2015秋四清导航九年级物理（教科版）上册课件

课件17张PPT。第一章　分子动理论与内能易错盘点易错点一：分子热运动
易错现象：
1．不能正确辨析扩散现象，易把宏观世界中微小物体的机械运动看做扩散现象。
2．分辨不清分子之间对外表现为引力还是斥力，不能正确运用分子动理论解释日常生活中的一些现象。例1：下列事例中说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A．汽车驶过，公路上尘土飞扬
B．油滴在水面上散开
C．打开香水瓶后，满屋充满香味
D．把一匙糖放入一杯水中，用筷子搅动，一会儿整杯水都变甜了
错解：A、B、DC【错因分析】尘土和油滴都是由若干分子组成的微粒，不是单个分子，分子很小，人眼不能直接观察到分子的运动。因此尘土和油滴的运动都是一种机械运动，不属于分子运动，选项A和B错误；打开香水瓶后，由于香水分子不停地做无规则运动，最后香水分子充满了整个屋子，所以满屋充满了香味，选项C正确；虽然选项D中的整杯水都变甜了，但由于受到了筷子搅动的干扰，而不能充分地说明这一现象是由于分子在不停地做无规则运动而形成的。举一反三
1．下列现象用分子动理论解释正确的是( )
A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小
B．空气能被压缩，说明分子间有引力
C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力
D．一根铜丝不易拉断，说明分子间有引力D易错点二：温度、内能、热量的联系与区别
易错现象：
1．不明确热量是一个过程量，误认为温度高的物体含有的热量多。
2．片面地认为物体内能增加，一定要吸热，忽略了做功也能改变物体的内能。
3．误认为只要物体吸热，温度一定上升，忽略了晶体熔化、液体沸腾等特殊情况。例2：下列说法中正确的是( )
A．温度高的物体含有热量一定多
B．冰熔化过程中温度保持不变，其内能也不变
C．物体吸收热量，其温度不一定升高
D．一个物体的温度升高，它一定吸收了热量
错解：A、B、DC【错因分析】热量是一个过程量，它存在于热传递过程中，离开热传递谈热量的说法是错误的，故A项错；B项错误地认为温度不变内能就不变，内能的大小不仅与温度有关，还与物体的质量、体积、状态等因素有关；D项忽略了做功也可以改变物体的内能。举一反三
2．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )
A．物体的内能越多，放热一定越多
B．温度相同的物体，其内能一定相等
C．物体的内能增加，一定要吸收热量
D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加D易错点三：比热容
易错现象：对比热容大的物质吸热能力强不理解。误认为在相同条件下，温度上升快的物质，其吸热能力强。例3：探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示，下列说法正确的是( )
A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
错解：A、CD【错因分析】用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水时，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较弱，故A选项错误；物体吸热多少是由物质的种类、质量和温度变化三者共同决定的，故B选项错误；将沙子和水加热到相同温度时，水吸收的热量多，故C选项错误；加热相同的时间，吸收的热量相同，末温低的物质温度变化小，说明它的吸热能力强，D选项正确。举一反三
3．关于物质的比热容，下列说法中正确的是( )
A．物质的比热容跟它吸收的热量成正比
B．物质的比热容跟它的质量和升高的温度成反比
C．比热容是物质的一种特性，其大小跟物体吸收的热量、物体的质量及升高的温度都无关
D．以上说法都不对C易错点四：热量的理解
易错现象：
对热值的概念理解不透彻，误认为燃料的热值与燃料的质量、形态及燃烧情况有关。
误认为热值大的燃料放出的热量一定多.例4：有关热值的概念，下列说法中正确的是( )
A．燃料燃烧时，随着不断放热，它的热值越来越小
B．采取措施使燃料燃烧得更充分，就可以提高燃料的热值
C．任何燃料实际燃烧时放出的热量，都比按热值计算出来的数值小
D．煤油的热值比酒精的大，就是说煤油完全燃烧时放出的热量比酒精的多
错解：B、DC【错因分析】热值是燃料本身的一种特性，不同燃料的热值一般不同，对于同一种燃料，它的热值是固定的，不随燃料的质量大小、是否燃烧及燃烧是否充分等外界因素而改变，故A、B错；实际上燃料不可能完全燃烧，所以实际放出的热量比用热值计算出来的数值小，故C正确；燃料完全燃烧放出的热量多少不仅跟热值有关，还与燃料的质量有关，D选项中煤油和酒精的质量不确定，无法比较放出热量的多少，故D错。举一反三
4．关于燃料的热值，下列说法中正确的是( )
A．某种燃料燃烧放出的热量叫作这种燃料的热值
B．甲燃料完全燃烧放出的热量比乙燃料完全燃烧放出的热量多，则甲的热值一定比乙大
C．燃料的热值越大，则燃烧时放出的热量越多
D．烟煤的热值是2.9×107 J/kg，则完全燃烧1 kg烟煤能放出2.9×107 J的热量D课件14张PPT。第一章　分子动理论与内能1．1　分子动理论1．分子动理论：物体是由大量____组成的，分子都在不停地做—________________，分子间存在着_________和_________。
2．不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫做________，它表明：一切物质的分子都在做__________________。
3. 分子之间既有引力又有斥力，当分子间距变小，小于一定距离时，分子间的作用力表现为____力；当分子间距变大到一定距离时，分子间作用力表现为____力；如果分子间的距离非常大，它们之间的作用力可以___________。分子无规则的运动引力斥力扩散无规则的运动斥引忽略1．(4分)将40 mL水与40 mL酒精混合，所得溶液体积小于80 mL。下列对此现象的解释最合理的是( )
A．分子间是有间隔的
B．分子是由原子构成的
C．分子的质量和体积都很小
D．分子总是在不断运动
2．(4分)科学家已确认：物质是由大量的_________组成的，这种粒子的直径大约只有___________m。A分子10－103．(4分)下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A．细雨蒙蒙　　　　　B．雪花飞舞
C．桂花飘香 D．树叶飘落
4．(6分)每年的5月31日是“世界无烟日”，今年我国卫生部首次发布了《中国吸烟危害健康报告》，统计表明，我国每年有7.4亿人正在遭受二手烟的危害。我们能闻到二手烟是因为分子的________现象，证明了分子在___________________________。C扩散不停地做无规则的运动5．(4分) 某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态。如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )
A．固态、液态、气态 B．气态、固态、液态
C．固态、气态、液态 D．液态、气态、固态C6．(4分)如图，将两个铅块的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明( )
A．两铅块被压得太紧
B．下面所吊的重物还不够重
C．铅块分子之间有引力
D．大气压作用使它们不能分开C7．(4分)小水银珠接近时能自动结合为一滴较大的水银滴，这一现象说明( )
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力
C．分子间存在间隙 D．物质间有扩散现象
8．(6分)气体很容易被压缩，这是由于_____________________；铁棒很难被压缩，是由于分子间存在____力，铁棒也很难拉伸，是由于分子间存在____力。A气体分子间的作用力小斥引9．(4分)小雪同学在“探究分子间的作用力”时，先往注射器筒内吸入适量的水，再推动活塞将筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，如图所示。结果她发现筒内水的体积几乎未改变，这一实验表明分子间存在相互作用的____________。斥力 10．世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花……都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是( )
A．沙尘暴起，飞沙满天
B．微风拂过，炊烟袅袅
C．阳春三月，花香袭人
D．丰收季节，麦浪起伏
11．用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( )
A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔
B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动
D．两块表面平滑的铅块紧压后结合起来——分子间存在引力CB12．对于同一种物质而言，它呈固态时分子间的作用力为F1，呈液态时分子间的作用力为F2，呈气态时分子间的作用力为F3，则这三个分子间作用力的大小关系为( )
A．F1＝F2＝F3　B．F1>F2>F3 C．F113．图(a)是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线；图(b)是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈；图(c)表示用手轻轻地碰一下棉线的一侧；图(d)表示这侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向另一侧。这一实验说明了( )
A．物质是由大量分子组成的
B．分子间有间隙
C．分子间存在着引力
D．组成物质的分子在永不停息地做无规则运动BC14．当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为( )
A．油分子被压小了
B．钢分子在不停地运动
C．钢瓶的质量太差
D．金属分子间有间隙D15．将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，这说明_______________________________；水很难被压缩，说明分子间有____(填“引”或“斥”)力。
16．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在__________________运动。分子在不停地做无规则的运动斥不停地做无规则17．分子动理论的主要内容有：①物质是由大量分子组成的；②分子间是有间隙的；③分子不停地做无规则的运动；④分子间存在相互作用力。上述理论与如图所描述现象相对应的是②____、③____、④____。(以上三空均填图中的字母代号)CAB18．刘洋学习了分子动理论的知识后，知道了分子动理论的内容为：
A．物质是由大量的分子组成
B．分子都在不停地做无规则运动
C．分子间存在着引力和斥力
于是他准备了一个实验(如图所示)，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，那么你看到这里时，请提出你的猜想。刘洋可能是要验证上述分子动理论的内容____。(填字母)
可能会看到的现象：_____________________________。
结论是____________________。C弹簧测力计的示数逐渐增大分子间存在引力课件14张PPT。第一章　分子动理论与内能1．2　内能和热量第1课时　温度和内能1．温度表示物体的____________，温度反映了构成物体的大量分子________________的剧烈程度，因此，人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做_____________。
2．物体内所有分子的_________和分子间相互作用的________的总和，叫做物体的内能。同一物体的内能与_______有关。内能还与物体内部分子的______、_______、_______、________等因素有关。
3．改变物体的内能有两种方式：__________和___________。___________改变物体的内能实质上是内能的转移。_________改变物体的内能实质上是内能和其他形式的能量相互转化。
4．在热传递过程中，转移__________的多少叫做热量。冷热程度做无规则运动热运动动能势能温度多少种类结构状态做功热传递热传递做功内能1．(4分)温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度能反映的是( )
A．物体运动时动能的大小
B．物体内能的大小
C．物体内分子热运动的剧烈程度
D．分子势能的大小
2．(4分) 通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是( )
A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中
B．炒菜时青菜中分子间有空隙，盐分子易进入菜中
C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散快
D．盐分子之间有相互的斥力CC3．(4分)物体的内能是指( )
A．物体中个别分子所具有的能
B．物体做机械运动所具有的能
C．物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和所有分子势能的总和
D．物体做机械运动和热运动的能的总和
4．(4分)下面的几幅图运用了_______的方法说明分子也具有动能和势能。C类比5．(4分)下列现象中，通过做功改变物体内能的是( )
A．冬天，暖气使房间变暖
B．用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热
C．石头被太阳晒热
D．食物放入冰箱，食物温度降低
6．(4分)炽热的铁水具有内能，当温度降低时，内能_________；冰冷的冰块具有内能，当温度升高时，内能_______；将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能________。B减小增加不变7．(4分)“虎纠好味道”电视节目介绍了特色美食——福州鱼丸。煮鱼丸时，通过__________的方式改变了鱼丸的内能；我们能闻到阵阵鱼丸的香味，这是因为分子在永不停息地________。
8．(4分)2013年6月11日我国“神十”载人飞船发射成功。升空过程中，飞船的机械能________(填“增大”或“减小”)；在穿越大气层时，“神十”飞船克服摩擦，将部分机械能转化为________。热传递运动增大内能9．(8分)改变内能有两种不同的方式，如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，当加热到一定程度时，管口的塞子会被冲出。该实验是通过____________的方式把试管里的水加热至沸腾的，塞子被冲出时，是通过_______的方式改变了水蒸气的内能，水蒸气的内能会__________。如果不考虑空气的阻力，塞子在从高处下落到地面的过程中，机械能的总量_________。热传递做功减少保持不变10．关于物体的内能，下列说法正确的是( )
A．温度为0°C的物体没有内能
B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功
C．正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变
D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少D11．下列现象中，通过热传递来改变内能的是( )
12．一个物体的温度升高了，其原因是( )
A．一定是吸收了热量
B．一定是外界对它做了功
C．一定是对外做了功
D．可能吸收了热量，也可能是外界对它做了功AD13．0 ℃的冰块全部熔化成0 ℃的水，体积将有所减小。比较这块0 ℃的冰和熔化成的水所具有的内能，下列说法中正确的是( )
A．它们具有相等的内能
B．0 ℃的冰具有较大的内能
C．0 ℃的水具有较大的内能
D．无法确定
14．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是( )
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．物体温度升高，一定是吸收了热量
C．物体温度不变，就没有吸热或放热
D．物体温度升高，内能增加CD15．小宇将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧。他用一根绳子在管外绕几圈，迅速来回拉动，发现如图所示的现象。关于这一过程，下列说法中正确的是( )
A．来回拉绳子对金属管做功，使其内能增加
B．管内的气体对塞子做功，气体内能增加
C．气体的机械能转化为塞子的动能
D．来回拉绳子使酒精的内能转化为绳子的机械能A16．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质。这种气味会随气温的升高而 ________(填“变浓”或“变淡”)。
17．夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度________；轮胎停在水中，通过_________的方式减少内能，降低______，以保证行车安全。
18．“钻木”能“取火”，说明_______可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”说明_______可以改变物体的内能。变浓做功升高热传递温度做功热传递19．动手做一做：找一根粗铁丝，想办法使它的温度升高，内能增加，说出你所知道的一些办法，并说明理由。
解：(1)在石头上磨一磨；(2)来回弯折铁丝；(3)用锤子砸几下等，这些都是利用做功的方式将机械能转化为铁丝的内能，使铁丝的内能增加，温度升高；(4)把铁丝放进热水里；(5)把铁丝放在火上烧等，这些是利用热传递的方式使铁丝的内能增加，温度升高。20．小明同学为了探究做功与内能的关系，他利用一支厚壁大试管，一支热敏温度计和一只充气的大气球，设计出一个实验，如图所示，小明的操作步骤如下：
①如图所示，将热敏温度计的探头放入厚壁大试管中，紧紧塞住橡皮塞。再将充了气的气球与穿过橡皮塞的玻璃管相连接；②捏动气球向试管内压气，观察到热敏温度计，可以看出温度上升；③松开气球，又看到热敏温度计的温度值下降。认真分析实验的过程和发生的现象，回答下列问题：
(1)从第②步骤可得到的初步结论是______________________________________。
(2)从第③步骤可得到的初步结论是_____________________________________。
(3)综合本实验最后得到的结论是________可以改变物体的内能。对物体做功物体的内能增加，温度升高物体对外做功，内能减小，温度降低做功课件13张PPT。第一章　分子动理论与内能1．2　内能和热量第2课时　热量与热值1．燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧的过程中，燃料的__________转化为_________。
2．我们把_______的某种燃料_________放出的热量，叫做这种燃料的热值。用符号____表示，单位是_________。
3．燃料完全燃烧放热公式为____________。化学能内能1kg完全燃烧qJ/kgQ放＝mq1．(3分)有下列燃料：①煤炭；②煤气；③柴油；④木炭；⑤天然气；⑥汽油。属于固体燃料的有_________，属于液体燃料的有_______，属于气体燃料的有__________。(填序号)
2．(3分)酒精的热值为3×107 J/kg，意义是
_________________________________________________。
3．(3分)关于燃料的热值，以下说法中正确的是( )
A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关
B．燃烧1 kg某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值
C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大
D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小①④③⑥②⑤1kg的酒精完全燃烧所放出的热量是3×107JA4．(3分)我们常说煤的热值大于干木柴的热值，这是指( )
A．燃烧煤比燃烧干木柴容易
B．燃烧干木柴放出的热量比燃烧煤放出的热量少
C．要使它们放出同样多的热量，同样的燃烧情况，燃烧煤比燃烧干木柴的质量少
D．使煤和干木柴升高相同的温度，干木柴吸收的热量少
5．(3分)一桶油用去一半，发生变化的是( )
A．质量　 B．密度 C．热值 D．燃点
6．(3分)煤炭是一种重要能源，区别煤质优劣最科学的办法是检测下列哪个物理量( )
A．比热容 B．密度 C．热值 D．温度CAC7．(4分)已知酒精的热值为q，质量为m的酒精完全燃烧一半后，放出的热量为____，剩余酒精的热值为____。
8．(4分)国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源——天然气。天然气燃烧时，可以将_________能转化为内能。已知天然气的热值为4×107 J/m3，则每输送100 m3的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送了__________J的能量。
9．(4分)人体像热机一样，也需要消耗能量。例如一个成人参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6×106 J，这些能量需要完全燃烧____kg的干木柴才能得到。(干木柴的热值为1.2×107 J/kg)mq化学4.0×1090.5510．(4分)根据下表列出的四种燃料的热值回答下列问题：(1)从表格中提供的数据，可得出的结论是_______________________。
(2)质量相等的四种燃料完全燃烧后，放出热量最少的是________。
(3)若质量为4 kg的某种燃料完全燃烧后，放出的热量为1.32×108 J，则这种燃料可能是___________。不同燃料的热值一般不同酒精柴油11．(6分)完全燃烧1 m3煤气约能放出热量3.9×107 J，某市管道煤气收费标准为0.87元/m3，有一户人家在一个月内烧煤气消耗了1.17×109 J热量，这个月应该缴煤气费多少元？(假设煤气完全燃烧)
解：26.1B A14．如图所示是完全燃烧A、B两种燃料的质量与放出的热量的图象，由图象可知，A、B两种燃料的热值大小关系是( )
A．qAC．qA>qB D．无法比较
15．甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值，下列说法正确的是( )
A．甲种燃料比乙种燃料放出的热量少
B．完全燃烧m kg乙种燃料，刚好烧开一壶水，那么用m kg甲种燃料也能烧开这壶水
C．完全燃烧相同质量的两种燃料，乙种燃料放出的热量多
D．通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值越大CC16．酒精的热值为3×107 J/kg，完全燃烧2 kg酒精放出的热量是_____________J。
17．某家庭原来用烟煤作燃料，平均每月耗煤约60 kg，若每月耗煤完全燃烧，应放出___________J的热量。随着生活水平的提高，现改用天然气做燃料，天然气完全燃烧，每月耗天然气约为_________m3。(烟煤热值3.0×107 J/kg，天然气热值8.0×107 J/m3，假设天然气利用效率与烟煤相同)6×1071.8×10922.518．“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，如图所示。请你根据发射时的照片提供的信息，提出一个你想探究的物理问题，并根据物理知识做出简要分析。
如：问题：火箭为什么要用氢作燃料？
答案：因为氢的热值大。
问题：________________________________________________
__________________________；
答案：________________________________________________
___________________________。①火箭发射的过程中，能量是如何转化的；②火箭的头
部为什么做成尖的①燃料的化学能转化为内能，内能再转化为机械能；②为了减小空气阻力(合理即可)19．目前，国家正在推广乙醇汽油作为汽车的燃料，它是由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇，与汽油按一定比例混配形成的。乙醇汽油作为一种新型清洁燃料可以有效改善油品的性能和质量，降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放，是目前世界上可再生能源的发展重点。乙醇汽油与汽油相比，谁的热值高呢？请你设计一个实验来比较它们的热值，要求写出实验方法。(实验所需的器材，如完全燃烧汽油的装置等，都可由实验室提供)
解：实验方法和步骤：①取相同的烧杯，装入相等质量和相同温度的水；②取等质量的乙醇汽油和普通汽油(适量)，分别放在完全燃烧的装置里使它们完全燃烧来加热水；③到燃烧完全时(水不沸腾)，分别测出水温的变化；④通过用温度计比较水温上升的多少来比较热值的大小课件15张PPT。第一章　分子动理论与内能1．3　比热容第1课时　初探比热容1．物体吸收热量的多少，不仅与其_________________及_______________有关，还与它是什么________有关。
2．为了描述物质的吸热能力，我们用__________的物质，温度升高_______所吸收的_________来描述物质吸收热量的能力，叫做比热容，用符号____表示，单位是__________。
3．比热容反映了物质________________的能力，它是物质的一种重要________，不同物质，比热容一般________。
4．水的比热容是__________________，物体意义是_________水温度升高(或降低)________吸收(或放出)的热量是______________。质量的大小温度变化的多少物质单位质量1℃热量cJ/(kg·℃)吸收或放出热量特性不同4.2×103J/(kg·℃)1kg1℃4.2×103J1．(8分)质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温度___________，若升高相同的温度，吸收的热量__________。说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_______的。为了描述物质的这种性质，物理学中引入了__________这个物理量。
2．(6分)钢的比热容是0.46×103 J/(kg·℃)，它的物理意义是___________________________________________________。把这块钢去掉一半后加热使其温度升高100 ℃，则它的比热容是______________________。不同不同不同比热容1千克钢的温度升高1_℃所吸收的热量是0.46×103J0.46×103J/(kg·℃)3．(4分)关于比热容，下列说法中正确的是( )
A．物质的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B．物质的比热容与物体的温度有关
C．物质的比热容与物体的质量有关
D．物质的比热容是物质的一种属性，与温度、质量都没有关系D4．(10分)如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同的酒精灯对其加热。
(1)加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为__________________。
(2)停止加热后，在相同时间内，盛有________的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些。若要使其温度下降不至于太快，请说出一种方法：
______________________________________________________。水的比热容大些牛奶给盛牛奶烧杯加上盖子(或将盛牛奶烧杯包起来)(其他方法合理也行)5．(4分)人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这是因为水的( )
A．比热容大　　　　　B．吸收的热量多
C．放出的热量多 D．密度较大
6．(4分)夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大，下列现象中不能反映水的这一特性的是( )
A．汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
B．夏天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温AC7．(4分)由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，因此( )
A．白天的海风多是从陆地吹向海面的，夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B14．如图所示是完全燃烧A、B两种燃料的质量与放出的热量的图象，由图象可知，A、B两种燃料的热值大小关系是( )
A．qAC．qA>qB D．无法比较
15．甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值，下列说法正确的是( )
A．甲种燃料比乙种燃料放出的热量少
B．完全燃烧m kg乙种燃料，刚好烧开一壶水，那么用m kg甲种燃料也能烧开这壶水
C．完全燃烧相同质量的两种燃料，乙种燃料放出的热量多
D．通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值越大CC16．酒精的热值为3×107 J/kg，完全燃烧2 kg酒精放出的热量是_____________J。
17．某家庭原来用烟煤作燃料，平均每月耗煤约60 kg，若每月耗煤完全燃烧，应放出___________J的热量。随着生活水平的提高，现改用天然气做燃料，天然气完全燃烧，每月耗天然气约为_________m3。(烟煤热值3.0×107 J/kg，天然气热值8.0×107 J/m3，假设天然气利用效率与烟煤相同)6×1071.8×10922.518．“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，如图所示。请你根据发射时的照片提供的信息，提出一个你想探究的物理问题，并根据物理知识做出简要分析。
如：问题：火箭为什么要用氢作燃料？
答案：因为氢的热值大。
问题：________________________________________________
__________________________；
答案：________________________________________________
___________________________。①火箭发射的过程中，能量是如何转化的；②火箭的头
部为什么做成尖的①燃料的化学能转化为内能，内能再转化为机械能；②为了减小空气阻力(合理即可)10．水具有比热容大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是( )
A．海边昼夜的温度差较小
B．空调房里放盆水可增加空气湿度
C．冬天的暖气设备用热水供暖
D．用水来冷却汽车发动机
11．在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：①0.1 kg的铜块；②0.1 kg的铝块；③0.2 kg的铜块；④0.3 kg的铝块。应选用的材料是( )
A．①与②　　　　　　B．①与③
C．②与④ D．③与④AB12．两个相同的容器分别装入质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示( )
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多D13．培育秧苗时，夜间多灌一些水，是利用水的________的特性，使秧苗的温度不致_________，起到保护秧苗的作用。汽车散热器内用水做冷却剂，是因为相同的条件下水能带走_________热量，冷却效果好。
14．认识物质的性质，可以更好地利用它。分析下表提供的信息(1标准大气压下)可以知道，选择_________作为测温物质制造的温度计，能测量的温度很低，理由是_____________；选择__________作为测温物质制造的温度计，灵敏度最高，理由是__________________。(合理即可)比热容大下降太低较多酒精酒精凝固点低水银水银比热容小15．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验，将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温，然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表。(1)实验中，加热时间实质上反映了___________________。
(2)根据实验数据，在图中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。
解：图略
(3)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水；吸收相等热量，升温较快的是_________；若使两者升高相同的温度，则____吸收的热量较多，通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做_____________。物体吸收的热量沙子水比热容课件15张PPT。第一章　分子动理论与内能1．3　比热容第2课时　热量的计算1．物体吸收(或放出)热量的多少与物质的___________、__________、________________三个因素有关。
2．根据比热容的物理含义可以推导出物体吸收热量的计算公式Q吸＝___________、放出热量的计算公式Q放＝______________。比热容质量温度的变化cm(t－t0)cm(t0－t)1．(4分)一杯水由80 ℃降至20 ℃放出的热量为Q1，它由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2，则( )
A．Q1Q2
C．Q1＝Q2 D．无法比较
2．(4分)甲、乙两种物质，质量之比是2∶5，比热容之比是3∶2，升高相同的温度，则吸收的热量之比是( )
A．5∶3 B．3∶5
C．15∶4 D．4∶15BB3．(4分)用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1 min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为( )BA.0.9×103 J/(kg·℃)
B．1.8×103 J/(kg·℃)
C．3.6×103 J/(kg·℃)
D．1.2×103 J/(kg·℃)4．(4分)用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过________的方式改变的。如果水的质量是1 kg，初温为20 ℃，鸡蛋取出时水温为30 ℃，水吸收的热量为___________J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
5．(4分)鄄城温泉度假村利用地热水供房间洗浴用水，请计算质量为100 kg的地热水，温度从70 ℃降低到20 ℃，放出的热量是_____________J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]热传递4.2×1042.1×1076．(4分)由实验测量可知，质量是100 g、温度是24 ℃的实心金属球吸收2.3×103 J的热量后，温度升高到74 ℃，则该小球的比热容是___________J/(kg·℃)。查表可知，这种金属可能是___________。0.46×103钢、铁几种物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]7.(4分)汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的_________的特性。若汽车的水箱中装有10 kg水，当水温升高50 ℃时吸收的热量是_____________J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]比热容大2.1×1068．(6分)如图甲所示是用水冷却热牛奶的示意图，图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，图中A点的物理意义是________________________。若水的质量是1.5 kg，在整个过程中水吸收的热量是____________J。I冷却后的共同温度为20℃6.3×1049．(6分)某同学想使高压锅内的米饭在短时间内冷却，将高压锅内锅置入一盆水中。经测量，水的初温为20 ℃，将高压锅内锅拿走后再测水的温度，水温升高到了60 ℃，并测得盆中水的质量为4 kg，试计算水在此过程中吸收的热量。[已知水的比热容为c＝4.2×103 J/(kg·℃)]
解：Q＝cmΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×4 kg×(60 ℃－20 ℃)＝6.72×105 JD11．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为( )
A．2.1×103 J/(kg·℃)
B．4.2×103 J/(kg·℃)
C．1.2×103 J/(kg·℃)
D．条件不足，不能确定A12．把质量和初温都相同的铁球、铝球和铜球同时浸没在一直沸腾着的水中，一段时间后，三个球( )
A．吸收的热量相同
B．升高的温度相同
C．增大的内能相同
D．以上说法都正确
13．已知铁的比热容小于铝的比热容。质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，_________温度升高得多；若它们降低相同的温度，_________放出的热量多。B铁块铝块14．用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示。根据图象可知，甲液体的比热容_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容。质量为500 g、初温为20 ℃的甲液体温度升高到90 ℃，吸收的热量为______________J。[甲液体的比热容为1.8×103 J/(kg·℃)]6.3×104小于15．小明在探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同
的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图所示。
(1)指出图中使用酒精灯的错误：
_______________________________。
(2)水和煤油比较，____________吸热能力强。
(3)加热一段时间后，煤油的温度升高了4 ℃，则水的温度升高了_______℃。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，c煤油＝2.1×103 J/(kg·℃)] 未用酒精灯的外焰加热水216．人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260 ℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0.25克。已知：来回拉一次钻弓需1.0秒，弓长为s＝0.25米，人拉弓的力为16牛顿，木头比热容为c＝2×103 J/(kg·℃)，室温为20 ℃。问：
(1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少？
(2)人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25%被木棒尖端吸收，则1 s内可使木棒尖端温度提高多少？
(3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来？解：(1)W＝F·s＝16 N×2×0.25 m＝8 J　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第一章　分子动理论与内能
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．扩散现象(D)
A．只发生在气体之间　　　　　　　　　　B．只发生在液体之间
C．只发生在固体之间 D．可以发生在任何物体之间
2．对热学概念的理解，下列说法正确的是(A)
A．水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，表示1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)4.2×103 J的热量
B．热量是指物体具有能量的多少
C．温度高的物体具有的内能一定多
D．热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多
3．关于热现象，下列说法中正确的是(B)
A．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力
B．在固体中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振动，而气体分子可以在空间中到处移动
C．当物体的温度为0 ℃时，组成物体的分子就停止热运动了，物体的内能就等于零
D．“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式，从能量转化的角度来看，本质是不同的
4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是(C)
A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D．物体的温度越高，所含热量越多
5．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是(C)
A．反复弯折后，铁丝的温度升高 B．火车经过后，铁轨的温度升高
C．用火炉烧水，水的温度升高 D．两手相互搓揉，手掌发热
6．如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气。当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析错误的是(B)
A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小
C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低
D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功
7．铁块和铜块相互接触后不发生热传递现象，这是因为它们具有相同的(D)
A．热量　　　　　　　B．比热容　　　　　　　C．内能　　　　　　　D．温度
8. 燃料热值的说法中，正确的是(C)
A．质量为1 kg的无烟煤的热值小于质量为2 kg的无烟煤的热值
B．因为酒精的热值高于干木柴的热值，所以燃烧酒精放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多
C．相同质量的不同燃料完全燃料时，放出热量多的燃料热值大
D．同种燃料完全燃烧时的热值大于不完全燃烧时的热值
9．(多选)在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如下表所示的数据：
次数
液体
质量/g
升高的温度/℃
加热时间/min
1
水
200
10
7
2
甲
200
20
10
3
乙
400
20
14
4
丙
400
15
14
如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为c水＝4.2×103 J·(kg·℃)－1，则由上述条件可得(BC)
A．第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量
B．第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量多
C．乙液体的比热容为2.1×103 J·(kg·℃)－1
D．丙液体的比热容小于乙液体的比热容
10．滇池是昆明的母亲湖，昆明之所以冬无严寒夏无酷暑，与滇池息息有关，所以保护滇池人人有责。滇池对昆明气候的调节作用，主要是因为(A)
A．水具有较大的比热容 B．水具有较大的密度
C．水具有较大的内能 D．水具有较高的温度
11．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习过程中我们要区分事实与推论。则下列表述中：①在气体扩散实验中，抽去玻璃后，红棕色的 NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈。正确的是(A)
A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
12．水的比热容比煤油的大。如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。图中的哪一图线能反映该实验情况(C)
二、填空题(16×1分＝16分)
13．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《春居书喜》中的两句诗，对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香分子__热运动__加快，说明当时周边的气温突然__升高__。
14．海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。钻木取火是通过__做功__(填“做功”或“热传递”)把机械能转化为__内__能。
15．在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过__做功__方式使筒内空气内能增加，再通过__热传递__方式使筒壁内能增加。
16．小旺看见人们在冬天常使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床”——在床形的塑料袋内充上水。冬天用电热器给水加热，内能__增大__(填“增大”或“减小”)。人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和。夏天充入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作介质，这是因为水的__比热容__比较大。
17．小贝家里购买了经济、安全、节能、环保的太阳能热水器，若该热水器里面装有温度为10 ℃的水30 kg，经过阳光照射后，水温升高到45 ℃，在这一过程中水吸收的热量是__4.41×106__J。[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]
18．城市“热岛效应”的形成主要是城市中人口、汽车和空调等的急剧增加从而使城市聚热；钢筋水泥、土木砖瓦以及纵横交织的道路网，它们的__比热容__小，在阳光的照射下升温快，它们取代了原本能降低城市温度的树林和草地，雨水大部分从下水道排走，地面水分__蒸发__散热作用日益丧失；再加上城市通风不良，空气难以形成对流，不利于热量向外扩散等原因。
19．某同学2013年6月8日听收音机时，记下了部分内陆与沿海城市的天气预报信息，如图所示。请观察并分析该信息，你所发现的问题是__内陆城市比沿海城市昼夜温差大__，运用物理知识对发现的问题给出解释：__海水的比热容大，在相同情况下，沿海地区温度变化小__。
北　京　晴　23 ℃～36 ℃　哈尔滨　晴　16 ℃～30 ℃
厦　门　晴　26 ℃～30 ℃　青　岛　晴　20 ℃～25 ℃
20．为了比较酒精和碎纸片的热值，如图所示，两只相同规格的烧杯中装有质量相等的水，取质量__相等__(填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧，通过比较__水温升高的度数__，从而确定酒精和碎纸片的热值大小关系。
21．甲、乙两物体，比热容之比为2∶1，质量之比为4∶1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20 ℃，则乙物体温度升高了__160__℃。(无物态变化)
三、简答题(4分)
22．爷爷给小明讲了他小时候的故事：爷爷小时候家住在铁路附近，与村里的小朋友有时一起到火车道旁玩耍。一天，一个小朋友把一根废旧的自行车辐条(是一根略粗点的钢丝)丢在了铁轨上。不久一列火车开过来了，小朋友就跑散了。当火车驶过之后，发现那根辐条仍留在铁轨上，并且变成了很薄的钢片，一个小朋友好奇地将它拾起，又马上扔掉了，嘴里还说“烫手”……
请你分析那根辐条“烫手”的原因。
解：火车快速驶过时，碾压辐条，对辐条做功，使其内能增大，温度升高
四、实验探究题(8分＋2×10分＝28分)
23．阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上。
A．小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫
B．小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很多
C．小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多
D．小明说，可能是海水的温度比沙子低
E．傍晚他们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉
F．小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉
G．小华说，可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样
H．小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值
I．小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸(放)热的本领比沙子强
短文的叙述中，(1)属于体验的有__AB__；(2)属于提出问题的有__CF__；(3)属于假设的有__DG__；(4)属于描述实验过程的有__EH__；(5)属于结论的有__I__。(填字母序号)
24．用图甲所示的实验装置“探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律”。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是__－8__℃；
(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化的图象如图乙所示，该物质的熔点是__0__℃；
(3)t2时刻该物质处于__固、液混合__态；
(4)比较t2和t3时刻的内能，__t3__时刻杯内物质的内能较大，理由是__熔化过程要吸收热量__；
(5)已知0～t1与t5～t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容__小__。做出此判断的依据是__c＝__。(用公式表示)
25．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来“探究煤油和菜籽油的热值大小关系”。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录一次杯中水的温度(见下表)：
加热的时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水温/℃
25
27
29
31
33
35
37
乙杯水温/℃
25
26
27
28
29
30
31
(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是(甲图中)：先调整固定__B__的位置，再调整固定__A__的位置；(以上两空均填“A”或“B”)
(2)为了保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的__质量__、__初温__；
(3)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是__煤油__；
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并由记录的数据、利用公式Q吸＝cm(t－t0)计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？__不可靠__，为什么？__燃料并没有完全燃烧，且燃烧后所产生的热量并没有全部传递给水，有热量损失__。
