本文通过记叙（阿联酋 ）人民在（白茫茫的沙漠 ）中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄（花草树木 ），终于建成（ 绿洲 ），营造出良好（生存环境 ）的壮举，表现了阿联酋人民对（美好生活 ）的追求，从而告诉我们，良好的生活环境需要我们用（自己的双手）去创造。