人教版化学九年级下册 10.1 常见的酸和碱 同步练习（含答案）

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10.1 常见的酸和碱
一、单选题
1．氢氧化钙的俗称（　　）
A．石灰石 B．生石灰
C．石灰水 D．熟石灰
2．下列生活中一些常见的物质能使无色酚酞试液变红的是（　　）
A．食醋 B．柠檬汁 C．苏打水 D．生理盐水
3．下列物质常用于改良酸性土壤的是（　　）
A．熟石灰 B．烧碱 C．食盐 D．大理石
4．下列实验基本操作中，正确的是（　　）
A． 氧气验满 B． 加热液体
C． 过滤 D． 稀释浓硫酸
5．如图是探究分子运动的实验。下列现象与结论错误的是(　　)
A．浓盐酸具有挥发性
B．分子在不断运动
C．乙烧杯溶液的颜色会改变
D．乙、丙烧杯内溶液的颜色会改变
6．规范操作是科学实验的基本要求。下列有关的实验基本操作正确的是（　　）
A．点燃酒精灯
B．滴加液体
C．称量氢氧化钠
D．稀释浓硫酸
7．下列叙述正确的是（　　）
A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝
B．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变大
C．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
D．露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化
8．如图所示，放置一段时间后电子秤的示数变大，此现象说明浓硫酸具有（　　）
A．酸性 B．腐蚀性 C．吸水性 D．挥发性
9．下列图像能正确表示对应叙述的有（　　）
① 向一定量的硫酸铜溶液中加入足量的锌粉
② 把氢氧化钠固体和硝酸铵固体分别溶于水中
③ 向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液
④ 向一定量的氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
10．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）
A．铁粉锈蚀吸收氧气，可用作食品脱氧剂
B．活性炭具有吸附性，可用于硬水的软化
C．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒
D．浓硫酸具有脱水性，可用作干燥剂
11．将一定质量的锌粒投入过量稀盐酸中，下列能符合题意表示反应过程中变化关系的是（　　）
A． B．
C． D．
12．2019年4月15日傍晚，因电线短路引发火灾，巴黎圣母院被熊火吞噬，精美绝伦的木质塔尖轰然坍塌，大理石质地的左塔也损毁严重。下列分析中错误的是（　　）
A．木质塔尖的镂空设计增大了木材与空气的接触面积
B．电线短路产生的高温使木材达到着火点
C．大理石受损是因为碳酸钙具有可燃性
D．火灾烟雾具有较大的毒害性且降低能见度
13．化学课上，化学老师为同学们表演了小魔术，他将一张白纸展示给大家，然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体，“化学真奇妙”的红色大字立刻显现于纸上。他所用的试剂可能是下列哪一组（　　）
A．酚酞——石灰水溶液 B．酚酞——盐酸溶液
C．石蕊——石灰水溶液 D．石蕊——盐酸溶液
14．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别按如图所示装置进行实验。有关此实验的说法不正确的是（　　）
A．实验③中紫色石蕊小花变红
B．对比实验②④可知紫色石蕊变红需要有二氧化碳的参与
C．对比实验③④可知紫色石蕊变红需要有水的参与
D．图中四个实验可得出结论二氧化碳能与水反应
15．能使紫色石蕊试液变红的是（　　）
A．干冰 B．生石灰 C．大理石 D．纯碱
16．分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是（　　）
A．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同
B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐
D．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液一定呈碱性
二、填空题
17．氢氧化钙的俗名是　 　、　 　；是白色粉末状物质，　 　溶于水，其水溶液俗称　 　，通入二氧化碳后会变　 　，用生石灰制取氢氧化钙的化学方程式是　 　．
18．近年来，我国高铁建设飞速发展，已成为世界上唯一一个高铁成网运行的国家。列车车身烤漆，其防锈的原理是　 　。盐酸可以用来除铁锈，其化学方程式为　 　。
19．氢氧化钠是一种常见的碱，俗名　 　、　 　、　 　。氢氧化钠有强烈的　 　，如果不慎沾到皮肤 上，要用大量水　 　，再涂上　 　溶液。