五、计算题(6分＋10分＝16分)
26．目前利用地热的主要方法是地热发电和地热供暖。若有85 ℃的地热水，质量为400 t，经过散热器放热后的水温为35 ℃，则这些地热水放出了多少热量？[c地热水＝4.2×103J/(kg·℃)]
解：Q放＝cm(t0－t)＝4.2×103 J/(kg·℃)×400×103 kg×(85 ℃－35 ℃)＝8.4×1010 J
27．把质量为4 kg的冷水与3 kg、80 ℃的热水混合后的温度为40 ℃，若不计热量损失，求冷水的温度。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
解：设冷水的温度为t2，用Q1、Q2分别表示热水放出的热量和冷水吸收的热量。热水放出的热量Q1＝cm1(t1－t)＝4.2×103 J/(kg·℃)×3 kg×(80 ℃－40 ℃)＝5.04×105 J，冷水吸收的热量Q2＝cm2(t－t2)得t2＝t－，因为Q1＝Q2，所以t2＝ 40 ℃－＝10 ℃
课件15张PPT。检测内容：1.1－1.31．下列事例能用“分子热运动”解释的是( )
A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味
C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹
D．冬天，雪花漫天飞舞
2．清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是( )
A．分子不停地做无规则运动
B．分子之间存在间隙
C．分子之间存在引力
D．分子之间存在斥力BC3．下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是( )
A．钻木取火
B．锯木头时，锯片发热
C．卫星进入大气层时外壳发热
D．热水中放入冰块，水温下降
4．飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内大气压低，要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内，在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的( )
A．温度升高，内能增加
B．温度降低，内能减少
C．温度升高，内能减少
D．温度降低，内能增加DA5．酒精用去一半，则剩下的酒精( )
A．比热容减半
B．热值减半
C．密度减半
D．质量减半
6．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A．温度高的物体内能一定大
B．物体的温度越高，所含的热量越多
C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变DC7．家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上加装金属散热片，下表是四种材料的比热容，选作散热片最好的材料是( )AA.铝　　　　　　　　　　 B．铁
C．锌 D．铅8．关于物体的内能与机械能，下列说法中正确的是( )
A．机械能大的物体内能也大
B．物体运动速度大，其分子的动能一定大
C．物体内能发生变化，其机械能也一定发生变化
D．任何情况下，一切物体都具有内能，但不一定具有机械能
9．冰在熔化过程中，下列判断正确的是( )
A．内能不变，比热容不变
B．吸收热量，温度不变
C．比热容、内能、温度都不变
D．比热容变大，内能增加，温度升高DB10．甲、乙两种燃料完全燃烧时，甲放出的热量较多，那么( )
A．甲燃料的热值一定大于乙燃料的热值
B．甲燃料的质量一定大于乙燃料的质量
C．甲燃料的质量和热值都比乙燃料的大
D．甲燃料的热值可能比乙燃料的热值小
11．水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有_______，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与_______有关。D间隙温度12．①烧水时，水慢慢变热；②飞驶而过的流星拖着一条发光的红尾巴；③水沸腾时，水壶盖被向上顶起来；④晒太阳感到暖和；⑤在砂轮上磨刀时，刀会变热。以上五个过程中，属于能量转化的是___________，属于能量转移的是_________。(填序号)
13．指出下列“热”字的含义。
(1)今天天气真热的“热”是指_________；
(2)摩擦生热的“热”是指___________；
(3)晶体熔化要吸热的“热”是指__________。②③⑤①④温度内能热量14．2011年3月，日本辐岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故。为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的________较大的性质。
15．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图______(填“甲”或“乙”)。这是因为c冰_______c水(填“＞”“＜”或“＝”)，所以相同时间内______(填“冰”或“水”)升温更多。比热容乙＜冰16．“破镜重圆”是人们美好的愿望，但实际上，玻璃破碎后，是不能如同橡皮泥一样重新“合好如初”的。你知道这是为什么吗？
解：玻璃碎片拼合在一起，它们之间的距离很难达到分子引力起作用的范围，分子间的引力十分微弱，不能将玻璃碎片吸引在一起，使之重新成为一块完整的玻璃。17．在生活中你可能发现这样的趣事：在你往保温瓶灌入大半瓶开水后，塞上软木塞，常常会听到“砰”的声音，发生“蹦塞”现象。这是为什么？在你听到此声时还会看到什么？请解释一下你所观察到的现象。
解：“蹦塞”现象是因为瓶内气体膨胀做功。在听到声音时，还看到许多“白雾”，这是因为瓶内气体做功时内能转化为机械能，内能减小，温度降低，出现的液化现象。18．小华同学在学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小，为了验证猜想，她做了以下探究实验：
(1)向两个同样的烧杯里分别倒入_______相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为______℃；
(2)在同样条件下分别给水和油加热，如果在__________相同时，可以通过比较__________________________来比较它们比热容的大小。质量20加热时间水和油温度升高的度数19．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择__________两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择__________两图进行实验；
(2)水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，它的物理含义是__________________________________________________________；
(3)酒精的热值为3.0×107 J/kg，完全燃烧10 g酒精放出的热量为___________J。甲、乙甲、丙质量为1kg的水温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量为4.2×103J3×10520．质量为0.2 kg的热水，温度从90 ℃降低到40 ℃，放出的热量是多少？[水的比1热容是4.2×103 J/(kg·℃)]
解：Q放＝cm(t0－t)＝4.2×103 J/(kg·℃)×0.2 kg×(90 ℃－40 ℃)＝4.2×104 J21．太阳能热水器5 h内可使100 kg的水温度升高60 ℃，则水吸收多少焦的热量？不计热量损失，加热这些水需要多少千克的液化气？[水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，液化气的热值是4.5×107 J/kg]课件9张PPT。第二章　改变世界的热机易错盘点易错点一：热机
易错现象：
1．热机工作时能量转化易出错。
2．对四冲程内燃机工作过程不了解，一个工作循环中，有几个冲程，活塞往复几次，曲轴转几周，对外做功几次，易出错。
3．不能识别冲程图。例1：关于热机的叙述，正确的是( )
A．热机是把机械能转化为内能的机器
B．热机是把内能转化为机械能的机器
C．内燃机的四个冲程，每个冲程都把内能转化为机械能
D．柴油机上装有一个又重又大的飞轮，是为了增加柴油机的功率
错解：A、DB【错因分析】热机是把内能转化为机械能的机器，故A项错，B项对；内燃机的四个冲程中只有做功冲程是把内能转化为机械能，故C项错；柴油机的四个冲程中，除做功冲程外，其他三个冲程都是靠飞轮的惯性来完成的，飞轮又重又大，惯性大，它不能增加柴油机的功率，故D项错。例2：四冲程汽油机的转速为600 r/min，则每秒钟内，汽油机对外做功的次数为( )
A．300次　　B．600次　　C．10次　　D．5次
错解：A、C
【错因分析】如果不注意时间是每秒钟内，很容易错选为A，或误认为飞轮每转一周做功一次而错选C。汽油机在一个工作循环中，活塞往复运动2次，曲轴转2周，经历四个冲程，对外做一次功，也就是曲轴转2周做功1次。本题中600 r/min，即每秒转10 r，经历5个工作循环，对外做功5次。D举一反三
1．一台单缸四冲程汽油机，它的转速是800 r/min，做功冲程中燃气推动活塞一次做功1 500 J，那么这台汽油机的功率为( )
A．10 kW　　　　　　 B．15 kW
C．20 kW D．1 200 kWA易错点二：热机效率的理解
易错现象：
把热机效率与功率相混淆，误认为热机效率大，其功率也大。
例3：甲汽油机的热机效率比乙汽油机的大，这反映了( )
A．甲消耗的汽油一定比乙少
B．甲的功率比乙的功率大
C．做同样多的有用功，乙消耗的汽油多
D．甲、乙消耗同样多的汽油，乙做的有用功多
错解：B
【错因分析】错选B是把功率与热机效率混淆了。热机效率高，只说明热机中的内能转化为有用机械能的比值大，不能反映做功的快慢。C举一反三
2．热机的效率高，它表明这台热机( )
A．燃料燃烧放出的热量多
B．做的功多
C．做功快些
D．用来做有用功的热量跟燃料完全燃烧放出热量的比值大D课件8张PPT。第二章　改变世界的热机2．1　热机1．热机是通过燃料燃烧获取_________并转化为___________的装置。
2．最早使用的热机是__________，它是由_________改进、完善的。
3．热机广泛应用在我们的生活生产中，例：_________、__________、____________、_____________等。内能机械能蒸汽机瓦特蒸汽机内燃机喷气发动机火箭发动机1．(3分)下列例子中属于利用内能来做功的是( )
A．火箭点火发射　　　 B．电热水器给水加热
C．用高炉熔化铁块 D．用热水袋取暖
2．(3分)在用高压锅煲汤时，加压阀会被蒸气顶起来，这时蒸气对加压阀________，蒸气的内能会________，温度将_________。A做功减小降低3．(5分)如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热水至沸腾，将会看到的现象是橡皮塞被_______， 此实验能量的转化过程是：燃料的_______能通过燃烧转化为_______能，又通过做功，将_______能转化为________能。冲出化学内4．(2分)如图所示是热风车，上边叶状物是用易拉罐做成的，下边放一只点燃的蜡烛，风车就会转起来。从能的转化来分析这是________________。内机械内能转化为机械能 5．(3分)下列机器中不属于热机的是( )
A．发电机 B．蒸汽机
C．火箭 D．内燃机
6．(3分)下列科学家对热机的发展贡献最大的是( )
A．牛顿 B．焦耳
C．欧姆 D．瓦特AD7．(3分)关于热机的说法中错误的是( )
A．热机是利用内能做功的机器
B．蒸汽机、内燃机、蒸汽轮机、喷气发动机都是热机
C．一切热机工作时都要消耗燃料
D．一切热机工作时都需要有空气
8．(3分)热机工作时能量的转化过程是( )
A．内能→化学能→机械能
B．化学能→内能→机械能
C．化学能→机械能→内能
D．内能→机械能→化学能DB9．(4分)现代热机种类繁多，构造各异，水蒸气驱动叶轮转动，这样的热机是_______，水蒸气驱动叶轮转动，由于水蒸气___________，内能________，温度_________。
10．(3分)2002年12月30日零时40分，“长征二号”F捆绑式大推力运载火箭托举着“神舟四号”飞船腾空而起，疾速飞向天空……飞船在发射过程中，火箭发动机内燃料燃烧产生的气体将_______能转化为__________能。轮机对外做功减小降低内机械11．(6分)现代热机的种类繁多，有利用水蒸气来驱动叶轮转动的______机，有让燃料在机器内部燃烧的________机，在航天航空中使用的更加高效的___________机和___________机等。这些热机在使用时，都是把_______能转化为________能。
12．(2分)在机车、汽车、农用机械中，广泛使用着_________和_________等内燃机。轮内燃喷气发动火箭发动内机械汽油机柴油机课件15张PPT。第二章　改变世界的热机2．2　内燃机1．应用最广泛的一种热机是__________。它工作时，燃料在________内燃烧，产生的燃气直接推动活塞_______，把燃气的____能转化为_______能。它有_________和_________两种。
2. 汽油机是燃烧________的内燃机，它包括______冲程、______冲程、_______冲程、_______冲程，在它的一个工作循环中，活塞往复运动_______次，飞轮带动曲轴转动______周。
3．柴油机与汽油机一样，也有四个冲程，所不同的是柴油机顶部有个___________，汽油机是火花塞，柴油机是压燃式，汽油机是点燃式。内燃机汽缸做功内机械汽油机柴油机汽油吸气压缩做功排气两两喷油嘴1．(4分)汽油机在吸气冲程中，吸入汽缸的是____________________，在压缩冲程末，汽缸顶端的_________产生电火花，使汽油猛烈燃烧，完成做功冲程。
2．(4分)填下表，以完成对四冲程汽油机特点的描述。(气门填“开”或“闭”，活塞填“向上运动”或“向下运动”)汽油和空气的混合物火花塞开闭向下运动闭闭向上运动闭闭向下运动闭开向上运动3．(4分)如图是内燃机工作循环中的一个冲程，它是( )
A．压缩冲程，将化学能转化成内能
B．压缩冲程，将机械能转化成内能
C．做功冲程，将内能转化成机械能
D．做功冲程，将机械能转化成内能
4．(4分)单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程是( )
A．吸气、做功和排气冲程
B．吸气、压缩和做功冲程
C．压缩、做功和排气冲程
D．吸气、压缩和排气冲程CD5．(4分)关于四冲程汽油机，下列判断正确的是( )
A．四个冲程的顺序适当调整，汽油机也能工作
B．三个辅助冲程如果减少一个，汽油机也能工作
C．三个辅助冲程需靠外力来完成
D．四个冲程中只有第三冲程对外做功，把燃料燃烧释放的内能的一部分转化为机械能
6．(4分)柴油机在吸气冲程中，吸入汽缸的是_____，在压缩冲程末，汽缸顶端的__________喷出__________，使燃油猛烈燃烧，推动活塞完成做功冲程。
7．(4分)柴油机在压缩冲程中，对汽缸内的空气的压缩程度比汽油机要_________，柴油机的效率通常比汽油机要________。D空气喷油嘴柴油高高8．(4分)如图所示为某种四冲程内燃机工作过程的一个冲程，下列说法正确的是( )
A．这是一台汽油机
B．该冲程是内燃机的吸气冲程
C．该冲程是把内能转化为机械能
D．该冲程是把机械能转化为内能
9．(4分)一台四冲程内燃机飞轮转速为1 800 r/min，它在1 s内飞轮转______圈，完成了________个工作循环，对外做功_______次。B30151510．(4分) 如图所示为喷气式飞机和火箭在飞行中的情景，下列关于它们的有关说法正确的是( )
A．飞机和火箭使用的发动机，都是利用空气来助燃的
B．飞机和火箭使用的发动机，都不是利用空气来助燃的
C．飞机和火箭都是利用高温、高压气体产生的反作用力来飞行的
D．飞机和火箭都是利用机械能转化为内能来飞行的C11．如图所示的内燃机的一个工作循环中，其四个冲程的顺序应当是( )
A．乙、甲、丁、丙　　　　　　 B．甲、乙、丙、丁
C．乙、丙、丁、甲 D．甲、丙、丁、乙D12．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及的主要能量转化情况。关于对图中①②③④的补充正确的是( )
A．①做功冲程，②内能转化为机械能，③压缩冲程，④机械能转化为内能
B．①压缩冲程，②内能转化为机械能，③做功冲程，④机械能转化为内能
C．①做功冲程，②机械能转化为内能，③压缩冲程，④内能转化为机械能
D．①压缩冲程，②机械能转化为内能，③做功冲程，④内能转化为机械能D13．单缸四冲程汽油机和柴油机工作时，下列哪个说法是正确的( )
A．完成一个工作循环，曲轴转动一周
B．吸气冲程汽缸吸进的物质，在汽油机中是汽油，柴油机中是柴油
C．做功冲程中的点火方式：汽油机是点燃式，柴油机是压燃式
D．压缩冲程中，汽油机对燃气产生的压强最大，燃气升高的温度也比柴油机更大C14．内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时这些气体的温度和内能变化的情况是( )
A．内能减少，温度降低
B．内能增加，温度升高
C．内能减少，温度升高
D．内能增加，温度降低A15．汽油机是热机的一种，汽油在汽缸内燃烧时将________能转化为_______能，如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在________冲程。
16．目前我国研发出一款新型空气动力汽车，它利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力，这种车在开动时将空气的_______能转化为_________能，这种车与汽油机相比优点是____________。(答一点)化学内做功内机械节能环保17．汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中的压缩冲程中，气体的温度升高，是通过_________的方式增加内能的。在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞做功。为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过___________的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽缸是因为水的____________。热传递做功比热容大18．在我国西藏高原，有一个羊八井地热区，地热电厂担负着拉萨市一部分电力供应。工作流程如图所示，经过地下井→汽轮机→发电机，其能量转化过程是将______转化为_________能，再转化为电能。内机械19．某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积为30 cm2，一个冲程活塞在汽缸中移动的距离是50 mm，满负荷工作做功冲程燃气的平均压强为9.0×105 Pa，飞轮1 min转动1 800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，汽油机的功率是多少？课件14张PPT。第二章　改变世界的热机2．3　热机效率1．把热机所做有用功与所用燃料完全燃烧释放的热量之比叫做_______________，热机内部摩擦越小，热机的效率_______。
2．热机效率________(填“大于”“等于”或“小于”)1，是因为燃料燃烧释放的内能会通过________、________、______________途径损失掉。
3．热机的广泛应用，给环境带来严重污染，热机排出的____________引起温室效应，排放的废气中含有____________、_____________和______污染大气，另外它还产生______污染和_______污染。热机的效率越高小于废气冷却水摩擦与辐射等二氧化碳氮氧化物碳氧化物铅热噪声1．(4分)关于热机的效率，下列说法中正确的是( )
A．热机做的有用功越多，效率一定越高
B．热机消耗的燃料越少，效率一定越高
C．热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高
D．热机做功越快，效率一定很高
2．(4分)下列关于“热机”的说法中，正确的是( )
A．通过技术改进，热机效率可达100%
B．做功冲程将机械能转化为内能
C．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高
D．火箭发动机属于热机CD3．(4分)为了提高热机效率，可采取的措施是( )
A．采用热值高的燃料
B．降低热机功率
C．保证良好的润滑，减少摩擦
D．以上措施都可以
4．(4分)______________是热机性能的一个重要指标。热机工作时，_________(填“能”或“不能”)把燃料释放的能量全部利用。
5．(4分)在热机的各种能量损失中，_________带走的能量最多，热电站既供电，又利用蒸汽轮机的废气来_________，可以大大提高燃料的利用率。C热机效率不能废气供热6．(4分)柴油机是工业中常用的热机，已知某型号柴油机的效率是30%，在柴油机内完全燃烧2 kg柴油能放热____________J，这些通过该柴油机的转化能对外做有用功____________J。(q柴油＝3.3×107 J/kg)
7．(4分)一位同学阅读了某品牌汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请你根据给出的信息，计算该内燃机的效率为______～_______。6.6×1071.98×10724%30%8．(6分)汽油机是热机中的一种，如图所示，是汽油机的_______冲程，此过程是将内能转化为_______能。热机的发展和应用推动了社会的快速发展，但同时又对环境造成了一定程度的污染，还要消耗大量的不可再生能源，对此请你写出一条合理建议：______________________________。做功机械推广使用电动机(合理即可)9．(6分)内燃机的大量使用，促进了社会的进步，使人们享受了现代文明，但在使用内燃机的同时又给人类带来了污染，这主要是指________污染和________污染。若一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占25%，废气带走的能量占30%，摩擦等机械损耗占10%，则它的机械效率为______。我们在高效利用能源的同时，也必须重视保护环境。
大气噪声35%10．热机效率的高低，决定于( )
A．热机功率的大小，功率大，效率高
B．热机使用燃料的热值，燃料热值大的放出热量多，效率就高
C．热机对燃料的利用率，利用率高的热量损失少，效率就高
D．热机转速，转速大的效率就一定高
11．热机甲的效率比热机乙的效率大，这就是说( )
A．热机甲的功率比热机乙的大
B．热机甲在单位时间内消耗的燃料比热机乙少
C．热机甲在单位时间内消耗的燃料比热机乙多
D．热机甲燃气的内能转化为机械能的百分比比热机乙大CDB13．为了节约能源，需要提高热机的效率，下列措施中不能提高效率的是( )
A．尽可能使燃料充分燃烧
B．尽量延长热机的工作时间
C．尽量减少废气带走的热量
D．尽量减少热机部件间的摩擦
14．双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法正确的是( )
A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多
B．以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%
C．在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大
D．汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染小BC15．如图所示是锅炉工作时的外景，存在的主要问题是什么？请写出一点：________________________________________________________________________________________________________________________。
16．一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3 600转/分，该柴油机活塞1 s对外做功______次。若其效率为40%，消耗5 kg的柴油转化成的机械能是____________J。(q柴油＝3.3×107 J/kg)燃料燃烧不完全，燃料的利用率低；产生的烟尘、废气造成了大气污染；废气携带的大量内能使空气温度升高，加剧了温室效应306.6×10717．全世界石油、煤炭消耗量的迅速增长，导致全球能源危机加剧。因此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的话题之一。张浩家的太阳能热水器内装有100 kg、25 ℃的水，经过一天照射后，温度升高了50 ℃。则水升温吸收的热量为______________J，至少可以节约煤的质量是_______kg。[假设煤烧水时有效利用的热量占煤燃烧放出热量的10%，且已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，煤的热值是3.0×107 J/kg]
18．一台四冲程汽油机，转速为2 000 r/min，每次做功冲程对外做功为3 000 J，则10 min内汽油机对外做功为___________J，这台汽油机的功率为________kW。2.1×10773×1075019．阅读下列材料，回答问题。
“可燃冰”被视为21世纪的新型绿色能源。科学家估计，全球海洋底部可燃冰分布的范围约4 000万平方公里，储量可供人类使用约1 000年。我国南海海底存储着丰富的可燃冰资源，已经查明的储量相当于目前陆上石油、天然气资源量总数的三分之一。
可燃冰的主要成分是甲烷，1 m3可燃冰可转化生成164 m3的甲烷气体和0.8 m3的水，已知甲烷气体的热值为3.6×107 J/m3。
桂林市新开通的301路公交车，使用LNG天然液化气为燃料，这种燃料的主要成分就是甲烷。如果301路公交车满载乘客时总质量是6 000 kg，1 m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧产生的能量，可供公交车满载时以36 km/h的速度匀速行驶1 640 min，行驶中公交车受到的平均阻力为车重的0.05倍，则这段时间内发动机的实际功率和效率各为多大？(g取10 N/kg)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第二章　改变世界的热机
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．内燃机的工作物质是(D)
A．水蒸气　　　　　　　　　　　　　　　　B．空气
C．汽油、柴油和天然气 D．燃料燃烧生成的高温高压燃气
2．关于火箭，下列说法中错误的是(B)
A．火箭是热机的一种
B．火箭要利用空气燃烧燃料
C．火箭工作时，燃料燃烧放出的内能转化为火箭的机械能
D．火箭用氢气作燃料是因为氢气的热值大
3．四冲程内燃机工作时，做功冲程的前一个和后一个冲程分别是(C)
A．吸气冲程、排气冲程 B．吸气冲程、压缩冲程
C．压缩冲程、排气冲程 D．排气冲程、压缩冲程
4．小宇将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧。他用一根绳子在管外绕几圈，迅速来回拉动，发现如图所示的现象。则下图所示的热机四冲程与上述实验原理相同的是(A)
5．下列对热学知识进行的归纳总结中正确的是(A)
6．一台内燃机工作时，废气带走的能量占总能量的34%，机械的摩擦和其他损失占总能量的11%，散热损失占总能量的26%，这台内燃机的效率是(B)
A．24%　　　　　　　B．29%　　　　　　　C．34%　　　　　　　D．81%
7．做同样多的功，甲柴油机3 h需要消耗2 kg柴油，乙柴油机3 h需要消耗3 kg柴油。下列说法正确的是(D)
A．甲的功率大，效率高 B．功率一样大，甲效率低
C．乙的功率大，效率高 D．功率一样大，乙效率低
8．关于热机和环境保护的说法，正确的是(A)
A．热机的大量使用会造成环境污染 B．所有热机都是用汽油作燃料
C．汽车排出的尾气全部都是有毒气体 D．蒸汽机是用蒸汽作燃料的热机
9．关于热机，下列说法错误的是(C)
A．热机性能好坏的重要标志之一是热机效率
B．在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率
C．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大
D．在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能
10．有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果。在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断中正确的是(B)
A．尾气的温度越高，柴油机越节能
B．尾气的温度越低，柴油机越节能
C．尾气的柴油味越浓，柴油机越节能
D．尾气的颜色越发黑，柴油机越节能
11．关于“热机”，下列说法错误的是(A)
A．通过技术改进，可以使热机的效率达到100%
B．减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”
C．用水而不用其他循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容大的特性
D．严寒的冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固而胀坏水箱
12．在公路上有一辆小汽车和一台拖拉机发生故障，经检查都是蓄电池坏了，不能启动，把它们推动以后，则(C)
A．汽车和拖拉机都能继续行驶 B．只有汽车可以继续行驶
C．只有拖拉机可以继续行驶 D．都不能行驶
二、填空题(18×1分＝18分)
13．右图展示的是火箭发射时的壮观情景，火箭发射升空时，燃料通过燃烧将__化学__能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的__机械能__。
14．列举出你知道热机的三个种类：__蒸汽机__、__内燃机__、__喷气发动机__。(合理即可)
15．在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是__做功__冲程，其他三个冲程都是靠飞轮的__惯性__来完成的。
16．大型热电站利用废气来供热，这种既供电又供热的热电站，比一般的火电站效率__高__。
17．城市绿化中要修建许多人工湖以降低“热岛效应”造成的高温，这是利用水的__比热容__大的特性，飞机的喷气发动机的热机效率可高达60%，则燃料完全燃烧产生3 000 J的热量，飞机可以获得__1800__J的机械能。
18．干木柴的热值是1.2×107 J/kg，其物理意义是__1_kg的干木柴完全燃烧所放出的热量是1.2×107_J__，完全燃烧2.1 kg干木柴放出热量的20%被30 kg、23 ℃的水吸收，能使水温升高到__63__℃。[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
19．在八百多年前，我国就发明了如图所示这种流行于民间的玩具式走马灯，它的工作原理和近代的燃气轮机相同。如果点燃走马灯内的蜡烛，燃烧产生的高温气体将__向上运动__(填“向上运动”“向下运动”或“绕蜡烛旋转”)，运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。这种走马灯工作时将内能转化为__机械__能。
20．热机里，通常汽油机的效率比柴油机的效率要__低__(填“高”或“低”)；一些重型运输工具，如轮船、火车、大型载重汽车的内燃机是__柴油机__。
21．“在2008年奥运会前，北京市将用电力机车取代用内燃机做动力的公共汽车……”市政府这一举措，目的是①__减少尾气对空气的污染__；②__降低噪声污染(或有利于环保、减少对化石燃料的依赖、减轻城市的热岛效应)__(合理即可)。内燃机在__压缩__冲程，将机械能转化为内能。
三、实验探究题(6分＋4分＋12分＝22分)
22．如图所示，容器的一端通过胶塞插进一只温度计和一根气针，另一端有一可移动的胶塞(用卡子卡住)，用打气筒慢慢地向容器内打气，增大容器内气体的压强，当瓶内气体压强大到一定程度时，读取温度计的示数t1；打开卡子，让气体冲开胶塞，这时再读取温度计的示数t2，回答问题：
(1)你认为t1与t2的关系是t1__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)t2；
(2)胶塞冲出容器口时，__内__能转化为__机械__能；
(3)此实验表明：__物体对外做功，内能减小__。
23．如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，有的同学由这个装置联系到内燃机，
请你用连线反映他联想创新的思维过程。
酒精燃烧 坚固汽缸
高温高压水蒸气 活塞运动做功
玻璃管 油料燃烧
木塞冲出 高温高压燃气
解：
24．如图甲为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功冲程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。
(1)发动机在做功冲程里，高温、高压的燃气推动活塞向下运动，对外做功，同时将__内__能转化为__机械__能。
(2)有一台四缸发动机，其主要技术指标如下表所示。
排量
2.0 L
输出功率
120 kW
转速
6000 r/min
其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。
①该发动机在1 s内做功__1.2×105__J，单缸排量V＝__0.5__L。
②在每个做功冲程里，发动机做功W＝__600__J。
(3)在做功冲程里，燃气对活塞所做的功可表示为W＝pV，式中p表示燃气对活塞的压强，则 p＝__1.2×106__Pa。(1 L＝10－3 m3)
(4)图乙为发动机在做功冲程中的示意图。下面给出了公式W＝pV的证明，请将推导过程补充完整(要求各表达式均用S、l或p表示):
设活塞的面积为S，冲程长为l，燃气对活塞的压强为p，则燃气对活塞的压力F＝__pS__，燃气对活塞所做的功W＝__pSl__，又根据数学知识可知发动机的点单缸排量V＝__Sl__，故W＝pV。
四、计算题(10分＋14分＝24分)
25．下表是某品牌小轿车的一些技术参数，其中排气量是指发动机汽缸的工作容积，一般情况下，发动机的排气量越大，功率越大；空燃比是指汽缸内空气和燃油的质量比；汽油的热值表示每千克汽油完全燃烧放出的热量。当该发动机以最大功率工作时，汽缸内汽油和空气的混合密度为1.35 kg/m3，1 min内高温高压的燃气推动活塞做功2 600次。请你计算发动机在最大功率工作时：
(1)1 min内做的有用功；
(2)做功一次消耗汽油的质量；
(3)发动机的效率。(结果精确到0.1%)
解：(1)1 min内做的有用功W＝Pt＝75×103 W×60 s＝4.5×106 J　(2)由ρ＝得做功一次消耗汽油的质量m＝ρV＝1.35 kg/m3×1.8×10－3m3×＝1.62×10－4 kg　(3)1 min内汽油完全燃烧释放的热量Q＝1.62×10－4 kg×4.6×107 J/kg×2600＝1.94×107 J，发动机的效率η＝＝≈23.2%　
车型
某品牌轿车
排气量
1.8 L
最大功率
75 kW
空燃比
14∶1
汽油的热值
4.6×107 J/kg
26．“问道武当山，养生太极湖”，中外游客慕名前往武当山旅游观光。武当山景区推出了“山水一体游”项目，购进一批旅游观光艇(如图)，其部分技术参数如下表。(取g＝10 N/kg，q柴油＝4.3×107 J/kg，ρ柴油＝0.8×103 kg/m3)
商品名称
XX观光艇
商品型号
船长7.50 m×型宽2.0 m×型深0.9 m
空船质量
900 kg
发动机最大输出功率
45 kW
最大载人数量
20 人
最大航速
45 km/h
(1)某旅游团队从武当山旅游码头乘坐观光艇以最大航速行驶2小时的路程是多少？
(2)假设每位乘客平均质量为60 kg，观光艇满载乘客时，所受浮力是多少？
(3)观光艇以最大航速匀速行驶时，受到水的平均阻力是多少？
(4)若这次航行其消耗柴油30 L，则柴油发动机的效率为多大？(结果精确到0.1%)
解：(1)s＝vt＝45 km/h×2 h＝90 km　(2)观光艇漂浮所受浮力F浮＝G总＝(m船＋m人)g＝(900 kg＋20×60 kg)×10 N/kg＝2.1×104 N
(3)最大航速匀速行驶时水对艇的阻力和发动机提供的牵引力平衡f＝F牵＝＝＝＝＝3.6×103 N　(4)m油＝ρV＝0.8×103 kg/m3×30×10－3 m3＝24 kg，
η＝＝＝≈31.4%

课件15张PPT。检测内容：2.1－2.31．如图所示的四种交通工具，不用热机作为动力的机械是( )AB2．如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动。在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的( )
A．内能增大　　　　 B．温度降低
C．密度增大 D．分子热运动加快3．关于热机，下列说法正确的是( )
A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞
B．柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入气缸
C．汽油机在做功冲程中，进气门关闭排气门打开
D．汽油机在做功冲程中，是把内能转化为机械能D4．如图所示，有关这个小小蒸汽轮机的说法中，不正确的是( )
A．酒精燃烧，将酒精的内能转化为化学能
B．锥形瓶内的水吸热，水发生了汽化现象
C．水蒸气的内能转化为轮子的机械能
D．内能的一个重要的应用是可以用来做功A5．一台柴油机，有m kg柴油完全燃烧时，放出7.5×108 J的热量，要损失4.5×108 J的能量，可知该柴油机的效率是( )
A．30% B．40%
C．48% D．60%
6．热机的效率较低，为了提高热机的效率，你认为下列方法目前不可能的是( )
A．尽量使燃料充分燃烧
B．尽量减少各种热损失
C．尽量减少因克服摩擦力而额外消耗的能量
D．想办法把燃料放出的热量全部用来做有用功BD7．当手扶拖拉机的柴油机出现故障而使转速急剧增加，正常操作已经不能使它停转时，下列应急措施中可行的是( )
A．捂住进气口
B．立即找一个隔热的东西捂住排气口
C．脚踩刹车板，同时手拉制动器
D．让它空转，等油全部耗完自动停下
8．一台单缸四冲程汽油机，它的转速是800 rad/min，做功冲程工作时推动活塞一次做功1 500 J，那么这台汽油机的功率为( )
A．10 kW B．15 kW
C．20 kW D．1 200 kWAA9．内能有不同的用途，图甲和图乙的共同之处都是通过燃烧酒精获得内能，不同之处在于图甲中的水获得的内能用来对试管_________，图乙中的试管中的水获得了内能变为水蒸气用来对塞子________。加热做功10．汽车是我们生活中常用的交通工具，汽油机是汽车的动力设备，单缸汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是______冲程；主要利用惯性来工作的冲程有_____________________________。做功吸气冲程、压缩冲程和排气冲程11．汽油机的压缩冲程中，汽缸内汽油和空气混合物的压强________，温度________。增大升高热传递内做功12．如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少__________。注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来。这一过程中瓶内气体的_______能转化为软木塞的机械能。汽油机的_________冲程也发生同样的能量转化。13．天然气在我市被广泛使用，已知天然气的热值为4×107 J/m3，完全燃烧0.05 m3天然气可以放出_________J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使常温下5 kg的水温度上升_______℃。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
14．汽车为人类文明作出了巨大贡献，但同时也对自然生态环境造成了污染。为减少汽车尾气对居民的危害，长沙市政府购进了不少以天然气为燃料的公交车，成为长沙街头一个新的亮点。
(1)这种汽车的发动机在压缩冲程中将________能转化为_______能；
(2)汽车使用天然气作燃料的优点是____________。(写一条)2×10640机械内节能环保15．汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上，人类很早就探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画，如图所示，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：
(1)找出原理图中运用了哪些物理知识？(至少答三点)
(2)该原理图中涉及哪几种形式的能量？请简述对应的能量转化过程。
(3)使汽车向前运动的力是怎样产生的？这个力的施力物体是谁？解：(1)杠杆；力的作用是相互的；滚动摩擦代替滑动摩擦；沸腾产生蒸气(液体的沸腾)；能量；不同形式的能量可以相互转化等　
(2)化学能、内能、机械能；通过燃料燃烧化学能转化为内能，蒸气向后喷出，将内能转化为机械能　
(3)力的作用是相互的，向后喷出的蒸气反过来给车一个向前的推力；喷出的蒸气是施力物体16．一辆小汽车油箱内装满35 kg汽油，司机小王驾车到某城市执行任务，路程为300 km。在高速公路上匀速行驶时，车受到的阻力是920 N。(汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为机械能；汽油的热值为4.6×107 J/kg)求：
(1)汽车到达目的地牵引力所做的功。
(2)通过计算说明汽车在行驶途中是否需要加油。解：(1)车在高速路上行驶时，向前的牵引力等于车受到的阻力F＝f＝920 N，牵引力所做的功W＝Fs＝920 N×300×103 m＝2.76×108 J 17．目前，“节能减排”已引起全球的关注。如何减少能耗、提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视。
(1)大多数家用汽车的发动机均为汽油机，它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能，再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶。请你将图中汽油机工作的能流图补充完整。
(2)发动机的效率是汽车的经济性能指标之一。厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下：①测试数据：汽车在平直公路上以90 km/h的速度匀速行驶时，百公里耗油量为V0(L)，发动机输出功率为P0(kW)；
②使用燃料：93#汽油。[热值为q0(J/kg)，密度为ρ0(kg/m3)]
请用以上参数推算出在测试条件下，该汽车发动机的效率。解：(1)克服摩擦耗能　废气带走热量课件8张PPT。第三章　认识电路易错盘点易错点一：电荷
易错现象：
1．对摩擦起电的实质未能真正理解。
2．在判断物体是否带电时，往往会忽视不带电的轻小物体也会被带电体吸引。
例1：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为( )
A．丝绸的电子转移到玻璃棒上
B．丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上
C．玻璃棒上的电子转移到丝绸上
D．玻璃棒上的正电荷转移到丝绸上
错解：BC【错因分析】：摩擦起电的实质是电子的转移，电子的转移方向与原子核对电子束缚能力的强弱有关。丝绸与玻璃棒相互摩擦时，因为玻璃棒的原子核束缚核外电子的能力比丝绸束缚核外电子的能力弱，使玻璃棒上的一些自由电子转移到丝绸上，从而使玻璃棒因缺少负电荷(或电子)而带正电。举一反三
1．四个用细线悬挂的通草球，它们的相互作用情况如图所示。已知A球带正电，则B、C、D三个小球的带电情况如何？解：B、C带正电，D可能带负电，也可能不带电易错点二：电路的分析与判断
易错现象：
1．串、并联电路判断不准确。①凭直观感觉而得出错误的结论。②误认为开关能同时控制两盏灯，则两灯一定串联。
2．不会判断短路，导致分析电路出错。
例2：如图所示的电路中，图甲中三个灯泡_______联，图乙中三个灯泡______联，图丙中三个灯泡______联。(以上三空均填“串”或“并”)
错解：串、并、串串并并【错因分析】：判断电路连接方式最常用的方法有三种：对于一些较简单的电路常用的方法是定义法；对于一些较复杂的电路，一般先简化电路，然后根据“电流法”来判断，即看电流是否有分支；另外，根据题目中描述的电路中各元件工作时是否互相影响，也可判断各元件间的连接方式。题中三个电路图可变形为如下图形：根据简化的电路图可知图甲三个灯泡是串联，图乙、图丙中三个灯泡是并联。举一反三
2．教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭，这八盏灯( )
A．一定是串联
B．一定是并联
C．可能是串联，也可能是并联
D．无法判断C3．如右图所示的电路中，试分析开关分别为下述几种情况时，各盏灯能否发光？
(1)S1、S3闭合，S2断开时：___________________________；
(2)S2、S3闭合，S1断开时：___________________________；
(3)S1、S2闭合，S3断开时：___________________________；
(4)S2、S3均断开，S1闭合时：_________________________；
(5)S1、S2、S3均闭合时：_____________________________。短路，L1、L2均不发光L1、L2并联，两灯均发光L1发光，L2短路，不发光L1、L2串联，两灯均发光短路，L1、L2均不发光课件15张PPT。第三章　认识电路3．1　电现象1．摩擦过的物体能够_________________，我们就说它带了电，或者说带了电荷，用摩擦的方法使物体带电，叫做___________。它不是创造了电，只是电荷从一个物体________到另一个物体，使正、负电荷分开。
2．自然界只有_________电荷，同种电荷互相_______，异种电荷互相________。
3．实验室用_____________来检验物体是否带电，它是根据_________________的原理工作的。
4．___________________形成电流，__________定向移动的方向为电流的方向。吸引轻小物体摩擦起电转移两种排斥吸引验电器同种电荷互相排斥电荷的定向移动正电荷1．(4分)将与羊毛衫擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象，这是由于气球摩擦后________ ，会________ 不带电的头发。带电吸引2．(4分)如图所示，虚线表示氢原子核外电子的运动轨道。请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图。(要求：标明原子核、电子的电性)解：3．(4分)用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是( )
A．梳子得到了一些电子
B．梳子失去了一些电子
C．梳子失去了一些原子核
D．摩擦创造了电荷
4．(4分)有些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，这是因为( )
A．使地毯更耐用
B．钢丝能反射光，美观
C．钢丝容易传递热
D．钢丝是导体能把静电及时传走AD5．(4分)如图是用带电小球“探究电荷间相互作用规律”的实验装置，其中符合事实的是( )B6．(4分)将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是( )
A．若相互吸引，则泡沫球带正电
B．若相互吸引，则泡沫球不带电
C．若相互排斥，则泡沫球带正电
D．若相互排斥，则泡沫球不带电B7．(8分)干电池的碳棒是_______极，锌筒是_______极，用导线把小灯泡、开关与干电池连成电路，闭合开关后，导线、开关和灯泡中的电流方向是从________流向________。(以上两空均填“锌筒”或“碳棒”)正负碳棒锌筒8．(4分)关于电流的形成原因，下列各种说法中正确的是( )
A．只有电子的定向移动才能形成电流
B．只有正电荷的定向移动才能形成电流
C．只有正、负电荷同时定向移动才能形成电流
D．金属中的电流是自由电子定向移动形成的
9．(4分)从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子(负电荷)高速撞击在电视的荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内( )
A．电流方向从荧光屏到灯丝
B．电流方向是从灯丝到荧光屏
C．显像管内为真空，根本无法通过电流
D．电视机使用的是交流电，电流方向不断改变DA10．人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的，对静电现象的认识，下列说法中正确的是( )
A．自然界只存在正、负两种电荷
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．从静电现象认识到原子核是可分的
D．摩擦起电创造了电荷
11．关于原子的组成，下列说法正确的是( )
A．原子是由原子核和质子组成的
B．原子是由质子和中子组成的
C．原子是由原子核和电子组成的
D．原子是由电子和中子组成的ACD12．如图所示，一段下端散开的整体呈电中性(不带电荷)的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手握住，自上而下地捋几次后，则下列分析正确的是( )
A．部分塑料带正电，另一部分带负电，整个塑料绳仍呈电中性
B．塑料绳不会带电
C．只是因为摩擦生热使绳受热变形，下端呈现更加散乱的状态
D．手和塑料绳间有电荷转移，使整个塑料绳带同种电荷，相互排斥而越捋越散乱13．用绝缘丝线吊起三个小球，其中任何两个靠近时，都相互吸引，则它们的带电情况是( )
A．两个带正电，一个带负电
B．两个带异种电，一个不带电
C．一个带电，两个不带电
D．两个带负电，一个带正电B14．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )
A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小
B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大
C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A
D．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大B15．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因_________而带了电。带电体有__________________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。
16．有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示，则甲、乙带___________电荷，丙、丁带__________电荷。(以上两空均填“同种”或“异种”)摩擦吸引轻小物体同种异种17．如图甲，透明塑料瓶内装有藿香正气丸，将瓶摇动若干次后小药丸便呈图乙所示状况，小药丸间的间隙增大，有的呈悬浮状，这是由于塑料和______________________________，_________________相互作用的结果。药丸摩擦，使药丸带上同种电荷同种电荷18．小明参观科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P 1、P2、P3处(如图所示)。
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？
(2)请你根据此图，提出一个问题。
(3)如果小球B带的是负电，仍按上述的位置摆放，你能按上图中的方法在下图中画出你想象中的平面示意图吗？解：(1)同种电荷互相排斥　
(2)电荷间的作用力与彼此间的距离大小有关吗？(或电荷间的距离越大，相互间的作用力越小吗)(3) 课件17张PPT。第三章　认识电路3．2　电路1．提供电能的装置叫_______，消耗电能的装置叫_________。由电源、用电器、开关、导线组成的电流路径叫做________。
2．电路有三种状态，即_______、________、_______，___________是绝对不允许的。
3．形成持续的电流条件：有电源且电路________。
4．用符号表示电路连接的图叫__________，画电路图时要注意规范。电源用电器电路通路开路短路电源短路闭合电路图1．(3分)在手电筒的完整电路中，干电池是________，金属外壳是________，金属外壳上的按钮是________，小灯泡是_________。
