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导入
俗话说:冰冻三尺非一日之寒,古代有个人叫纪昌,他为了练习射箭下了很大的功夫,现在我们就来了解一下纪昌是怎样学习射箭的。
纪昌学射
《列子》
《列子》托名列御寇所著的论集。御寇,战国时郑人,有时尊称他为列子,他的学说近于庄周。
今本《列子》八篇,已非《汉书·艺文志》著录的原书,《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如《愚公移山》《歧路亡羊》《杞人忧天》《纪昌学射》等,形象鲜明,含义深刻,具有较高的文学意义和思想价值。
词语闯关
纪昌 下功夫 练眼力 妻子
踏板 锋利 锥尖 模糊
拴住 虱子 聚精会神 百发百中
多音字
纪
jì
jǐ
姓纪
纪念
那位姓纪(jǐ)的同学在这次校运动会上打破了两项学校纪(jì)录。
梳理课文
快速默读课文,边读边思考:课文讲了一个什么样的故事?
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
起因
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!”
经过
一开始飞卫是怎么教的?给纪昌提出了什么要求?
两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。
第一次练习眼力
纪昌第一次练习眼力取得了怎样的成效?
意思是:有相当的造诣
纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
第一次练习眼力
纪昌第一次是怎样练习眼力的?
可以看出纪昌片刻也不敢耽误。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
动作描写写出了纪昌练习时的认真和刻苦。
“两年以后”说明纪昌练习的时间很长,体现了他有恒心、有毅力的优秀品质。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
夸张的修辞手法,强调纪昌的眼力练得相当到家
第一次练习眼力
睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板
锥尖要刺到眼角了,眼睛也能不眨一下。
一盯就是两年
你能做到吗?
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”
第二次练习眼力
肯定成绩
肯定成绩
提出要求
纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
纪昌第二次是怎样练习眼力的?成效如何?
第二次练习眼力
用牛尾毛拴住虱子吊在窗口
每天聚精会神地盯着虱子
谦虚的学习态度
虱子在他眼里一天天大起来
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
飞卫为纪昌的进步而高兴,并教给了他射箭的本领。
练眼力与学射箭有什么关系呢?
你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。
这样练习有什么好处呢?
从虱子到车轮中间经历了什么呢?
疲劳
孤独
坚持不懈
这是在培养他的注意力,飞卫是想先让他练好扎实的基本功。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
结果
纪昌最后的成功除了自己努力练就的基本功外,还离不开谁?
离不开师父飞卫的严格要求
“百发百中”表现了纪昌射箭本领的高超,同时从侧面表现了飞卫是一个“射箭能手”。
纪昌的学习记录
时间 飞卫的要求 怎样学习 取得的成绩
开始学习 盯住一个目标,不能眨眼 他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。 就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
后来
要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚。
用牛尾毛拴住虱子吊在窗口,每天聚精会神地盯着虱子。
虱子在他眼里一天天大起来,成了百发百中的射箭能手。
主要内容
《纪昌学射》主要讲了纪昌向飞卫学习射箭,最终成为射箭高手的故事。
这个故事有什么启示?
这个故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手的道理,从另一角度看,学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果都非常重要。
脉络梳理
主题感悟
《纪昌学射》讲述了纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手的故事。告诉我们练好基本功,有恒心,有毅力,才能成功的道理。
感悟
恒心 扁鹊能成为神医,必非一日之功;纪昌能成为射箭能手,其中艰辛也非常人能够忍受。不是所有事情都能轻易成功,我们要想有所作为,就要不断努力,要有一个坚持的过程。只要有恒心,有毅力,肯努力,肯付出,最后一定能够成功。
说一说简要复述课文要做哪些准备?
能抓住文中的主要内容
省略无关内容
抓住文中的关键词句
复述提纲