20．化学小组同学设计了下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个趣味实验。实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，使B试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出。
①在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是　 　。
②在A处烧杯内放置某溶液，打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液，石蕊溶液变红色；若B中盛有红色溶液，红色溶液变无色。则A处烧杯内的溶液是　 　，B中红色溶液可能是　 　。
三、实验探究题
21．请根据下列装置图回答问题。
（1）仪器a的名称为　 　。
（2）实验室可选择发生装置A制备氧气，写出该反应的化学方程式　 　。
（3）装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是　 　。实验室通常用装置　 　（填字母）来收集二氧化碳。
（4）装置G是用来验证二氧化碳的性质的装置。图中a、c为用紫色石蕊溶液润湿的小纸花，b为紫色石蕊溶液染成的干燥小纸花，实验中可观察到的现象是　 　。
22．用下图所示实验研究物质的性质。
（1）1~4中，无明显现象的是　 　(填序号)。
（2）5中溶液变为红色，说明K2CO3溶液呈　 　(填“酸性”或“碱性”)。
（3）继续向3中滴加稀盐酸，反应的化学方程式为　 　。
四、推断题
23．在图中化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界、魅力化学”，请回答：
（1）X是　 　（填“酸”、“碱”或“盐”），试剂A的名称为　 　。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为　 　。
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称为　 　；X与C反应的化学方程式为　 　。
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为　 　。
五、计算题
24．实验室有一瓶标签破损的硫酸。为测定该瓶硫酸的温度℃溶质质量分数，小强同学在烧杯中加入100g该硫酸，然后滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，边加边搅拌，随着氢氧化钠溶液的滴入，溶液的温度变化情况如图所示。(提示：酸碱中和为放热反应)
请分析并计算：
（1）A，B，C三点对应溶液中只含有一种溶质的是　 　。
（2）该瓶硫酸溶液的溶质质量分数。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】A、石灰石的主要成分是碳酸钙，不符合题意；
B、生石灰是氧化钙的俗称，不符合题意；
C、石灰水的主要成分是氢氧化钙，不符合题意；
D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，符合题意。
故答案为：D。
【分析】氢氧化钙的俗名为熟石灰和消石灰。
2．【答案】C
【解析】【解答】A. 食醋显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故不符合题意；
B. 柠檬汁显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故不符合题意；
C. 苏打水显碱性，使无色酚酞试液变红，故符合题意；
D. 生理盐水显中性，不能使无色酚酞试液变红，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】碱性溶液能使无色酚酞试液变红色。
3．【答案】A
【解析】【解答】解：A、熟石灰的主要成分是氢氧化钙，是一种碱性的物质．可用于中和酸性土壤改良土壤结构．故选；
B、烧碱是氢氧化钠的俗称，是一种常见的碱，能中和酸性物质，但其具有很强烈的腐蚀性．故不选；
C、食盐是一种常见的盐，不能改良酸性土壤，故不选；
D、大理石的主要成分是碳酸钙，中性物质，常用于建筑材料．故不选．
故选A．
【分析】酸性土壤一般用碱性物质来中和．选择碱性物质时还要综合考虑这种物质的性质，如是否具有很强的腐蚀性等．
4．【答案】C
【解析】【解答】A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作不符合题意。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、没有用外焰加热，图中所示操作不符合题意。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作符合题意。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、验满氧气用带火星的木条放在集气瓶口；