2．(3分)下列各项中都是用电器的是( )
A．电熨斗、闸刀开关、电冰箱
B．日光灯、干电池、插座
C．灯泡、洗衣机、灯座
D．微波炉、电动机、空调导线开关用电器D电源3．(4分)关于电路的说法错误的是( )
A．电源是提供电能的装置
B．只有电路闭合时，电路中才有电流
C．电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
4．(4分)如图所示电路，此时是处于________状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于_________状态。如果再用导线将接线柱a、b连接起来，电路处于_________状态。D开路通路短路5．(4分)晓泉在实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是( )
A．小灯泡亮、电铃响
B．小灯泡不亮、电铃响
C．小灯泡亮、电铃不响
D．小灯泡不亮、电铃不响C6．(4分)如图所示，是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电流不能通过，电路处于_______(填“短路”或“开路”)状态，这说明发光二极管具有________导电性。开路单向7．(4分)画出下列几种常见的电路元件符号。
电池_______________；　　　电动机_______________；
开关_______________； 交叉相连的导线____________。8．(4分)如图是小明的实验电路，根据这个电路画出的电路图正确的是( )D9．(4分)根据如图甲所示的电路图，请将实物图乙连接起来。解： 10．(6分)某同学学习了电路知识后，自行设计安装了如图所示的门铃，请在右边虚线框内画出这个门铃电路的电路图。　解：11．如图所示电路，关于开关安装的位置，下列说法正确的是( )
A．只要能控制电路，安装在什么地方都可以
B．要安装得靠近小灯泡一些
C．要安装在靠近电源正极
D．要安装在靠近电源负极A12．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的( )
A．电源　　　　　　　 B．开关
C．导线 D．用电器D13．下表所列家庭电路故障属于( )
A.短路 B．断路
C．通路 D．有的断路，有的短路B14．用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你认为不能使小灯泡正常发光的是( )B15．如图所示的电路中，用导线连接下列两点后，会导致短路的是( )
A．a、c B．b、c
C．b、d D．d、eC16．如图所示，当开关S1、S2、S3都断开时，电路处于________状态；当开关S1、S2闭合，S3断开时，能发光的灯泡有_______，要使灯L1和L2都发光，则应闭合开关___________；如果灯L1被短路后，开关____________不能同时闭合。开路L1S1、S3S1、S217．电风扇中有一个自动断电的安全装置，如图所示，当电风扇倾倒时，它________电路；直立时，它________电路。(以上两空均填“断开”或“闭合”)断开闭合18．将如图所示的实物电路在虚线框内画出对应的电路图。解：略19．根据图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来。(要求：导线不能交叉)解：略20．如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如图所示的测通器来测试，其操作过程如下：(1)连接A和B，将测通器的m端连接在D上。当n端连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定______为同一导线的两端。(填字母，下同)
(2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______相连，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。CEE课件16张PPT。第三章　认识电路3．3　电路的连接1．把电路元件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路组成的是________电路，电路中的开关控制________________。
2．把两个或两个以上的电路元件并列接在电路的两点间组成________电路，干路中的开关控制______________，支路中的开关控制_______________________。
3．串联电路电流有_________通路；并联电路电流有________通路，各支路互不影响。串联所有的用电器并联所有的用电器这个支路中的用电器一条多条1．(4分)如图所示，属于串联电路的是( )A2．(4分)在连接串、并联电路时，不正确的是( )
A．断开开关，按电路图连接各元件
B．不许用导线将电源的正、负极直接连接起来
C．应将一个开关直接与电源相连接，以便可以控制整个电路
D．电路连接完毕后要检查电路连接无误后才能闭合开关
3．(4分)用一个开关同时控制一个电铃和一个灯泡，则该电铃和灯泡的连接方式为( )
A．一定是串联
B．一定是并联
C．可能是串联，也可能是并联
D．无法判断CC4．(4分)如图所示，该电路中( )
A．两盏灯泡是串联的
B．两盏灯泡是并联的
C．两盏灯泡既不是串联也不是并联
D．开关闭合电路会发生短路B5．(3分)如图所示，若用导线将2、3两点连接起来，两灯______联，若将1、2两点和3、4两点同时连接起来，
两灯_______联，连接__________两点，会使电源短路。串并1、36．(4分)请在图中的两个虚线框内，填“电源”或“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。解：甲处填“ ”，乙处填“ ” 7．(4分)根据如图所示的实际电路画出相应的电路图。解： 8．(5分)判断下列电路元件的连接是串联的还是并联的：
(1)教室里的几盏日光灯是__________；
(2)手电筒里两节干电池是__________；
(3)教室里的一只开关控制一盏灯，开关和电灯是_________；
(4)马路上排成一行的路灯是__________；
(5)节日里装饰用的一排小彩灯是__________。并联串联串联并联串联9．(4分)现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的________，房间里各用电器之间是________联的。
10．(4分)电热水器都有红色指示灯，当红灯亮时，表示正在给水加热，红灯灭时表示加热停止。可有一天，红指示灯被打破了，电热水器仍能给水加热，由此可以判断，指示灯与电热水器的加热部分是( )
A．串联　　　　　　　　 B．并联
C．串联或并联 D．无法判断开关并B11．如图所示，下列电路中属于串联电路的是( )B12．图中的电路图和实物相对应的是( )D13．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是( )
A．干路部分电线断了
B．L1被短路了
C．S1被短路了
D．L1与灯座接触不良D14．如图所示电路，若要使L1、L2并联，则( )
A．只闭合S1
B．只闭合S2
C．只闭合S1、S2
D．只闭合S1、S3C15．如图所示电路中，当开关S闭合时( )
A．三个灯都亮
B．三个灯都不亮
C．L1不亮，L2和L3亮
D．L1和L2不亮，L3亮D16．如图所示电路，S闭合后，电路将是________(填“通路”“断路”或“短路”)，要使两灯串联，只要拆除导线_______(填“a”或“b”)。短路b17．如图所示若想组成并联电路，开关同时控制L1和L2，则应让M接__________点；若让S只控制L2，则应让M接_______点。
18．如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关___________。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关_________。B(或C)AS1、S3S2、S319. 如图所示是一个既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关S1，电吹风吹出的是_______风；若将开关S1、S2都闭合，电吹风吹出的是_________风。(以上两空均填“热”或“冷”)冷热20．根据图甲所示的电路图连接图乙中的电路。解： 21．电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明用小灯泡工作时互不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制。请在图中用笔画线连接好冰箱的工作电路图。解：课件13张PPT。第三章　认识电路3．4　活动：电路创新设计展示1．(8分)某造纸厂为杜绝操作工利用电动切纸机切纸时将手指损伤，他们设计制造的电动切纸机，必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。如图所示电路设计中符合要求的是( )C2．(8分)某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是( )C3．(8分)如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是( )C4．(8分) 为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带(安全带控制开关S2断开)，仪表盘上的指示灯亮起，当系上安全带时，安全带开关S2闭合，指示灯熄灭。其中“”为电阻，作用是保护电路。下列电路图设计最合理的是( )B5．(8分)医院的每一个病床附近都有一个按钮式的开关，病人一有情况，按下这个开关，值班室的电铃就响起来，同时对应床号的灯也亮起来了，医护人员可以迅速地赶到病房。如图所示，请你用笔画线代替导线把能实现这一呼叫的电路连好(导线不要交叉)，并说说既然已经有了电铃，为什么还需要电灯，用什么代替电灯可以使电路更先进？解：如图所示，电铃响只能表示有病人呼叫，安上电灯能具体显示哪位病人呼叫；可用一块液晶显示屏代替所有电灯。6．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大的浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”。如图所示，天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”，则这种“聪明”的电路是( )D7．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为使灯泡不至过热被烧坏。要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光。则图中所设计的四个简化电路图中最符合要求的是( )C8．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。其中“”表示电阻，作用是保护电路。下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是( )C9．小明房间门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关都能单独控制房间里的吊灯。以下电路图符合这一要求的是( )C10．火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关)，车厢中的指示牌内的提示灯才会发光，提示牌就会显示“厕所有人”字样，如图所示，提醒旅客两间厕所内都有人。把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。　解： 11．设计一个自动防盗报警电路(器材如图所示)。要求：晚间房门被人打开，细导线AB被扯断时，电铃发声自动报警，否则只有灯亮。　解： (这是边文，请据需要手工删加)
(这是边文，请据需要手工删加)
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：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　
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：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
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：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第四章　探究电流
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(11×3分＝33分)
1．通常情况下，对下列物质进行分类，正确的是(B)
A．铜、铁、陶瓷是金属　　　　　　　　　B．盐水、铝、人体是导体
C．沥青、冰、玻璃是晶体 D．酒精、水蒸气、水是液体
2．下列说法中，正确的是(D)
A．两灯泡串联时，亮度大的灯泡中的电流大
B．铁丝的电阻一定比铜丝的电阻大
C．两灯泡并联时，亮度大的灯泡两端的电压一定大
D．电压是电路中形成电流的原因
3．下列关于电阻的说法，正确的是(C)
A．绝缘体有电阻，导体没有电阻 B．导体的电阻越小，对电流的阻碍作用越大
C．导体电阻的大小由导体本身的性质决定 D．导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越小
4．如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是(C)
A．导线1 B．导线2
C．导线3 D．导线4
5．假如节日用的小彩灯的电压为2.8 V，现将其接入家庭电路，使其安全工作，则下列做法正确的是(C)
A．将78个小彩灯串联 B．将78个小彩灯并联
C．将79个小彩灯串联 D．将79个小彩灯并联
6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1＝S2＜S3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过它们的电流，正确的是(D)
A．R1＜R2＝R3，I1＝I2＝I3 B．R1＝R2＞R3，I1＝I2＞I3
C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 D．R1＞R2＞R3，I1＝I2＝I3
7．家庭用的白炽灯的灯丝烧断后，适当动一动灯泡，可将灯丝搭接上，这时灯丝的电阻与原来相比是(B)
A．变大了 B．变小了
C．保持不变 D．无法确定
8．为维护消费者权益，某质量技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是 (B)
A．电线的长度 B．电线的横截面积
C．电线的材料 D．电线的温度
9．如图所示，灯L1的电阻大于灯L2的电阻。接通电路后，对通过各导线的电流大小，以下说法正确的是(B)
A．b的电流最小　　　B．c的电流最小 　　　C．a、b的电流相等 　　　D．a、c的电流相等
,第9题图)　　　　,第10题图)
10．如图所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是Uab＝Ubc＝Ude＝Uef＝0，若故障只有一处，则可能的原因是(C)
A．电路a、b间短路 B．电路b、c间断路
C．电路d、e间断路 D．电路e、f间断路
11．如图所示的变阻器在四种不同接法的电路中，闭合开关后，当滑片P向右移动时，电路中电灯变亮的是(B)
二、填空题(18×1分＝18分)
12．小明的电动玩具车工作时，要求电源电压为12 V，如果用5号干电池作电源，需要__8__节串联起来；如果用铅蓄电池作电源，需要 __6__节串联起来。
13．计算器中的电流很小，大约为100 μA，也就是__1×10－4__A。雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105 A，合__2×108__mA。
14．如图所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1 A、0.2 A、0.4 A，则电流表A1的示数为__0.7__A，A2的示数为__0.6__A，A3的示数为__0.4__A。
15．硅、锗等__半导体__材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力__弱__(填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时，电阻变为__0__，这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情境得到应用 __③__。(填序号)
①用作电吹风的电热丝　②用作白炽灯的灯丝　③用作输电线缆
16．如图所示为小阳同学自制的一种测定油箱内油量多少及油量变化情况的装置，其中电源电压保持不变，R是滑动变阻器。它的金属滑片是金属杠杆的一端。小阳同学在装置中使用了一只电压表(图中没有画出)，通过观察电压表示数，可以了解油量情况，你认为电压表应该接在图中的__cd(或bc)__两点之间。按照你的接法请回答：当油箱中的油量减少时，电压表的示数将__减小(或增大)__(填“减小”或“增大”)。
,第14题图)　　,第16题图)　　,第17题图)　　,第18题图)
17．如图所示，已知两只灯泡L1和L2串联，则在a、b、c三个电表中(电流表或电压表)，a是__电压__表，b是__电流__表，c是__电压__表。
18．如图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻__变小__，电流表的示数__变大__。这样把电流对应的重力刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)
三、作图题(2×8分＝16分)
19．按下列要求先画出电路图再连接实物图。
要求：(1)用电压表测灯泡两端的电压；(2)用电流表测通过灯泡的电流；(3)用滑动变阻器改变灯泡的亮度，且滑片P向右移动时灯泡变暗；(4)开关控制整个电路。
解：
20．如图所示为某种电风扇调速器的示意图。P为旋片，可转动改变挡位。将甲图连入乙图所示的电路中，要求由1挡转至4挡可使电风扇风速增大，则导线应怎样连接？
解：连图略(提示：M与A连接，N与B连接)
四、实践探究题(6分＋12分＋15分＝33分)
21．果汁也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如图所示，一个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。(也可画图辅助说明)
解：示例：连接如图所示的电路，再利用开关进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的铜棒是芭乐电池的正极；若电压表反向偏转，则铝棒是电池的正极。提示：还可以利用发光二极管或电流表进行判断
22．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按如图甲所示电路图连成如图乙的实物图。(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现__短路__(填“开路”或“短路”)现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或__电源__损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是__将导线②L1上的接头接到B处(或将导线①L2上的接头接到D处)__。(指出一种即可)
(3)接下来，他们按如图丙所示的电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图所示，则电压表V的示数是__2.5__V。
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是__改变灯L1、L2两端的电压__，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于__左__(填“左”或“右”)端。
24．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，材料如下表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.1
B
镍铬合金
1.0
0.1
C
镍铬合金
0.5
0.2
D
锰铜合金
0.5
0.1
为了验证上述猜想，他们设计了如下图所示的实验电路。
(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号为__A、B__的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__②__(填序号)；如果选用编号A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__③__(填序号)。分别将A和D两根电阻丝接入电路M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是长度和横截面积相同时，__导体的电阻与导体的材料有关__　。
(2)有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值变化情况。老师指出：实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 __不明显__(填“明显”或“不明显”)。
(3)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就__减小__了输电线的电阻，从而可以__减小__输电线上的电能损失。(以上两空均填“增大”或“减小”)
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：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：期中检测
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(13×3分＝39分)
1．关于以下现象说法正确的是(B)
A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥
C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动
D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的
2．下列现象中，不属于扩散现象的是(D)
A．炒菜时加盐，使菜有了咸味　　　　　　B．少量工业废水污染了整个水库
C．校园里黄角兰花盛开清香宜人 D．雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤
3．下列实例中，属于机械能转化为内能的是(A)
A．流星穿过大气层时发热发光 B．冬天，嘴对着双手哈气
C．汽油机的做功冲程 D．不锈钢汤勺放在热汤中
4．90 ℃水全部变成125 ℃水蒸气(D)
A．这些水蒸气的内能比水的小 B．液态水分子间距比气态水分子的大
C．水蒸气只能通过热传递途径变为水 D．水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更激烈
5．一台四冲程内燃机转速为600转/分，则(D)
A．每分钟内做功150次，共有600个冲程 B．每分钟内做功600次，共有1 200个冲程
C．每秒内做功20次，共有10个冲程 D．每秒内做功5次，共有20个冲程
6．下列说法错误的是(C)
7．小明在探究“水降温时温度与时间的关系”的实验中，记录的实验数据如下表。根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是(D)
时间 t/min
0
2
4
6
8
10
温度 t/℃
60
53
48
45
43
42
A.温度与时间成反比 B．时间变化，温度也变化
C．时间逐渐增加，温度逐渐降低 D．时间的增加量相等，温度的降低量越来越小
8．下列有关“电”的说法正确的是(D)
A．摩擦起电的实质是创造了电荷 B．运动的电荷一定形成电流
C．电路两端有电压就一定有电流 D．电阻中有电流，它的两端一定有电压
9．为了相互传呼方便，甲、乙两个办公室各装了一只电铃，要使任何一方按开关都只能使对方的电铃发声，则在如图所示的电路图中正确的是(C)
A．图甲　　　　　　B．图乙　　　　　　C．图丙　　　　　　D．图丁
10．如图所示的电路，下列分析正确的是(C)
A．只闭合S1时，L1发光，L2不发光，A1测L2电流
B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1电流
C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流
D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
11．如图所示的电路，在a、b、c、d中有一个是电流表，另外三个是用电器，下面四种说法中正确的是(B)
A．a、b、c为用电器，d是电流表 B．a、c、d为用电器，b是电流表
C．b、c、d为用电器，a是电流表 D．a、b、d为用电器，c是电流表
,第10题图)　　,第11题图)　　,第12题图)　　,第13题图)
12．三个相同的灯泡串联在电路中(如图所示)，S闭合时，V1的示数为24 V，V2的示数也为24 V，那么电源电压为(D)
A．24 V B．48 V C．12 V D．36 V
13．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，L1发光，L2不发光，造成灯L2不发光的原因是(D)
A．灯L1的灯丝断了 B．灯L2的灯丝断了
C．灯L1短路 D．灯L2短路
二、填空题(18×1分＝18分)
14．小明学习了分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示。小明做的实验说明__分子间有间隙__和__分子在不停地运动__。
15．劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢__扩散__。这种现象在夏天特别严重，因为__温度__越高， __分子的运动__越剧烈。
16．汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中在压缩冲程中，气体的温度升高，是通过__做功__的方式增加内能的。在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞做功。为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过__热传递__的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽缸是因为水的__比热容大__。
17．“神舟八号”飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中，它具有的__内__能逐渐增加。
18．某汽车的散热器用水作冷却剂，散热器中水的质量为5 kg，水的温度升高10 ℃时吸收的热量是__2.1×105__J。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
19．随着人们物质生活水平的逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化。煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭。液化气与煤相比，热学方面突出的优点是__热值大__；环保方面突出的优点是__污染小__。若要将2.5 kg初温为20 ℃的水加热到80 ℃，至少需要燃烧__0.0126__m3的液化气。[水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，液化气的热值是5.0×107 J/m3，假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收]
20．如图所示，闭合开关时，电压表的示数为6 V，电流表A1的示数为1.5 A，电流表A2的示数为0.5 A，则通过L1的电流为__1__A，它两端的电压是__6__V。
21．如图所示电路中，电源电压保持不变。S断开时，电压表V1的示数为1.5 V，V2的示数为1.0 V；当S闭合时，电压表V1的示数是__0__ V，V2的示数是__2.5__ V。
,第20题图)　　　,第21题图)　　　,第22题图)
22．如图所示的电路，开关闭合后，发现V1和V2表的示数之比为2∶3，则V2与V3的示数之比为__3∶5__。
三、实验探究题(8分＋6分＋10分＝24分)
23．为了比较水和空气对牛奶的冷却效果。某小组的同学进行了如下的探究实验；将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其他条件均相同。如图所示，实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数，如下表所示：
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙/℃
70
65
61
58
55
52
50
48
47
46
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该__相等__；
(2)本次实验中，小王发现__水__的冷却效果更好；
(3)通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却的快慢前后不一致，是越来越__慢__；
(4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体__单位时间内降低的温度(或降低的温度与所用时间之比)__叫做冷却速度。
24．在探究“串联电路电压的规律”实验中：
(1)要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。
解：把开关与L2左接线柱间的连线打“×”，改：将L2的左接线柱与L1的右接线柱(或电表“－”接线柱)连接导线，图略
(2)改正电路后，闭合开关，如图乙所示，电压表的示数为__1.2__V，若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是__1.8__V。
25．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。
(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来。(导线不能交叉)
解：
(2)电流表在使用时必须__串联__在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的__量程__。
(3)闭合开关，通过C点的电流如图丙所示，则C点的电流为__0.7_A__。
(4)该小组同学又分别测出了A、B两点的电流值后，得出结论：IA＋IB＝IC，请你对该实验小组的实验过程进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法)：__实验次数太少，应换不同的灯泡多做几次实验得出结论__。
四、计算题(9分＋10分＝19分)
26．太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息：
太阳照射
时间/h
装水量
/kg
吸热板面积
/m2
水升高的
温度/℃
水的比热容
/J·(kg·℃)－1
太阳能辐射
功率/J·(m2·h)－1
10
100
2.5
50
4.2×103
1.68×106
其中太阳辐射功率是指1 h内投射到1 m2面积上的太阳能。求：
(1)水在10 h内吸收的热量；
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少天然气；(天然气的热值为8.4×107 J/m3，设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收)
(3)该太阳能热水器的能量转化效率。
解：(1)Q吸＝cmΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×50 ℃＝2.1×107 J
(2)由Q＝qV得V＝＝＝0.25 m3
(3)Q′＝1.68×106 J/(m2·h)×2.5 m2×10 h＝4.2×107 J，η＝＝＝50%
27．重4 100 N的汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为920 N，汽车牵引力功率为9.2 kW，其汽油发动机效率为20%。(汽油热值是4.6×107 J/kg)
(1)在图中表示汽车的方框上画出汽车匀速运动过程中水平方向受力示意图。
(2)求汽车运动100 s内：
①发动机对汽车的牵引力多大？
②牵引力做了多少功？
③汽车通过的距离多长？
④发动机消耗的汽油质量是多少？
解：(1)略　(2)①匀速前进受平衡力F牵＝f＝920 N　②W＝Pt＝9.2×103 W×100 s＝9.2×105 J　③S＝＝＝1 000 m　④Q放＝＝＝4.6×106 J，m＝＝＝0.1 kg
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：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第五章　欧姆定律
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．教室内装有多盏电灯，每多开一盏电灯，教室内电路的(C)
A．总电阻增大　　　　　　　　　　　B．总电压增大
C．总电流增大 D．总电压和总电流都不变
2．电阻R1的阻值为10 Ω，将它与R2并联后，等效电阻为5 Ω，若将R1与R2串联，则等效电阻为(A)
A．20 Ω　　　　　B．15 Ω　　　　　
C．10 Ω　　　　　D．5 Ω
3．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是(C)
A．当导体两端的电压为0时，电阻为0
B．该导体的电阻随电压的增大而减小
C．当导体两端的电压为0时，电流为0
D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6 A
4．如图所示的电路中，电压表V1的示数为9 V，电压表V2的示数为3 V，那么R1与R2阻值之比为(A)
A．2∶1 B．1∶2
C．3∶1 D．1∶3
5．电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度，其原理是光照增强，光敏电阻Rx阻值变小，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降，反之则玻璃透明度上升，若电源电压不变，R0是定值电阻，则下列电路图中符合要求的是(C)
6．某同学想用一只“1.5 V　5 Ω”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6 V的蓄电池作电源。为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“1 Ω/cm”的电阻线。该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光(D)
A．应并联一段20 cm长的电阻线 　　B．应串联一段20 cm长的电阻线
C．应并联一段15 cm长的电阻线 　　D．应串联一段15 cm长的电阻线
7．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是(D)
A．A表和V表示数均变小
B．A表示数变大，V表示数变小
C．A表示数变小，V表示数变大
D．A表和V表示数均变大
8．如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是(C)
9．在如图电路中，闭合开关S，调节滑动变阻器，发现电压表的示数明显减小，电流表的示数明显变大。下列判断正确的是(A)
A．可能是R短路 　　B．可能是R′断路
C．一定是滑片P向左移动 　　D．可能是R断路
10．如图所示电路中，电源电压U＝4.5 V且保持不变，定值电阻R1＝5 Ω，变阻器R2最大阻值为20 Ω，电流表量程为0～0.6 A，电压表量程为0～3 V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是 (D)
A．0～10 Ω 　　B．0～20 Ω
C．5～20 Ω 　　D．2.5～10 Ω
,第9题图)　,第10题图)　,第11题图)　,第12题图)
11．如图所示，滑动变阻器的滑片P在中点时，连入电路中的阻值为R，只闭合S1时，R两端电压与R1两端电压之比为1∶2，只闭合S2时，R两端电压与R2两端电压之比为1∶4，当滑片P移动到b端，则(A)
A．只闭合S1时，滑动变阻器两端电压与R1两端电压之比为1∶1
B．只闭合S2时，滑动变阻器两端电压与R2两端电压之比为1∶1
C．当S1、S2闭合时，通过R1与R2的电流之比为1∶2
D．当S1、S2闭合时，通过R1与R2的电流之比为1∶1
12．如图所示电路，电源电压保持不变，三个电表均完好。开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是(B)
A．电压表V1示数为零，灯L1断路 　　B．电压表V1示数为零，灯L1短路
C．电流表A示数为零，灯L2断路 　　D．电流表A示数为零，灯L2短路
二、填空题(23×1分＝23分)
13．家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关之间是__串__联的，开亮的灯泡越多，总电阻__越小__(填“越大”或“越小”)。
14．如图所示电路，当滑动变阻器的滑片从图中所示位置向右滑动时，灯的亮度__不变__，电流表的示数__变小__。(均填变化情况)
15．小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为__2.5__V，电流表的示数为__0.5__A，电阻R的阻值为__5__Ω。
,第15题图)　　,第16题图)　　,第17题图)
16．如图所示，当开关S闭合，滑片P向左移动时，变阻器连入电路的电阻__不变__，电流表的示数__不变__，电压表的示数__变大__。(以上三空均填“变大”“变小”或“不变”)
17．如图所示的电路中，R2的阻值为3 Ω。闭合开关之后，电压表的示数为6 V，电流表的示数为1 A，则R1＝__6__Ω，电源的电压为__9__V；如果断开开关，电压表的读数是__9__V。
18．如图所示电路，电源电压恒定为6 V，电阻R1＝3 Ω，R2＝10 Ω。闭合开关S，当滑片P置于最左端a时，电压表的示数为__0__V，置于
最右端b时，电压表的示数为__6__V，滑片P从a端移向b端的过程中，电流表的示数__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。
19．如图甲所示，当开关S从点2转换到点1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是__6__V，电阻R2的阻值是__20__Ω，电阻R2的U－I图象是丙图中的__a__。(填“a”或“b”)
20．为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1＝5 Ω，电源电压恒为4.5 V，R2的规格为“15 Ω　0.5 A”，电压表量程为0～3 V，电流表量程为0～0.6A。
(1)R1在电路中的作用是__保护电路__。
(2)当被测身高增加时，电压表的示数__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.25 Ω时，电流表的示数为__0.4__A。
(4)为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是__4～10_Ω__。
三、实验探究题(9分＋12分＝21分)
21．如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图。
(1)根据甲图，用笔画线将乙图的实物图连接完整。
解：略
(2)实验时，晓雯先将5 Ω和10 Ω的定值电阻分别接入A、B两点间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据如下表中；然后她又将A、B两点间的电阻更换为15 Ω，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为__3__V，此时电流表的指针位置如图丙所示，请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内。
实验序号
电压/V
电阻/Ω
电流/A
1
3
5
0.6
2
3
10
0.3
3
3
15
0.2
(3)分析晓雯三次实验数据可得到的结论是__电压一定时，电流跟电阻成反比__　。
22．小敏用电压表和电流表测额定电压为2.5 V小灯泡的电阻。
实验次数
1
2
3
电压/V
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.26
0.30
0.34
(1)在电路图的“〇”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。
解：电压表与灯并联，电流表串联
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置，是为了__保护电路(电器、电表)(合理即可)__。
(3)闭合开关，移动滑片，读出电压表和电流表示数，记入表中。重复实验三次。计算电阻，发现小灯泡的电阻是变化的，原因是__受温度影响__　。
(4)若在实验过程中，不慎将电压表和电流表位置互换。闭合开关后小灯泡出现的现象是__不亮__。
四、综合应用题(8分＋12分＝20分)
23．在如图所示的电路中，电源电压U＝8 V，且保持不变，R1＝10 Ω，R2＝40 Ω。试问：
(1)若开关S1闭合，S2断开，当滑片P滑到a端时，电流表的示数为0.2 A，此时滑动变阻器R的电阻值为多大？
解：若开关S1闭合，S2断开，当滑片滑到a端时，R与R1串联，R总＝＝＝40 Ω，R＝R总－R1＝40 Ω－10 Ω＝30 Ω
(2)若开关S1、S2均闭合，当滑片P滑到b端时，电流表示数是多少？
解：若S1、S2都闭合，滑片P滑到b端时，R1、R2并联，电流表测干路中的电流，I1＝＝＝0.8 A，I2＝＝＝0.2 A，I总＝I1＋I2＝0.8 A＋0.2 A＝1 A
24．为防止酒驾事故的出现，酒精测试仪被广泛应用。有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪，当接触到的酒精气体浓度增加时，其电阻值降低，如图甲所示。当酒精气体的浓度为0时，R1的电阻为60 Ω。在图乙所示的工作电路中，电源电压恒为8 V，定值电阻R2＝20 Ω。求：
(1)当被检测者的酒精气体的浓度为0时，电压表的示数是多少；
(2)现在国际公认的酒驾标准是0.2 mg/mL≤酒精气体浓度≤0.8 mg/mL，当电流表的示数为0.2 A时，试通过计算判断被检测者是否酒驾。
解：(1)当被检测者的酒精气体的浓度为0时，R1的电阻为60 Ω。由公式I＝＝＝0.1 A，U1＝IR1＝0.1 A×60 Ω＝6 V　(2)当电流表的示数为0.2 A时，由公式I＝得R1＝－R2＝－20 Ω＝20 Ω，由甲图可知，被检测者的酒精气体浓度为0.3 mg/mL，0.2 mg/mL＜0.3 mg/mL＜0.8 mg/mL，所以被检测者属于酒驾
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：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第六章　电功率
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．据悉，到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是(A)
A．太阳能电池　　　　B．化学蓄电池　　　　C．柴油发电机　　　　D．风力发电机
2．下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2 kW·h的是(A)
A．空调 B．电冰箱 C．电视机 D．台灯
3．如图所示是感应式电能表的表盘示意图，与其技术参数有关的说法正确的是(C)
A．正常工作时额定功率为220 V
B．每转2圈，电路耗电为1 kW·h
C．正常运行的最大电流为10 A
D．电路消耗的电能是2 486 kW·h
4．用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来接在原来的电路中，则烧开同样一壶水的时间是(不计热量损失)(A)
A．2.5 min B．5 min C．20 min D．40 mm
5．将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是(C)
A．灯L1额定功率较大 B．灯L2两端电压较大
C．灯L1的电阻较大 D．通过灯L1的电流较大
6．在如图所示的电路中，电源电压恒定，L1、L2均标有“6V　6W”字样(设灯丝的电阻不变)。当S1、S2闭合时，灯L1正常发光；则S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率是(C)
A．12 W B．6 W C．3 W D．2 W
,第5题图)　　　,第6题图)　　　,第7题图)
7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5，闭合S后，R1与R2的阻值之比和电功率之比分别是(A)
A．4∶1、1∶4 B．1∶4、4∶1 C．1∶5、5∶1 D．5∶1、1∶5
8．灯泡L1标有“24 V　12 W”的字样，灯泡L2标有“12 V　12 W”的字样，将两个灯泡串联后接在电源电压为U的电路中，若要保证两个灯泡不损坏，则(A)
A．电源电压U的最大值为30 V
B．两灯泡的实际功率之比为1∶4
C．灯泡L2两端电压与电源电压U之比为1∶3
D．电源电压U为36 V，灯泡L1、L2均能正常发光
9．如果加在某定值电阻两端的电压从6 V升高到10 V，通过该电阻的电流变化了0.1 A，则该电阻的电功率变化了(A)
A．1.6 W B．4.0 W C．0.4 W D．3.4 W
10．如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻(R0)的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。当烟雾进入烟室并越来越浓时，则(B)
A．电路的总电阻逐渐变小 B．电压表的示数逐渐变大
C．电流表的示数逐渐变大 D．R消耗的功率逐渐变大
,第10题图)　　　　,第11题图)　　　　,第12题图)
11．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6 V电源两端，下列分析正确的是(A)
A．乙消耗的电功率为3.6 W B．甲消耗的电功率为3.6 W
C．甲中的电流小于乙中的电流 D．甲的电阻值大于乙的电阻值
12．如图所示的电路，电源电压为3 V且保持不变，滑动变阻器R1标有“1 A　10 Ω”的字样。当滑动变阻器的滑片P在最右端时，闭合开关S，通过灯泡L的电流为0.5 A，移动滑动变阻器的滑片P，在电路安全工作的情况下，下列说法正确的是(D)
A．向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B．滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9 A
C．R1消耗的电功率范围是1.5～3 W
D．电路消耗的总功率范围是2.4～4.5 W
二、填空题(21×1分＝21分)
13．有些家庭的电视机在不观看时没有切断电源，仍然处于待机状态。若电视机待机功率为10 W，一天待机20 h，则一天内待机消耗的电能为__0.2__kW·h，30天电视机待机消耗的电能可供一盏25 W的电灯正常工作__240__h。
14．小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的__热__效应工作的，发热元件是一个阻值为1 000 Ω的电阻，接在照明电路中通电100 s产生的热量为__4840__J。她家电能表铭牌上标有“220 V　10(40) A　50 Hz　2 000 r/(kW·h)”，她用1 kW的电磁炉(其他用电器都断开)6 min烧开一壶水的过程中，电能表的转盘转__200__圈。
15．把两个电阻R1、R2串联在电路中，R1＝6 Ω，R2＝9 Ω，在相同通电时间内，通过R1、R2的电流之比为__1∶1__，电流通过R1、R2所做的功之比为__2∶3__，电流通过R1、R2产生的热量之比为__2∶3__。
16．一只小灯泡，铭牌上标有“12 V　12 W”字样，其中“12 W”表示__小灯泡的额定功率为12_W__。若将该灯接在电压为16 V的电源两端，要使之正常发光，则应__串__联一个阻值为__4__Ω的电阻，此时这个电阻消耗的电功率为__4__W。
17．某商场一批顾客坐自动扶梯上楼，自动扶梯由电动机带动匀速运动，电动机的电阻为r，两端的电压为U，工作电流为I，上楼时间为t，在此过程中电动机消耗的电能为__UIt__，产生的电热为__I2rt__。
18．某电热水器的工作原理如图所示(已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变)，它有加热和保温两个工作状态。当开关S1接b，S2断开时，它是处于__保温__状态，此时电路功率为P1；当开关S1接a，S2闭合时，它是处于__加热__状态，此时电路功率为P2，则P1∶P2＝__1∶4__。
,第18题图)　　　　,第19题图)
19．如图甲所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6 V，两个电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是__20__Ω，此时R2的电功率是__7.2__W；若将滑片P向右滑动，A1的示数将__变小__，A2的示数将__不变__。(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)
三、简答与实验探究题(6分＋8分＋9分＝23分)
20．对于L1、L2(额定电压相同，电阻R1＞R2)两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题，两位同学产生了争议：
甲认为：电功率与电阻成正比，因为R1较大，所以，灯泡L1更亮；
乙认为：电功率与电阻成反比，因为R2较小，所以，灯泡L2更亮。
你认为甲、乙两位同学观点各自成立的条件是什么？各自依据的公式是什么？
解：甲同学观点成立的条件是I1＝I2(流过两只小灯泡的电流相等)，依据的公式是P＝I2R；乙同学观点成立的条件是U1＝U2(加在两只小灯泡两端的电压相等)，依据的公式是P＝
21．用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
(1)实验中通过观察__两支温度计的示数(或变化)__来比较电流产生热量的多少。
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入__质量相同__、__初温相同__的同种液体。
(3)为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能__相同__。
(4)实验结论是__在电流、通电时间一定时，电阻越大产生的热量越多__　。
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与__电流大小__的关系。
22．如图所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8 V，电源电压恒为6 V。
(1)请用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整。
解：
(2)当开关闭合时，滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表示数__变小__，电压表示数__变小__。(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)
(3)调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为__0.32__A，小灯泡的额定功率为__1.216__W。
(4)如果电压表的0～15 V量程被损坏，只有0～3 V量程能正常使用，要求利用原有器材测出小灯泡的额定功率。请在下面的虚线框中画出你设计的电路图。
解：

四、计算题(8分＋12分＝20分)
23．某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上“1 600 imp/(kW·h)”表示每用电1 kW·h指示灯闪烁1 600次。根据表盘上的信息，回答下列问题：
(1)该同学家上个月共用电多少kW·h?
