6.《陶罐和铁罐》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
6 陶罐和铁罐
学习目标
1、认识“陶、罐”等10个生字，会写“骄、傲”等11个生字。
2、结合课文相关语句，了解陶罐和铁罐不同的性格特点。分角色朗读课文。
3、懂得每个人都有长处和短处，学习正确看待人和事物。
导
入
新
课
大家好！
我是陶罐。很高兴认识大家！
你们好！我是铁罐，我可厉害了，你们想认识我吗？
黄瑞云，湖南娄底人。中国作家协会会员，中华诗词学会理事，湖北诗词学会副会长。
走进作者
主要作品：《历代抒情小赋选》《魔镜》《黄瑞云寓言》等。
táo qiān xū zhí xiū chǐ
陶 谦 虚 职 羞 耻
shì yí sù qī zōng nuo
逝 遗 素 漆 踪 懦
我
会
读
我会正确书写
陶
懦
辩
恼
táo
nuò
biàn
nǎo
耻
逝
殿
掘
chǐ
shì
diàn
jué
整体感知
这篇课文讲了铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在地下许多年后，陶罐出图成文物，铁罐却化为泥土，不复存在。
读课文，想一想课文什么事？
互动课堂
　 分角色朗读第1-9自然段，体会铁罐和陶罐性格上各有什么不同。
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
铁罐为什么奚落陶罐？
怎样奚落陶罐呢？
铁罐
（坚固）
陶罐
（易碎）
陶罐是怎样奚落铁罐的？
说一说
你敢碰我吗？陶罐子！铁罐傲慢地问。
(铁罐) “你敢碰我吗？陶罐子！”
(陶罐) “不敢，铁罐兄弟。”
(铁罐) “我就知道你不敢，懦弱的东西！”
(陶罐) “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
(铁罐) “住嘴！” “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
(陶罐) “何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
(铁罐) “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” “走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐和铁罐的对话：
( 陶罐不再理会铁罐。)
陶罐说的话：
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永 远在这里，什么也不怕。”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
这段对话展示了铁罐的恼羞成怒，生动地刻画出它的蛮横无理。
这段话看似强烈的语气却是和平的劝告，写出了陶罐并不想和铁罐吵架，表现了它的谦和与宽容。
语言、神态描写
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”
铁罐：傲慢无礼 轻蔑恼怒 愤怒 蛮横
　
陶罐：谦虚而不软弱
友善 克制 宽容 大度
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
分角色朗读
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”
陶罐的话表现了它善良的内心和宽容的品格。
语言描写
许多年以后，铁罐的结局如何？
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
0
读了这个故事,你想到了……
这则童话告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重。
填一填：
铁罐常常 陶罐，但多年之后，陶罐依然那么 、 、 ，而铁罐却 了。
课堂小结
奚落
光洁
朴素
美观
无影无踪
陶罐：谦虚、大度
陶罐：光洁、朴素、成为文物
铁罐：无影无踪、化为泥土
陶罐和铁罐
各有所长
正确对待
相互尊重
和睦相处
国王御厨
拜师经过
铁罐：傲慢、无礼
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
二、根据下面句子的意思写词语。
奚落（xì xī） 懦弱（nuò rǔ） 恼怒（nǎo lǎo）
掘开（jiē jué） 覆灭（fú fù） 谦虚（xī xū）
1.用尖刻的话数落别人的短处，使人难堪。（ ）
2.轻视别人，对人没礼貌。（ ）
3.虚心不自满，肯接受批评。（ ）
4.不光彩、不体面。（ ）
三、根据课文内容填空。
1.从 可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为
。
2.许多年代过去了，陶罐————————，而铁罐—————
————————————
√
奚落
傲慢
谦虚
羞耻
“傲慢”“奚落”
陶罐没有铁罐结实、坚固。
仍然光洁如新
√
√
√
√
√
却无影无踪了
作业：
假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢 写一篇童话故事吧!