B、加热试管中 的液体，一是液体不能超过试管容积的三分之一；二是用外焰、三是试管夹夹在试管的中上部；四是管口不能对着自己和有人的方向；
C、根据过滤的原则“一贴二低三靠”分析；
D、稀释浓硫酸要“酸入水”。
5．【答案】D
【解析】【解答】A、一段时间后乙烧杯中的酚酞溶液颜色变为无色，两者没有直接接触，说明浓盐酸有挥发性，不符合题意；
B、氯化氢分子在不断运动，不断向氢氧化钠溶液中扩散，乙烧杯中溶液颜色变为无色，说明了分子在不断运动，不符合题意；
C、氢氧化钠溶液使酚酞试液变为红色，浓盐酸具有挥发性，氯化氢分子在不断运动，不断向氢氧化钠溶液中扩散，酸碱中和，乙烧杯中溶液颜色变为无色，不符合题意；
D、氯化氢分子在不断运动，不断向氢氧化钠溶液中扩散，酸碱中和，乙烧杯中溶液颜色变为无色，丙烧杯内溶液没有与酸接触，颜色不变，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据分子是不断运动的分析；根据酚酞遇中性和酸性溶液呈无色，遇碱性溶液呈红色进行分析。
6．【答案】B
【解析】【解答】A.不能用一个燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，容易引发火灾。
B.用胶头滴管滴加液体时胶头滴管要垂悬在试管口上方。
C.用托盘天平称量腐蚀性药品时，药品要放在玻璃器皿（如烧杯）中称量。
D.稀释浓硫酸一定是浓硫酸沿烧杯壁加入水中，不能水加入浓硫酸中。
故答案为：B
【分析】掌握仪器的使用和药品的称量，稀释浓硫酸时一定是酸入水并用玻璃杯搅拌。
7．【答案】C
【解析】【解答】A. 盐酸能使紫色石蕊试液变红，不符合题意；
B. 浓硫酸具有吸水性，露置于空气中，溶质质量分数会变小，不符合题意；
C. 打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾，符合题意；
D. 露置于空气中的固体氢氧化钠，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据酸能使紫色石蕊变红分析
B、根据浓硫酸具有吸水性分析
C、根据浓盐酸具有挥发性分析
D、根据氢氧化钠易吸水潮解分析
8．【答案】C
【解析】【解答】如图所示，放置一段时间后电子秤的示数变大，此现象说明浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水分，造成溶液的质量增加。
故答案为：C。
【分析】根据浓硫酸具有吸水性分析。
9．【答案】B
【解析】【解答】①向CuSO4溶液中加Zn，Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，65份质量的Zn生成64份质量的Cu，固体质量减小，溶液质量应该增加，反应完后不变，故图中所示不符合题意；
②NaOH固体溶于水放热NH4NO3溶于水吸热，然会恢复到原温度，故图中所示符合题意；
③向酸中加碱．酸pH<7，先pH<7.然后随着反应逐渐增大，恰好反应时等于7，继续加碱，pH>7，故图中所示不符合题意；
④Na2CO3加入CaCl2和HCl混合液中．先Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，先无沉淀，之后Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl产生沉淀，故图中所示符合题意；
所以正确的有②④。
故答案为：B。
【分析】①、根据锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌分析
②根据溶质溶解的能量变化分析
③根据酸碱盐混合优先发生中和反应分析
10．【答案】A
【解析】【解答】A、铁与空气中的氧气和水接触生锈，因此可以做食品的脱氧剂，正确；
B、活性炭只能吸附色素和异味，不能使硬水软化，错误；
C、酒精杀菌不是利用酒精的挥发性，错误；
D、浓硫酸用来干燥是因为浓硫酸具有吸水性，错误。
故答案为：A
【分析】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，据此分析。
11．【答案】B
【解析】【解答】A、因为稀盐酸过量，故锌会反应完，质量最后为零，不符合题意；
B、氢气的质量逐渐增加，锌反应完，氢气质量不再改变，符合题意；
C、溶液的质量并不是从零开始的，不符合题意；
D、因为稀盐酸过量，所以盐酸的质量分数不会为零，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据酸过量分析；
B、根据氢气从0开始增加，锌反应完后不再增加分析；
C、根据一开始有稀盐酸，是有质量的，故不从0开始增加，不符合题意。
D、题中加入过量的盐酸，质量分数不为零分析。
