教科版四年级上册科学期末简答题专题训练（含答案）

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教科版四年级上册科学期末简答题专题训练
1．橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？为什么会有这样的关系？
2．青春期需要补充哪些营养？
3．说一说，生活中哪些地方利用了弹力和浮力？
4．人为什么要呼吸？
5．我们设计“过山车”时，设计要求有哪些
6．为什么我们运动后每分钟呼吸的次数和心跳的次数都增加了？
7．生活中哪些地方可以用到推力，举例说明？
8．风声是怎样产生的？用所学知识解释一下。
9．宇航员在太空中工作时，需要借助电子通讯设备才能进行沟通，这是为什么
10．口腔中各个器官的作用是什么？
11．声音的高低与物体振动的快慢有什么关系？
12．在设计与制作风帆小车活动中，一共经历了哪些环节？
13．人的消化器官分为哪几大部分？
14．举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？至少写出三条。
15．用鼻呼吸有什么好处
16．我们能从食物中获取哪些营养？
17．请举出生活中增大摩擦力和减小摩擦力的例子。(各举出2例)
18．优美歌曲的声音有哪些特点？
19．怎样做能提升我们的肺活量？
20．物体间摩擦力的大小与哪些因素有关
21．食物经过人体的消化器官有哪些？请你按顺序写出来。
22．听诊器的原理是什么呢？还有哪些工具也能帮助人们听声音？
23．自行车上哪些地方需要摩擦力？哪些地方需要减少摩擦力？分别用什么方法解决的？
24．声音可以用哪些词汇来进行描述 请写出6个。
25．日常生产和生活中，哪些设计为了增大摩擦力？哪些为了减少摩擦力？(各举两例)
26．打扫教室时，我们为什么要用足够大的力气才能拖动课桌？
27．声音是怎样从一个地方到达另一个地方的？
28．按照“食物金字塔”的建议，怎样做才能均衡饮食？
29．宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能沟通，这是为什么？
30．用流程图表示出一颗花生米从入口到消化过程中依次经过的主要消化器官。
31．人耳是怎样听到声音的？
32．说说你身边的噪声都有哪些，给人们带来了怎样的困扰。
33．日常生活中摩擦力无处不在，举例说明哪些是有益摩擦，哪些是有害摩擦？
34．声音可以在液体中传播吗 试举出一例支持你的说法。
35．牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。那么防止蛀牙最有效的方法是什么
36．声音有高有低。高低不同的声音是怎样产生的
37．弹拨长度相同但粗细不同的橡皮筋，听它们发出的声音，有什么不同？
38．摩擦力在生活中是非常常见的力，请举例说明增大摩擦力的例子。
39．通过观察，我发现：呼吸时，我们的身体发生了变化。
40．人和动物都需要氧气，空气中的氧气会用完吗？为什么？
41．人在运动时呼吸为什么会加快？
42．我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？
43．请你简略地描述出你是如何来选择使用不同的食用方法的。
44．电视剧上一个革命工作者收到一封用毛笔蘸淀粉调制的液体写的无字神秘信件后，从书房拿出一小瓶药水涂在了信上，你知道他涂的是什么吗
45．水火箭制作成功后，怎样才能让水火箭飞得更高
46．小明的姐姐为了减肥，不吃肉类和主食，这样的饮食习惯对吗 怎样搭配食物才有利于身体的健康呢
47．食物的种类非常丰富，它们各自含有不同的营养成分，怎样合理搭配食物才有利于我们的健康呢
48．摩擦力的大小与哪些因素有关？
49．冬天在冰面上行走，为什么很容易滑倒
50．大肠与小肠比在形态和功能上有什么不同？
答案解析部分
1．【答案】答：在一定的限度内，橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶得越远。
因为橡皮筋缠绕的圈数越多，它产生的弹力越大，作用在小车上的时间越长，
小车行驶得也就越远。
2．【答案】蛋白质、糖类和脂肪、维生素、矿物质、微量元素和水。
3．【答案】人们拉弓射箭、打篮球、在蹦蹦床上弹跳等都利用了弹力；大海中的轮船、潜水艇等都利用了浮力。
4．【答案】因为人体所进行的一切活动都必须有能量供给。航量来源于食物。食物必须通过氧化分解才能释放出能量来,要氧化就必须有氧气,所以我们必须通过呼吸从外界不断摄取氧气。
因此呼吸是一刻也不能停止的
5．【答案】1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。 3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。5.整座过山车要稳固
6．【答案】因为运动后，人体各部分需要更多的氧气，所以呼吸次数增加以提供更多的氧气，心跳增加以输送更多的含有氧气的血液到身体的各个部分。
7．【答案】解：关门时、射箭时、升国旗时都用到了推力。
8．【答案】空气的流动形成风，空气振动会发出声音
9．【答案】声音的传播需要介质，太空中几乎是真空环境，声音不能传播。
10．【答案】牙齿可以将食物切割、磨碎，舌头可以搅拌食物并协助吞咽，唾液不仅可以帮助吞咽，也能帮助初步消化食物。
11．【答案】物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音越高；振动越慢，物体发出的声音越低。
12．【答案】答：本活动一共有四个环节，分别是设计.制作.测试与改进。