(2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？
(3)若只让一个标有“220 V　484 W”的电热器工作3 min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该同学家的实际电压是多大？(设电热器的电阻不变)
解：(1)该同学家上个月共用电W＝12 614.6 kW·h－12 519.6 kW·h＝95 kW·h　(2)同时使用的用电器总功率P＝UI＝220 V×10 A＝2 200 W　(3)3 min内消耗的电能W＝×3.6×106 J＝7.2×104 J，电热器的实际功率P实＝＝＝400 W，电热器的电阻R＝＝＝100 Ω，该同学家的实际电压U实＝＝＝200 V
24．武汉市某小学的学生发明的电热课椅获得了国家专利。有一种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成，它的电路示意图如图所示。坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260 Ω、150 Ω，脚踏内的电热丝R3的阻值为400 Ω。闭合开关S1，调节开关S2，可以使脚踏分别处于“低温挡”“中温挡”和“高温挡”。(不考虑温度的变化对电阻的影响)
(1)该电热课椅消耗的最大功率是多少？
(2)当脚踏处于中温挡时，电热课椅在10秒内产生的热量是多少？
解：(1)S2接a触点时，R3单独接入电路，脚踏处于“高温挡”，电热课椅消耗的功率最大，P高温＝＝＝121 W
(2)S2接触点c时，R3和较小的电阻R2串联接入电路，脚踏处于“中温挡”，I中温＝＝＝0.4 A，Q＝I中温2(R2＋R3)t＝(0.4 A)2×(150 Ω＋ 400 Ω)×10 s＝880 J

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：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第七、八章　磁与电　电磁相互作用及应用
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(11×3分＝33分)
1．磁场的基本性质是指(D)
A．能使放入其中的小磁针发生偏转　　　B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质
C．能够产生磁感线 D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
2．第一位证实电流周围存在着磁场的科学家是(D)
A．牛顿　　　　　　B．焦耳　　　　　　C．安培　　　　　　D．奥斯特
3．地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是(C)
4．下列装置中，不是利用电磁铁工作的装置是(A)
A．电话的话筒 B．电话的听筒 C．电铃 D．电磁继电器
5．如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是(B)
A．滑片P向右移动，其他条件不变
B．滑片P向左移动，其他条件不变
C．开关S由1扳到2，其他条件不变
D．电源的正负极对调，其他条件不变
6．如图所示，两电池规格相同，当开关S由触点2转到触点1时，螺线管的磁性及A端的极性变化情况分别是(B)
A．磁性增强，A端由S极变为N极
B．磁性减弱，A端由S极变为N极
C．磁性增强，A端由N极变为S极
D．磁性减弱，A端由N极变为S极
7．如图所示，小明和小华同学将一根较长软电线的两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，拿着电线的两处，站在东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，此现象隐含的物理原理是(B)
A．电流周围存在磁场 B．电磁感应原理
C．物质的磁化原理 D．磁场对电流有力的作用
8．下列说法正确的是(D)
A．具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质
B．电动机是利用电磁感应原理工作的
C．发电机是将电能转化为机械能的装置
D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制
9．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，让其左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力(A)
A．方向向右，逐渐减小
B．方向向右，逐渐增大
C．方向向左，逐渐减小
D．方向向左，逐渐增大
10．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例，其中，采用了相同研究方法的是(C)
①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
11．如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是(B)
二、填空题(21×1分＝21分)
12．南宋文天祥，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石是因为受到__地磁__场的作用，它的南极指向地理位置的__南__方。
13．1876年，__贝尔__发明了电话，这是人类历史上最伟大的发明之一。最简单的电话是由__话筒__和__听筒__组成的，它们是__串__联在电路里。
14．电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过__电流的通断__来实现；磁性的强弱可以通过__电流的大小__来控制；磁极的极性可以通过__电流的方向__来改变。
15．将一根导线平行置于静止的小磁铁上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导线周围存在着__磁场__；将电源的正、负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与__电流方向__有关，这就是著名的__奥斯特__实验。
,第15题图)　,第16题图)　,第17题图)　,第18题图)
16．如图所示是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家__法拉第__而发行的一枚邮票，该发现导致了世界上第一台__发电__机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代。
17．如图所示，两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉，由图可知，A、B为__异名__(填“同名”或“异名”)磁极；如果将A、B相连，则铁钉会__落下__，这是因为__磁体的中间磁性最弱__　。
18．如图所示是温度自动报警器，当温度达到__98__℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是__S__极。
19．如图所示，手压电筒都有一按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割感线，产生感应电流。因此它是利用__电磁感应__原理，把__机械__能转化为电能。
三、作图题(2×5分＝10分)
20．如图所示，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“＋”“－”极，并画出螺线管的绕法。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　　　　　　
21．如图所示，根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向。
　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　　　　　　　　　
四、实验探究题(5分＋2×8分＝21分)
22．为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小丽同学作出了以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示，a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它__磁性强弱__的不同。
(2)通过比较__a、b(或a、c；或a、d)__两种情况，可以验证猜想A是正确的。
(3)通过比较__b、c__两种情况，可以验证猜想B是正确的。
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充__电流相同时__。
23．探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。
(1)将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明__电路中有感应电流产生__，在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是__向上运动__(填“静止”“向上运动”或“向下运动”)的；
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针__向右偏转__(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)；
(3)通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与__导体运动方向__有关。
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是__保持磁铁(或螺线管)运动方向不变，改变磁场方向(或将磁铁的N、S极对调)，观察电流计指针的偏转方向__。
24．在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然通电导体周围存在磁场，磁场又会对通电导体产生力的作用，那么互相靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？”
(1)于是，他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线，相距较近地并排固定在接线板上，实验电路如图甲所示，通过实验观察到的现象如图乙所示。
该实验表明：两个通电导体之间__产生了力的作用__　。
(2)小强认为，如果改变其中一个通电导体中的电流方向，则它们之间作用力的方向也会发生改变。
小强这样想的理由是电流产生的磁场方向是由__电流__的方向决定的，当一个通电导体中电流的方向改变时，它产生的磁场方向也会发生改变；而磁场对通电导体的作用力的方向与__磁场(磁感线)__的方向和__电流__的方向有关，另一个通电导体中电流的方向不变，但磁场方向变化了，它受到的磁场力的方向就会改变。
(3)如果开始实验时，小刚和小强没有找到柔软的导线，而是用较硬的普通铝芯电线进行实验，你认为会出现怎样的情况？通过这个问题，你得到了怎样的启示？
解：可能观测不到(或电流很大才能观察到现象、实验现象不明显)。合理选用实验器材非常重要(体现实验器材的选择对实验结果的重要性即可。要体现出从实验得出的启示，例如电阻与材料有关、力与材料有关、选用各种不同的导线等不得分)
五、综合应用题(15分)
25．小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。
温度/℃
…
30
40
50
60
70
…
热敏电阻阻值/Ω
…
350
300
250
210
175
…
“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁(线圈阻值R0＝50 Ω)、电源U1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开；“工作电路”由工作电源U2(U2＝10 V)、发热电阻R2(R2＝5 Ω)、导线等组成。问：
(1)工作电路工作时的电流为多大？电阻R2的发热功率为多大？
(2)若发热电阻R2需提供1.2×104 J的热量，则工作电路要工作多长时间？(不计热量的损失)
(3)若恒温箱的温度最高不得超过50 ℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？
解：(1)工作电路工作时的电流I2＝＝＝2 A，电阻R2的发热功率P2＝U2I2＝10 V×2 A＝20 W　(2)∵W2＝P2t＝Q，∴t＝＝＝600 s　(3)当R1温度为50 ℃时，其阻值R1＝250 Ω，∵R1和R0串联，∴R总＝R1＋R0＝250 Ω＋50 Ω＝300 Ω，因此，控制电路的最小电压为U1＝I1R总＝0.02 A×300 Ω＝6 V

………………线………………封……………密……………
：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：期末检测
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．下面哪一个现象的描述能说明分子在不停地运动(B)
A．春天柳枝摇曳　　　　　　　　　　　　　　B．夏天荷花飘香
C．秋天落叶纷飞 D．冬天瑞雪飘飘飞
2．在下列做功过程中，加重号的物体，内能逐渐减小的是(B)
A．砂轮磨刀具时，砂轮的温度越来越高 B．暖水瓶中的热空气将瓶塞冲出
C．在压缩冲程中，气缸内的气体温度升高 D．电炉通电后，电热丝逐渐变红
3．关于内能的下列说法，正确的是(D)
A．一杯水和一桶水，若它们的温度相同，则他们的内能相同
B．0 ℃的冰块没有内能
C．冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变物体内能
D．汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程
4．如图所示的电路，当开关S闭合后(A)
A．若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联
B．若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联
C．若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联
D．若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联
5．在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡L会慢慢亮起来。对此，以下叙述正确的是(B)
A．玻璃芯柱和灯泡L是并联的
B．电压表的示数将逐渐变大
C．通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大
D．加热过程中，玻璃芯柱的电阻随着温度升高而增大
6．如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是(B)
A．电流表A1和电压表V1 B．电流表A1和电压表V2
C．电流表A2和电压表V1 D．电流表A2和电压表V2
7．如图所示，电源电压恒定不变，当开关S接a时，电流表A1与A2的示数之比为3∶5；当开关S接b时，电流表A1与A2的示数之比为2∶3，则R2与R3的电阻之比为(D)
A．9∶10　　　　　　　　B．4∶3　　　　　　　　C．5∶2　　　　　　　　D．3∶4
,第6题图)　　,第7题图)　　,第8题图)
8．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数。现在仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其他不变。再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转。根据以上信息可以判断(C)
A．电流表损坏了 B．灯泡L1的灯丝断了
C．灯泡L2的灯丝断了 D．电源接线处松脱
9．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。现在将甲和乙串联后接在电压为3 V的电源两端，下列分析正确的是(D)
A．甲的电阻值大于乙的电阻值
B．甲的电压大于乙的电压
C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
D．通过电阻甲的电流等于通过电阻乙的电流
10．下列实验装置与探究内容不相符的是(B)
A．探究磁极间相互作用规律 B．探究磁性强弱与相互作用规律
C．探究通电直导线周围存在磁场 D．探究产生感应电流的条件
11．实验室有一个旧的电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极。小明设计了下面的判断电源两极的方法。在桌面上放一个小磁针，在磁针右边放一个螺线管，如图所示，闭合开关后，小磁针的S极向左偏转，下述判断正确的是(A)
A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B
B．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A
C．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B
D．电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A
12．在超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的是(C)
A．超导体的电阻为零
B．使用超导体制成的导线，将降低远距离输电线中的电能损耗
C．超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝
D．超导体适合制作电动机的线圈
二、填空题(22×1分＝22分)
13．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指__温度__高；“两手相互摩擦手会发热的“热”是指__内能__增加。
14．柴油机工作时需要用冷水来冷却发动机，这是利用水的__比热容大__的特点，油箱内的油用去一半后，油的热值__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。下图是柴油机工作的__压缩__冲程，柴油机工作后的废气排出，会造成的主要污染是__空气污染__。
15．将一支铅笔芯接在3 V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是150 mA，则该铅笔芯的电阻为__20__Ω；若将这支铅笔芯两端的电压增加到6 V，则通过它的电流是__0.3__A；若加在这支铅笔芯两端的电压为0，则通过它的电流为 __0__A，铅笔芯的电阻为__20__Ω。
16．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1的示数将__变小__，电压表V与电流表A示数的乘积将__变小__。(以上两空均填“变大”“不变”或“变小”)
,第16题图)　　　　　,第17题图)
17．某电子体重计的电路如图所示。其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，A、B间有可收缩的导线，R0是保护电阻。当称量的体重增加时，变阻器的电阻值__变大__ ；电压表示数__变大__；电路消耗的总功率__变小__。(均填“变大”“不变”或“变小”)
18．小明家有额定功率均为40 W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，__白炽灯__产生热量多。小明家还有一个“220V　1 500 W”的热水器，将其单独连接在电路中，发现电能表(如图所示)上的铝盘121 s内转了125转，电热水器消耗了__1.5×105__J的电能，他家的实际电压为__200__V。(电热水器内电阻丝的阻值不变)
,第18题图)　　,第19题图)
19．必要时，可用扬声器代替话筒，如图所示，人对着扬声器锥形纸盆说话，声音使与纸盆相连的线圈在__磁场__中__振动__，从而产生随着声音的变化而变化的电流，这种产生电流的现象在物理学上称为__电磁感应__现象。当纸盆向左运动的瞬间，产生的感应电流的方向如图所示，若纸盆向右运动，所产生的感应电流方向与图中所标示的电流方向__相反__(填“相反”“相同”或“可能相同，也可能相反”)。
三、作图题(2×4分＝8分)
20．去年暑假小科同学去外地旅游时发现一种现象：在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮(如图甲所示，相当于一个开关)，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车；这里面的电路是怎样设计的？请你帮小科把乙图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　
21．如图所示，开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A端的磁极和磁感线的方向。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　　　　
三、实验探究题(8分＋5分＝13分)
22．在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
(1)某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.4 A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为__5__Ω。
(2)测出电阻后，将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为3 V的小灯泡，测量小灯泡的电功率。图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮)
解：图略。提示：开关右接线柱接在滑动变阻器A点
(3)闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为__3__V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是__0.3__W。
(4)另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U－I图象如图丁所示，则表示“小灯泡”的U－I图象的是__b__(填“a”或“b”)，这样判断的依据是__灯丝电阻随温度升高而增大__。
23．小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，温度计显示煤油的温度。
(1)实验中，小明和小红发现__乙__烧瓶中温度计的示数升高得快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越__大__，产生的热量越多。
(2)小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一只烧瓶中的煤油换成__质量__相等的水，将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的__电阻__相等。通过实验观察，发现装有__煤油__(填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水的比热容较大。
四、综合应用题(9分＋12分＝21分)
24．如图所示电路中，R为电阻箱，R0为定值电阻。先将开关S拨到触点1，调节电阻箱阻值R＝20 Ω，电流表示数I1＝0.3 A。再将开关S拨到触点2，电流表示数变为I2＝0.2 A。
(1)求电源电压U；
(2)求定值电阻R0的阻值；
(3)开关S拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率P0是多少？
解：(1)电源电压U＝I1R＝0.3 A×20 Ω＝6 V　(2)开关S拨到触点2时，电路总电阻R总＝＝＝30 Ω，定值电阻的阻值R0＝R总－R＝30 Ω－20 Ω＝10 Ω　(3)开关S拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率P0＝I22R0＝(0.2 A)2×10 Ω＝0.4 W
25．小明家新安装了一台如图所示的太阳能、电能两用热水器。平常使用太阳能，在阳光不足时，用电热丝辅助加热。热水器铭牌如下：
××牌热水器
型号HM－20
集热管数28支
额定频率50 Hz
水箱容积200 L
集热管管长180 cm
额定电压220 V
防水等级A
系统承压3.0 MPa
额定功率4 400 W
(1)电热水器正常工作时，电热丝的电阻和电流各是多少？
(2)太阳能热水器贮满水，水温从20 ℃加热到50 ℃时吸收了多少热量？(1 L＝10－3 m3)
(3)若通过完全燃烧天然气加热一满箱水，使其温度从20 ℃升高到50 ℃时，不考虑热量的损失，需要多少立方米天然气？(天然气的热值为4.0×107 J/m3)
(4)由于寒冷阴雨，太阳能热水器只将水加热到35 ℃，现要通过电热丝将水加热到50 ℃使用，需电加热器正常工作多长时间？(设电能全部转化为内能，结果保留整数)
解：(1)I＝P/U＝4 400 W/220 V＝20 A；R＝U/I＝220 V/20 A＝11 Ω　(2)水的质量m＝ρ水V＝1 000 kg/m3×200×10－3m3＝200 kg；吸收太阳的热量：Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×200 kg×(50 ℃ －20 ℃ )＝2.52×107 J　(3)由题知，Q吸＝Q放＝Vq，所以需要天然气的体积：V＝Q放/q＝2.52×107 J/(4.0×107 J/m3 )＝0.63 m3　(4)水从35 ℃加热到50 ℃吸收的热量：Q＇吸＝cm(t－t′0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×200 kg×(50 ℃ －35 ℃)＝1.26×107 J，由题知W电＝Q′吸，电加热器正常工作时间t＝W电/P＝1.26×107 J/4 400 W≈2 864 s
课件15张PPT。检测内容：3.1－3.41．有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，则( )
A．A可能带正电　　　 B．B和C一定相互吸引
C．B带正电 D．B与C一定带同种电荷
2．如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是( )
A．只闭合开关S1
B．只闭合开关S2
C．只闭合开关S1、S2
D．开关S1、S2、S3都闭合BB3．如图所示电路，要使S2控制L2，S1作总开关，应将导线头M接在( )
A．A接线柱 B．B接线柱
C．C接线柱 D．D接线柱B4．汽车中有如图所示的电路。电路中上端带金属细杆的金属滑块M与J两侧金属弹簧相连并接入电路中，M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时( )
A．红、绿灯都亮 B．红、绿灯都不亮
C．红灯亮，绿灯不亮 D．红灯不亮，绿灯亮D5．图甲所示电路与图乙的实物图相符的是( )C6．在击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时(相当于开关“S甲”闭合)，电路导通，乙方指示灯L乙亮；反之当乙方的剑击中甲方的导电服时(相当于开关“S乙”闭合)甲方指示灯L甲亮。图中能反映这种原理的电路图是( )B7．如图所示，a、b、c、d为电路的四个连接点，下面判断错误的是( )BA．c与d接，b与c接，灯L1亮，灯L2不亮
B．c与b接，d与a接，电源将被烧坏
C．a与b接，c与d接，灯L1、L2都亮
D．c与b接，b与d接，灯L1亮，灯L2不亮8．如图所示，若开关S闭合，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而L2不亮，由此可以判断( )
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路 D．灯L2断路D9．当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作。压强过大时开关K过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开。下图表示K过压、K过热和锅内发热器的连接，其中正确的是( )A10．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_______，可以________轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。电吸引12．汽车在转弯前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为_______；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的________。11．如图所示的仪器叫_________，用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是________ (填“同种”或“异种”)电荷。验电器同种并联开关14．如图所示的电路中，灯L1和L2组成________电路，其中开关S1能控制灯________，开关S2只能控制灯________。13．如图所示电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关是闭合的。①用导线将A、B连接，再将C、D连接，则灯L1和L2_______联。②用导线将A、D连接，则灯L1和L2_______联。并串并联L1和L2L215．按图甲所示的电路图，完成图乙中各个元件的连接。(用笔画线代替导线)解：略16．将图中的元件连成电路，要求：元件位置不能移动，只合上S1时，红灯、绿灯都亮；合上S1、S2时，红灯亮，绿灯不亮。解： 17．静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图。A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面
B．用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字
C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上呈现出来了【操作意图】
A．_________________________________；
B．____________________________________；
C．__________________________________________________________________________________________________________________________________________。摩擦使整块塑料板带电人将“大”字区域内的电荷导走由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字区域以外的塑料板吸附木屑，塑料板竖立时，“大”字区域内木屑由于重力作用而滑落课件16张PPT。第四章　探究电流易错盘点易错点一：电流、电压
易错现象
1．对串、并联电路电流、电压的特点没有真正理解。误认为通过两用电器的电流相等，则两用电器一定串联。用电器两端的电压相等，则两用电器一定并联。
2．不能正确判断电压表与哪段电路并联，而凭直观得出错误结论。
3．不了解电压表、电流表内部电阻特点，而导致分析电路出错。例1：小明在探究电路中的电流关系时，用电流表测出通过灯L1、L2的电流均为0.2 A，则该电路中L1、L2的连接方式是( )
A．一定串联　　　　　　　 B．一定并联
C．可能串联，也可能关联 D．无法判断
错解：AC【错因分析】：对串、并联电路电流的特点没有真正理解。串联电路中，通过用电器的电流一定相等，但通过用电器的电流相等时，两用电器可能串联，也可能并联。举一反三
1．在一个电源两端接有两个灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压相等，则这两个灯泡的连接方式( )
A．一定是串联　　　　 B．一定是并联
C．串、并联都可能 D．无法判断C例2：在如图所示的电路中：
(1)当接通开关S后，电压表的示数表示( )
A．L1两端的电压
B．L2两端的电压
C．电源电压
D．L1和L2两端的电压
(2)当断开开关S后，电压表的示数为( )
A．L1两端的电压　　　　B．L2两端的电压
C．电源电压 D．0
错解：(1)A、C　(2)ABC【错因分析】：(1)中容易错选A和C，原因是没有正确判断电压表与哪段电路并联，当开关S闭合后，假设电压表有电流通过，则电流从电源正极流出后，一部分电流流入L2，另一部分电流流入电压表，电压表与L2并联，故电压表测L2两端的电压。(2)中开关S断开后，是测电源电压。举一反三
2．如图所示是某电路的一部分，则电压表V1、V2分别测的是哪部分电路两端的电压( )
A．电压表V1测灯L1两端的电压，电压表V2测灯L3两端的电压
B．电压表V1测灯L2两端的电压，电压表V2测灯L1、L2两端的电压
C．电压表V1测灯L1、L2两端的电压，电压表V2测灯L2、L3两端的电压
D．电压表V1测灯L2、L3两端的电压，电压表V2测灯L1、L2两端的电压C易错点二：电阻、滑动变阻器
易错现象：
1．对导体的电阻是导体本身的一种性质没有真正理解。
2．对滑动变阻器接入电路，移动滑片时，其电阻值、电路中的电流、电压各发生了怎样的变化不能正确判断。例3：下列关于导体的说法中正确的是( )
A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大
B．导体中没有电流通过，导体就没有电阻
C．电阻是导体本身的一种性质，任何情况下导体的电阻都不可能为零
D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
错解：B、CA【错因分析】：导体的电阻由导体的材料、长度和横截面积决定，其他条件相同时，长度越长，电阻越大；横截面积越大电阻越小，故A对，D错；导体的电阻与温度有关，温度降低到一定程度时，会产生超导现象，电阻变为零，故C错；导体电阻与导体中通过的电流的大小和导体两端所加电压大小无关，故B错。例4：在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向上滑动时，下列说法正确的是( )
A．电流表的示数减小，电压表的示数不变
B．电流表的示数减小，电压表的示数减小
C．电流表的示数减小，电压表的示数增大
D．电流表的示数不变，电压表的示数不变
错解：C、DA【错因分析】：因为滑动变阻器滑片向上滑动时，其阻值变大，则电路中的电流会变小，因此D错。而电压表测滑动变阻器两端的电压，该电压等于电源电压，因此电压表示数不变，故B、C错。举一反三
3．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯L的亮度变化是( )
A．变亮　　　　 B．变暗
C．不变 D．无法判断C易错点三：查找电路故障
易错现象：
1．对短路、断路相混淆，不能根据电路现象正确判断电路故障
2．不能正确利用电流表、电压表、或导线查找电路故障。
例5：如图所示，电路中电源电压为3 V，当开关S1、S2都闭合时，则( )
A．电压表将被烧坏
B．电流表将被烧坏
C．灯L1亮，灯L2不亮
D．两个灯泡都将被烧坏B【错因分析】：由图可知，L1、L2并联，当开关S1、S2均闭合后，等效电路如图所示，
电流表不经过灯L1、L2直接连到电源的两极上，发生电源短路，从而会烧坏电流表和电源，但是不会烧坏两盏灯和电压表，因为没有电流通过它们，两盏灯都不会发光，电压表没有示数。举一反三
4．如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后两灯均不亮，此时电压表的示数为6 V，出现这一现象的原因可能是( )
A．L1断路
B．L2短路
C．L1短路
D．L2短路A课件16张PPT。第四章　探究电流4．1　电流第1课时　认识和测量电流1．电流：物理学中用每秒通过导体某一横截面的______________来表示电流的大小。用______表示。在国际单位中，电流的单位是_______，简称______，符号是______，还有毫安(mA)和微安(μA)，1 A＝______mA，1 mA＝______μA。
2．电流表：是测量_________的仪表；测量时必须跟被测用电器_______；必须让电流从_____________流入，从_____________流出；被测电流不能__________________；不能将电流表直接接在_________________；读数时，要先根据__________确定每大格和每小格所表示的电流值，然后读数。电荷的多少I安培安A103103电流大小串联“＋”接线柱“－”接线柱超过电流表的量程电源的两极上量程1．(4分)下列用电器中，正常工作电流最接近0.05 A的是( )C2．(4分)日光灯的电流大小为I1＝150 mA，电冰箱的电流约为I2＝0.8 A，计算器中电流为I3＝100 μA，则电流由小到大排列顺序为_____＜_____＜_____。
3．(6分)电荷的定向移动就会形成电流。避雷针尖端不断向空中释放电子，这时避雷针中的电流方向是_________________(填“从地面流向尖端”或“从尖端流向地面”)，在电源外部，电流是从___________流到____________。I3I1I2从尖端流向地面电源的正极电源的负极4．(4分)如图所示的四个电路图都是用电流表来测量通过灯泡的电流，其中正确的是( )A5．(4分)如图所示，a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为( )BA．M接a，N接b
B．M接c，N接d
C．M接b，N接a
D．M接d，N接c6．(12分)实验室常用的电流表有三个接线柱，分别标有“－”“0.6”和“3”，如图甲所示，此时电流表的量程是______A，最小分度值是_______A，图中示数为________A；图乙中电流表的量程是_______A，最小分度值是________A，图中示数为_______A。0.60.020.4830.11.27．(6分)如图，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯________，电流表测量的是_________的电流。L2L1和L28．某家用电器正常工作时，通过的电流大约为5 A，该用电器可能是( )
A．电视机　　　　　　　 B．白炽灯
C．洗衣机 D．空调
9．使用电流表时，若无法估计或确定量程，应该( )
A．先选小量程试触 B．先选大量程试触
C．选用任一量程试触 D．直接用大量程DB10．在乙图四幅电路图中，与甲图所示实物图对应的是( )A11．在实验室，小慧同学发现了一个电流表有两个量程，大量程是0～9 A，小量程模糊不清。为了确定小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图乙所示，则电流表的小量程为( )
A．0～0.6 A B．0～1 A
C．0～2 A D．0～3 AD12．请读出下图电流表的示数，甲表的示数为____________，乙表的示数为__________。2.5A0.5A13．如图所示的电路中，L1、L2是_________联的，电流表A测量的是通过灯________的电流。并L214．三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图中甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题：_____________________________；
乙同学的问题：_____________________________；
丙同学的问题：_____________________________。将电流表的正负接线柱接反了电流表所选的量程过大电流表所选的量程偏小15．在图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流，并标明电流的方向。解： 四、实验探究题(12分)
16．如图所示是用电流表测量电流的电路，请按要求回答：
(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡_______的电流。
(2)如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯泡的电流是___________。
(3)如果要用电流表测干路中的电流，且只允许移动一根导线，应将导线_______(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的__________(填“0.6”“3”或“－”)接线柱上。L21.6Ab“－”课件16张PPT。第四章　探究电流4．1　电流第2课时　电路中的电流规律1．实验表明：串联电路中各处的电流________，用字母表示为__________________________。
2．实验表明：并联电路中干路里的电流____________各支路中的电流之和，用字母表示为__________________。相等I1＝I2＝…＝In等于I＝I1＋I2＋…＋In1．(4分)如图所示的电路，要用电流表测通过L2的电流，关于电流表的连接，以下分析正确的是( )
A．一定要串联在a点
B．一定要串联在c点
C．一定要串联在b点
D．串联在a、b、c任何一点均可D2．(6分)如图所示，小强用电流表探究串联电路中的电流关系，分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IA＝0.2 A，则IB＝________A，IC＝________A，他实验的结论是______________________________。0.20.2串联电路各处的电流相等3．(9分)如图是“探究串联电路中电流特点”的实验电路图。
(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_____________(填“相同”或“不相同”)的；
(2)下表是某同学实验中的一组数据：不相同指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_______，造成错误的原因是______________________________。1.5读数时电流表的量程看错了4．(4分)如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是( )AA．Ia＝Id
B．Ia＜Ib
C．Ib＞Ic
D．Ic＝Id5．(4分)如图所示，在“探究并联电路中的电流关系”时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.4 A、IB＝0.2 A、IC＝0.2 A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )CA．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表另一量程，再测出一组电流值6．(13分)某实验小组按照课本要求“探究并联电路中电流的关系”，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C三处，测出它们的电流，填入下表：(1)通过对上面数据的分析，可以得出的结论是____________________________________________________。
(2)测量三次的目的是____________________________，在实验中我们可以采用____________________________方法改变电流的大小，从而进行三次实验。
(3)结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：___________________________________________________________。在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和使结论更具有普遍性、可靠性更换不同规格的小灯泡等用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C三处，测出它们的电流7．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式( )
A．一定是串联
B．一定是并联
C．串、并联都可以
D．条件不足，无法判断B8．小明同学在做“探究串联电路的电流规律”的实验时，连好了如图所示的电路，接通开关后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，对产生这一现象的原因分析，
你认为合理的是( )
A．灯泡L1发生了断路
B．灯泡L2发生了短路
C．通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流
D．虽然L1和L2的发光情况不同，但通过它们的电流是相等的D9．某同学用电流表测量串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动，灯光时亮时暗，则可能发生的故障是( )
A．导线开路　　　　　　B．开关断开
C．灯泡与灯座接触不良 D．电流表损坏
10．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为( )
A．1.2 A　0.22 A
B．0.98 A　0.22 A
C．0.96 A　0.24 A
D．0.24 A　1.2 ACC11．如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1，则A1表和A2表的示数之比是( )
A．2∶3 B．3∶1
C．1∶2 D．2∶112．如图所示，电流表测的是______________电流，要想测通过灯L2的电流，可将导线_______拆去，再用导线连接_______就可以了。干路中的BCACB13．根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物图用笔画线表示导线连接起来。在闭合开关后，如果A1的示数为0.5 A，A2的示数为0.3 A，则通过L1、L2的电流分别为______A、________A。解： 0.20.314．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时，开关应处于_________状态。
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______________________。断开L1断路或电流表断路(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路中的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I1＝0.5 A，I2＝_____A，I＝_____A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是____________。(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是_______________________________________________________。0.521I＝I1＋I2用改变电源电压继续实验的方法进行验证(合理即可)课件17张PPT。第四章　探究电流4．2　电压：电流产生的原因第1课时　认识和测量电压1．电压：电源是提供_______的装置，电压是形成_______的原因。在国际单位制中，电压的主单位是_______(V)。还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1 kV＝_______V，1 mV＝_______V，1μV＝_______V。一节干电池的电压是_______V，家庭电路的电压是_______V。
2．电压表：是测量_______的仪表，必须与被测量电器_______；必须让电流从_____________流入，从_________________流出；被测电压不能_________________；可以将电压表直接接在____________；读数时，要先根据_________确定每大格和每小格所表示的电压值，然后读数。 电压电流伏特10310－310－61.5220电压并联“＋”接线柱“－”接线柱超过电压表的量程电源两极上量程1．(6分)一节干电池的电压是________，我国家庭电路的电压是_________，0.2 mV＝__________V。
2．(4分)下列有关说法错误的是( )
A．电源是提供电压的装置
B．电压是形成电流的原因
C．电流是电荷的定向移动形成的
D．电路两端只要有电压就一定有电流2×10－4220V1.5VD3．(4分)某同学学习电学知识时，在老师的引导下，联想到如图所示的实验现象，进行比较并找出相类似的规律，其中不正确的是( )CA．水压使水管中形成水流；类似电压使电路中形成电流
B．抽水机是提供水压的装置；类似电源是提供电压的装置
C．抽水机工作时消耗水能；类似电灯发光时消耗电能
D．水流通过水轮机时，消耗水能转化为水轮机的动能；类似电流通过电灯时，消耗电能转化为电灯的内能和光能4．(4分)关于电压表的使用规则，下列说法不正确的是( )
A．电压表应并联在被测用电器的两端
B．被测电路两端电压不能超过电压表的量程
C．应让电流从电压表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出
D．不能用电压表直接测量干电池的电压 D5．(4分)在如图所示的电路中，电压表连接正确的是( )D6．(4分)如图所示，电压表的示数是( )
A．9.5 V　　　　 B．5.9 V
C．1.9 V D．1.8 VA7．(4分)如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测量的是( )
A．灯L2两端的电压
B．电源的电压
C．灯L1两端的电压
D．灯L2和电源两端的电压C8．(10分)如图所示，是某同学用电压表测L2两端电压时的电路图，试指出图中的两处错误：
(1)______________________________；
(2)______________________________。电压表与L2串联电压表的正、负接线柱接反了9．关于如图所示的电表，下列说法中不正确的是( )
A．它是一个电压表
B．它的示数一定是1.7 V
C．它的示数可能是8.5 V
D．它有一个负接线柱和两个正接线柱B10．如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是( )A11．李明同学用有0～3 V和0～15 V两个量程的电压表测电压时，电压表的“－”接线柱已接入电路，在用0～15 V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是( )
A．直接接入c接线柱，然后读数
B．直接接入b接线柱，然后读数
C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数
D．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数D12．有一个同学在测量电压时用的是0～3 V的量程，但记录的读数却是6.5 V，则该同学实际测的电压值是( )
A．5 V　　　B．2.5 V　　C．1.3 V　　D．11.5 VC13．如图为某学生做实验时的电路图，当他闭合开关后( )
A．电压表指针有明显偏转
B．电压表一定烧坏
C．灯泡L的灯丝烧断
D．电源损坏A14．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是________V，________片是它的正极。0.3铜15．灯L1与L2串联，先用电压表测出灯L1两端的电压，如图所示，再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法_________(填“正确”或“不正确”)，将会看到的现象是______________________________________________________________________。不正确电压表的指针反偏，理由是A端改接到C端时，电压表的“＋”“－”接线柱接反16．如图所示，闭合开关后，要使L1和L2都发光，甲是_______表，乙是_______表。电流电压17．如图所示，要使L1和L2串联，应只闭合开关_______；电压表测的是________电压；要使L1、L2组成并联电路，则应闭合开关_________，电压表测的是________的电压。S2电源S1、S3电源18．利用下图中提供的实验器材，应怎样连接才能使L1和L2两灯串联在电路中，并用电流表测通过L1的电流，用电压表测L2两端的电压：
(1)在虚线框内画出它的电路图；
(2)在图中用笔画线代替导线，连接好实物电路。解：(1)解：(2)课件17张PPT。第四章　探究电流4．2　电压：电流产生的原因第2课时　电路中的电压规律1．串联电路两端的电压_______串联电路中各部分电路两端的电压之和，表达式为_______________________。
2．在并联电路中，各支路两端的电压________，且等于________________，表达式为__________________。等于U＝U1＋U2＋…＋Un相等电源电压U1＝U2＝…＝Un1．(4分)如图所示，小丽在研究串联电路电压的特点时，设计了如下表格，其中有一处忘记了填数据，请你帮她填上。1.62．(4分)如图所示，一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若每个小彩灯上标注的正常工作电压是10 V，则应将________个小彩灯_______(填“串”或“并”)联接在家庭电路两端。22串3．(5分)如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Ua b＝3 V，Ub c＝3 V，Ua c＝6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )
A．整理器材，分析数据，得出结论
B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C．改变电源电压，再测出几组电压值
D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D4．(5分)如图甲所示电路中，电源电压为6 V，闭合开关S后电压表的示数如图乙所示，则L2两端的电压为( )CA．5 V　　　　　　　 B．8.5 V
C．4.3 V D．1.7 V5．(6分)如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接。(要求：电压表测量L1两端电压，导线不能交叉)　解： 6．(6分)在如图所示的电路中，V1的示数为2.5 V，V2的示数应为_______V，V的示数应为_______V。2.5A7．(5分)如图所示，当将电压表分别接在aa′，bb′，cc′处时，测得两端的电压分别为U1、U2、U3，那么( )
A．U1＝U2＝U3 B．U1≠U2≠U3
C．U1＞U2＝U3 D．U1＜U2＝U32.58．(5分)如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是( )
A．灯L1和灯L2并联
B．灯L1和灯L2串联
C．通过灯L1和灯L2的电流一定相等
D．灯L1和灯L2两端的电压一定不相等A9．如图所示，桌面上两个灯座内装了两个灯泡，闭合开关，两灯同时发光，用电压表测得两灯两端的电压相等，关于两灯的连接方式，下列说法正确的是( )
A．一定是串联
B．一定是并联
C．可能是串联，也可能是并联
D．以上说法都不对C10．在如图甲的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为( )AA．5.6 V　1.4 V　　　 B．7 V　1.7 V
C．1.4 V　7 V D．1.4 V　5.6 V11．如图所示，当开关S1断开，S2闭合时，电压表读数为4.5 V，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为2.1 V，那么，当S1、S2均断开时，小灯泡L1和L2两端的电压分别为( )
A．2.1 V　4.5 V
B．2.4 V　2.1 V
C．4.5 V　6.6 V
D．4.5 V　2.1 VB12．如图所示，闭合开关S后，灯L1和灯L2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能是( )
A．灯L1短路
B．灯L1断路
C．灯L2短路
D．灯L2断路B13．如图所示，电源电压为6 V，当开关S闭合时，电压表示数为2 V，L1两端电压是______V，L2两端电压是_______V。当开关S断开时，电压表的示数为_______V。
14．小宝在探究电路中的电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象，如图所示。请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式：U2＝_________。4269V－U115．如图所示电路，电源电压为6 V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为_______V，L2两端的电压为_______V。1.54.516．瑞瑞同学在中考物理实验测试时，对串联电路电压的规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与实验】(1)按如图所示的电路图连接电路；
(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
(3)在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
(4)测出AC间的电压；【交流与评估】
(1)在拆接电路时，开关必须_______。
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？____________________________________________
(3)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压并记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出结论：串联电路总电压___________(填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和。断开不能，因为电压表正、负接线柱接反了不等于(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是___________________________________________。以一次实验得出物理规律，具有偶然性课件16张PPT。第四章　探究电流4．3　电阻：导体对电流的阻碍作用第1课时　认识电阻1．__________的物体叫导体，________________的物体叫绝缘体。常见的导体有________、________、_______、_______等，常见的绝缘体有_______、_______、_______等。导体和绝缘体之间没有绝对的_______，它们在一定的条件下可以_____________。好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。
2．电阻：导体对电流____________的大小叫电阻，用符号_______表示；在国际单位制中，主单位是________，简称_______，符号是_______；还有单位千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)，1 kΩ＝________Ω，1 MΩ＝_______Ω；电阻接入电路的符号是__________。容易导电不容易导电金属石墨人体大地玻璃陶瓷橡胶界限相互转化阻碍作用R欧姆欧Ω1031063．影响电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小取决于导体的_________、________、___________还与________有关。与导体两端的电压和通过的电流无关。导体的材料一定时，导体越长，横截面积越小，电阻越______。在探究电阻大小的因素时，用到了_____________法。材料长度横截面积温度大控制变量1．(4分)一般情况下，下列物品：①橡皮擦；②铅笔芯；③塑料尺；④钢尺；⑤盐水；⑥食用油。其中属于导体的是__________，属于绝缘体的是____________。(填序号)
2．(8分)电线芯要用________________来做，这是因为____________________；电线芯外面包上一层_______________，这是因为___________________________________。②④⑤①③⑥金属(或导体)金属容易导电橡胶(或绝缘体)橡胶不容易导电(或防止漏电或触电)3．(3分)金属导体容易导电是由于( )
A．导体中存在大量的自由电子
B．导体中存在大量的自由电荷
C．导体中存在大量的自由离子
D．导体中存在大量的带电粒子A串4．(5分)如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是______联的，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察，比较______________来判断不同导体电阻的大小，若两个导体的电阻差异不大，则可以用________表替换灯泡，作进一步的判断。第4题图灯泡的亮度电流5．(4分)完成下列单位换算：
(1)5 MΩ＝___________kΩ＝_________Ω；
(2)3000 Ω＝______kΩ＝_____________MΩ。D6．(3分)导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小( )
A．只决定于导体的材料
B．只决定于导体的长度
C．只决定于导体的横截面积
D．决定于导体的材料、长度和横截面积5×1035×10633×10－37．(3分)关于导体的电阻，下面说法中正确的是( )
A．铁导线比铜导线的电阻大
B．长度相同的细线比粗线电阻大
C．粗细相同的铁导线比铜导线电阻大
D．电阻相同，粗细相同的铜导线比铁导线的长度大C8．(4分)某同学利用如图所示的电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验中，根据____________________判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是___________。电流表示数大小甲和乙9．(6分)如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体。
(1)本实验通过观察_________________________比较电阻的大小。
(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的________和________________有关。电流表示数(灯泡的亮度)长度横截面积10．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是( )
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表C11．甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗。则这三根电阻丝的电阻值的大小关系是( )
A．R甲＝R乙＝R丙　　　　 B．R甲＜R乙＜R丙
C．R甲＞R丙＞R乙 D．R甲＞R乙＞R丙
12．白炽灯长期使用后，钨丝会变细。变细后的钨丝与原来相比( )
A．熔点变低 B．密度变小
C．比热容变大 D．电阻变大DD13．温度一定时，影响铜导线电阻大小的因素有：铜导线的横截面积和_________。
14．如图所示，闭合开关，将玻璃珠加热到红炽状态时，小灯泡将________(填“发光”或“不发光”)，原因是玻璃珠变成了_________；这说明：同一种物质的导电性能是_________(填“不可以”或“可以”)改变的。长度发光导体可以15．一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截成长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1________R；如果把原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2________R。(以上两空均填“＞”“＜”或“＝”)＜＜16．综合考虑下表各方面的因素，通过分析回答以下问题。(1)哪两种金属导电性能好？在你认为导电性能好的金属中哪种更适宜做导线？为什么？
解：银、铜；铜更适宜做导线。原因：银的产量低价格高，铜的产量高价格低
(2)通过综合分析上表的各项指标，请写出你发现的一条规律。
解：导热性能好的导电性能强17．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
(1)甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与____________有关。导体的长度(2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表，选用金属丝A和B进行实验，可以探究_______(填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究猜想①应该选用__________(填字母)两根金属丝进行实验。丙B、C课件14张PPT。第四章　探究电流4．3　电阻：导体对电流的阻碍作用第2课时　电阻器1．通过改变________来控制电流的装置，叫做变阻器，它包括___________和___________两类。
2．滑动变阻器：
(1)滑动变阻器的工作原理：改变连入电路中导体的________来改变电阻的大小，从而改变电路中________的大小。
(2)滑动变阻器的作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的________和部分电路两端的电压；②____________。电阻滑动变阻器电阻箱长度电流保护电路电流(3)滑动变阻器的元件符号：____________。
(4)滑动变阻器的铭牌含义：如“20 Ω　2 A”表示滑动变阻器最大的阻值是20 Ω，允许通过的最大电流是2 A。
3．旋盘式电阻箱：
(1)电阻箱是一种能够表示出_________的变阻器。
(2)计数：各旋钮对应指示点的读数乘以面板上标记的倍数，然后相加就是两接线柱间的电阻值。阻值1．(6分)如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是________(填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导体的电阻与___________有关，受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做_____________。导体导体长度滑动变阻器614202．(6分)变阻器上标有“20 Ω　1 A”字样，若滑动变阻器AP段电阻为6 Ω，则连接A、C接线柱时，变阻器连入电路的阻值是______Ω，连接B、C时电阻值是_______Ω，连接A、B时，电阻值是_______Ω。3．(4分)下列家用电器中，不是使用滑动变阻器的是( )
A．台灯上调灯光亮暗程度的旋钮
B．电脑的喇叭上调节音量高低的旋钮
C．随身听上调节音量的旋钮
D．电热毯上调节温度高低的开关 D4．(12分)如图甲所示，用电流表、电压表测电流和电压，滑动变阻器改变灯泡的亮度，其电路图如下图所示。(1)若某时刻电流表和电压表的量程和读数如图乙所示，则电流表的示数为____________，电压表的示数为___________；
(2)若要使灯泡的亮度变暗，滑片P应向________(填“左”或“右”)端滑动；
(3)根据电路图连接对应的实物图。0.36A1.2V右解： 5．(6分)如图所示的仪器叫_______________，与滑动变阻器相比，使用时______(填“能”或“不能”)直接读出连入电路的阻值，此时连入电路中的阻值是________Ω。
6．(6分)如图所示是插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是________Ω，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是________Ω。旋盘式电阻箱第5题图 　 第6题图 　 能6241577．如图所示的电路，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数减小，则M、N应与滑动变阻上的哪两个接线柱连接( )
A．M接C，N接D　　　　 B．M接A，N接B
C．M接C，N接B D．M接A，N接DCD8．如图所示是一种收音机的音量兼开关的调节器(也称电位器)，若使收音机的音量最大，滑片P应置于图中的( )
A．a点 B．b点
C．c点 D．d点9．下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是( )
A．只拔出铜塞a、b，接入电路的电阻为7 Ω
B．只拔出铜塞c、d，接入电路的电阻为7 Ω
C．要使接入电路电阻为7 Ω，只有拔出铜塞c、d才行
D．将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小B10．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是( )
A．灯泡变亮，电流表的示数变大
B．灯泡变暗，电流表的示数变小
C．灯泡亮度不变，电流表的示数变大
D．灯泡亮度不变，电流表的示数变小A11．在如图所示的电路中，当变阻器的滑片P向左移动时，灯L的亮度_______(填“变暗”“不变”或“变亮”)；当滑片P移至a端时，电路会________。不变短路铜镍铬合金12．下表列出了四种长1 m、横截面积为1 mm2的导线在20 ℃时的电阻值。由表中数据可知，架设输电线，应选择______导线，绕制滑动变阻器，应选用___________导线。13．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时，OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大，AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个____________，观察小灯泡的________可以粗略地知道风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_______________________。滑动变阻器亮度在电路中串联一只电流表14．小明学习“用滑动变阻器改变电流”的知识后，猜想用滑动变阻器能否改变用电器两端电压呢？设计了如图所示的实物连接图，其中小灯泡上标有“2.5 V”的字样，滑动变阻器上标有“20 Ω　1 A”字样。(1)滑动变阻器上标有“20 Ω　1 A”字样的含义是
______________________________________________________。
(2)正当小明准备闭合开关进行实验时，小刚发现该电路连接有错误或不恰当的地方，请你指出电路连接中错误或不恰当的地方。
①_________________________；
②_________________________；
③_____________________________________________________。滑动变阻器的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为1A电压表的正负接柱接反了电压表的量程选择太大滑动变阻器连接错误(或变阻器都接到上面两接线柱了)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第四章　探究电流
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(11×3分＝33分)
1．通常情况下，对下列物质进行分类，正确的是(B)
A．铜、铁、陶瓷是金属　　　　　　　　　B．盐水、铝、人体是导体
C．沥青、冰、玻璃是晶体 D．酒精、水蒸气、水是液体
2．下列说法中，正确的是(D)
A．两灯泡串联时，亮度大的灯泡中的电流大
B．铁丝的电阻一定比铜丝的电阻大
C．两灯泡并联时，亮度大的灯泡两端的电压一定大
D．电压是电路中形成电流的原因
3．下列关于电阻的说法，正确的是(C)
A．绝缘体有电阻，导体没有电阻 B．导体的电阻越小，对电流的阻碍作用越大
C．导体电阻的大小由导体本身的性质决定 D．导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越小
4．如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是(C)
A．导线1 B．导线2
C．导线3 D．导线4
5．假如节日用的小彩灯的电压为2.8 V，现将其接入家庭电路，使其安全工作，则下列做法正确的是(C)
A．将78个小彩灯串联 B．将78个小彩灯并联
C．将79个小彩灯串联 D．将79个小彩灯并联
6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1＝S2＜S3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过它们的电流，正确的是(D)
A．R1＜R2＝R3，I1＝I2＝I3 B．R1＝R2＞R3，I1＝I2＞I3
C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 D．R1＞R2＞R3，I1＝I2＝I3
7．家庭用的白炽灯的灯丝烧断后，适当动一动灯泡，可将灯丝搭接上，这时灯丝的电阻与原来相比是(B)
A．变大了 B．变小了
C．保持不变 D．无法确定