12．【答案】C
【解析】【解答】A、木质塔尖的镂空设计增大了木材与空气的接触面积，促进燃烧，使反应更充分，不符合题意；
B、电线短路产生的高温使木材达到着火点，从而燃烧，不符合题意；
C、碳酸钙不具有可燃性，但是碳酸钙能高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，符合题意；
D、烟雾中可能含有有毒气体，具有较大的毒害，且能降低能见度，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据反应速率与物质接触面积有关分析；
B、根据燃烧条件分析；
C、根据碳酸钙的性质分析；
D、根据火灾的危害分析。
13．【答案】A
【解析】【解答】A. 石灰水溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色，故符合题意。
B. 盐酸溶液显酸性，酚酞溶液遇酸不变色，故不符合题意。
C. 石灰水溶液显碱性，能使石蕊溶液显蓝色，故不符合题意。
D. 盐酸溶液显酸性，能使石蕊溶液显红色，但石蕊溶液本身显紫色，不正确，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色，酸性溶液或者中性溶液不能使无色酚酞溶液变色。
酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色，中性溶液不能使紫色石蕊试液变色，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色。
14．【答案】A
【解析】【解答】A、实验③中紫色石蕊小花不会变红，原因是二氧化碳气体不会使干燥的石蕊花变红，石蕊只能遇到酸性溶液才会变红色，故符合题意；
B、 对比实验②④可知紫色石蕊变红需要有二氧化碳的参与 ，原因是二氧化碳与水反应生成了碳酸的缘故，是碳酸是花变红色，故不符合题意；
C、 对比实验③④可知紫色石蕊变红需要有水的参与原因是二氧化碳与水反应生成了碳酸的缘故，是碳酸是花变红色，故不符合题意；
D、 图中四个实验可得出结论二氧化碳能与水反应生成了碳酸，是碳酸是花变红色，故不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据酸能使石蕊变红色，实验探究二氧化碳能与水反应来解答。
15．【答案】A
【解析】【解答】A、干冰是二氧化碳，和水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，符合题意。
B、生石灰氧化钙和水反应生成氢氧化钙，能使紫色石蕊试液变蓝，不符合题意。
C、大理石不溶解，不能使紫色石蕊试液变色，不符合题意。
D、纯碱是碳酸钠溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红来分析。
16．【答案】D
【解析】【解答】A. 决定物质性质的是物质的组成和结构，金刚石和石墨都是由碳原子构成，组成元素相同，但碳原子间的排列方式不同，所以它们的性质不相同，A不符合题意；
B. 离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如：质子、电子都带电，B不符合题意；
C. 碳酸盐遇酸有气体产生，但与酸反应产生气体的不一定是碳酸盐，如活泼金属和酸反应生成盐和氢气，C不符合题意；
D. 碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液一定呈碱性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据物质的结构决定物质的性质分析
B、根据电子和原子核都带电分析
C、根据活泼金属或碳酸盐和酸反应都有二氧化碳放出分析
D、根据无色酚酞遇碱变红色分析
17．【答案】熟石灰；消石灰；微；石灰水；浑浊；CaO+H2O＝Ca（OH）2
【解析】【解答】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，微溶于水，水溶液俗称石灰水，能与二氧化碳反应而使溶液变浑浊，生石灰能与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为
【分析】生石灰能与水反应生成氢氧化钙。
18．【答案】隔绝氧气和水蒸气；
【解析】【解答】铁生锈是铁与空气中水蒸气、氧气反应的结果，故烤漆使铁隔绝氧气与水蒸气可以起到防锈作用；铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水，化学反应方程式为：。
【分析】本题考查铁生锈的条件，需要水和氧气同时存在。因铁锈的主要成分为三氧化二铁，酸可以和金属氧化物反应，故用盐酸或硫酸除铁锈。
19．【答案】烧碱；火碱；苛性钠；腐蚀性；冲洗；硼酸
【解析】【解答】氢氧化钠是一种常见的碱，俗名烧碱、火碱、苛性钠。氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。