13．【答案】口腔、食道、胃、小肠、大肠。
14．【答案】前后轮胎的花纹、脚蹬的表面花纹、手柄设计花纹。
15．【答案】鼻腔是呼吸道的起始部分，前部长有鼻毛，能阻挡吸入空气里的灰尘；鼻腔表面有一层黏膜，能温暖吸入的冷空气，黏膜还能分泌黏液，使鼻腔保持湿润，黏住吸入空气里的灰尘和细菌，鼻腔对吸入的空气起着过滤.加温、加湿的作用。
16．【答案】主要包括：蛋白质 脂肪 淀粉（糖类） 维生素 纤维素 矿物质和水。
17．【答案】给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以减小摩擦力；下雪天给轮胎加防滑链、涂镁粉可以增大摩擦力。鞋底和汽车轮胎_上的花纹是为了增大摩擦力。在地板上推动重物时，在地上洒油、滑石粉或铺上滚木、装上车轮，是为了使摩擦力减小。
18．【答案】优美歌曲的声音有高低强弱的变化。
19．【答案】经常参加体育锻炼
20．【答案】物体所受摩擦力的大小跟物体的重量有关。重量大，受到的摩擦力大；重量小，受到的摩擦力小。
21．【答案】口腔－食管－胃－小肠－大肠
22．【答案】听诊器前面有个振动片，人体器官振动，带动听诊器振动片振动，振动片振动产生声音，经过固体传到医生耳朵。除了听诊器之外，助听器、扬声器等也能帮助人们听声音。
23．【答案】把手上需要摩擦力，加上花纹解决，方向轴要减少摩擦力，加钢珠变成滚动摩擦解决。
24．【答案】高低、强弱、悦耳、刺耳等
25．【答案】减少摩擦力：1.轴承加润滑油。2.送水时把滑动摩擦变成滚动摩擦。增加摩擦力：1.举重运动员比赛前手上抹镁粉。2.鞋底刻有凹凸不平的花纹。
26．【答案】因为课桌与地面之间有摩擦力。
27．【答案】以声波的形式，通过固体、液体、气体传播。
28．【答案】谷类、蔬菜水果应时常吃，肉蛋豆及奶制品类应适量吃，油脂类应少量吃。
29．【答案】答：宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能沟通，否则即使他们面对面讲话，也听不见彼此的声音。这是因为太空中不但没有空气，而且也没有传播声音的物质，所以他们必须依靠能在真空中传播的无线电波来进行沟通。
30．【答案】口腔——咽——食管——胃——小肠——大肠
31．【答案】外界的声音由耳郭收集起来，通过外耳道传到耳膜——耳膜的振动，可以传到内耳的听觉毛细胞——内耳里的听觉毛细胞感觉到振动后，发出电讯号——电讯号沿着听神经传到大脑里的听觉神经中枢 ，所以人就听到了声音。
32．【答案】例：附近工地施工的声音、道路上尖锐的鸣笛声等；影响人们的休息，使人心情烦躁。
33．【答案】有益摩擦：1、鞋底的花纹可以增加摩擦，防止在冰面上摔倒；2、写字摩擦才能留下字；3、我国北方冬天结冰后，常常在冰面上撒上沙土，增大摩擦；4、气垫船都是利用气垫来减小摩擦的
有害的摩擦：1、铁锹与泥土之间的摩擦阻碍了铁锹前进；2、生了锈的锁打不开；3、机器之间的摩擦增加了磨损4、窗户底下如果滚珠坏了就不能拉动窗户
34．【答案】可以。例如水中的鱼会被岸上人的说话声惊走,说明声音可以在液体中传播。
35．【答案】养成早晚刷牙的好习惯
36．【答案】物体振动的频率高，物体声音高，物体振动频率低，物体声音低
37．【答案】粗橡皮筋发出的声音低，细橡皮筋发出的声音高。
38．【答案】轮胎上的花纹，运动员往手上抹镁粉，鞋底的花纹，自行车刹车上的纹路，给轮胎套防滑链等。
39．【答案】呼吸时，膈肌的运动方式是横膈膜下压，肺部扩张，吸气；横膈膜上提，肺部收缩，呼气。
40．【答案】不会。因为人和动物吸入空气中的氧气，呼出体内产生的二氧化碳；而在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，放出氧气。这样，就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，空气中的氧气也不会用完。
41．【答案】人在运动时新陈代谢不时加强，对氧气的需求量增加，对体内二氧化碳的排出加快，因此会导致呼吸加快。
42．【答案】能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。
43．【答案】吃含蛋白质和脂肪较多的食物时，尽量吃熟食；吃不含蛋白质和脂肪而维生素含量较多的食物时，应该以生食为主。
44．【答案】解：他在信件上涂的是碘酒。
45．【答案】采用好的尖端材料；合适的身长；合适的充水量。
46．【答案】小明的姐姐饮食习惯不对。食物要多样化，不能偏食、挑食。为了健康成长，要注意食物的合理搭配和食物的摄入量。
47．【答案】要做到荤素的搭配，动物性的肉类、蛋类，奶类和植物性食物的谷类，蔬菜和水果之间的比例一定要适宜，只有做到荤素搭配，不同食物的营养素的摄入的量和种类就会齐全。要做到主食当中的粗细搭配，比如粗粮和细粮之间的比例也要适宜，为机体提供丰富的膳食纤维，在预防慢性代谢性疾病方面的作用会非常的明显。要做到颜色上的搭配，不同颜色的食物其中含有的营养素的种类和数量有一定的区别，只有不同颜色的食物搭配在一起，才能够很好的为机体补充多种营养素。
48．【答案】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、运动方式、物体的重量等因素有关。
49．【答案】冰面较光滑，摩擦力小
50．【答案】形态： 小肠比较细，肠黏膜比较光滑；大肠直径比较粗，大肠壁比较薄。
功能： 小肠负责消化和吸收营养，大肠只负责吸收水分、无机盐形成粪便。
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