8．为维护消费者权益，某质量技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是 (B)
A．电线的长度 B．电线的横截面积
C．电线的材料 D．电线的温度
9．如图所示，灯L1的电阻大于灯L2的电阻。接通电路后，对通过各导线的电流大小，以下说法正确的是(B)
A．b的电流最小　　　B．c的电流最小 　　　C．a、b的电流相等 　　　D．a、c的电流相等
,第9题图)　　　　,第10题图)
10．如图所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是Uab＝Ubc＝Ude＝Uef＝0，若故障只有一处，则可能的原因是(C)
A．电路a、b间短路 B．电路b、c间断路
C．电路d、e间断路 D．电路e、f间断路
11．如图所示的变阻器在四种不同接法的电路中，闭合开关后，当滑片P向右移动时，电路中电灯变亮的是(B)
二、填空题(18×1分＝18分)
12．小明的电动玩具车工作时，要求电源电压为12 V，如果用5号干电池作电源，需要__8__节串联起来；如果用铅蓄电池作电源，需要 __6__节串联起来。
13．计算器中的电流很小，大约为100 μA，也就是__1×10－4__A。雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105 A，合__2×108__mA。
14．如图所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1 A、0.2 A、0.4 A，则电流表A1的示数为__0.7__A，A2的示数为__0.6__A，A3的示数为__0.4__A。
15．硅、锗等__半导体__材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力__弱__(填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时，电阻变为__0__，这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情境得到应用 __③__。(填序号)
①用作电吹风的电热丝　②用作白炽灯的灯丝　③用作输电线缆
16．如图所示为小阳同学自制的一种测定油箱内油量多少及油量变化情况的装置，其中电源电压保持不变，R是滑动变阻器。它的金属滑片是金属杠杆的一端。小阳同学在装置中使用了一只电压表(图中没有画出)，通过观察电压表示数，可以了解油量情况，你认为电压表应该接在图中的__cd(或bc)__两点之间。按照你的接法请回答：当油箱中的油量减少时，电压表的示数将__减小(或增大)__(填“减小”或“增大”)。
,第14题图)　　,第16题图)　　,第17题图)　　,第18题图)
17．如图所示，已知两只灯泡L1和L2串联，则在a、b、c三个电表中(电流表或电压表)，a是__电压__表，b是__电流__表，c是__电压__表。
18．如图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻__变小__，电流表的示数__变大__。这样把电流对应的重力刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)
三、作图题(2×8分＝16分)
19．按下列要求先画出电路图再连接实物图。
要求：(1)用电压表测灯泡两端的电压；(2)用电流表测通过灯泡的电流；(3)用滑动变阻器改变灯泡的亮度，且滑片P向右移动时灯泡变暗；(4)开关控制整个电路。
解：
20．如图所示为某种电风扇调速器的示意图。P为旋片，可转动改变挡位。将甲图连入乙图所示的电路中，要求由1挡转至4挡可使电风扇风速增大，则导线应怎样连接？
解：连图略(提示：M与A连接，N与B连接)
四、实践探究题(6分＋12分＋15分＝33分)
21．果汁也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如图所示，一个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。(也可画图辅助说明)
解：示例：连接如图所示的电路，再利用开关进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的铜棒是芭乐电池的正极；若电压表反向偏转，则铝棒是电池的正极。提示：还可以利用发光二极管或电流表进行判断
22．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按如图甲所示电路图连成如图乙的实物图。(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现__短路__(填“开路”或“短路”)现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或__电源__损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是__将导线②L1上的接头接到B处(或将导线①L2上的接头接到D处)__。(指出一种即可)
(3)接下来，他们按如图丙所示的电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图所示，则电压表V的示数是__2.5__V。
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是__改变灯L1、L2两端的电压__，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于__左__(填“左”或“右”)端。
24．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，材料如下表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.1
B
镍铬合金
1.0
0.1
C
镍铬合金
0.5
0.2
D
锰铜合金
0.5
0.1
为了验证上述猜想，他们设计了如下图所示的实验电路。
(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号为__A、B__的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__②__(填序号)；如果选用编号A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__③__(填序号)。分别将A和D两根电阻丝接入电路M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是长度和横截面积相同时，__导体的电阻与导体的材料有关__　。
(2)有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值变化情况。老师指出：实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 __不明显__(填“明显”或“不明显”)。
(3)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就__减小__了输电线的电阻，从而可以__减小__输电线上的电能损失。(以上两空均填“增大”或“减小”)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：期中检测
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(13×3分＝39分)
1．关于以下现象说法正确的是(B)
A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥
C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动
D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的
2．下列现象中，不属于扩散现象的是(D)
A．炒菜时加盐，使菜有了咸味　　　　　　B．少量工业废水污染了整个水库
C．校园里黄角兰花盛开清香宜人 D．雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤
3．下列实例中，属于机械能转化为内能的是(A)
A．流星穿过大气层时发热发光 B．冬天，嘴对着双手哈气
C．汽油机的做功冲程 D．不锈钢汤勺放在热汤中
4．90 ℃水全部变成125 ℃水蒸气(D)
A．这些水蒸气的内能比水的小 B．液态水分子间距比气态水分子的大
C．水蒸气只能通过热传递途径变为水 D．水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更激烈
5．一台四冲程内燃机转速为600转/分，则(D)
A．每分钟内做功150次，共有600个冲程 B．每分钟内做功600次，共有1 200个冲程
C．每秒内做功20次，共有10个冲程 D．每秒内做功5次，共有20个冲程
6．下列说法错误的是(C)
7．小明在探究“水降温时温度与时间的关系”的实验中，记录的实验数据如下表。根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是(D)
时间 t/min
0
2
4
6
8
10
温度 t/℃
60
53
48
45
43
42
A.温度与时间成反比 B．时间变化，温度也变化
C．时间逐渐增加，温度逐渐降低 D．时间的增加量相等，温度的降低量越来越小
8．下列有关“电”的说法正确的是(D)
A．摩擦起电的实质是创造了电荷 B．运动的电荷一定形成电流
C．电路两端有电压就一定有电流 D．电阻中有电流，它的两端一定有电压
9．为了相互传呼方便，甲、乙两个办公室各装了一只电铃，要使任何一方按开关都只能使对方的电铃发声，则在如图所示的电路图中正确的是(C)
A．图甲　　　　　　B．图乙　　　　　　C．图丙　　　　　　D．图丁
10．如图所示的电路，下列分析正确的是(C)
A．只闭合S1时，L1发光，L2不发光，A1测L2电流
B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1电流
C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流
D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
11．如图所示的电路，在a、b、c、d中有一个是电流表，另外三个是用电器，下面四种说法中正确的是(B)
A．a、b、c为用电器，d是电流表 B．a、c、d为用电器，b是电流表
C．b、c、d为用电器，a是电流表 D．a、b、d为用电器，c是电流表
,第10题图)　　,第11题图)　　,第12题图)　　,第13题图)
12．三个相同的灯泡串联在电路中(如图所示)，S闭合时，V1的示数为24 V，V2的示数也为24 V，那么电源电压为(D)
A．24 V B．48 V C．12 V D．36 V
13．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，L1发光，L2不发光，造成灯L2不发光的原因是(D)
A．灯L1的灯丝断了 B．灯L2的灯丝断了
C．灯L1短路 D．灯L2短路
二、填空题(18×1分＝18分)
14．小明学习了分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示。小明做的实验说明__分子间有间隙__和__分子在不停地运动__。
15．劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢__扩散__。这种现象在夏天特别严重，因为__温度__越高， __分子的运动__越剧烈。
16．汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中在压缩冲程中，气体的温度升高，是通过__做功__的方式增加内能的。在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞做功。为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过__热传递__的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽缸是因为水的__比热容大__。
17．“神舟八号”飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中，它具有的__内__能逐渐增加。
18．某汽车的散热器用水作冷却剂，散热器中水的质量为5 kg，水的温度升高10 ℃时吸收的热量是__2.1×105__J。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
19．随着人们物质生活水平的逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化。煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭。液化气与煤相比，热学方面突出的优点是__热值大__；环保方面突出的优点是__污染小__。若要将2.5 kg初温为20 ℃的水加热到80 ℃，至少需要燃烧__0.0126__m3的液化气。[水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，液化气的热值是5.0×107 J/m3，假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收]
20．如图所示，闭合开关时，电压表的示数为6 V，电流表A1的示数为1.5 A，电流表A2的示数为0.5 A，则通过L1的电流为__1__A，它两端的电压是__6__V。
21．如图所示电路中，电源电压保持不变。S断开时，电压表V1的示数为1.5 V，V2的示数为1.0 V；当S闭合时，电压表V1的示数是__0__ V，V2的示数是__2.5__ V。
,第20题图)　　　,第21题图)　　　,第22题图)
22．如图所示的电路，开关闭合后，发现V1和V2表的示数之比为2∶3，则V2与V3的示数之比为__3∶5__。
三、实验探究题(8分＋6分＋10分＝24分)
23．为了比较水和空气对牛奶的冷却效果。某小组的同学进行了如下的探究实验；将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其他条件均相同。如图所示，实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数，如下表所示：
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙/℃
70
65
61
58
55
52
50
48
47
46
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该__相等__；
(2)本次实验中，小王发现__水__的冷却效果更好；
(3)通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却的快慢前后不一致，是越来越__慢__；
(4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体__单位时间内降低的温度(或降低的温度与所用时间之比)__叫做冷却速度。
24．在探究“串联电路电压的规律”实验中：
(1)要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。
解：把开关与L2左接线柱间的连线打“×”，改：将L2的左接线柱与L1的右接线柱(或电表“－”接线柱)连接导线，图略
(2)改正电路后，闭合开关，如图乙所示，电压表的示数为__1.2__V，若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是__1.8__V。
25．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。
(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来。(导线不能交叉)
解：
(2)电流表在使用时必须__串联__在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的__量程__。
(3)闭合开关，通过C点的电流如图丙所示，则C点的电流为__0.7_A__。
(4)该小组同学又分别测出了A、B两点的电流值后，得出结论：IA＋IB＝IC，请你对该实验小组的实验过程进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法)：__实验次数太少，应换不同的灯泡多做几次实验得出结论__。
四、计算题(9分＋10分＝19分)
26．太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息：
太阳照射
时间/h
装水量
/kg
吸热板面积
/m2
水升高的
温度/℃
水的比热容
/J·(kg·℃)－1
太阳能辐射
功率/J·(m2·h)－1
10
100
2.5
50
4.2×103
1.68×106
其中太阳辐射功率是指1 h内投射到1 m2面积上的太阳能。求：
(1)水在10 h内吸收的热量；
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少天然气；(天然气的热值为8.4×107 J/m3，设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收)
(3)该太阳能热水器的能量转化效率。
解：(1)Q吸＝cmΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×50 ℃＝2.1×107 J
(2)由Q＝qV得V＝＝＝0.25 m3
(3)Q′＝1.68×106 J/(m2·h)×2.5 m2×10 h＝4.2×107 J，η＝＝＝50%
27．重4 100 N的汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为920 N，汽车牵引力功率为9.2 kW，其汽油发动机效率为20%。(汽油热值是4.6×107 J/kg)
(1)在图中表示汽车的方框上画出汽车匀速运动过程中水平方向受力示意图。
(2)求汽车运动100 s内：
①发动机对汽车的牵引力多大？
②牵引力做了多少功？
③汽车通过的距离多长？
④发动机消耗的汽油质量是多少？
解：(1)略　(2)①匀速前进受平衡力F牵＝f＝920 N　②W＝Pt＝9.2×103 W×100 s＝9.2×105 J　③S＝＝＝1 000 m　④Q放＝＝＝4.6×106 J，m＝＝＝0.1 kg

课件16张PPT。检测内容：4.1－4.21．下列关于电源、电压、电流的说法中正确的是( )
A．有电源就一定有电压和电流
B．有持续电流的同时，一定有电压和电源
C．有电压则一定有电源和电流
D．以上说法都不对
2．如图所示电路，下列说法中正确的是( )
A．L1、L2串联
B．开关S只控制L2
C．电流表测干路中电流
D．电流表测L1的电流BD3．小明家的客厅和厨房均有一盏白炽灯亮着，小明发现客厅中的灯比厨房的亮，下列说法正确的是 ( )
A．客厅中灯两端的电压大
B．厨房中灯两端的电压大
C．两盏灯两端的电压相等
D．无法判断两盏灯两端的电压大小C4．如图所示的电路中，开关S1和S2都闭合时，电流表A2和A1的读数之比是5∶2，那么通过灯泡L1和L2的电流之比是( )
A．5∶2　　　　　　　　B．3∶2
C．2∶3 D．7∶5C5．(多选)如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4 mA和10 mA，则通过R3的电流可能是( )
A．4 mA　　B．6 mA　　C．10 mA　　D．14 mABD6．如图所示电路中，闭合开关后，V1、V2 的示数分别为7.5 V、3.5 V，则L1与L2两端的电压分别为 ( )
A．7.5 V，3.5 V
B．3.5 V，4 V
C．3.5 V，7.5 V
D．4 V，3.5 VB7．如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，则( )
A．甲接电压表，乙接电流表
B．甲、乙均接电压表
C．甲、乙均接电流表
D．甲接电流表，乙接电压表D8．如图所示的电路中，三只电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则下列关系式正确的是( )
A．I1＝I2＝I3 B．I1＝I2＋I3
C．I1＞I2＞I3 D．I3＞I2＞I1C9．如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系中正确的是( )
A．U2＝U1＋U3，I1＝I2
B．U2＝U1＝U3，I1＝I2
C．U1＋U2＝U3，I1＜I2
D．U2＝U1＋U3，I1＞I2A10．如图所示电路，电源电压为3 V。当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3 V，由这一现象可以判断电路的故障是( )
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路 D．灯L2断路B11．如图所示，是实验时常用的一种仪表的示意图。请你写出你从图中得到的两条信息：
(1)_____________________________；
(2)___________________________。这是一个电流表，有两个量程电流表的示数是1.5A12．如图所示电路，R1和R2的连接方式是____联。若电源电压为3 V，则R1两端电压为______V。若通过R1和R2的电流分别为0.1 A和0.2 A，则电路中的总电流为_______A。并30.313．如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过______(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为______A。 L11.214．如图甲所示电路中，电压表所用量程不明，电流表用的是0～0.6 A量程。当电路闭合后，V1和V2以及电流表的示数分别如图乙所示，则V1用的量程是___________V，V2用的量程是___________ V，小灯泡L2两端的电压U2＝________V，电流表的示数为________A。0～150～32.50.2415．如图，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两个相同的电压表选用了不同的量程。测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是_______，选择0～15 V量程的电压表是_______。1∶5V216．小明爸爸有一台笔记本电脑，其使用的蓄电池正负极已经模糊不清了。现在小明只有一电压表，你能帮助小明替他爸爸判断出蓄电池的正、负极吗？
解：采用试触法(试触时动作要快，以免损坏电压表)，观察电压表指针偏转方向，如果电压表指针正向偏转，则与电压表正接线柱相连的为电源正极，另一极就为电源(蓄电池)的负极17．小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。解： (2)小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3 V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是__________________________________________________________。
(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断L1处的故障是_________；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是_____________________________________________________________________________________________。用0～15V量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量断路用小灯泡或定值电阻与L1并联(或替换L1)，如果L2发光则L2正常，不发光，则L2短路(4)他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当____________________________________________________________。换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器，进行多次测量课件15张PPT。检测内容：4.31．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是( )
A．金属　　　　　　　 B．人体
C．铅笔芯 D．橡胶
2．我们常看到，在电线接头处包有黑胶布，这是为了( )
A．使电线导电 B．防止漏电或触电
C．美观一点 D．使接线处更结实DB3．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个开关、若干导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述实验器材，可以完成的研究课题是( )
A．只有① B．只有②
C．①和② D．①、②和③ C4．在如图所示的电路中，变阻器控制电灯的亮暗，要求变阻器滑片P向右移动时，电灯的亮度增大，则变阻器接入电路的方式是( )
A．A接M点，B接N点
B．A接M点，D接N点
C．B接M点，D接N点
D．C接M点，D接N点C5．将甲、乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断错误的是( )
A．若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短
B．若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细
C．若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同
D．甲、乙两根电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 B6．如图所示为家庭常用的两只灯泡，其中甲灯的灯丝细而长，乙灯的灯丝粗而短，则( )
A．甲灯丝的电阻小
B．甲灯丝的电阻大
C．甲灯丝的电阻等于乙灯丝的电阻
D．无法判断两灯丝的电阻大小BC7．一只灯泡，不发光时电阻是R1，把它接在家庭电路上正常发光时电阻是R2，则( )
A．R1>R2 B．R1＝R2
C．R1A．光敏电阻的阻值随光强的增强而变大
B．光敏电阻的阻值随光强的增强而变小
C．光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小
D．光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大B9．如图所示的电路中，如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时，灯泡变暗，导线的E端应接在滑动变阻器的_______(填“A”“B”或”“C”)接线柱上。A10．如图所示，电源电压保持不变，Rt为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大，现往Rt上擦一些酒精后，热敏电阻的温度_______(填“升高”或“降低”)，电流表的读数_______(填“变大”或“变小”)。降低变小11．一根粗细均匀，长为L的金属导线，其电阻为R，把它均匀拉长到2 L时，其电阻为_______，把它对折后使其长度为L/2时，电阻为______，粗细不变使其长度变为L/2，则电阻为_______。4R12．如图所示，把MN跟废旧日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数________(填“变大”“变小”或“不变”)，这表明_____________________________________________；若把钨丝换成白炽灯废灯泡的玻璃灯芯，闭合开关S，将玻璃加热至红炽状态，电流表示数将_______(填变化情况)，这表明___________________________________________________________。变小导体的电阻与温度有关，温度升高，钨丝电阻变大变大在一定条件下，绝缘体可以变为导体(温度升高时，玻璃电阻变小)13．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R′为定值电阻，R为滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，从油量表(电流表改装)指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度，观察此图，回答问题：小下端大保护电路(1)当油箱内油面上升时，P会向_______运动，此时变阻器连入电路的电阻变______，电流表示数变______。
(2)当油量表示数最大时，滑片P移动到R的最_______(填“上端”或“下端”)。
(3)你认为安装定值电阻R′的目的是_____________。下14．如图所示，是探究使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：灯L1、L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉。　解：15．某农村中学在开展“STS”教育的科技活动中，张洋同学用一塑料泡沫块、两节干电池、两个相同的小电动机(带自制螺旋桨)、一根铅笔芯、一只开关及导线等，成功地制作了一艘电动船，并在科技活动中获奖。如图是他绘制的该电动船的简易实物图。试回答：
(1)铅笔芯在电路中起什么作用？
(2)根据电动船的实物图画出它的电路图。解：(1)相当于滑动变阻器。 (2)16．导体的电阻与哪些因素有关？
实验小组用如图所示的装置进行探究。实验记录数据如下表：(1)连接电路时，开关应________；断开3和4导体的电阻与横截面积有关(2)比较步骤_______，得出结论：导体的电阻与材料有关；
(3)比较步骤1和2，得出结论：_____________________________；
(4)比较步骤1和3，得出结论：____________________________；导体的电阻与长度有关(5)根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与________有关；
(6)王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为_____________________________________________________________________________。温度电阻并联后，长度不变，横截面积变大，电阻变小、电流变大、灯泡变亮课件14张PPT。第六章　电功率6．1　电功1．电流具有________，用电器是__________的装置。
2．用电器消耗电能的过程，实质上是电能转化为__________能量的过程。有多少电能转化为其他形式的能量，我们就说________________。电流所做的功叫做_________。
3．电功通常用_________测定，它的示数以数字显示，单位是________，符号是_________。电能表的计数器上前后两次_________，就是这段时间内消耗的电能。电能能量转化其他形式电流做了多少功电功电能表千瓦时kW·h读数之差电1．(4分)电流通过“电炉”“热得快”等电热器时，______能转化为______能；电流通过正在充电的蓄电池时，_______能转化为_______能。
2．(3分)下列不是电能单位的是( )
A．安培(A)　　　　　 B．千瓦时(kW·h)
C．焦耳(J) D．伏·安·秒(V·A·s)
3．(3分)下列情况下，不属于电流做功的是( )
A．摩擦起电　　　　　 B．日光灯通电发光
C．电动机转动 D．扬声器发声内电化学AA4．(3分)以下用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是( )
A．电风扇 B．电炉
C．电熨斗 D．电水壶
5．(3分)关于电功，下列说法中正确的是( )
A．电流做功的过程是其他形式的能转化为电能的过程
B．电流通过用电器做功越多，消耗的电能也越多
C．电功表示电流做功的快慢
D．千瓦时不是电功的单位，焦耳才是电功的单位AB6．(3分)一个小灯泡的两端加3 V电压时，电流为0.2 A，则通电0.5 h后消耗的电能为__________J。10807．(4分)某用户家月初电能表示数是，
月末示数是 ，他家这个月消耗的电能是_______kW·h，合_____________J；若当地电费为0.52元/(kW·h)，他家这个月应付电费__________元。541.944×10828.088．(4分)小鹏同学家的电能表如图所示，则小鹏家已消耗的电能为_______kW·h，转盘已转过____________转。306×104C9．(3分)如图所示，对电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误的是( )
A．此时电能表的读数为120.7度
B．“220 V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用
C．“10(20) A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安
D．“600 revs/(kW·h)”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转10．(10分)小华家的电能表铭牌上标有“3 000 r/(kW·h)”字样。求：
(1)表盘转1 r，消耗多少焦的电能？
(2)该电能表表盘转了450 r，消耗了多少度电？
(3)已知1度电可供电动自行车行驶4 km，上题中计算的电能可供电动自行车行驶多少千米？(3)s＝0.15 kW·h×4km/(kW·h)＝0.6 km11．下列说法不正确的是( )
A．用电器工作表明用电器在消耗电能
B．电动机消耗的电能一定比灯泡消耗的电能多
C．电流做功越多，消耗电能就越多
D．用电能表可测出消耗电能的多少B12．如图所示的几种用电器工作时，以电能转化成内能为应用目的的是( )D13．王亮同学家的电能表上有“3 200 imp/(kW·h)”(imp表示指示灯闪烁的次数)的字样，他用表记录了2 min内电能表内的灯闪烁了128次，那么用电器平均1 min消耗的电能是( )
A．7.2 kW·h　　　 B．0.72 kW·h
C．0.2 kW·h D．0.02 kW·h
14．在“建立节约型社会从我做起”的主题活动中，小明提出了下列节约电能的措施，其中不能达到目的的是( )
A．夏天将家里空调的使用温度调高
B．看电视时，尽量减小电视机的音量
C．在工作的冰箱内存放更多的食物
D．用节能灯取代白炽灯照明DC15．现在有一种“手机自生能”技术，手机上装有特制电池，上下摇晃手机即可产生电能。这种装置实质是将_________能转化为电能 。如果将手机上下摇动一次，相当于将200 g 的物体举高10 cm。由此可知，每摇一次可获得的电能为_______J。( 假设机械能完全转化为电能，g＝10 N/kg)机械0.216．洗衣机既可以洗衣，又可以脱水。小华认为洗衣机在一次完整的工作过程中(含脱水)洗衣消耗的电能多；小玲则不以为然，她认为脱水会消耗更多的电能。她们在学习了电能的知识后，想利用小玲家的洗衣机，把这个问题搞清楚。小玲家的洗衣机由于使用多年，铭牌早已脱落了。
在制定探究方案时，她俩又出现了分歧：小华认为只要选用一块手表即可得到结论；小玲认为不妥，她主张利用家中的电能表进行测量。由于无法达成共识，最后她们决定各自实验。下面是她们的测量数据：(1)你认为她们中谁的方案可行？
(2)洗衣、脱水分别消耗了多少电能？[小玲家的电能表上标有“600 r/(kW·h)”]
(3)通过对表格中数据的分析，她们有了新的发现。请你说说，她们还得到了什么结论？解：(1)小玲的方案可行
(2)洗衣：0.15 kW·h，脱水：0.07 kW·h
(3)脱水时电能表转得较快(或单位时间内脱水时消耗电能较多)课件13张PPT。第五章　欧姆定律易错盘点D例1：下列说法中正确的是( )
A．电压越大，电流一定越大
B．电阻越小，电流一定越大
C．导体中电流越大，其两端的电压越大
D．同一导体两端的电压越大，通过导体的电流越大
错解：A、B、C【错因分析】导体中的电流是由其两端的电压和电阻大小共同决定的，对于同一导体，其电阻是一定的，因此两端的电压越大，通过的电流越大。举一反三
1．根据欧姆定律可以得到公式R＝，关于这个公式的下列说法中正确的是( )
A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
D．同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变D例2：如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的示数之比I甲：I乙＝3：5；当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙＝( )
A．2：5
B．3：2
C．5：2
D．5：3
错解：B、DC【错因分析】当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两电阻并联，甲测R2的电流，乙测干路中的电流，若两表的示数之比I甲：I乙＝3：5，则I1：I2＝2：3，所以R1：R2＝3：2；当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻串联，U1：U2＝R1：R2＝3：2，由于电压表甲测电源电压，乙测R2两端的电压，所以两表示数之比U甲：U乙＝5：2。例3：如图所示，闭合开关S后，电压表的示数为36 V，若电源电压为48 V，则L1和L2的电阻之比为( )
A．1：3
B．3：1
C．4：3
D．3：4
错解：B、CA【错因分析】由题图知电压表测L2两端的电压，由串联电路电压的规律知L1两端的电压为12 V，根据串联电路电流的规律可知R1：R2＝U1：U2＝12 V：36 V＝1：3。举一反三
2．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为U1；接着只断开开关S2，此时电压表示数为U2，若已知U1：U2＝5：3，则电阻R1和R2的阻值之比是( )
A．1：2　　B．2：3　　C．3：2　　D．5：3C例4：如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中( )
A．电压表V的示数变小，电流表A2示数变大
B．灯泡变亮，电流表A2示数变小
C．电压表V的示数不变，灯泡亮度不变
D．电流表A1示数不变，电流表A2示数变大
错解：A、BC【错因分析】从电路图可看出此电路有两条支路，属于并联电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测支路R的电流，电压表测电源电压，当滑片P由右端向左滑向中点处时，R接入电路的电阻变小，该支路电流变大，由于并联，因此通过L的电流不变，干路电流变大，而电源电压是保持不变的，因此V的示数不变，A2的示数变大，A1的示数变大，灯泡亮度不变。举一反三
3．如图所示，电阻R1＝R2＝4 Ω，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75 A，此时电路是_______联电路，电路的总电阻是________。当S1闭合、S2断开时，电路中的总电阻是_________，电流表的示数是_________A。并2Ω4Ω0.754．如图所示是一种测定风速的装置。其中风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，T型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连。当风速变大时( )
A．活塞向下运动，电压表示数变小
B．活塞向上运动，电压表示数变小
C．活塞向下运动，电压表示数变大
D．活塞向上运动，电压表示数变大D课件16张PPT。第五章　欧姆定律5．1　欧姆定律第1课时　电流与电压、电阻的关系1．在研究电流与电压、电阻的关系时，运用的是____________法，即在研究电流与电压的关系时，应控制_______不变，使____________________发生变化；在研究电流与电阻的关系时，应控制_________________不变，使________发生变化。
2．在电阻一定时，导体中电流与导体两端的电压成_______比；在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_______比。控制变量电阻导体两端的电压导体两端的电压电阻反正1．(5分)下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是( )A2．(5分)某段导体两端的电压是4 V时，通过导体的电流是1 A；如果将该导体两端的电压减少2 V时，通过导体的电流是( )
A．0.25 A 　 B．0.5 A　　 C．2 A　　　 D．3 AB3．(5分)如图所示，研究电流跟电压、电阻的关系，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”时，实验要求为( )
A．保持R′的滑片位置不变
B．保持R两端电压不变
C．保持R不变，调节R′的滑片到不同的位置
D．保持电路中的电流不变C4．(15分)为了“探究电流与电压的关系”，小华设计了如图所示的实验电路图。
(1)实验选用的器材如图乙所示，其中电源为两节新干电池，定值电阻为10 Ω，滑动变阻器上标有“10 Ω　2 A”字样，则实验时电压表应选用的量程为_________V，电流表应选用的量程为_________A。0～30～0.6(2)请根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的元件连成电路。要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。解： (3)下表是小华“探究电流与电压的关系”时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是____________________________________________________。当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比C 6．(5分)在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10 Ω电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15 Ω电阻替换10 Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是( )
A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据C 7．如图所示，保证AB间的电阻 R1＝5 Ω不变，通过移动滑动变阻器分别使电压表的示数为3 V、6 V、12 V，这是为了研究( )
A．电阻上的电流与电阻阻值的关系
B．电阻上的电流与电阻两端的电压的关系
C．电阻的阻值与流过电阻的电流的关系
D．电阻两端的电压与电阻阻值的关系B8．通过人体的电流过大会危及人的生命安全。两手间电阻约为2 kΩ；穿干燥胶鞋时，手与地间电阻约为800 kΩ，如果分别加220 V电压，则前一种情况通过人体的电流约为后一种的( )
A．2倍 B．400倍 C．220倍 D．800倍B9．在探究“电流与电阻的关系”的实验中，所选定值电阻的阻值分别为R1＝5 Ω，R2＝10 Ω，R3＝20 Ω，滑动变阻器的规格为“15 Ω　1 A”。
(1)请在图甲中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整。解：如图所示(2)连好电路后，按下列步骤进行实验：
①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5 V，记下I1。
②用R2替换R1接入电路，接下来的操作是______________________________________________。
③用R3替换R2接入电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于1.5 V，实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去。________________________________________________________________________________________________。
(3)本实验的结论是_________________________________。调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，记下I2换用阻值更大的滑动变阻器(在电路中串联一个电阻；减小电源电压；把R3换为阻值为15Ω的定值电阻)当电压一定时，电流与电阻成反比10．小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中(1)连接电路时，开关应_________。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。解：电路连接如图所示(2)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端，可以起到__________作用。断开B保护电路(3)闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是：
①___________；②_____________。(写出两种)
(4)排除故障后，小明通过实验得到数据如表一所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为_______A，根据表一的数据，可得出的结论是_____________________________________________________。0.10表一电阻R开路电流表短路在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比(5)小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5 Ω和15 Ω的电阻进行实验，得到数据如表二所示。通过分析表二的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是________________________________________________________。表二没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压不变课件14张PPT。第五章　欧姆定律5．1　欧姆定律　第2课时　欧姆定律的应用欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成_______比，跟导体的电阻成_______比，这就是德国物理学家_______首先通过实验方法研究得出的，叫做欧姆定律，用公式表示为_____________，式中I、U、R的单位分别是__________、_________、_________。正反欧姆安培(A)伏特(V)欧姆(Ω)D2．(4分)一导体两端电压为3 V时，通过的电流为0.3 A，则此导体的电阻为______Ω；当该导体两端电压为0时，导体的电阻为______Ω。103．(6分)如图所示的电路中，电源电压为12 V。闭合开关后，电流表的示数为0.4 A，电压表的示数为8 V，则电阻R2的阻值是______Ω。将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变______。1010小4．(5分)如图是两电阻R1、R2的U－I图象，由图可知( )
A．R1＝20 Ω、R2＝10 Ω
B．R1＝10 Ω、R2＝20 Ω
C．R1＝30 Ω、R2＝20 Ω
D．R1＝20 Ω、R2＝30 ΩAD5．(5分)如图所示，电源的电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向a端移动的过程中( )
A．电流表A和电压表V的示数不变
B．电流表A和电压表V的示数减小
C．电流表A的示数增大，电压表V的示数减小
D．电流表A的示数增大，电压表V的示数不变6．(5分)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为6 V，电流表示数为0.6 A，断开S2后，电压表示数为2 V，则R2的电阻和电源电压分别是( )
A．10 Ω、9 V　　　　 B．20 Ω、6 V
C．20 Ω、9 V D．10 Ω、6 VB7．(10分)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20 Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为0.3 A，电流表A2的示数为0.2 A。求：
(1)电源电压U；
(2)电阻R2的阻值。解：(1)电源电压U＝I1R1＝0.3 A×20 Ω＝6 V　 A 8．如图，A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB之间的关系正确的是( )
A．IA＝IB　　　　　　 B．IA＞IB
C．UA＝UB D．UA＞UB9．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小，将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是( )
A．U变大，I变大 　　　B．U变小，I变小
C．U变小，I变大 D．U变大，I变小A 10．学了电路后，小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是( )C 11．一只电阻两端的电压从4 V增加到6 V，通过它的电流增加了0.2 A，则该电阻的阻值为( )
A．20 Ω　 　B．10 Ω　 　C．30 Ω　 　D．50 Ω
12．如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲∶U乙为4∶1；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为( )
A．4∶3 B．3∶2 C．3∶4 D．3∶1BC13．在某一温度下，两个电路元件A和B的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为_______Ω；将A和B并联接在电压为2.5 V的电源两端，则通过A和B的总电流是_________A。50.7514．如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R的阻值为20 Ω。
(1)闭合开关S2时，R和L是_______联。
(2)在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0.5 A和0.3 A两个值，那么电源电压U＝_______V，灯泡电阻RL＝_______Ω(灯泡电阻不随温度变化)。 并63015．从2011年5月11日起，执行酒驾重罚新规定。交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示。电源电压恒为9 V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为80 Ω。使用前要通过调零旋钮(即滑动变阻器R1的滑片)对测试仪进行调零，此时电压表的示数为8 V。求：
(1)电压表的示数为8 V时，电流表的示数为多少？
(2)电压表的示数为8 V时，滑动变阻器R1的电阻值为多少？
(3)调零后，R1的电阻保持不变。某驾驶员对着测试仪吹气10 s，若电流表的示数达到0.3 A，表明驾驶员醉驾，此时电压表的示数为多少？(3)R1的电压　U′1＝I′R1＝0.3 A×10 Ω＝3 V，电压表的示数U′2＝U－U′1＝9 V－3 V＝6 V课件16张PPT。第五章　欧姆定律5．2　测量电阻第1课时　伏安法测电阻1．用电流表和电压表测电阻的方法叫做__________法。
2．原理：__________。
3．电路图：
4．滑动变阻器的作用：(1)改变被测电阻______________和通过它的__________；(2)___________。伏安两端的电压电流保护电路2.51．(6分)小宣“用伏安法测量电阻R的阻值”时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为_________V，电流表的示数为________A，电阻R的阻值为_______Ω。0.552．(6分)在“用伏安法测电阻”的实验中，某同学列出了下列几条注意事项，其中没有必要的是( )
A．连接电路过程中，开关始终是断开的
B．应从电源正极开始接线，开关应靠近电源正极
C．使用电表前要选择量程，调零
D．不准用导线将电源正、负极直接连在一起B3．(14分)小明选用了以下器材测一个电阻的阻值：待测电阻Rx(阻值约为25 Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20 Ω　1 A)、电源(电压为12 V且恒定不变)、导线若干。如图所示是小明连接的实物电路，请你完成以下工作：(1)实物电路连线中存在两处错误，它们分别是
①_________________________；
②__________________________。电流表正、负接线柱接反了滑动变阻器接线错误(2)连接好电路并检查后(滑动变阻器已处于最大阻值处)，为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏，必须进行_________。
(3)为了减小实验误差，应多次改变滑动变阻器滑片的位置，读出并记录每次对应的__________示数和___________示数，计算出每次待测电阻的阻值。若多次测量的电阻值依次为R1、R2、R3、R4，则待测电阻的阻值Rx＝____________________。试触电压表电流表4．(14分)在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3 V，小灯泡正常发光时的电压为2.5 V。沿顺时针旋动调零螺母使指针指零(1)实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在零刻线的左侧，接下来的操作是__________________________________；(2)请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路；(3)在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为______V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω；(结果保留两位小数)2.5解： (4)若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向_______端移动。改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同。你认为产生这种现象的原因是_____________________________________________。8.33右灯丝电阻随温度的升高而增大5．如图所示，是某同学测电阻的实验电路，闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是( )
A．滑动变阻器短路
B．滑动变阻器连入电路中的阻值较大
C．定值电阻开路
D．定值电阻的阻值较大
6．如图所示的电路中，各个元件均为实验室常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确的是( )
A．两表指针均有明显偏转
B．两表指针均几乎不动
C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动B D 7．如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法中错误的是( )
A．闭合开头前，应将滑动变阻器的滑片移到最左端
B．实验过程中两电表都可能需要换接较小的量程
C．所测小灯泡的电阻可能随电压表示数的不同而不同
D．在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮D8．为测量阻值约为10 Ω的电阻，小龙设计并连接了如图所示电路，所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计和连接上存在的两个问题：
(1)_____________________________________；
(2)_______________________________________。电流表正负接线柱接反了只能读取一组实验数据，实验误差较大9．图甲是利用“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图，图乙是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流I与它两端电压U之间的关系图象。通过图象可以得出小灯泡两端的电压为4 V时，灯丝电阻为_______Ω；当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻将_________________，其原因是___________________________________________________________________________________。20变大(或增大)温度越高，灯丝的电阻越大(或灯丝的电阻与温度有关，或灯丝的电阻随温度变化而变化)10．用电压表、电流表测量电阻有如图所示的两种解法，若电压表的电阻不是很大，电流表电阻不是很小，你认为图_______中测量的电阻值比真实值偏大，图_______中测量的电阻值比真实值偏小。(以上两空均填“甲”或“乙”)甲乙11．用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如图甲所示的电路。(电路元件完好，接线柱接线牢固)(1)在未检查电路连线是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表示数将____________，电压表示数将__________。(以上两空均填“发生变化”或“保持不变”)发生变化保持不变(2)检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是______。(填“a”“b”“c”或“d”)
(3)纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如下表。　第三次实验时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为________A，待测电阻阻值为_________Ω。(结果精确到0.1 Ω)0.1815.2d(4)接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是____________________________________。小灯泡处发生断路(或小灯泡丝线断了)课件15张PPT。第五章　欧姆定律易错盘点已知3．等效替代法：用_________电阻代替_________电阻，使之与未知电阻接入电路时产生的效果一样。如图未知1．(8分)为测量待测电阻Rx的阻值，小敬设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她_______(填“能”或“不能”)测出Rx的阻值，因为____________________________________________。不能开关由2转到1时，电压表的正负接线柱接反了2．(8分)为了测量Rx的阻值，某同学设计了如图甲所示的电路。已知R0为10 Ω，当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为3 V；当S2断开、S1闭合时，电压表的示数如图乙所示，由此可知R0两端的电压为_______V，Rx的阻值为_______ Ω。0.6403．(9分)利用电流表、已知阻值的定值电阻R0和恒压电源，同样可以测出未知电阻Rx的阻值。如图所示：
(1)闭合开关______，测出通过已知电阻R0的电流I0；
(2)_____________________________________________；
[在(1)基础上模仿步骤1写出必要的操作内容及对应物理量]
(3)则电阻Rx＝ ___________________S1再闭合开关S2，测出通过R0、Rx的总电流I4．(15分)用如图甲所示的电路可以估测灯泡的阻值。实验按下列步骤进行，请将有关步骤填写完整，并回答相关问题。(1)第一步：按电路图正确连接电路；
(2)第二步：断开开关S2，闭合开关S1、S3，适当调节滑动变阻器，观察到电流表示数为0.3 A；(3)第三步：断开开关______，闭合___________，调节__________连入电路的阻值，使电流表的示数仍然为0.3 A；
(4)某同学在第三步操作中发现：当电阻箱(参见图乙)的阻值调为19 Ω时，电流表示数略大于0.3 A；当电阻箱的阻值调为20 Ω时，电流表示数略小于0.3 A。在这种情况下，______________(填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器，以使电流表的示数恰好为0.3 A。由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值为________Ω。S3S1、S2电阻箱不应该19.55．如图所示，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是( )D6．在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10 Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图甲所示，小军读出电流表A1的示数为0.3 A，而电流表A2的示数如图乙所示，则小灯泡L两端电压为____V，电阻为____Ω。15 7．为了测定一个待测电阻Rx的阻值，实验室提供如下器材：电池、电流表A1、电流表A2、滑动变阻器R、定值电阻R0、开关S、导线若干。小李同学用所提供的器材，设计了如图甲所示的电路图。(1)请根据设计的电路图，在实物图乙中用笔画线代替导线，把实物图补充完整。解： (2)闭合开关前滑动变阻器的滑片P应调到_______(填“a”或“b”)端。(3)实验中调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，记录下此时电流表A1、A2的示数分别是I1和I2，则待测电阻Rx的表达式：Rx＝ ______________b8．小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为2.5 V的小灯泡L正常发光时的电阻RL。他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。解：图略(1)为了测量出RL的阻值，请只添加两根导线完成图示的实验电路的连接；(2)请把小明的实验步骤补充完整：
①断开开关S2，闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使_______________________________；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3、闭合开关S2，记录电压表的示数为U；
②请用R0及实验数据表示RL，RL＝ _________________电压表示数为2.5V并记录9．干电池是实验时经常使用的电源，它具有稳定的电压。实际上干电池本身也有一定的电阻，只是因为较小，我们忽略了电源本身电阻的影响。如果考虑电阻，可以把电池看成一个理想的电源(即电阻为零)和一个电阻r串联组成，如图甲所示。用如图乙所示的电路可以测量一个实验电源的电阻值。图中R为电阻箱。开关S闭合后，旋转电阻箱，当电阻箱电阻R1＝14 Ω时，理想电流表的读数I1＝0.2 A；当电阻箱电阻R2＝29 Ω时，电流表的读数I2＝0.1 A。求电源电阻r的大小。(这是边文，请据需要手工删加)
(这是边文，请据需要手工删加)
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：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　
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检测内容：第六章　电功率
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．据悉，到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是(A)
A．太阳能电池　　　　B．化学蓄电池　　　　C．柴油发电机　　　　D．风力发电机
2．下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2 kW·h的是(A)
A．空调 B．电冰箱 C．电视机 D．台灯
3．如图所示是感应式电能表的表盘示意图，与其技术参数有关的说法正确的是(C)
A．正常工作时额定功率为220 V
B．每转2圈，电路耗电为1 kW·h
C．正常运行的最大电流为10 A
D．电路消耗的电能是2 486 kW·h
4．用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来接在原来的电路中，则烧开同样一壶水的时间是(不计热量损失)(A)
A．2.5 min B．5 min C．20 min D．40 mm
5．将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是(C)
A．灯L1额定功率较大 B．灯L2两端电压较大
C．灯L1的电阻较大 D．通过灯L1的电流较大
6．在如图所示的电路中，电源电压恒定，L1、L2均标有“6V　6W”字样(设灯丝的电阻不变)。当S1、S2闭合时，灯L1正常发光；则S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率是(C)
A．12 W B．6 W C．3 W D．2 W
,第5题图)　　　,第6题图)　　　,第7题图)
7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5，闭合S后，R1与R2的阻值之比和电功率之比分别是(A)
A．4∶1、1∶4 B．1∶4、4∶1 C．1∶5、5∶1 D．5∶1、1∶5
8．灯泡L1标有“24 V　12 W”的字样，灯泡L2标有“12 V　12 W”的字样，将两个灯泡串联后接在电源电压为U的电路中，若要保证两个灯泡不损坏，则(A)
A．电源电压U的最大值为30 V
B．两灯泡的实际功率之比为1∶4
C．灯泡L2两端电压与电源电压U之比为1∶3
D．电源电压U为36 V，灯泡L1、L2均能正常发光
9．如果加在某定值电阻两端的电压从6 V升高到10 V，通过该电阻的电流变化了0.1 A，则该电阻的电功率变化了(A)
A．1.6 W B．4.0 W C．0.4 W D．3.4 W
10．如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻(R0)的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。当烟雾进入烟室并越来越浓时，则(B)
A．电路的总电阻逐渐变小 B．电压表的示数逐渐变大
C．电流表的示数逐渐变大 D．R消耗的功率逐渐变大
,第10题图)　　　　,第11题图)　　　　,第12题图)
11．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6 V电源两端，下列分析正确的是(A)
A．乙消耗的电功率为3.6 W B．甲消耗的电功率为3.6 W
C．甲中的电流小于乙中的电流 D．甲的电阻值大于乙的电阻值
12．如图所示的电路，电源电压为3 V且保持不变，滑动变阻器R1标有“1 A　10 Ω”的字样。当滑动变阻器的滑片P在最右端时，闭合开关S，通过灯泡L的电流为0.5 A，移动滑动变阻器的滑片P，在电路安全工作的情况下，下列说法正确的是(D)
A．向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B．滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9 A
C．R1消耗的电功率范围是1.5～3 W
D．电路消耗的总功率范围是2.4～4.5 W
二、填空题(21×1分＝21分)
13．有些家庭的电视机在不观看时没有切断电源，仍然处于待机状态。若电视机待机功率为10 W，一天待机20 h，则一天内待机消耗的电能为__0.2__kW·h，30天电视机待机消耗的电能可供一盏25 W的电灯正常工作__240__h。
14．小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的__热__效应工作的，发热元件是一个阻值为1 000 Ω的电阻，接在照明电路中通电100 s产生的热量为__4840__J。她家电能表铭牌上标有“220 V　10(40) A　50 Hz　2 000 r/(kW·h)”，她用1 kW的电磁炉(其他用电器都断开)6 min烧开一壶水的过程中，电能表的转盘转__200__圈。
15．把两个电阻R1、R2串联在电路中，R1＝6 Ω，R2＝9 Ω，在相同通电时间内，通过R1、R2的电流之比为__1∶1__，电流通过R1、R2所做的功之比为__2∶3__，电流通过R1、R2产生的热量之比为__2∶3__。
16．一只小灯泡，铭牌上标有“12 V　12 W”字样，其中“12 W”表示__小灯泡的额定功率为12_W__。若将该灯接在电压为16 V的电源两端，要使之正常发光，则应__串__联一个阻值为__4__Ω的电阻，此时这个电阻消耗的电功率为__4__W。
17．某商场一批顾客坐自动扶梯上楼，自动扶梯由电动机带动匀速运动，电动机的电阻为r，两端的电压为U，工作电流为I，上楼时间为t，在此过程中电动机消耗的电能为__UIt__，产生的电热为__I2rt__。
18．某电热水器的工作原理如图所示(已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变)，它有加热和保温两个工作状态。当开关S1接b，S2断开时，它是处于__保温__状态，此时电路功率为P1；当开关S1接a，S2闭合时，它是处于__加热__状态，此时电路功率为P2，则P1∶P2＝__1∶4__。
,第18题图)　　　　,第19题图)
19．如图甲所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6 V，两个电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是__20__Ω，此时R2的电功率是__7.2__W；若将滑片P向右滑动，A1的示数将__变小__，A2的示数将__不变__。(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)
三、简答与实验探究题(6分＋8分＋9分＝23分)
20．对于L1、L2(额定电压相同，电阻R1＞R2)两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题，两位同学产生了争议：
甲认为：电功率与电阻成正比，因为R1较大，所以，灯泡L1更亮；
乙认为：电功率与电阻成反比，因为R2较小，所以，灯泡L2更亮。
你认为甲、乙两位同学观点各自成立的条件是什么？各自依据的公式是什么？
解：甲同学观点成立的条件是I1＝I2(流过两只小灯泡的电流相等)，依据的公式是P＝I2R；乙同学观点成立的条件是U1＝U2(加在两只小灯泡两端的电压相等)，依据的公式是P＝
21．用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
(1)实验中通过观察__两支温度计的示数(或变化)__来比较电流产生热量的多少。
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入__质量相同__、__初温相同__的同种液体。
(3)为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能__相同__。
(4)实验结论是__在电流、通电时间一定时，电阻越大产生的热量越多__　。
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与__电流大小__的关系。
22．如图所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8 V，电源电压恒为6 V。
(1)请用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整。
解：
(2)当开关闭合时，滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表示数__变小__，电压表示数__变小__。(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)
(3)调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为__0.32__A，小灯泡的额定功率为__1.216__W。
(4)如果电压表的0～15 V量程被损坏，只有0～3 V量程能正常使用，要求利用原有器材测出小灯泡的额定功率。请在下面的虚线框中画出你设计的电路图。
解：

四、计算题(8分＋12分＝20分)
23．某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上“1 600 imp/(kW·h)”表示每用电1 kW·h指示灯闪烁1 600次。根据表盘上的信息，回答下列问题：
(1)该同学家上个月共用电多少kW·h?
(2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？
(3)若只让一个标有“220 V　484 W”的电热器工作3 min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该同学家的实际电压是多大？(设电热器的电阻不变)
解：(1)该同学家上个月共用电W＝12 614.6 kW·h－12 519.6 kW·h＝95 kW·h　(2)同时使用的用电器总功率P＝UI＝220 V×10 A＝2 200 W　(3)3 min内消耗的电能W＝×3.6×106 J＝7.2×104 J，电热器的实际功率P实＝＝＝400 W，电热器的电阻R＝＝＝100 Ω，该同学家的实际电压U实＝＝＝200 V
24．武汉市某小学的学生发明的电热课椅获得了国家专利。有一种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成，它的电路示意图如图所示。坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260 Ω、150 Ω，脚踏内的电热丝R3的阻值为400 Ω。闭合开关S1，调节开关S2，可以使脚踏分别处于“低温挡”“中温挡”和“高温挡”。(不考虑温度的变化对电阻的影响)
(1)该电热课椅消耗的最大功率是多少？
(2)当脚踏处于中温挡时，电热课椅在10秒内产生的热量是多少？
解：(1)S2接a触点时，R3单独接入电路，脚踏处于“高温挡”，电热课椅消耗的功率最大，P高温＝＝＝121 W
(2)S2接触点c时，R3和较小的电阻R2串联接入电路，脚踏处于“中温挡”，I中温＝＝＝0.4 A，Q＝I中温2(R2＋R3)t＝(0.4 A)2×(150 Ω＋ 400 Ω)×10 s＝880 J

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：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第七、八章　磁与电　电磁相互作用及应用
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(11×3分＝33分)
1．磁场的基本性质是指(D)
A．能使放入其中的小磁针发生偏转　　　B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质
C．能够产生磁感线 D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
2．第一位证实电流周围存在着磁场的科学家是(D)
A．牛顿　　　　　　B．焦耳　　　　　　C．安培　　　　　　D．奥斯特
3．地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是(C)
4．下列装置中，不是利用电磁铁工作的装置是(A)
A．电话的话筒 B．电话的听筒 C．电铃 D．电磁继电器
5．如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是(B)
A．滑片P向右移动，其他条件不变
B．滑片P向左移动，其他条件不变
C．开关S由1扳到2，其他条件不变
D．电源的正负极对调，其他条件不变
6．如图所示，两电池规格相同，当开关S由触点2转到触点1时，螺线管的磁性及A端的极性变化情况分别是(B)
A．磁性增强，A端由S极变为N极
B．磁性减弱，A端由S极变为N极
C．磁性增强，A端由N极变为S极
D．磁性减弱，A端由N极变为S极
7．如图所示，小明和小华同学将一根较长软电线的两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，拿着电线的两处，站在东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，此现象隐含的物理原理是(B)
A．电流周围存在磁场 B．电磁感应原理
C．物质的磁化原理 D．磁场对电流有力的作用
8．下列说法正确的是(D)
A．具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质
B．电动机是利用电磁感应原理工作的
C．发电机是将电能转化为机械能的装置
D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制
9．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，让其左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力(A)
A．方向向右，逐渐减小
B．方向向右，逐渐增大
C．方向向左，逐渐减小
D．方向向左，逐渐增大
10．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例，其中，采用了相同研究方法的是(C)
①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
11．如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是(B)
二、填空题(21×1分＝21分)
12．南宋文天祥，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石是因为受到__地磁__场的作用，它的南极指向地理位置的__南__方。
13．1876年，__贝尔__发明了电话，这是人类历史上最伟大的发明之一。最简单的电话是由__话筒__和__听筒__组成的，它们是__串__联在电路里。
14．电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过__电流的通断__来实现；磁性的强弱可以通过__电流的大小__来控制；磁极的极性可以通过__电流的方向__来改变。
15．将一根导线平行置于静止的小磁铁上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导线周围存在着__磁场__；将电源的正、负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与__电流方向__有关，这就是著名的__奥斯特__实验。
,第15题图)　,第16题图)　,第17题图)　,第18题图)
16．如图所示是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家__法拉第__而发行的一枚邮票，该发现导致了世界上第一台__发电__机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代。
17．如图所示，两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉，由图可知，A、B为__异名__(填“同名”或“异名”)磁极；如果将A、B相连，则铁钉会__落下__，这是因为__磁体的中间磁性最弱__　。
18．如图所示是温度自动报警器，当温度达到__98__℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是__S__极。
19．如图所示，手压电筒都有一按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割感线，产生感应电流。因此它是利用__电磁感应__原理，把__机械__能转化为电能。
三、作图题(2×5分＝10分)
20．如图所示，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“＋”“－”极，并画出螺线管的绕法。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　　　　　　
21．如图所示，根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向。
　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　　　　　　　　　
四、实验探究题(5分＋2×8分＝21分)
22．为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小丽同学作出了以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示，a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它__磁性强弱__的不同。
(2)通过比较__a、b(或a、c；或a、d)__两种情况，可以验证猜想A是正确的。
(3)通过比较__b、c__两种情况，可以验证猜想B是正确的。
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充__电流相同时__。
23．探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。
(1)将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明__电路中有感应电流产生__，在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是__向上运动__(填“静止”“向上运动”或“向下运动”)的；
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针__向右偏转__(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)；
(3)通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与__导体运动方向__有关。
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是__保持磁铁(或螺线管)运动方向不变，改变磁场方向(或将磁铁的N、S极对调)，观察电流计指针的偏转方向__。
24．在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然通电导体周围存在磁场，磁场又会对通电导体产生力的作用，那么互相靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？”
(1)于是，他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线，相距较近地并排固定在接线板上，实验电路如图甲所示，通过实验观察到的现象如图乙所示。
该实验表明：两个通电导体之间__产生了力的作用__　。
(2)小强认为，如果改变其中一个通电导体中的电流方向，则它们之间作用力的方向也会发生改变。
小强这样想的理由是电流产生的磁场方向是由__电流__的方向决定的，当一个通电导体中电流的方向改变时，它产生的磁场方向也会发生改变；而磁场对通电导体的作用力的方向与__磁场(磁感线)__的方向和__电流__的方向有关，另一个通电导体中电流的方向不变，但磁场方向变化了，它受到的磁场力的方向就会改变。
(3)如果开始实验时，小刚和小强没有找到柔软的导线，而是用较硬的普通铝芯电线进行实验，你认为会出现怎样的情况？通过这个问题，你得到了怎样的启示？
解：可能观测不到(或电流很大才能观察到现象、实验现象不明显)。合理选用实验器材非常重要(体现实验器材的选择对实验结果的重要性即可。要体现出从实验得出的启示，例如电阻与材料有关、力与材料有关、选用各种不同的导线等不得分)
五、综合应用题(15分)
25．小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。
温度/℃
…
30
40
50
60
70
…
热敏电阻阻值/Ω
…
350
300
250
210
175
…
“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁(线圈阻值R0＝50 Ω)、电源U1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开；“工作电路”由工作电源U2(U2＝10 V)、发热电阻R2(R2＝5 Ω)、导线等组成。问：
(1)工作电路工作时的电流为多大？电阻R2的发热功率为多大？
(2)若发热电阻R2需提供1.2×104 J的热量，则工作电路要工作多长时间？(不计热量的损失)
(3)若恒温箱的温度最高不得超过50 ℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？
解：(1)工作电路工作时的电流I2＝＝＝2 A，电阻R2的发热功率P2＝U2I2＝10 V×2 A＝20 W　(2)∵W2＝P2t＝Q，∴t＝＝＝600 s　(3)当R1温度为50 ℃时，其阻值R1＝250 Ω，∵R1和R0串联，∴R总＝R1＋R0＝250 Ω＋50 Ω＝300 Ω，因此，控制电路的最小电压为U1＝I1R总＝0.02 A×300 Ω＝6 V

………………线………………封……………密……………
：号考　：级班　：名姓(这是边文，请据需要手工删加)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：期末检测
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．下面哪一个现象的描述能说明分子在不停地运动(B)
A．春天柳枝摇曳　　　　　　　　　　　　　　B．夏天荷花飘香
C．秋天落叶纷飞 D．冬天瑞雪飘飘飞
2．在下列做功过程中，加重号的物体，内能逐渐减小的是(B)
A．砂轮磨刀具时，砂轮的温度越来越高 B．暖水瓶中的热空气将瓶塞冲出
C．在压缩冲程中，气缸内的气体温度升高 D．电炉通电后，电热丝逐渐变红
3．关于内能的下列说法，正确的是(D)
A．一杯水和一桶水，若它们的温度相同，则他们的内能相同
B．0 ℃的冰块没有内能
C．冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变物体内能
D．汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程
4．如图所示的电路，当开关S闭合后(A)
A．若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联
B．若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联
C．若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联
D．若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联
5．在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡L会慢慢亮起来。对此，以下叙述正确的是(B)
A．玻璃芯柱和灯泡L是并联的
B．电压表的示数将逐渐变大
C．通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大
D．加热过程中，玻璃芯柱的电阻随着温度升高而增大
6．如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是(B)
A．电流表A1和电压表V1 B．电流表A1和电压表V2
C．电流表A2和电压表V1 D．电流表A2和电压表V2
7．如图所示，电源电压恒定不变，当开关S接a时，电流表A1与A2的示数之比为3∶5；当开关S接b时，电流表A1与A2的示数之比为2∶3，则R2与R3的电阻之比为(D)
A．9∶10　　　　　　　　B．4∶3　　　　　　　　C．5∶2　　　　　　　　D．3∶4
,第6题图)　　,第7题图)　　,第8题图)
8．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数。现在仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其他不变。再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转。根据以上信息可以判断(C)
A．电流表损坏了 B．灯泡L1的灯丝断了
C．灯泡L2的灯丝断了 D．电源接线处松脱
9．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。现在将甲和乙串联后接在电压为3 V的电源两端，下列分析正确的是(D)
A．甲的电阻值大于乙的电阻值
B．甲的电压大于乙的电压
C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
D．通过电阻甲的电流等于通过电阻乙的电流
10．下列实验装置与探究内容不相符的是(B)
A．探究磁极间相互作用规律 B．探究磁性强弱与相互作用规律
C．探究通电直导线周围存在磁场 D．探究产生感应电流的条件
11．实验室有一个旧的电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极。小明设计了下面的判断电源两极的方法。在桌面上放一个小磁针，在磁针右边放一个螺线管，如图所示，闭合开关后，小磁针的S极向左偏转，下述判断正确的是(A)
A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B
B．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A
C．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B
D．电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A
12．在超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的是(C)
A．超导体的电阻为零
B．使用超导体制成的导线，将降低远距离输电线中的电能损耗
C．超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝
D．超导体适合制作电动机的线圈
二、填空题(22×1分＝22分)
13．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指__温度__高；“两手相互摩擦手会发热的“热”是指__内能__增加。
14．柴油机工作时需要用冷水来冷却发动机，这是利用水的__比热容大__的特点，油箱内的油用去一半后，油的热值__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。下图是柴油机工作的__压缩__冲程，柴油机工作后的废气排出，会造成的主要污染是__空气污染__。
15．将一支铅笔芯接在3 V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是150 mA，则该铅笔芯的电阻为__20__Ω；若将这支铅笔芯两端的电压增加到6 V，则通过它的电流是__0.3__A；若加在这支铅笔芯两端的电压为0，则通过它的电流为 __0__A，铅笔芯的电阻为__20__Ω。
16．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1的示数将__变小__，电压表V与电流表A示数的乘积将__变小__。(以上两空均填“变大”“不变”或“变小”)
,第16题图)　　　　　,第17题图)
17．某电子体重计的电路如图所示。其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，A、B间有可收缩的导线，R0是保护电阻。当称量的体重增加时，变阻器的电阻值__变大__ ；电压表示数__变大__；电路消耗的总功率__变小__。(均填“变大”“不变”或“变小”)
18．小明家有额定功率均为40 W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，__白炽灯__产生热量多。小明家还有一个“220V　1 500 W”的热水器，将其单独连接在电路中，发现电能表(如图所示)上的铝盘121 s内转了125转，电热水器消耗了__1.5×105__J的电能，他家的实际电压为__200__V。(电热水器内电阻丝的阻值不变)
,第18题图)　　,第19题图)
19．必要时，可用扬声器代替话筒，如图所示，人对着扬声器锥形纸盆说话，声音使与纸盆相连的线圈在__磁场__中__振动__，从而产生随着声音的变化而变化的电流，这种产生电流的现象在物理学上称为__电磁感应__现象。当纸盆向左运动的瞬间，产生的感应电流的方向如图所示，若纸盆向右运动，所产生的感应电流方向与图中所标示的电流方向__相反__(填“相反”“相同”或“可能相同，也可能相反”)。
三、作图题(2×4分＝8分)
20．去年暑假小科同学去外地旅游时发现一种现象：在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮(如图甲所示，相当于一个开关)，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车；这里面的电路是怎样设计的？请你帮小科把乙图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　
21．如图所示，开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A端的磁极和磁感线的方向。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　　　　
三、实验探究题(8分＋5分＝13分)
22．在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
(1)某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.4 A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为__5__Ω。
(2)测出电阻后，将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为3 V的小灯泡，测量小灯泡的电功率。图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮)
解：图略。提示：开关右接线柱接在滑动变阻器A点
(3)闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为__3__V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是__0.3__W。
(4)另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U－I图象如图丁所示，则表示“小灯泡”的U－I图象的是__b__(填“a”或“b”)，这样判断的依据是__灯丝电阻随温度升高而增大__。
23．小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，温度计显示煤油的温度。
(1)实验中，小明和小红发现__乙__烧瓶中温度计的示数升高得快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越__大__，产生的热量越多。
(2)小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一只烧瓶中的煤油换成__质量__相等的水，将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的__电阻__相等。通过实验观察，发现装有__煤油__(填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水的比热容较大。
四、综合应用题(9分＋12分＝21分)
24．如图所示电路中，R为电阻箱，R0为定值电阻。先将开关S拨到触点1，调节电阻箱阻值R＝20 Ω，电流表示数I1＝0.3 A。再将开关S拨到触点2，电流表示数变为I2＝0.2 A。
(1)求电源电压U；
(2)求定值电阻R0的阻值；
(3)开关S拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率P0是多少？
解：(1)电源电压U＝I1R＝0.3 A×20 Ω＝6 V　(2)开关S拨到触点2时，电路总电阻R总＝＝＝30 Ω，定值电阻的阻值R0＝R总－R＝30 Ω－20 Ω＝10 Ω　(3)开关S拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率P0＝I22R0＝(0.2 A)2×10 Ω＝0.4 W
25．小明家新安装了一台如图所示的太阳能、电能两用热水器。平常使用太阳能，在阳光不足时，用电热丝辅助加热。热水器铭牌如下：
××牌热水器
型号HM－20
集热管数28支
额定频率50 Hz
水箱容积200 L
集热管管长180 cm
额定电压220 V
防水等级A
系统承压3.0 MPa
额定功率4 400 W
(1)电热水器正常工作时，电热丝的电阻和电流各是多少？
(2)太阳能热水器贮满水，水温从20 ℃加热到50 ℃时吸收了多少热量？(1 L＝10－3 m3)
(3)若通过完全燃烧天然气加热一满箱水，使其温度从20 ℃升高到50 ℃时，不考虑热量的损失，需要多少立方米天然气？(天然气的热值为4.0×107 J/m3)
(4)由于寒冷阴雨，太阳能热水器只将水加热到35 ℃，现要通过电热丝将水加热到50 ℃使用，需电加热器正常工作多长时间？(设电能全部转化为内能，结果保留整数)
解：(1)I＝P/U＝4 400 W/220 V＝20 A；R＝U/I＝220 V/20 A＝11 Ω　(2)水的质量m＝ρ水V＝1 000 kg/m3×200×10－3m3＝200 kg；吸收太阳的热量：Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×200 kg×(50 ℃ －20 ℃ )＝2.52×107 J　(3)由题知，Q吸＝Q放＝Vq，所以需要天然气的体积：V＝Q放/q＝2.52×107 J/(4.0×107 J/m3 )＝0.63 m3　(4)水从35 ℃加热到50 ℃吸收的热量：Q＇吸＝cm(t－t′0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×200 kg×(50 ℃ －35 ℃)＝1.26×107 J，由题知W电＝Q′吸，电加热器正常工作时间t＝W电/P＝1.26×107 J/4 400 W≈2 864 s
课件17张PPT。检测内容：5.1－5.31．张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是( )
A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B．导体a的电阻大于导体b的电阻
C．当在导体b的两端加上1 V的电压时，通过导体b的电流为0.1 A
D．将a、b两导体串联后接到电压为3 V的电源上时，通过导体的电流为0.2 AB2．如图所示电路中R1的阻值为6 Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为1.2 A，电流表A2的示数为0.3 A。则R2的阻值是( )
A．18 Ω　　　　　　　　B．24 Ω
C．6 Ω D．3 ΩA3．为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是( )D4．某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计你认为( )
A．此设计可行，称重表由电流表改装
B．此设计可行，称重表由电压表改装
C．此设计不可行，当车辆越重时电路中电流越小
D．此设计不可行，电路中的R1没有作用A5．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是( )
A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大
B．电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变
C．电压表V1与电压表V2的示数之和不变
D．电压表V2与电流表A的示数之比不变BC6．如图所示的电路，电源电压不变，当开关S1、S2闭合时，电流表的示数为0.5 A，电压表的示数为12 V；断开电路后，将电压表、电流表的位置互换，S1断开、S2闭合，电流表的示数为0.3 A。则( )
A．R1＝16 Ω B．R1＝40 Ω
C．R2＝16 Ω D．R2＝24 Ω7．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15 V　1.0 A”字样，乙标有“10 V　0.5 A”字样。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)( )
A．25 V　　　　　　 B．35 V
C．17.5 V D．12.5 VC串8．一只小灯泡正常发光时的电压为8 V，正常发光时通过它的电流为0.4 A，现将该小灯泡接在12 V的电源上，为使其正常发光，还应______联一个______Ω的电阻。 109．如图，是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象。由图象可知，电阻R的阻值为_______Ω。若将它们并联接在电压为2 V的电源两端，电路中的总电流为_______A。200.3510．如图所示，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数U甲：U乙＝3∶2。若甲、乙均为电流表时，断开开关S，两电流表的读数I甲∶I乙＝________，R1∶R2＝_______。1∶31∶211．计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，如图是它的工作原理示意图。当物体M在导轨上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离。当滑片P向右移动时，电流表示数将_________，电压表示数将_______。(以上两空均填“变大”“不变”或“变小”)不变变大12．图甲的电路中，电源电压恒为12 V，滑动变阻器铭牌上标有“100 Ω　0.5 A”字样，图乙为R1的I－U图象，R1的阻值为_______Ω，当电路中的电流为0.2 A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为______Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于______Ω。2040413．在探究“电流与电阻的关系”实验中。(1)连接电路时，开关应当________。
(2)小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
解：图略断开(3)将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2 V，电流表示数如图乙所示，为_______A，则R的阻值为______Ω。
(4)换上10 Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将_______(填“变大”或“变小”)，此时应将滑片P向_______(填“A”或“B”)端移动，使电阻两端电压为_______V。
(5)小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是_____________________________________。5A变大20.4定值电阻开路(合理即可)14．物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：(1)请用笔画线代替导线，将图中实物图连接完整。解： (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到_______(填“A”或“B”)端。B (3)小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是_______________________________。纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3 V时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为________Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗？
__________理由是___________________________________。电压表与滑动变阻器并联了10不合理没有多次测量取平均值，误差较大15．如图所示，电源电压不变，电阻R1＝18 Ω，灯泡的电阻为12 Ω，当S1、S2闭合时，灯泡两端的电压为6 V，电流表的示数为0.9A，求：(1)R2的阻值；
(2)当S1、S2都断开时，求灯泡两端的电压。解：(1)当S1、S2闭合时，电路中电阻R1被短路，电阻R2与灯泡L并联，通过灯泡的电流IL＝UL/RL＝6 V/12 Ω＝0.5 A，通过电阻R2的电流I2＝I1－IL＝0.9 A－0.5 A＝0.4 A，电阻R2＝U2/I2＝6 V/0.4 A＝15 Ω
(2)当S1、S2断开时，电路中电阻R2被断路，电阻R1与灯泡L串联，电路中电流I2＝U/(R1＋RL)＝6V/(18Ω＋12Ω)＝0.2 A，灯泡两端的电压为U′L＝I2RL＝0.2 A×12 Ω＝2.4 V课件11张PPT。第六章　电功率易错盘点4.5×105易错点一：电能表
易错现象：
不了解表盘上参数的意义，不能正确利用电能表测量用电器在一段时间内消耗的电能。
【例1】明明家电能表表盘上标有“800 r/(kW·h)”字样，明明想用它来测一下家中电饭锅10 min消耗多少电能，于是他关掉了家中其他用电器，只让电饭煲工作。他发现每分钟表盘上的转盘都刚好转过10 r。那么明明家的电饭煲10 min消耗了_______________J的电能。
【错解】8或0.125举一反三：
1．(多选)对于下图中各种数据的说法正确的是( )
A．每消耗1 kW·h的电能，电能表的转盘转3 000转
B．额定电压为220 V，额定电流为10 A
C．表盘上的示数是20 036度
D．电能表读数的单位是kW·hAD易错点二：电功率的理解
易错现象：
不能正确理解电功率，误认为电功多，则电功率大。由电功率的定义式P＝可知，电功率的大小由消耗的电能和所用时间共同决定。
【例2】(多选)关于电功和电功率，下列说法正确的是( )
A．电功率是表示电流做功快慢的物理量
B．电功率大的用电器一定比电功率小的用电器做的功多
C．电流通过导体做功越多，电功率越大
D．在相同的时间内，电流通过导体做功越多，电功率越大
【错解】BAD25 举一反三
2．有两个电阻，R1＝5 Ω，R2＝10 Ω，如果把它们串联接入电路中，则通过它们的电流之比I1：I2＝_________，它们消耗的电功率之比P1：P2＝________；如果把它们并联接入电路中，则通过它们的电流之比I′1：I′2＝________，它们消耗的电功率之比P′1：P′2＝___________。
3．一台电动机，它的线圈电阻是0.4 Ω，额定电压为110 V，正常工作时的电流是50 A。则每秒钟内电流做的功W和电动机线圈所产生的热量Q各为多大？1：11：22：12：1【点拨】非纯电阻电路(如：电动机)Q＜W；计算电热Q＝I2Rt；计算电功W＝UIt＝Pt。
解：W＝UIt＝110 V×50 A×1s＝5 500 J　Q＝I2Rt＝(50 A)2×0.4 Ω×1 s＝1 000 J课件15张PPT。第六章　电功率6．2　电功率1．电功率表示消耗电能的________，等于__________电流所做的功。用公式表示就是_________。电功率的单位是_________，符号是_______，电功率的单位还有____________，两单位的换算关系是______________。
2．电流在某段电路上所做的功，跟这段导体两端的电压、电路中的_________和___________成正比，电功的基本公式为__________。
3．家庭电路中电流过大的原因：一是________；二是____________________。
4．利用电能表和秒表测电功率的原理是______________。快慢单位时间瓦特W千瓦(kW)1kW＝103W电流通电时间W＝UIt短路用电器总功率过大P＝W/t1．(6分)甲电动机在5 s内做功15 000 J，它做功的功率是___________W；乙电动机1 s内做功800 J，则_______电动机较快。
2．(2分)学校备用抽水机的电动机正常工作时的电功率是4.2 kW＝__________W。
3．(4分)速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，初中物理经常使用这种定义物理量的方法。下列物理量中所采用的定义方法与速度相同的是( )
A．电压　　　　　　　 B．电流
C．电功 D．电功率3000甲4.2×103D4．(4分)家庭电路中，某用电器正常工作15 min消耗电能0.3 kW·h，那么，该用电器可能是下列哪一个( )
A．空调 B．洗衣机
C．白炽灯 D．电视机A65.25．(6分)小刚家安装了新感应式电能表，一个月后此表的示数如图所示，这个月他家用电______kW·h；小刚家最多能接入总功率为___________W的用电器。 44006．(4分)如图所示，手电筒中的电流为0.5 A，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近( )
A．0.25 W B．0.75 W
C．2.25 W D．9.00 WCD7．(4分)同学们用如图所示的电路探究“电功率与电流的关系”，以下观点不正确的是( )
A．实验要选取规格不同的灯泡
B．实验中将两灯并联，控制了灯两端电压相同
C．将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
D．将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验8．(4分)一天晚上，照明一直正常的居民楼突然停电，经检查是配电盒里的总保险丝烧断了，李叔叔换上跟原来一样规格的保险丝，闭合开关，全楼的灯马上都亮了，可是经过几分钟，保险丝又烧断了，请你分析其中的原因 ( )
A．一定是电路某处发生了短路
B．可能是电路某处开路
C．可能是电路中新连入了大功率的用电器
D．保险丝不合适，应当换用铜丝C3009．(6分)电子式电能表表盘上标有“3 000 imp/(kW·h)”字样，“imp/(kW·h)”其数值表示用电1 kW·h表盘上耗电指示灯闪烁的次数，将某用电器单独接在该表上工作20 min，电能表指示灯闪烁了300次，该用电器在上述时间内消耗的电能为_______kW·h，用电器的电功率是________W。0.110．下列说法中，正确的是( )
A．消耗电能越多，功率越大
B．用电器在相同时间内消耗的电能越少，功率越大
C．通电时间越短，功率越大
D．用电器在相同时间内消耗的电能越多，功率越大
11．有一串小彩灯，每盏小彩灯的规格为“4 V　0.2 A”，下列表述中不正确的是 ( )
A．若要使小彩灯在家庭电路中正常工作，应把55盏小彩灯串联起来使用
B．每盏小彩灯正常工作时的电阻是20 Ω
C．每盏小彩灯正常工作时的功率是0.8 W
D．小彩灯不工作时，电阻为零DD12．如图所示的三个电路电源电压均相同且不变，灯泡规格相同，忽略温度对电阻的影响。闭合开关，a、b、d三盏灯实际功率的大小关系式正确的是( )
A．Pa＝Pd＝ Pb　　　 B．Pa＞Pd＞ Pb
C．Pa＝Pd＞Pb D．Pa＜Pd＝ PbC时间 功率 并 220 大 15．有两个定值电阻R1＝12 Ω，R2＝24 Ω，串联后接在某电源上，R1、R2两端的电压之比为_______；R1、R2消耗的电功率之比为________；如并联后接在同一电源上，通过R1、R2的电流之比为_________；R1、R2消耗的电功率之比为________。
16．如图，小灯泡L1和L2均标有“1.5 V　0.3 A”字样，AB两端的电压U＝1.5 V。开关S断开时，通过L2的电流为_______A。闭合开关S，两只小灯泡消耗的总电功率为_______W。1∶21∶22∶12∶10.30.9第15题图第16题图17．把标有“2 V　0.4 W”字样的小灯泡和标有“20 Ω　1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，已知电源电压为3 V，电流表的量程为“0～0.6 A”，闭合开关，调节滑片，灯泡的最小功率为_____W，滑动变阻器接入电路的最小阻值是_____Ω。(灯丝电阻不变)0.1518．如图所示，灯L标有“6 V　3W”字样，电源电压为 9 V且保持不变，闭合开关S，灯L正常发光。求：
(1)电阻R的阻值；
(2)灯泡正常发光时电阻R消耗的功率。(2)电阻R消耗的功率PR＝URI＝3 V×0.5 A＝1.5 W19．一只开水煲的铭牌如图，内部由开关和电热丝组成，求：(1)正常工作时，通过内部电热丝的电流；
(2)内部电热丝的电阻；
(3)额定电压下工作5 min消耗的电能。(3)5 min消耗的电能W＝Pt＝1 100 W×5×60 s＝3.3×105 J课件15张PPT。第六章　电功率6．2　电功率1．电功率表示消耗电能的________，等于__________电流所做的功。用公式表示就是_________。电功率的单位是_________，符号是_______，电功率的单位还有____________，两单位的换算关系是______________。
2．电流在某段电路上所做的功，跟这段导体两端的电压、电路中的_________和___________成正比，电功的基本公式为__________。
3．家庭电路中电流过大的原因：一是________；二是____________________。
4．利用电能表和秒表测电功率的原理是______________。快慢单位时间瓦特W千瓦(kW)1kW＝103W电流通电时间W＝UIt短路用电器总功率过大P＝W/t1．(6分)甲电动机在5 s内做功15 000 J，它做功的功率是___________W；乙电动机1 s内做功800 J，则_______电动机较快。
2．(2分)学校备用抽水机的电动机正常工作时的电功率是4.2 kW＝__________W。
3．(4分)速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，初中物理经常使用这种定义物理量的方法。下列物理量中所采用的定义方法与速度相同的是( )
A．电压　　　　　　　 B．电流
C．电功 D．电功率3000甲4.2×103D4．(4分)家庭电路中，某用电器正常工作15 min消耗电能0.3 kW·h，那么，该用电器可能是下列哪一个( )
A．空调 B．洗衣机
C．白炽灯 D．电视机A65.25．(6分)小刚家安装了新感应式电能表，一个月后此表的示数如图所示，这个月他家用电______kW·h；小刚家最多能接入总功率为___________W的用电器。 44006．(4分)如图所示，手电筒中的电流为0.5 A，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近( )
A．0.25 W B．0.75 W
C．2.25 W D．9.00 WCD7．(4分)同学们用如图所示的电路探究“电功率与电流的关系”，以下观点不正确的是( )
A．实验要选取规格不同的灯泡
B．实验中将两灯并联，控制了灯两端电压相同
C．将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
D．将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验8．(4分)一天晚上，照明一直正常的居民楼突然停电，经检查是配电盒里的总保险丝烧断了，李叔叔换上跟原来一样规格的保险丝，闭合开关，全楼的灯马上都亮了，可是经过几分钟，保险丝又烧断了，请你分析其中的原因 ( )
A．一定是电路某处发生了短路
B．可能是电路某处开路
C．可能是电路中新连入了大功率的用电器
D．保险丝不合适，应当换用铜丝C3009．(6分)电子式电能表表盘上标有“3 000 imp/(kW·h)”字样，“imp/(kW·h)”其数值表示用电1 kW·h表盘上耗电指示灯闪烁的次数，将某用电器单独接在该表上工作20 min，电能表指示灯闪烁了300次，该用电器在上述时间内消耗的电能为_______kW·h，用电器的电功率是________W。0.110．下列说法中，正确的是( )
A．消耗电能越多，功率越大
B．用电器在相同时间内消耗的电能越少，功率越大
C．通电时间越短，功率越大
D．用电器在相同时间内消耗的电能越多，功率越大
11．有一串小彩灯，每盏小彩灯的规格为“4 V　0.2 A”，下列表述中不正确的是 ( )
A．若要使小彩灯在家庭电路中正常工作，应把55盏小彩灯串联起来使用
B．每盏小彩灯正常工作时的电阻是20 Ω
C．每盏小彩灯正常工作时的功率是0.8 W
D．小彩灯不工作时，电阻为零DD12．如图所示的三个电路电源电压均相同且不变，灯泡规格相同，忽略温度对电阻的影响。闭合开关，a、b、d三盏灯实际功率的大小关系式正确的是( )
A．Pa＝Pd＝ Pb　　　 B．Pa＞Pd＞ Pb
C．Pa＝Pd＞Pb D．Pa＜Pd＝ PbC时间 功率 并 220 大 15．有两个定值电阻R1＝12 Ω，R2＝24 Ω，串联后接在某电源上，R1、R2两端的电压之比为_______；R1、R2消耗的电功率之比为________；如并联后接在同一电源上，通过R1、R2的电流之比为_________；R1、R2消耗的电功率之比为________。
16．如图，小灯泡L1和L2均标有“1.5 V　0.3 A”字样，AB两端的电压U＝1.5 V。开关S断开时，通过L2的电流为_______A。闭合开关S，两只小灯泡消耗的总电功率为_______W。1∶21∶22∶12∶10.30.9第15题图第16题图17．把标有“2 V　0.4 W”字样的小灯泡和标有“20 Ω　1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，已知电源电压为3 V，电流表的量程为“0～0.6 A”，闭合开关，调节滑片，灯泡的最小功率为_____W，滑动变阻器接入电路的最小阻值是_____Ω。(灯丝电阻不变)0.1518．如图所示，灯L标有“6 V　3W”字样，电源电压为 9 V且保持不变，闭合开关S，灯L正常发光。求：
(1)电阻R的阻值；
(2)灯泡正常发光时电阻R消耗的功率。(2)电阻R消耗的功率PR＝URI＝3 V×0.5 A＝1.5 W19．一只开水煲的铭牌如图，内部由开关和电热丝组成，求：(1)正常工作时，通过内部电热丝的电流；
(2)内部电热丝的电阻；
(3)额定电压下工作5 min消耗的电能。(3)5 min消耗的电能W＝Pt＝1 100 W×5×60 s＝3.3×105 J课件15张PPT。第六章　电功率6．3　焦耳定律内能 转换法 电流的平方 电阻 通电时间 I2Rt 电烤箱 电熨斗 电烙铁 减少 1．(4分)如图的装置可用来定性研究__________定律。将电阻R甲与R乙(R甲＞R乙)串联在电路中是为了使时间和_______相同，通过温度计示数的变化可以比较______________的多少。焦耳电流电流产生热量2．(4分)电烙铁通电一段时间后变得很烫，而连接电烙铁的导线却没有明显发热，这主要是因为( )
A．导线的绝缘皮隔热
B．导线散热比电烙铁快
C．通过导线的电流小于通过电烙铁的电流
D．导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻DD4．(4分)某阻值为4 Ω的定值电阻，通过的电流为0.5 A，则1 min产生的热量是( )
A．2 J　　　　　　　　 B．30 J
C．60 J D．120 J
5．(4分)将两根电炉丝R1、R2串联起来，接在电路中，如图所示，若R1＞R2，则先被点燃的火柴是( )
A．电炉丝R1上的火柴
B．电炉丝R2上的火柴
C．两电炉丝上的火柴同时被点燃
D．无法确定CA6．(5分)将规格都是“220 V　100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关说法中，错误的是( )
A．三个电器产生的热量一样多
B．电流通过三个电器做功一样多
C．三个电器消耗的电能一样多
D．电烙铁产生的热量最多A7．(5分)现有两根电阻丝R1、R2( R1＞R2)，小明要用它们制成电热壶中的电热丝，要求在电压一定时，能让相同质量的水升高相同的温度所用时间最短，下列四种设计方案中正确的是( )
A．把两根电阻丝并联起来
B．把两根电阻丝串联起来
C．单独用电阻丝R1
D．单独用电阻丝R2AD8．(5分)下列家用电器中，利用电流热效应工作的是( )
A．笔记本电脑 B．电冰箱
C．电风扇 D．电暖器9．(5分)下列家用电器中要防止电热产生危害的是( )
A．电熨斗 B．电热水器
C．电炉丝 D．电视机
10.在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，老化更快。这是因为( )
A．连接处的电流较大
B．连接处的电流较小
C．连接处的电阻较大
D．连接处的电阻较小DCA11．将阻值为40 Ω的电阻丝接在电源两端，通电10 min，电流产生的热量是1.5×103 J，若将阻值为10 Ω的电阻丝接入同一电源的两端，通电20 min，电流产生的热量是( )
A．1.2×104 J　　　 B．3.75×102 J
C．7.5×102 J D．6.0×103 J
12. 要使电阻丝在一定时间内放出的热量增加一倍，则应( )
A．把电阻丝截下一半再接入原电路
B．把电阻丝对折再接人原电路
C．把电阻丝两端电压减小到原来的一半
D．将通过电阻丝的电流减半A14．阻值为50 Ω 的定值电阻R接在电源两端，通过电阻R的电流为0.2 A，10 s内电流产生的热量是_______ J。并过大热量2013．中央电视台《广而告之》栏目曾播放过一段公益广告(如图)，图中的电视机与其他用电器是_______联连接的。通过插座接入电路的用电器同时工作时，电路中消耗的总功率过大，引起干路中的电流_______，根据焦耳定律可知，干路上的电流产生过多的______，使导线的温度急剧升高，从而烧坏插座和干路的导线，容易引起火灾。15．一个电热器接在3 V的电源上，5 min内产生的热量是90 J，则这个电热器的电阻是_______ Ω ，通过它的电流是_______ A，如果接在另一电源上，通过这个电热器的电流是原来的2倍，则5 min内产生的热量是_______J。
16．如图所示是探究电流产生的热量与电阻关系的电路，R1＝5 Ω，R2＝10 Ω ，闭合开关后，电流表示数为1 A。通过电阻R1的电流是______A，电阻R2在10 s内产生的热量是_________ J。0.130136010017．小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。(1)实验中煤油吸热的多少是通过____________(填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。
(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容__________(填“大于”或“小于”)水的比热容。
(3)通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是____________________________________________________。
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是_____________________________________________。温度计示数小于在电流和通电时间相同时，导体电阻越大产生的热量越多控制变量法或转换法(填对一个即可)18.现有一台电动机，当电动机两端加220 V电压时，通过电动机线圈的电流为50 A。问：
(1)每分钟该电动机消耗的电能是多少？
(2)若该电动机线圈的电阻是0.4 Ω，则线圈每分钟产生的热量是多少？
(3)这台电动机每分钟所做的机械功是多少？解：(1)消耗的电能W＝UIt＝220 V×50 A×60 s＝6.6×105 J
(2)产生的热量Q＝I2Rt＝(50 A)2×0.4 Ω×60 s＝6.0×104 J　
(3)所做的机械功W机＝W－Q＝6.6×105 J－6.0×104 J＝6.0×105 J课件16张PPT。第六章　电功率6．4　灯泡的电功率第1课时　额定功率与实际功率加在它两端的电压正常工作实际功率＝<>实际功率1．用电器实际消耗的功率与___________________有关。如果它两端的电压使用电器_____________，这时它两端的电压叫做额定电压，这时的_____________叫做额定功率。
2．若U实＝U额时，则P实______P额，用电器正常工作；若U实＜U额时，则P实_______P额，用电器不能正常工作；若U实______U额时，则P实＞P额，会损坏用电器。灯泡的亮度是由灯泡的__________决定的。1．(4分)图中所示的家用电器中，正常工作时的电功率最接近25 W的是( )A2．(4分)(多选)关于额定功率和实际功率的说法，正确的是( )
A．额定功率跟用电器工作时的电压无关
B．额定功率跟用电器的额定电压无关
C．实际功率跟用电器工作时的电压有关
D．实际功率跟用电器工作时的电压无关
3．(4分)小明做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是 ( )
A．电灯的实际电压变大
B．电灯的额定电压变小
C．电灯的实际功率变小
D．电灯的额定功率变小ACC2204．(4分)甲、乙两灯分别标有“220 V　40 W”和“36 V　40 W”的字样，正常发光时( )
A．甲灯比乙灯亮
B．乙灯比甲灯亮
C．两灯一样亮
D．无法判断
5．(4分)一只“PZ220－100”的灯泡，其额定电压为________V，额定功率为_______W，灯丝的电阻是________Ω。 1 kW·h电能可供该灯正常工作_______h。10048410C4．(4分)某阻值为4 Ω的定值电阻，通过的电流为0.5 A，则1 min产生的热量是( )
A．2 J　　　　　　　　 B．30 J
C．60 J D．120 J
5．(4分)将两根电炉丝R1、R2串联起来，接在电路中，如图所示，若R1＞R2，则先被点燃的火柴是( )
A．电炉丝R1上的火柴
B．电炉丝R2上的火柴
C．两电炉丝上的火柴同时被点燃
D．无法确定CA6．(4分)如图所示，灯L1、L2分别标有“6 V　6 W”和“6 V　3 W”的字样，当开关都闭合时两灯都正常发光，则通过L1和L2的电流之比是( )
A．1∶1　　　　　　　　 B．1∶2
C．2∶1 D．无法确定C7．(4分)标有“6 V　3.6 W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示，若把这种规格的两只灯泡串联接在6 V的电源两端，则每只灯泡的实际电阻和实际功率分别为( )CA．10 Ω　0.9 W
B．6 Ω　0.9 W
C．6 Ω　1.5 W
D．10 Ω　1.8 W9．(5分)下列家用电器中要防止电热产生危害的是( )
A．电熨斗 B．电热水器
C．电炉丝 D．电视机
10.在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，老化更快。这是因为( )
A．连接处的电流较大
B．连接处的电流较小
C．连接处的电阻较大
D．连接处的电阻较小DC8．(12分)一个标有“220 V　25 W”字样的白炽灯，求：(不计温度对电阻的影响，结果保留两位小数)
(1)它的电阻是多少？
(2)接在230 V的电路中，它的实际功率是多少？
(3)接在200 V的电路中，它的实际功率是多少？DA9．把标有“36 V　15 W”的甲灯和标有“36 V　5 W”的乙灯串联后接在电压是36 V的电路中，则( )
A．因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮
B．因为通过它们的电流相等，所以一样亮
C．因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮
D．因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮
10．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“8 V　8 W”的小灯泡L恰好正常发光；若保持定值电阻R不变，将L换成“8 V　4 W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率( )
A．大于4 W　　　 B．等于4 W
C．小于4 W D．无法确定11．甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是( )
A．甲灯丝比乙灯丝细
B．两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少
C．两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻
D．两灯串联后，接在220 V电路中，甲灯比乙灯暗A12．灯泡L1标有“6 V　3 W”字样，它正常发光时的电流是________A，灯丝电阻是_______Ω，若将L1与标有“6 V　1.5 W”字样的灯泡L2串联后接到某电源上时，一只灯泡较暗，一只恰能正常发光，则正常发光的是灯_______。
13．LED灯具有节能、环保等特点。如图是额定电压为220 V，额定功率为4.4 W的LED灯泡，该灯泡的额定电流是_______A。若它每天正常发光5 h，一个月(30天)消耗的电能是_______kW·h。与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，则这个LED灯与功率为_______W的白炽灯亮度相当。0.512L20.020.664414. 有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲，电源电压为24 V，灯泡L的额定电压为 24 V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为_______Ω，调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6 W时，灯泡两端的电压是_______V，滑动变阻器R连入电路的阻值是_______Ω。60124015．小杨家买了一个家用电吹风，如图甲所示。简化电路如图乙所示，主要参数如表格中所示。则：(不考虑温度对电阻的影响)(1)选择开关应旋至何处时，吹风机正常工作的功率最大？此时电路中的总电流多大？(结果保留一位小数)
(2)当电路供电电压为110 V时，吹风机电热丝的实际功率为多大？课件17张PPT。第六章　电功率6．4　灯泡的电功率第2课时　测量小灯泡的电功率P＝UI电压表电流表滑动变阻器额定电压电流表正常1．测量小灯泡的电功率的实验原理是___________，用_________测出小灯泡两端的电压，用___________测出通过小灯泡的电流，然后根据公式算出相应的功率。
2．要测量小灯泡的额定功率，可以用___________调节灯泡两端的电压，使电压表的示数刚好等于小灯泡的____________，读出此时___________的示数，就可以算出额定功率，此时灯泡_________(填“正常”或“不正常”)发光。1．(5分)在“测量小灯泡的电功率”实验中，应手眼并用，手移动_________________，眼睛观察_______表的示数，使它等于__________ ，再读出此时_________表的示数，就可以求出小灯泡的额定功率。
2．(5分)如果测定标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用( )
A．电压表选“0～15 V”，电流表选“0～3 A”
B．电压表选“0～15 V”，电流表选“0～0.6 A”
C．电压表选“0～3 V”，电流表选“0～3 A”
D．电压表选“0～3 V”，电流表选“0～0.6 A”滑动变阻器的滑片电压额定电压电流D3．(5分)在“测定小灯泡额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论如何调节滑动变阻器，电压表的示数都达不到灯泡的额定电压，其原因可能是( )
A．滑动变阻器的总电阻太大
B．电压表的量程太大
C．电源电压太低
D．灯泡的灯丝断了C4．(10分)小功同学在测标有“2.5 V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如图甲所示。(1)请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉。在连接好电路后，要先将滑动变阻器滑片P移至______(填“A”或“B”)端后，开关才能_______。B闭合解：(2)如果用干电池作电源，他至少要用_______节。2(3)图乙是根据实验数据绘制成的I－U图象。当P在某位置时，电压表示数为1.5 V，灯泡电阻为______Ω，灯泡发光_______(填“较暗”或“较亮”)；要使灯正常发光，应将滑片P向_______(填“A”或“B”)端移动，灯泡的额定功率为_______W。
(4)小功同学还想粗略测量自己家里微波炉工作时的电功率，除了用停表外，你认为还需要_________。10较暗A0.5电能表5．(15分)在测“3.8 V”小灯泡电功率实验中。(1)请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整。
解：图略(2)电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是_________。
(3)排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示为_________A，灯泡额定功率为__________W。
(4)图丙所示电路中(R阻值已知)，无电压表也能测出该灯泡额定功率的是________。 L断路0.31.14C6．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是( )
A．闭合开关前，滑片P应滑到B端
B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
C．当电压表示数为2.5 V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率
D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 B7．在测“小灯泡的额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8 V，灯丝电阻约为5 Ω ，如图是小明同学做这个实验连好的电路，请指出图中存在的三处错误。(1)____________________________________；
(2)________________________________________________；
(3)____________________________________________。 电流表的量程选择不合适滑动变阻器连接错误(或都接下面两个接线柱)电压表的正负接线柱接反了8．图甲是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5 V。灯泡短路(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整。(导线不允许交叉)
解：图略
(2)闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是___________。(3)排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示：分析实验数据可知：
①小灯泡的额定功率为_______W。
②第7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是_________________。
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是_______。(填“0 Ω”“1 Ω”“2 Ω”或“8.9 Ω”)0.7实际功率太小1Ω9．如图甲是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图，已知定值电阻R0＝15 Ω，滑动变阻器R(20 Ω　1 A)，电源电压为18 V，小灯泡的额定电压为6 V、额定功率约为3 W。(1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_________。(填“左端”或“右端”)
(2)请用笔画线代替导线将图乙连接完整。解： 右端(3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图丙所示，通过小灯泡的电流为________A，其额定功率为________W。
(4)电路中定值电阻R0的作用是________________________________。
(5)小明完成上述实验后，小红发现电流表已坏，她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在下面的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。0.482.88分压，使小灯泡在额定电压下工作　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第六章　电功率
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．据悉，到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是(A)
A．太阳能电池　　　　B．化学蓄电池　　　　C．柴油发电机　　　　D．风力发电机
2．下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2 kW·h的是(A)
A．空调 B．电冰箱 C．电视机 D．台灯
3．如图所示是感应式电能表的表盘示意图，与其技术参数有关的说法正确的是(C)
A．正常工作时额定功率为220 V
B．每转2圈，电路耗电为1 kW·h
C．正常运行的最大电流为10 A
D．电路消耗的电能是2 486 kW·h
4．用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来接在原来的电路中，则烧开同样一壶水的时间是(不计热量损失)(A)
A．2.5 min B．5 min C．20 min D．40 mm
5．将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是(C)
A．灯L1额定功率较大 B．灯L2两端电压较大
C．灯L1的电阻较大 D．通过灯L1的电流较大
6．在如图所示的电路中，电源电压恒定，L1、L2均标有“6V　6W”字样(设灯丝的电阻不变)。当S1、S2闭合时，灯L1正常发光；则S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率是(C)
A．12 W B．6 W C．3 W D．2 W
,第5题图)　　　,第6题图)　　　,第7题图)
7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5，闭合S后，R1与R2的阻值之比和电功率之比分别是(A)
A．4∶1、1∶4 B．1∶4、4∶1 C．1∶5、5∶1 D．5∶1、1∶5
8．灯泡L1标有“24 V　12 W”的字样，灯泡L2标有“12 V　12 W”的字样，将两个灯泡串联后接在电源电压为U的电路中，若要保证两个灯泡不损坏，则(A)
A．电源电压U的最大值为30 V
B．两灯泡的实际功率之比为1∶4
C．灯泡L2两端电压与电源电压U之比为1∶3
D．电源电压U为36 V，灯泡L1、L2均能正常发光
9．如果加在某定值电阻两端的电压从6 V升高到10 V，通过该电阻的电流变化了0.1 A，则该电阻的电功率变化了(A)
A．1.6 W B．4.0 W C．0.4 W D．3.4 W
10．如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻(R0)的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。当烟雾进入烟室并越来越浓时，则(B)
A．电路的总电阻逐渐变小 B．电压表的示数逐渐变大
C．电流表的示数逐渐变大 D．R消耗的功率逐渐变大
,第10题图)　　　　,第11题图)　　　　,第12题图)
11．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6 V电源两端，下列分析正确的是(A)
A．乙消耗的电功率为3.6 W B．甲消耗的电功率为3.6 W
C．甲中的电流小于乙中的电流 D．甲的电阻值大于乙的电阻值
12．如图所示的电路，电源电压为3 V且保持不变，滑动变阻器R1标有“1 A　10 Ω”的字样。当滑动变阻器的滑片P在最右端时，闭合开关S，通过灯泡L的电流为0.5 A，移动滑动变阻器的滑片P，在电路安全工作的情况下，下列说法正确的是(D)
A．向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B．滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9 A
C．R1消耗的电功率范围是1.5～3 W
D．电路消耗的总功率范围是2.4～4.5 W
二、填空题(21×1分＝21分)
13．有些家庭的电视机在不观看时没有切断电源，仍然处于待机状态。若电视机待机功率为10 W，一天待机20 h，则一天内待机消耗的电能为__0.2__kW·h，30天电视机待机消耗的电能可供一盏25 W的电灯正常工作__240__h。
14．小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的__热__效应工作的，发热元件是一个阻值为1 000 Ω的电阻，接在照明电路中通电100 s产生的热量为__4840__J。她家电能表铭牌上标有“220 V　10(40) A　50 Hz　2 000 r/(kW·h)”，她用1 kW的电磁炉(其他用电器都断开)6 min烧开一壶水的过程中，电能表的转盘转__200__圈。
15．把两个电阻R1、R2串联在电路中，R1＝6 Ω，R2＝9 Ω，在相同通电时间内，通过R1、R2的电流之比为__1∶1__，电流通过R1、R2所做的功之比为__2∶3__，电流通过R1、R2产生的热量之比为__2∶3__。
16．一只小灯泡，铭牌上标有“12 V　12 W”字样，其中“12 W”表示__小灯泡的额定功率为12_W__。若将该灯接在电压为16 V的电源两端，要使之正常发光，则应__串__联一个阻值为__4__Ω的电阻，此时这个电阻消耗的电功率为__4__W。
17．某商场一批顾客坐自动扶梯上楼，自动扶梯由电动机带动匀速运动，电动机的电阻为r，两端的电压为U，工作电流为I，上楼时间为t，在此过程中电动机消耗的电能为__UIt__，产生的电热为__I2rt__。
18．某电热水器的工作原理如图所示(已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变)，它有加热和保温两个工作状态。当开关S1接b，S2断开时，它是处于__保温__状态，此时电路功率为P1；当开关S1接a，S2闭合时，它是处于__加热__状态，此时电路功率为P2，则P1∶P2＝__1∶4__。
,第18题图)　　　　,第19题图)
19．如图甲所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6 V，两个电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是__20__Ω，此时R2的电功率是__7.2__W；若将滑片P向右滑动，A1的示数将__变小__，A2的示数将__不变__。(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)
三、简答与实验探究题(6分＋8分＋9分＝23分)
20．对于L1、L2(额定电压相同，电阻R1＞R2)两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题，两位同学产生了争议：
甲认为：电功率与电阻成正比，因为R1较大，所以，灯泡L1更亮；
乙认为：电功率与电阻成反比，因为R2较小，所以，灯泡L2更亮。
你认为甲、乙两位同学观点各自成立的条件是什么？各自依据的公式是什么？
解：甲同学观点成立的条件是I1＝I2(流过两只小灯泡的电流相等)，依据的公式是P＝I2R；乙同学观点成立的条件是U1＝U2(加在两只小灯泡两端的电压相等)，依据的公式是P＝
21．用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
(1)实验中通过观察__两支温度计的示数(或变化)__来比较电流产生热量的多少。
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入__质量相同__、__初温相同__的同种液体。
(3)为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能__相同__。
(4)实验结论是__在电流、通电时间一定时，电阻越大产生的热量越多__　。
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与__电流大小__的关系。
22．如图所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8 V，电源电压恒为6 V。
(1)请用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整。
解：
(2)当开关闭合时，滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表示数__变小__，电压表示数__变小__。(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)
(3)调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为__0.32__A，小灯泡的额定功率为__1.216__W。
(4)如果电压表的0～15 V量程被损坏，只有0～3 V量程能正常使用，要求利用原有器材测出小灯泡的额定功率。请在下面的虚线框中画出你设计的电路图。
解：

四、计算题(8分＋12分＝20分)
23．某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上“1 600 imp/(kW·h)”表示每用电1 kW·h指示灯闪烁1 600次。根据表盘上的信息，回答下列问题：
(1)该同学家上个月共用电多少kW·h?
(2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？
(3)若只让一个标有“220 V　484 W”的电热器工作3 min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该同学家的实际电压是多大？(设电热器的电阻不变)
解：(1)该同学家上个月共用电W＝12 614.6 kW·h－12 519.6 kW·h＝95 kW·h　(2)同时使用的用电器总功率P＝UI＝220 V×10 A＝2 200 W　(3)3 min内消耗的电能W＝×3.6×106 J＝7.2×104 J，电热器的实际功率P实＝＝＝400 W，电热器的电阻R＝＝＝100 Ω，该同学家的实际电压U实＝＝＝200 V
24．武汉市某小学的学生发明的电热课椅获得了国家专利。有一种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成，它的电路示意图如图所示。坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260 Ω、150 Ω，脚踏内的电热丝R3的阻值为400 Ω。闭合开关S1，调节开关S2，可以使脚踏分别处于“低温挡”“中温挡”和“高温挡”。(不考虑温度的变化对电阻的影响)
(1)该电热课椅消耗的最大功率是多少？
(2)当脚踏处于中温挡时，电热课椅在10秒内产生的热量是多少？
解：(1)S2接a触点时，R3单独接入电路，脚踏处于“高温挡”，电热课椅消耗的功率最大，P高温＝＝＝121 W
(2)S2接触点c时，R3和较小的电阻R2串联接入电路，脚踏处于“中温挡”，I中温＝＝＝0.4 A，Q＝I中温2(R2＋R3)t＝(0.4 A)2×(150 Ω＋ 400 Ω)×10 s＝880 J

课件15张PPT。检测内容：6.1－6.21．下列家用电器正常工作20 min消耗电能最多的是( )
A．电饭煲　　B．电热毯　　C．电视机　　D．电风扇
2．小红同学家的电冰箱正常工作时电流大约是1 A，则它正常工作10 h所消耗的电能是( )
A．2 200 J B．1.32×105 J
C．7.92×105 J D．7.92×106 JAD3．在如图所示的电路中，电阻R1、R2、R3阻值均为4 Ω，电源电压为6 V并保持恒定，下列说法正确的是( )
A．开关S1、S2均闭合时，通过电阻R1的电流是0.75 A
B．开关S1、S2均闭合时，电路总电阻为12 Ω
C．开关S1闭合、S2断开时，电路总电阻为8 Ω
D．开关S1闭合、S2断开时，电路消耗的电功率为4.5 W A4．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是( )
A．灯泡变暗，电压表示数变大
B．灯泡变亮，电压表示数不变
C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变
D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大C5. 有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示，把它们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电路中的电流为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是( )
A．3 V　0.4 W　　　 B．3 V　 0.8 W
C．2 V　0.4 W D．2 V 　0.8 WA电功6．电能表是测量________的仪表，一只电能表的表盘上标有3000 r/(kW·h)的字样，它表示电流通过用电器每消耗__________的电能，这只电能表的转盘转过__________r。如果在3 min时间内，转盘转过15 r，用电器用电________kW·h。
7．一台家用电视机待机状态下的电功率大约是10 W，这表示1秒钟电流做功_________。如果这台电视机平均每天的待机时间以18 h计，那么在待机状态下100天消耗的电能是________kW·h。1kW·h30000.00510J188．如图所示，电源电压6 V保持不变，电阻R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，当开关S接到点2时，电压表示数为_____V；当开关S转换到点1时，在10 s内电流所做的功为_____J。
9．有两个电阻，R1＝5 Ω，R2＝10 Ω，如果把它们串联接入电路中，则通过它们的电流之比I1∶I2＝_________，它们消耗的电功率之比P1∶P2＝__________。2361∶11∶210．如图所示，电源电压不变，当S1、S2同时闭合时，电流表示数是0.3 A，电压表示数是6 V，则R1＝_______Ω。若两表位置互换，S2闭合，S1断开时，电流表示数是0.2 A，则R2消耗的功率为______W。
11．某定值电阻R两端的电压由3 V增大到5 V时，通过它的电流变化了0.2 A，则该定值电阻的阻值为______Ω，R消耗的功率变化了_______W。200.4101.612．一些城市开始使用风能、光能互补路灯。它是由太阳能电池板、小型风力发电机各自给24 V蓄电池充电，晚上由LED(发光二极管)灯照明。下表是亮度相当的两种灯的相关数据。要使该路灯总发光效果相当于500 W白炽灯，它应由_____盏LED灯_____联而成。原来是用500 W白炽灯，若每晚供电10 h，一个月(30天)消耗了______kW·h的电能。请说出这种路灯的优点：_____________________________________。5并150节能环保，多气候条件下都能获得电能13.如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象。则该滑动变阻器的最大值是______Ω，电源电压是______V。501214．同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)小灯泡电功率的大小可通过______________________判断。
(2)一位同学用干电池做电源，把L1“2.5 V　0.3 A”和L2“3.8 V　 0.3 A”两只灯泡连成如图甲所示电路。闭合开关进行实验，收集数据如下表：小灯泡的亮度 请你分析现象及数据得出结论：_______________________________________________________。
(3)这位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了。请你分析原因_______________________________________________，说出改进方法_______________________________________________。当电流相同时，电压越大，电功率越大L1两端电压过大(或L1两端电压超出正常工作的电压)在干路中串联一个滑动变阻器(或去掉一节干电池)15．某校科技小组设计了一个简易的电热器，电路原理如图所示，其中U＝10 V，R1＝10 Ω，R2＝15 Ω。求：
(1)开关S闭合时，电路的功率为多少？
(2)开关S断开时，电路中的电流为多大？16．我国对空调产品实行新的能效国家标准，将能效分为1、2、3三个等级，等级1表示产品最节能，等级2表示产品比较节能，等级3表示产品的能效为我国市场的平均水平。如图所示为A、B两台家用空调的能效标识。(1)按照图中所给的输入功率，求出空调A在220 V电压下工作时的电流大小？(结果保留两位小数)
(2)若每台空调一年均使用1 000 h，求出使用一年，空调A比空调B节约多少电能？这些电能可供一盏额定功率为40 W的日光灯正常工作多长时间？课件16张PPT。检测内容：6.3－6.41．如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是( )
A．U甲＝U乙，Q甲＝Q乙
B．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙
C．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙
D．U甲＞U乙，Q甲＜Q乙C2．冬季来临，小王给奶奶买了一个“暖手宝”。该“暖手宝”加热过程中所产生的电热与时间的关系如图所示，由此可知该“暖手宝”加热时的功率约为( )
A．2400 W　　B．400 W　　C．40 W　　D．24 W
3．将“220 V　100 W”的灯泡接在110 V的电路中，实际功率为( )
A．100 W　　　　　 B．50 W
C．25 W D．0BC4．将一个标有“36 V　18 W”的灯泡接入某电路中，测得通过灯泡的电流为0.4 A，那么它的实际功率为( )
A．小于18 W B．大于18 W
C．等于18 W D．以上答案都不对
5．如图所示，电源电压为6 V，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，R3＝5 Ω。闭合开关S1后，当S2、S3全部闭合和全部断开时，在相同的时间内电流通过R1产生的热量之比是( )
A．4∶9 B．9∶4
C．2∶3 D．3∶2ABBB8．有两个电阻R1＝3 Ω，R2＝4 Ω。若将它们串联在电路中，则在相同时间内消耗的电能之比W1∶W2＝________；若将它们并联在电路中，则在相同时间内产生的热量之比Q1∶Q2＝_______。
9．一盏电灯未接入电路时的灯丝电阻为55 Ω，接到220 V的电源上正常发光时通过的电流为0.5 A。则该电灯的额定功率为_______W；从刚接通电源到正常发光过程中，电灯的最大功率为_______W。3：44：311088010．如图所示，电源电压为9 V，且保持不变，S1始终保持闭合状态，当断开S2时，电压表示数为5.4 V，电流表示数为0.6 A，则R1＝______Ω；闭合S2时电路总功率为______W。9611．下表为某电烤箱铭牌的部分参数，其简化电路如图所示。当开关S闭合时，电烤箱处于______温挡。当电烤箱在高温挡工作时，1 min消耗的电能是____________J。高6.6×10412．为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝(R1(3)在甲、乙装置的实验中，比较相同时间里气球 A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与_____________有关。
(4)若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球膨胀的程度从大到小的排列顺序是__________________。气球膨胀的大小研究声音是由振动产生时，用乒乓球的振动显示音叉的振动电流C＞D＞B＞A13．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额定电压为2.5 V。
(1)在方框内画出你设计的实验电路图。如图所示：解：(2)小赵同学正确连接电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______________________________________。
(3)小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示。由此可知，小灯泡正常发光时，电阻是_______Ω；该小灯泡的额定功率是_______W。将滑动变阻器接入电路的电阻调到最大12.50.514．如图所示，电源电压U＝12 V，小灯泡L标有“6 V　3 W”字样，R2＝12 Ω。当S闭合，S1、S2断开，R1的滑片在变阻器的中点时，L正常发光。求：
(1)L正常发光时的电阻。
(2)滑动变阻器的最大阻值。
(3)S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器。整个电路消耗电功率的最小值。15．新型电饭锅采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图甲所示，R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关，煮饭时，把电饭锅接入220 V电路中，在电饭锅工作的30 min内，电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示。求：(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率：
(2)电热丝R2的阻值；
(3)这30 min内电饭锅产生的热量。解：(1)S、S1都闭合时，R1、R2并联，由图象得I总＝3 A，P＝UI＝220 V×3 A＝660 W　 (3)Q1＝P总t总＝660 W×(10＋5)×60 s＝5.94×105 J，Q2＝P1t1＝440 W×(5＋10)×60 s＝3.96×105 J，Q总＝Q1＋Q2＝9.9×105 J 课件7张PPT。第七章　磁与电易错盘点易错点一：磁性、磁极间的相互作用规律
易错现象：
不能正确理解磁极间的相互作用规律，由异名磁极相互吸引，误认为只要两者相互吸引，则二者一定是异名磁极
例1：用钢条的一端接近小磁针，如果小磁针被吸引过来，则( )
A．钢条肯定有磁性　　　B．钢条肯定没有磁性
C．钢条可能有磁性 D．以上说法都不对
【错解】AC有无铁芯【错因分析】误认为两者吸引，则二者一定是异名磁极。一个物体能吸引磁体有两种情况：一是物体原来具有磁性，与物体接触时是异名磁极而相互吸引；二是物体原来没有磁性，而是钢铁等物质的性质，而使物体磁化成异名磁极，相互吸引。所以不能肯定的说物体原来一定有磁性。举一反三：
1．有三个形状完全相同的磁铁或铁棒是悬挂在细线下，已知标有N、S的是磁铁，它们的相互作用如图所示，由此可以判断( )
A．AB是磁铁，CD是铁棒
B．AB一定是铁棒，CD是磁铁
C．AB可能是磁铁，也可能是铁棒
D．CD可能是磁铁，也可能是铁棒C易错点二：通电螺线管电流方向、磁场的判定
易错现象：
1．判断通电螺线管电流方向与磁极时，学生误使用左手而导致答案与实际相反
2．电源的正、负极误当作螺线管的N、S极
3．不能按照螺线管中导线的绕法及电流方向正确握住螺线管。 例2：为判断电源正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所示。据此判断______端是电源的正极(填“a”或“b”)。
【错解】ab【错因分析】利用磁极间的相互作用规律判断电磁铁的N、S极出错，或者误用左手握螺线管，判断电流方向出错。解答此类题目一般采取分步解析法，具体运用时可分为三步进行：(1)判断电磁铁两端的磁极；(2)用右手螺旋定则判断电流方向；(3)标出电磁铁电流的环绕方向。由小磁针S极指向可知电磁铁右端为N极，由右手螺旋定则可判断电磁铁中的电流方向，再根据电流方向判断电源的正、负极。
【点拨】本题综合考查了磁极间的相互作用、右手螺旋定则、电路的知识。在磁感线方向及磁体的N、S极问题上存在“五向同一”，即磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极的指向、小磁针N极的受力方向、通电螺线管的磁场方向五个方向是统一的。课件17张PPT。第七章　磁与电7．2　电流的磁场磁场右手电流1．奥斯特实验表明通电导体周围存在着_______，其方向与_______方向有关；进一步研究发现，直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的系列的_________。
2．通电螺线管外部的磁场同_________相似，判断通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系的方法：用_________握螺线管，让四指弯向螺线管中_________的方向，则大拇指所指的哪一端就是螺线管的________极。
3．物质由原子组成，每个原子都可看作是一个微型小磁针。在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向_______，物体不显磁性；大量微型小磁针指向较为________，物体就具有磁性。同心圆电流条形磁体N紊乱一致1．(2分)世界上第一个揭示电与磁联系的科学家是_________。
2．(4分)如图所示是奥斯特曾经做过的实验，观察比较甲、乙两图，可得实验结论是____________________________；
观察比较甲、丙两图，可得出实验结论是____________________________________________________。奥斯特通电导线周围存在磁场通电导线周围的磁场方向与电流方向有关3．(3分)如图所示，闭合开关，发现可自由旋转的小磁针N极向______方转动，这表明通电螺线管周围存在_______，这就是电流的______效应。
4．(4分)在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示，图中A、B两点相比，______点磁场较强，实验中_______(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。左磁场磁不能A第4题图第3题图5．(4分)闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管右端是_______(选填“N”或“S”)极，电源右端是______(填“正”或“负”)极。
6．(3分)通电螺线管线圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( )S正B7．(3分)如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管周围的小磁针指向不正确的是( )
A．a　　　　　　　　 B．b
C．c D．d
8．(3分)下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是( )DC9．(4分)如图所示，某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极。解：10．(4分)如图所示，根据磁感线方向标出通电螺线管中的电流方向和小磁针的N极。解：11．(6分)有些零件具有磁性后会影响它的性能，通过学习有关的知识，你认为“消磁”的最有效方法是通过________或___________，这样做的结果都是使物体内部的小磁针排列由整齐变________。
12．下列物体周围不存在磁场的是( )
A．指南针　　　　　 B．地球
C．干电池 D．通电导线
13．为了改变通电螺线管的南北极，应当采用的方法是( )
A．增加电流强度 B．减小电流强度
C．增加线圈匝数 D．改变电流方向紊乱强烈敲击加热CD14．1820年，安培在科学院例会上的一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣。如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是通电螺线管 ( )
A．转动后停在任意位置
B．转动后停在南北方向
C．不停地转动下去
D．仍保持在原来位置上B15．如图所示，条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是( )B16．如图所示，甲、乙为条形磁铁，中间是电磁铁，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )DA．N、S、N、N B．S、N、S、S
C．S、S、N、S D．N、N、S、N17．如图所示，小磁针的指向不正确的是( )D18．如图所示，光滑地面上有一小车，其上放一条形磁体，左侧地面固定一螺线管，当开关闭合时，小车将向_______运动。右19．在航模大赛上，小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船的。于是他让小松拆开小船，发现里面结构如图所示，该船应朝______(填方向)行驶，这是由于__________________________________________________________________。南方通电螺线管靠船头这一端是S极，所以船头指向南方20．根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。解： 21．小磁针放在两通电螺线管之间，静止时处于如图所示的位置，请完成螺线管B的绕线，并标出电流的方向。解： 22．在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。(1)通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_______磁体的磁场相似。
(2)小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180 °，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的_______方向有关。
(3)由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为_______极。条形电流S课件17张PPT。第七章　磁与电7．2　电流的磁场磁场右手电流1．奥斯特实验表明通电导体周围存在着_______，其方向与_______方向有关；进一步研究发现，直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的系列的_________。
2．通电螺线管外部的磁场同_________相似，判断通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系的方法：用_________握螺线管，让四指弯向螺线管中_________的方向，则大拇指所指的哪一端就是螺线管的________极。
3．物质由原子组成，每个原子都可看作是一个微型小磁针。在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向_______，物体不显磁性；大量微型小磁针指向较为________，物体就具有磁性。同心圆电流条形磁体N紊乱一致1．(2分)世界上第一个揭示电与磁联系的科学家是_________。
2．(4分)如图所示是奥斯特曾经做过的实验，观察比较甲、乙两图，可得实验结论是____________________________；
观察比较甲、丙两图，可得出实验结论是____________________________________________________。奥斯特通电导线周围存在磁场通电导线周围的磁场方向与电流方向有关3．(3分)如图所示，闭合开关，发现可自由旋转的小磁针N极向______方转动，这表明通电螺线管周围存在_______，这就是电流的______效应。
4．(4分)在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示，图中A、B两点相比，______点磁场较强，实验中_______(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。左磁场磁不能A第4题图第3题图5．(4分)闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管右端是_______(选填“N”或“S”)极，电源右端是______(填“正”或“负”)极。
6．(3分)通电螺线管线圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( )S正B7．(3分)如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管周围的小磁针指向不正确的是( )
A．a　　　　　　　　 B．b
C．c D．d
8．(3分)下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是( )DC9．(4分)如图所示，某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极。解：10．(4分)如图所示，根据磁感线方向标出通电螺线管中的电流方向和小磁针的N极。解：11．(6分)有些零件具有磁性后会影响它的性能，通过学习有关的知识，你认为“消磁”的最有效方法是通过________或___________，这样做的结果都是使物体内部的小磁针排列由整齐变________。
12．下列物体周围不存在磁场的是( )
A．指南针　　　　　 B．地球
C．干电池 D．通电导线
13．为了改变通电螺线管的南北极，应当采用的方法是( )
A．增加电流强度 B．减小电流强度
C．增加线圈匝数 D．改变电流方向紊乱强烈敲击加热CD14．1820年，安培在科学院例会上的一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣。如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是通电螺线管 ( )
A．转动后停在任意位置
B．转动后停在南北方向
C．不停地转动下去
D．仍保持在原来位置上B15．如图所示，条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是( )B16．如图所示，甲、乙为条形磁铁，中间是电磁铁，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )DA．N、S、N、N B．S、N、S、S
C．S、S、N、S D．N、N、S、N17．如图所示，小磁针的指向不正确的是( )D18．如图所示，光滑地面上有一小车，其上放一条形磁体，左侧地面固定一螺线管，当开关闭合时，小车将向_______运动。右19．在航模大赛上，小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船的。于是他让小松拆开小船，发现里面结构如图所示，该船应朝______(填方向)行驶，这是由于__________________________________________________________________。南方通电螺线管靠船头这一端是S极，所以船头指向南方20．根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。解： 21．小磁针放在两通电螺线管之间，静止时处于如图所示的位置，请完成螺线管B的绕线，并标出电流的方向。解： 22．在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。(1)通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_______磁体的磁场相似。
(2)小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180 °，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的_______方向有关。
(3)由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为_______极。条形电流S课件8张PPT。第七章　磁与电7．3　电磁铁有无铁芯电流的方向电流通断1．电磁起重机主要是由_________和_________组成，这个带________的螺线管叫做电磁铁。电磁铁中通电螺线管的磁场和被________了的铁芯的磁场共同作用，使螺线管的磁性_________。
2．影响通电螺线管磁性强弱的因素有___________、_________和_____________。
3．电磁铁磁性的有无可以利用___________来控制，磁性强弱可以用___________、___________多少来调节，磁极的极性可以通过变换____________来改变。电流强弱铁芯线圈匝数螺线管铁芯磁化增强电流大小线圈匝数有无铁芯1．(5分)电磁铁是指( )
A．条形磁铁　　　 B．通电直导线
C．通电线圈 D．内部带铁芯的螺线管
2．(4分)通电螺线管中插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是( )
A．铁芯本身具有磁性
B．相当于增加了线圈的匝数
C．插入铁芯后，使电流增大
D．螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用DD3．(4分)电磁铁里常用软铁等软磁性材料而不用钢等硬性材料做芯，是因为( )
A．软铁能被磁化，而钢不能被磁化
B．软铁易被磁化，而钢不易被磁化
C．磁化时，软铁具有的磁性比钢强
D．磁化后，软铁的磁性易消失，而钢的磁性不易消失D4．(5分)下列方法中不能改变电磁铁磁性强弱的是( )
A．改变通过线圈中电流的强弱
B．改变线圈的匝数
C．改变通过线圈中电流的方向
D．在通电螺线管中插入铁芯
5．(5分)在“探究电磁铁”的实验中，为了“探究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系”，某同学的做法是改变电磁铁的接线，增加通电线圈的匝数，同时调节变阻器的滑片，其中调节滑片的目的是( )
A．增大电阻 B．减小电压
C．改变电流 D．使电流保持不变CD6．(6分)如图所示，用笔画线代替导线，将图中各元件连成电路。要求：
(1)电池串联使用；
(2)接通电路后小磁针静止于图示位置；
(3)滑动变阻器滑片P向右移动时，蹄形电磁铁的磁性减弱。解： 7．(8分)为了探究“电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”，小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁。如图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。(1)比较图______和_______可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强；
(2)由图______可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强。乙丙丁8．(4分)下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是( )B课件15张PPT。第七章　磁与电7．4　电磁继电器高电压、强电流传感器1．继电器是利用一个回路中的电流_______另一个回路中电流的装置。
2．继电器是利用_______控制工作电路通断的_______，由________、_______、簧片、触点组成。其电路由_______电路和________电路组成。
3．电磁继电器可以用低电压、弱电流控制_________________，还可以实现远距离操纵和自动控制。
4．在电磁继电器的控制电路中，如果把开关换成某种可以“感知”与机械设备相连的__________，可以实现多种形式的___________。自动控制控制电磁铁开关电磁铁衔铁控制工作1．(6分)如图所示，图中虚线框内的部分是电磁继电器，其中A是__________，B是_________，C是________，D、E是________。它是这样工作的：闭合开关，A具有_______性，B会_______(填“上升”或“下降”)，D和E接通，电动机工作。电磁铁衔铁弹簧触点磁下降2．(4分)用电磁继电器来操作高压的开关，这样做的目的( )
A．节约用电　　　　B．操作简单方便
C．保护用电器 D．避免危险
3．(4分)利用电磁继电器不能完成的工作是( )
A．控制电路中的电流有无
B．控制电路中电流，使其连续变化
C．远距离自动控制
D．利用低电压、小电流控制高电压、大电流DB4．(4分)如图所示的电路，闭合开关S时，下列说法正确的是( )
A．甲灯发光，乙灯不发光
B．乙灯发光，甲灯不发光
C．甲、乙两灯均不发光
D．甲、乙两灯均发光B5．(4分)如图所示是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是( )
A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极
B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能
C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动
D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性D 6．(4分)如图所示，是汽车启动装置原理图，对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是( )
A．旋转钥匙能使电磁铁所在的电路工作
B．电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低
C．电磁铁通电时，上端是S极下端是N极
D．电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触C7．(14分)如图所示是一个简单的温度自动报警器的原理图，请说明它是怎样实现温度自控的。答：水银温度计里装一段金属丝，外接导线与控制电路连接。当环境温度升高时，温度计水银柱_______，水银与金属丝_______ ，水银是导体，因此将控制电路_______，电磁铁_______衔铁，使工作电路_______。当环境温度下降时，水银柱液面下降而脱离金属丝。电磁铁断电失去_______，衔铁恢复原状，工作电路被_______，使环境温度保持在一定范围内，实现温度自动控制。上升接触接通吸引接通磁性断开8．某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性，为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是( )A．将滑片向左端滑动
B．将滑片向右端滑动
C．减少铁钉上所绕线圈的匝数
D．去掉一节干电池B9．如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极。下列判断中正确的是( )A．甲、乙都被吸引
B．甲被吸引，乙被排斥
C．甲、乙都被排斥
D．甲被排斥，乙被吸引D10．巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象。在如图所示的电路中，当闭合开关S1、S2并使滑片P向右滑动时，指示灯亮度及电流表的变化情况是( )A．指示灯变亮，电流表示数增大
B．指示灯变暗，电流表示数减小
C．指示灯亮度不变，电流表示数增大
D．指示灯亮度不变，电流表示数减小D11．某个电磁继电器的说明书上写着“线圈额定电压直流9 V”“被控电压380 V　10 A”，表示低压控制电路正常工作的电压是_____V；高压工作电路的电压为______ V，工作电流不能超过_______A。
12．小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识，画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性增_______，衔铁被吸下，动触点与静触点______(填“1”或“2”)接触，电动机的转速变_______。38010强2快913．设计一个利用图中的电磁继电器，能自动控制室温的空调机的电路，即当温度升高到一定温度时，空调的压缩机就开始工作，当温度低于一定温度时，压缩机就停止工作。解： 14. 在研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”时，小华和小杰从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下：(1)实验中，可通过观察______________________________来判定电磁铁的磁性强弱。
(2)分析第1、4次或2、5次的实验记录可得出结论：在_______相同的情况下，线圈的匝数越______，磁性越强。
(3)分析第4、5、6次的实验记录，可得出结论：________________________________________________________。电磁铁吸引大头针的数目电流多在线圈匝数相同时，电流越大磁性越强。课件16张PPT。检测内容：7.1－7.41．如图所示，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有( )
A．导电性　　　　　 B．磁性
C．弹性势能 D．隔热性
2．以下描述两个磁极间的磁感线分布图，正确的是( )BC3．如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左端移动时，电磁铁( )
A．b端是N极，磁性减弱
B．a端是S极，磁性增强
C．b端是S极，磁性减弱
D．a端是N极，磁性增强
4．如图所示，两个互相靠近的软铁芯上分别绕有线圈，当给它们通电时，它们将( )
A．相互吸引 B．先排斥后吸引
C．先吸引后排斥 D．相互排斥DD5. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )
A．电流的大小
B．线圈的匝数
C．电流的方向
D．电磁铁的极性BD6．小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中，(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极)，浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是( )
A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似
B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场
C．利用该装置可以判断磁铁的南北极
D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极 7．如图所示为电磁选矿机的示意图，A为电磁铁，M、N槽内的物质为( )
A．M内是铁矿物质
B．N内是铁矿物质
C．M、N内都是非铁矿物质
D．N内是非铁矿物质B8．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是( )
A．电流表示数变小，弹簧长度变短
B．电流表示数变小，弹簧长度变长
C．电流表示数变大，弹簧长度变长
D．电流表示数变大，弹簧长度变短D9．如图所示是用热敏电阻(受温度影响阻值会发生变化的电阻)和电磁继电器组成的火警器的示意图。热敏电阻R受热后，其阻值会减小。发生火情时将发生的变化是( )
A．电磁继电器控制电路中的电流减小
B．电磁继电器控制电路断开
C．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强到足以吸引下衔铁时，L2发光
D．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位时，L1发光C10．在磁体的周围存在着磁场，为了形象直观地描述磁场而引入__________，在它上面的任何一点的切线方向表示该点的磁场方向，它分布的密疏程度表示磁场的________。
11．开关S闭合后，小磁针静止在图示位置。则螺线管左端是______极，小磁针的左端是______极。磁感线强弱SS12．科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家________首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示。当开关S接______(填“a”或“b”)点时，电磁铁的A端是N极。奥斯特a13．如图所示是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可知：这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时_________；无人踩踏板时_________。电铃响灯亮14．如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中 ，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。
解：图略15．小明同学设计了一个电动按摩棒，其结构示意图如图所示，ABO可以看成一个杠杆。O为支点，B处有一个条形磁体，A为按摩槌头。当通电螺线管输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到引力或斥力，带动按摩槌头A振动。某一时时刻，通电螺线管与条形磁体间的磁感线分布如图所示，请画出此时：
(1)磁感线方向并标出通电螺线管上端的磁极。
(2)螺线管中的电流方向。
(3)条形磁体所受磁力的示意图。解： 16．如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关，带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小判断电磁铁磁性的强弱，在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整；
解：提示：滑动变阻器金属杆右端(或左端)与开关左端相连
(2)指针下方的物体A应由材料制成 ( )
A．铜　　B．铁　　C．铝　　D．塑料B(3)当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的_______极；
(4)实验发现：
①当滑动变阻器的滑片P向________滑动时(填“左”或“右”)，指针B偏转的角度将会___________(填“变大”或“变小”)；
②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会_________；(填“变大”或“变小”)
(5)经过对电磁铁的研究，可得出的结论是当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性_________；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越_______，磁性越________。N(北)右(左)变小(变大)变大越强多(少)强(弱)课件6张PPT。第八章　电磁相互作用及应用易错盘点易错点：电动机和发电机的工作原理相混淆
易错现象：
1．不能正确区分电动机和发电机的工作原理图。电动机原理图中有电源，而发电机工作原理图中没有电源。
2．电动机、发电机能量转化相混淆。电动机是消耗电能的装置。电能转化为机械能；发电机是提供电能的装置，机械能转化为电能。【例】如图，能说时发电机工作原理的图是_____(填“甲”或“乙)。乙【错解】甲【错因分析】对发电机、电动机的工作原理没有真正理解，而导致不能正确区分甲、乙两幅图形。电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的，其能量转化是电能转化为机械能，因此，电动机工作原理图中必须有电源；而发电机的工作原理是电磁感应，其能量转化是机械能转化为电能，因此，发电机的工作原理图中没有电源，而是显示有无电流产生的灵敏电流表。举一反三：
1．如图1、2所示的是反映电与磁之间联系的实验装置图，图3、4所示的是这种电磁现象的应用装置。图1是研究___________现象的装置，根据这一现象，制成了________机，如图______所示，工作时将________能转化为______能；图2是研究_______________________________现象的装置，与该现象对应的应用装置是图_______，工作时将______能转化为_________能。电磁感应发电3机械电通电导体在磁场中受力运动4电机械2．电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供电，同时将一个电阻接入电机。列车失去动力后，由于_______，仍将继续前进，带动电机转动，电阻发热。此过程中，机械能最终将转化成______能，电机实际上是________(填“发电机”或“电动机”)。惯性内发电课件8张PPT。第八章　电磁相互作用及应用8．1　电磁感应现象电定子1．______电路的一部分导体在磁场中做________________的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，所产生的电流叫做__________，其方向与导体的_________方向及_________方向都有关系。
2．发电机是利用__________原理制成的，工作时将________能转化为________能。实际的发电机由_______和_______组成。
3．大小和方向_______地变化的电流叫做交流电，在交变电流中，电流在_______内完成周期性变化的_________叫做频率，单位是__________，我国交流电的频率是__________。转子闭合切割磁感线感应电流运动磁场电磁感应机械周期性1s次数赫兹(Hz)50Hz1．(4分)电流磁效应的发现首次揭开了电与磁的联系，而电磁感应现象的发现则进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代。下列最先发现电磁感应现象的科学家是( )
A．法拉第　　B．奥斯特　　C．安培　　D．沈括
2．(4分)下列关于电磁感应现象的说法中正确的是( )
A．导体在磁场中运动一定产生感应电流
B．发电机是利用电磁感应现象制成的
C．电磁感应现象中，电能转化为机械能
D．导体中感应电流方向只与导体的运动方向有关AB3．(4分)当电路中的部分导体做切割磁感线运动时( )
A．导体中必有感应电流
B．导体中不一定有感应电流
C．导体中一定没有感应电流
D．上述判断都不正确
4．(4分)如图所示，圆圈“〇”表示闭合电路中的一部分导体横截面，箭头所示为导体运动方向，下列各圈中，不能产生感应电流的是( )BB5．(10分)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向。步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针_________________，这是因为___________________；
步骤二：导体坚直上下运动，如图乙所示，电流计指针_______________，这是因为_______________________________；
步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生。综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：_____________________________________________________________________________________。不发生偏转开关没有闭合不发生偏转导体没有作切割磁感线运动闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中有感应电流6．(6分)如图是一种安装在自行车上的照明灯，它在一些发达国家被大量使用。这种灯不用化学电池，是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的。发电机的工作原理是______________，发电机工作时发生的能量转化是___________________。
7．(4分)下列关于我国生活用电的电压和频率的说法正确的是( )
A．电压是220 V，频率是50 Hz
B．电压是220 V，频率是0.02 s
C．电压是36 V，频率是50 Hz
D．电压是380 V，频率是50 Hz电磁感应现象机械能转化为电能A8．(4分)我国交流电的频率是50 Hz，由此可知，下列说法中错误的是( )
A．交流电的周期是0.02 s
B．每秒钟电流方向改变50次
C．每秒钟电流变化50个周期
D．一个周期电流方向改变2次B课件16张PPT。第八章　电磁相互作用及应用8．2　磁场对电流的作用方便高1．通电导体在磁场中会受到______的作用，其受力方向与_______方向、________方向有关。从能量的转化角度看，磁场对电流的作用是_______能转化为_______能。
2．利用___________________使线圈转动，同时利用_________及时改变线圈中的电流方向，从而保持线圈持续转动，这就是直流电动机的工作原理。_________其实就是两个互相绝缘的铜制半环。
3．电动机的优点：构造简单，控制_______，体积小、效率______，而且对环境污染________，因此它的应用极其广泛。很小力电流磁场电机械磁场对电流的作用换向器换向器1．(4分)下列有关通电导体在磁场内受力的说法正确的是( )
A．通电导体在磁场中一定受力的作用
B．通电导体在磁场中有可能不受力
C．是否受力只决定于电流的大小
D．是否受力只决定于磁场的强弱BC2．(4分)如图所示，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是( )
A．增大电路中的电流
B．换用磁性更强的磁铁
C．将电源正负极对调
D．同时对调磁铁两极和电源正负极3．(4分)直流电动机工作时，线圈能转过平衡位置，其中的原因是
( )
A．电流作用　　　　 B．磁场力的作用
C．换向器作用 D．惯性
4．(4分)要改变直流电动机的转向，以下方法可行的是( )
A．改变电流的大小
B．同时改变电流方向和磁场方向
C．改变磁场的强弱
D．改变电流方向或磁场方向DD5．(4分)如图为直流电动机的工作原理。以下相关的分析中正确的是( )
A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能
B．电动机工作过程中，消耗电能全部转化为机械能
C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流
D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变C6．(4分)小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是( )
A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B．电源电压太低
C．线圈刚好处于平衡位置
D．线圈中的电流太小C7．(6分)把一个线圈放在磁场里，接通电源，通电线圈转到如图所示的位置时，线圈的ab和cd边在磁场里受到力的作用，这两个力恰好在______________，而且大小_________，方向________，构成一对平衡力，所以线圈可以停在这个平衡位置上。同一直线上相同相反8．(2分)电动机基本上由两部分组成：能够转动的_______和固定不动的________。转子定子9．(4分)下列不属于电动机的优点是( )
A．开动与停止均比较方便
B．结构简单，制造便宜，占地较小
C．效率较低
D．对环境污染很小
10．(4分)电动机广泛应用于日常生活和生产实践中，下列家用电器中应用了电动机的是( )
A．电饭锅 B．洗衣机
C．电热水壶 D．电热毯CB11．对下图所示的四个实验装置，表述正确的是( )CA．图甲可用来演示电磁感应现象
B．图乙可用来演示磁场对电流的作用
C．图丙可用来演示电流的磁效应
D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小关系12．如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁铁在线圈中来回运动，灯泡就能发光，这种手电筒电源的工作原理是( )AA．电磁感应现象
B．电流的磁效应
C．磁极间的相互作用
D．通电导体在磁场里受力运动13．如图所示，以下四种措施不能使电流表指针偏转的是( )CA．将条形磁铁向下插入线圈
B．将条形磁铁从线圈中抽出
C．让条形磁铁静止在线圈中
D．条形磁铁静止而将线圈向上移动14．在物理学中，用“?”表示电流的方向垂直于纸面向里，“⊙”表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，甲图表示通电直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，乙图所示的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是( )C15．如图所示的实验装置是以探究_____________________的实验。小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是_______________。
16．纳米是长度的单位，1 nm＝ __________ m，如图所示为世界上最小的发电机——纳米发电机。纳米发电机主要依靠氧化锌等晶体材料在机械压力作用下产生电压，实现将_________能转化为________能，为纳米器件提供电力。产生感应电流的条件电源(干电池)10－9机械电17．如图所示，把一根长约10 m的导线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合电路。有两个同学迅速摇动这条导线，这两个同学沿_________(填“东西”或“南北”)方向站立时，电流计指针更容易偏转，应用该原理制成了_________机。东西发电18．如图所示是探究“怎样产生感应电流”的实验装置，ab是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。灵敏电流计的指针偏转有(1)本实验中，如果_________________________，我们就认为有感应电流产生。
(2)闭合开关后，若导体不动，磁铁左右水平运动，电路______(填“有”或“无”)感应电路。(3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关”。小李猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”请你根据如图所示的实验装置，帮助小李设计实验来验证他的猜想，你设计的实验做法是______________________________________________________________________________________________。闭合开关，保持其他条件不变，只改变导体切割磁感线运动的速度，观察灵敏电流计的指针偏转程度课件7张PPT。第八章　电磁相互作用及应用8．3　电话和传感器投币电话录音电话1．1876年，______发明了电话，最简单的电话由______和______组成。
2．实验发现，当对着线圈说话时，示波器上出现了与_______________的图形。这是因为根据____________，当置于磁极附近的线圈在声音推动下做切割__________运动时，线圈中会产生与______________的感应电流，这样就把声音转变成了相应的__________。
3．随着科学技术的发展，多功能电话机不断涌现。请例举出三种电话机：__________；__________；___________。
4．扬声器是把_________转化成__________的一种装置。
5．实现其他信息转换成____________的器件，叫做传感器。随着___________的发展，传感器的种类越来越多。可视电话等贝尔话筒听筒声音变化相对应电磁感应磁感线声音变化相对应电流变化声信号电信号电信息自动化1．(4分)人对着话筒说话，话筒把声音转化成____________的电流，电流流经对方的听筒，听筒又把它转化为_______，使人听到声音，电话的基本原理是_____________________________。
2．(4分)从能量转化的角度看：话筒的作用是将______能转化为______能，听筒的作用是将______能转化______能。
3．(4分)如图所示是一种常用的动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动。线圈在磁场中的这种振动，能产生随着声音变化而变化的_______，这是_____________现象。振动振动→强弱变化的电流→振动声电电声电流电磁感应强弱变化4．(8分)扬声器是把________转换成声音信号的一种装置。如图所示是扬声器构造示意图，从图中可以知道扬声器主要是由固定的____________、_______和_________构成。为了使扬声器中发出的音量变化，可以改变通过扬声器的_________大小来改变扬声器发出的声音大小。电信号永久磁体线圈锥形纸盆电流5．(5分)下面是几位同学关于电话的几种说法，你认为正确的是( )
A．电话能将声音沿着导线传至对方
B．电话是通过导线将携带信息的电流传给对方
C．话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动，发出声音
D．听筒中把声音变成变化的电流B6．(5分)下列说法中正确的是 ( )
A．电话机话筒的作用是把声信号变成电信号，听筒的作用是把声信号变成电信号
B．电话机话筒的作用是把电信号变成声信号，听筒的作用是把电信号变成声信号
C．电话机话筒的作用是把声信号变成电信号，听筒的作用是把电信号变成声信号
D．电话机话筒的作用是把电信号变成声信号，听筒的作用是把声信号变成电信号C7．(5分)传感器是指_______________________________的器件，请举出在日常生活中应用传感器的三件器件：________、________、________。
8．(5分)下列关于传感器应用的说法错误的是( )
A．电话里的送话器是声音传感器
B．遥控电视频道常通过红外线传感器
C．城市路灯常用温度传感器控制
D．厨房里的抽油烟机里有烟气传感器电子秤电话空调C实现其他信息转换成电信息　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：第七、八章　磁与电　电磁相互作用及应用
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(11×3分＝33分)
1．磁场的基本性质是指(D)
A．能使放入其中的小磁针发生偏转　　　B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质
C．能够产生磁感线 D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
2．第一位证实电流周围存在着磁场的科学家是(D)
A．牛顿　　　　　　B．焦耳　　　　　　C．安培　　　　　　D．奥斯特
3．地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是(C)
4．下列装置中，不是利用电磁铁工作的装置是(A)
A．电话的话筒 B．电话的听筒 C．电铃 D．电磁继电器
5．如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是(B)
A．滑片P向右移动，其他条件不变
B．滑片P向左移动，其他条件不变
C．开关S由1扳到2，其他条件不变
D．电源的正负极对调，其他条件不变
6．如图所示，两电池规格相同，当开关S由触点2转到触点1时，螺线管的磁性及A端的极性变化情况分别是(B)
A．磁性增强，A端由S极变为N极
B．磁性减弱，A端由S极变为N极
C．磁性增强，A端由N极变为S极
D．磁性减弱，A端由N极变为S极
7．如图所示，小明和小华同学将一根较长软电线的两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，拿着电线的两处，站在东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，此现象隐含的物理原理是(B)
A．电流周围存在磁场 B．电磁感应原理
C．物质的磁化原理 D．磁场对电流有力的作用
8．下列说法正确的是(D)
A．具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质
B．电动机是利用电磁感应原理工作的
C．发电机是将电能转化为机械能的装置
D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制
9．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，让其左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力(A)
A．方向向右，逐渐减小
B．方向向右，逐渐增大
C．方向向左，逐渐减小
D．方向向左，逐渐增大
10．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例，其中，采用了相同研究方法的是(C)
①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
11．如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是(B)
二、填空题(21×1分＝21分)
12．南宋文天祥，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石是因为受到__地磁__场的作用，它的南极指向地理位置的__南__方。
13．1876年，__贝尔__发明了电话，这是人类历史上最伟大的发明之一。最简单的电话是由__话筒__和__听筒__组成的，它们是__串__联在电路里。
14．电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过__电流的通断__来实现；磁性的强弱可以通过__电流的大小__来控制；磁极的极性可以通过__电流的方向__来改变。
15．将一根导线平行置于静止的小磁铁上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导线周围存在着__磁场__；将电源的正、负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与__电流方向__有关，这就是著名的__奥斯特__实验。
,第15题图)　,第16题图)　,第17题图)　,第18题图)
16．如图所示是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家__法拉第__而发行的一枚邮票，该发现导致了世界上第一台__发电__机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代。
17．如图所示，两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉，由图可知，A、B为__异名__(填“同名”或“异名”)磁极；如果将A、B相连，则铁钉会__落下__，这是因为__磁体的中间磁性最弱__　。
18．如图所示是温度自动报警器，当温度达到__98__℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是__S__极。
19．如图所示，手压电筒都有一按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割感线，产生感应电流。因此它是利用__电磁感应__原理，把__机械__能转化为电能。
三、作图题(2×5分＝10分)
20．如图所示，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“＋”“－”极，并画出螺线管的绕法。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　　　　　　
21．如图所示，根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向。
　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　　　　　　　　　
四、实验探究题(5分＋2×8分＝21分)
22．为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小丽同学作出了以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示，a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它__磁性强弱__的不同。
(2)通过比较__a、b(或a、c；或a、d)__两种情况，可以验证猜想A是正确的。
(3)通过比较__b、c__两种情况，可以验证猜想B是正确的。
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充__电流相同时__。
23．探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。
(1)将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明__电路中有感应电流产生__，在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是__向上运动__(填“静止”“向上运动”或“向下运动”)的；
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针__向右偏转__(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)；
(3)通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与__导体运动方向__有关。
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是__保持磁铁(或螺线管)运动方向不变，改变磁场方向(或将磁铁的N、S极对调)，观察电流计指针的偏转方向__。
24．在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然通电导体周围存在磁场，磁场又会对通电导体产生力的作用，那么互相靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？”
(1)于是，他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线，相距较近地并排固定在接线板上，实验电路如图甲所示，通过实验观察到的现象如图乙所示。
该实验表明：两个通电导体之间__产生了力的作用__　。
(2)小强认为，如果改变其中一个通电导体中的电流方向，则它们之间作用力的方向也会发生改变。
小强这样想的理由是电流产生的磁场方向是由__电流__的方向决定的，当一个通电导体中电流的方向改变时，它产生的磁场方向也会发生改变；而磁场对通电导体的作用力的方向与__磁场(磁感线)__的方向和__电流__的方向有关，另一个通电导体中电流的方向不变，但磁场方向变化了，它受到的磁场力的方向就会改变。
(3)如果开始实验时，小刚和小强没有找到柔软的导线，而是用较硬的普通铝芯电线进行实验，你认为会出现怎样的情况？通过这个问题，你得到了怎样的启示？
解：可能观测不到(或电流很大才能观察到现象、实验现象不明显)。合理选用实验器材非常重要(体现实验器材的选择对实验结果的重要性即可。要体现出从实验得出的启示，例如电阻与材料有关、力与材料有关、选用各种不同的导线等不得分)
五、综合应用题(15分)
25．小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。
温度/℃
…
30
40
50
60
70
…
热敏电阻阻值/Ω
…
350
300
250
210
175
…
“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁(线圈阻值R0＝50 Ω)、电源U1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开；“工作电路”由工作电源U2(U2＝10 V)、发热电阻R2(R2＝5 Ω)、导线等组成。问：
(1)工作电路工作时的电流为多大？电阻R2的发热功率为多大？
(2)若发热电阻R2需提供1.2×104 J的热量，则工作电路要工作多长时间？(不计热量的损失)
(3)若恒温箱的温度最高不得超过50 ℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？
解：(1)工作电路工作时的电流I2＝＝＝2 A，电阻R2的发热功率P2＝U2I2＝10 V×2 A＝20 W　(2)∵W2＝P2t＝Q，∴t＝＝＝600 s　(3)当R1温度为50 ℃时，其阻值R1＝250 Ω，∵R1和R0串联，∴R总＝R1＋R0＝250 Ω＋50 Ω＝300 Ω，因此，控制电路的最小电压为U1＝I1R总＝0.02 A×300 Ω＝6 V

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
检测内容：期末检测
得分____　卷后分____　评价____
一、选择题(12×3分＝36分)
1．下面哪一个现象的描述能说明分子在不停地运动(B)
A．春天柳枝摇曳　　　　　　　　　　　　　　B．夏天荷花飘香
C．秋天落叶纷飞 D．冬天瑞雪飘飘飞
2．在下列做功过程中，加重号的物体，内能逐渐减小的是(B)
A．砂轮磨刀具时，砂轮的温度越来越高 B．暖水瓶中的热空气将瓶塞冲出
C．在压缩冲程中，气缸内的气体温度升高 D．电炉通电后，电热丝逐渐变红
3．关于内能的下列说法，正确的是(D)
A．一杯水和一桶水，若它们的温度相同，则他们的内能相同
B．0 ℃的冰块没有内能
C．冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变物体内能
D．汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程
4．如图所示的电路，当开关S闭合后(A)
A．若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联
B．若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联
C．若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联
D．若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联
5．在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡L会慢慢亮起来。对此，以下叙述正确的是(B)
A．玻璃芯柱和灯泡L是并联的
B．电压表的示数将逐渐变大
C．通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大
D．加热过程中，玻璃芯柱的电阻随着温度升高而增大
6．如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是(B)
A．电流表A1和电压表V1 B．电流表A1和电压表V2
C．电流表A2和电压表V1 D．电流表A2和电压表V2
7．如图所示，电源电压恒定不变，当开关S接a时，电流表A1与A2的示数之比为3∶5；当开关S接b时，电流表A1与A2的示数之比为2∶3，则R2与R3的电阻之比为(D)
A．9∶10　　　　　　　　B．4∶3　　　　　　　　C．5∶2　　　　　　　　D．3∶4
,第6题图)　　,第7题图)　　,第8题图)
8．如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数。现在仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其他不变。再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转。根据以上信息可以判断(C)
A．电流表损坏了 B．灯泡L1的灯丝断了
C．灯泡L2的灯丝断了 D．电源接线处松脱
9．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。现在将甲和乙串联后接在电压为3 V的电源两端，下列分析正确的是(D)
A．甲的电阻值大于乙的电阻值
B．甲的电压大于乙的电压
C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
D．通过电阻甲的电流等于通过电阻乙的电流
10．下列实验装置与探究内容不相符的是(B)
A．探究磁极间相互作用规律 B．探究磁性强弱与相互作用规律
C．探究通电直导线周围存在磁场 D．探究产生感应电流的条件
11．实验室有一个旧的电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极。小明设计了下面的判断电源两极的方法。在桌面上放一个小磁针，在磁针右边放一个螺线管，如图所示，闭合开关后，小磁针的S极向左偏转，下述判断正确的是(A)
A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B
B．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A
C．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B
D．电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A
12．在超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的是(C)
A．超导体的电阻为零
B．使用超导体制成的导线，将降低远距离输电线中的电能损耗
C．超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝
D．超导体适合制作电动机的线圈
二、填空题(22×1分＝22分)
13．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指__温度__高；“两手相互摩擦手会发热的“热”是指__内能__增加。
14．柴油机工作时需要用冷水来冷却发动机，这是利用水的__比热容大__的特点，油箱内的油用去一半后，油的热值__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。下图是柴油机工作的__压缩__冲程，柴油机工作后的废气排出，会造成的主要污染是__空气污染__。
15．将一支铅笔芯接在3 V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是150 mA，则该铅笔芯的电阻为__20__Ω；若将这支铅笔芯两端的电压增加到6 V，则通过它的电流是__0.3__A；若加在这支铅笔芯两端的电压为0，则通过它的电流为 __0__A，铅笔芯的电阻为__20__Ω。
16．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1的示数将__变小__，电压表V与电流表A示数的乘积将__变小__。(以上两空均填“变大”“不变”或“变小”)
,第16题图)　　　　　,第17题图)
17．某电子体重计的电路如图所示。其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，A、B间有可收缩的导线，R0是保护电阻。当称量的体重增加时，变阻器的电阻值__变大__ ；电压表示数__变大__；电路消耗的总功率__变小__。(均填“变大”“不变”或“变小”)
18．小明家有额定功率均为40 W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，__白炽灯__产生热量多。小明家还有一个“220V　1 500 W”的热水器，将其单独连接在电路中，发现电能表(如图所示)上的铝盘121 s内转了125转，电热水器消耗了__1.5×105__J的电能，他家的实际电压为__200__V。(电热水器内电阻丝的阻值不变)
,第18题图)　　,第19题图)
19．必要时，可用扬声器代替话筒，如图所示，人对着扬声器锥形纸盆说话，声音使与纸盆相连的线圈在__磁场__中__振动__，从而产生随着声音的变化而变化的电流，这种产生电流的现象在物理学上称为__电磁感应__现象。当纸盆向左运动的瞬间，产生的感应电流的方向如图所示，若纸盆向右运动，所产生的感应电流方向与图中所标示的电流方向__相反__(填“相反”“相同”或“可能相同，也可能相反”)。
三、作图题(2×4分＝8分)
20．去年暑假小科同学去外地旅游时发现一种现象：在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮(如图甲所示，相当于一个开关)，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车；这里面的电路是怎样设计的？请你帮小科把乙图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　
21．如图所示，开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A端的磁极和磁感线的方向。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解：
　　　　　　
三、实验探究题(8分＋5分＝13分)
22．在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
(1)某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.4 A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为__5__Ω。
(2)测出电阻后，将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为3 V的小灯泡，测量小灯泡的电功率。图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮)
解：图略。提示：开关右接线柱接在滑动变阻器A点
(3)闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为__3__V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是__0.3__W。
(4)另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U－I图象如图丁所示，则表示“小灯泡”的U－I图象的是__b__(填“a”或“b”)，这样判断的依据是__灯丝电阻随温度升高而增大__。
23．小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，温度计显示煤油的温度。
(1)实验中，小明和小红发现__乙__烧瓶中温度计的示数升高得快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越__大__，产生的热量越多。
(2)小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一只烧瓶中的煤油换成__质量__相等的水，将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的__电阻__相等。通过实验观察，发现装有__煤油__(填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水的比热容较大。
四、综合应用题(9分＋12分＝21分)
24．如图所示电路中，R为电阻箱，R0为定值电阻。先将开关S拨到触点1，调节电阻箱阻值R＝20 Ω，电流表示数I1＝0.3 A。再将开关S拨到触点2，电流表示数变为I2＝0.2 A。
(1)求电源电压U；
(2)求定值电阻R0的阻值；
(3)开关S拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率P0是多少？
解：(1)电源电压U＝I1R＝0.3 A×20 Ω＝6 V　(2)开关S拨到触点2时，电路总电阻R总＝＝＝30 Ω，定值电阻的阻值R0＝R总－R＝30 Ω－20 Ω＝10 Ω　(3)开关S拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率P0＝I22R0＝(0.2 A)2×10 Ω＝0.4 W
25．小明家新安装了一台如图所示的太阳能、电能两用热水器。平常使用太阳能，在阳光不足时，用电热丝辅助加热。热水器铭牌如下：
××牌热水器
型号HM－20
集热管数28支
额定频率50 Hz
水箱容积200 L
集热管管长180 cm
额定电压220 V
防水等级A
系统承压3.0 MPa
额定功率4 400 W
(1)电热水器正常工作时，电热丝的电阻和电流各是多少？
(2)太阳能热水器贮满水，水温从20 ℃加热到50 ℃时吸收了多少热量？(1 L＝10－3 m3)
(3)若通过完全燃烧天然气加热一满箱水，使其温度从20 ℃升高到50 ℃时，不考虑热量的损失，需要多少立方米天然气？(天然气的热值为4.0×107 J/m3)
(4)由于寒冷阴雨，太阳能热水器只将水加热到35 ℃，现要通过电热丝将水加热到50 ℃使用，需电加热器正常工作多长时间？(设电能全部转化为内能，结果保留整数)
解：(1)I＝P/U＝4 400 W/220 V＝20 A；R＝U/I＝220 V/20 A＝11 Ω　(2)水的质量m＝ρ水V＝1 000 kg/m3×200×10－3m3＝200 kg；吸收太阳的热量：Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×200 kg×(50 ℃ －20 ℃ )＝2.52×107 J　(3)由题知，Q吸＝Q放＝Vq，所以需要天然气的体积：V＝Q放/q＝2.52×107 J/(4.0×107 J/m3 )＝0.63 m3　(4)水从35 ℃加热到50 ℃吸收的热量：Q＇吸＝cm(t－t′0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×200 kg×(50 ℃ －35 ℃)＝1.26×107 J，由题知W电＝Q′吸，电加热器正常工作时间t＝W电/P＝1.26×107 J/4 400 W≈2 864 s
课件18张PPT。检测内容：8.1－8.31．电磁感应现象在生活及生产中的应用非常普遍，下列不属于电磁感应现象及应用的是( )C2．如图所示的四种电器中，利用电动机原理工作的是( )BA．电炉　　B．电风扇　　C．电饭煲　　D．电铃3．如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是( )AB4．在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以( )
A．改变通电电流的大小
B．将电源的正负极对调
C．换用磁性更强的磁铁
D．增加电动机的线圈匝数5．在探究“感应电流产生条件”的实验中，将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中，如图所示。闭合开关后，能使灵敏电流计G的指针发生偏转的做法是( )
A．让蹄形磁铁静止，导体ab也保持静止
B．让蹄形磁铁静止，导体ab在竖直方向上下运动
C．让导体ab静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动
D．让导体ab静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动D6．收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图)，扬声器的工作原理是( )
A．电磁感应现象
B．磁场对通电导线有力的作用
C．电流周围存在磁场
D．电流的热效应B7．甲、乙两部电话接通后，正确的说法是( )
A．甲的听筒和甲的话筒、乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中
B．甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联
C．甲的听筒和话筒、乙的听筒和话筒串联在一个电路中
D．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中D8．发电机是根据_____________原理制成的。电动机是根据通电线圈在磁场中____________原理制成的。电风扇的主要部件是电动机，电风扇正常工作时，电动机把_______能转化为______能和______能。
9．电动机在生产、生活中应用十分广泛，请你列举出两种装有电动机的家用电器或生产设备的名称：________、__________。
10．发电机是利用电磁感应现象制成的，我国发电厂发出的交流电的频率是_______Hz，电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的，要改变通电导体在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变_______方向来实现。电磁感应受力转动电机械内电风扇电吹风机50电流11．如图是昆明环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯，
它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板，其中小风扇是一个小型风力发电机。它们都是将其他形式的能转化成______能的装置，风力发电机的发电原理是___________。电电磁感应12．如图所示是一种常用的动圈式话筒(麦克风)及原理图。当你对着话筒说话时，声带_______发出声音，声波使与膜片相连的线圈振动。线圈在磁场中的这种振动，能产生随着声音变化而变化的电流，这是____________现象。振动电磁感应13．如图的线圈abcd位于磁场中。
(1)通电后，cd段导线的电流方向__________(填“由c到d”或“由d到c”)。
(2)cd段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画出ab段导线受磁场力的方向。
解：图略由c到d14．如图所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计)，此时金属棒受到的磁场力方向为___________。若要使橡皮筋处于拉伸状态，在不人为对棒施力的条件下，请提出一项可行的措施：_____________________________________________________________。竖直向上改变电流方向(或使磁场反向或减小电流，减弱磁场等)15．在探究“感应电流产生的条件”实验中。
(1)如图，a、b两接线柱间应接______(填“大”或“小”)量程电流表。
(2)导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是__________________________________________。小开关未闭合或导体未做切割磁感线运动(3)改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；
猜想二：与磁场的强弱有关；
猜想三：与导体的匝数有关。
为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价，指出存在的主要问题：______________________________________________________。没有控制线圈切割磁感线的速度大小不变请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确。
_________________________________________________________________________________________________。比较两次指针偏转角度，若相差不大，则与线圈的匝数无关；若相差明显，则与线圈匝数有关16．为了“探究电动机为什么会转动”，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成了两个支架，分别与电池的两极相连。用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴一端的全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。(1)要改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是
____________________________。(写出两点)
(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是
______________________________________________________________________。(写出两点)
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置、他还需要的主要器材是___________，并在虚线框内画出实验电路图。(电动机用符号 表示)改变电流方向，改变磁场方向接线柱接触不良，磁铁的磁性不够强(或线圈匝数太少或电池电压不够)滑动变阻器解：