【分析】根据氢氧化钠的俗称，性质，使用注意事项进行分析。
20．【答案】澄清石灰水；浓盐酸（合理即可）；含酚酞的氢氧化钠溶液（合理即可）
【解析】【解答】①蜡烛燃烧，生成二氧化碳，通过烧杯上方倒置的漏斗，二氧化碳进入B试管内的溶液中，因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以B中的试剂是澄清石灰水；
②在A处烧杯内放置某溶液，打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液，石蕊溶液变红色，因为紫色石蕊试液遇酸变红，所以A中可能是浓盐酸（也可能是浓硝酸、醋酸，它们也都具有较强的挥发性，合理即可），浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体通过倒置的漏斗被吸入到B试管内的溶液中，溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，使紫色石蕊试液变红；因为A中是具有挥发性的酸溶液，若B中盛有红色溶液，A中挥发出来的气体溶于水能使红色溶液变无色，则B中一定含有能跟酸反应的物质，而且溶液中还存在一种遇酸会由红色变为无色的指示剂，根据初中阶段所学知识，可以判断B中含有的指示剂是酚酞溶液，而酚酞溶液在中性和酸性时显无色，在碱性溶液中显红色，结合氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，且盐酸能和氢氧化钠溶液反应生成中性的氯化钠和水，故B中含有氢氧化钠等碱性溶液（合理即可）。根据分析，A处烧杯内的溶液是：浓盐酸（合理即可），B中红色溶液可能是含酚酞的氢氧化钠溶液（合理即可）。
【分析】实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，使B试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出，进入B试管内的气体是通过A处烧杯上方倒置的漏斗吸入的。因为倒置的漏斗处于A处烧杯的上方，所以A处烧杯内的气体通过此装置就进入B试管内。
21．【答案】（1）锥形瓶
（2）
（3）可以控制反应的速率；E
（4）c比a先变红，b不变红
【解析】【解答】（1）填”锥形瓶“；
（2）A为固固装置，且在瓶口塞棉花，故为高锰酸钾分解制取氧气，故填” “；
（3）C可以控制反应物的量，进而控制反应速率，实验室常用E收集二氧化碳，因为其密度大于空气，故填” 可以控制反应的速率 “、”E“；
（4）因为二氧化碳密度大于空气，故下方先变红，b无变化，因为二氧化碳溶于水中形成酸，故填” c比a先变红，b不变红 “。
【分析】（1）实验室仪器名称应熟记；
（2）根据反应发生装置选择制备方式；
（3）注射器可以控制反应物的量，故进而控制反应速率，二氧化碳采用向上排空气法收集；
（4）根据二氧化碳溶于水生成碳酸可使紫色石蕊变红分析，且二氧化碳密度大于空气。
22．【答案】（1）1、2
（2）碱性
（3）Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
【解析】【解答】（1）1、2试管中稀盐酸、稀硫酸不能使酚酞变色，无明显现象， 3、4、5试管中溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液变红。
（2）酚酞遇碱性溶液变红，5中溶液变红色说明碳酸钾溶液呈碱性。
（3）继续向3中加入稀盐酸，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，反应方程式为Ca(OH)2+2HCl= CaCl2+2H2O。
【分析】根据酚酞遇酸性和中性溶液呈无色，遇碱性溶液呈红色分析。
23．【答案】（1）酸；紫色石蕊
（2）Fe2O3
（3）铁；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
（4）
【解析】【解答】（1）由分析可知，X为酸；试剂A为紫色石蕊试液；
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，氧化铁能与稀硫酸反应生成黄色的硫酸铁，则B为氧化铁，化学式为Fe2O3；
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C是铁，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为： ；
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则D是氢氧化铜，氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为： 。
【分析】根据酸的化学性质分析，酸能使紫色石蕊试液变红，能与金属氧化物反应生成盐和水，能与活泼金属反应生成盐和氢气，能与碱反应生成盐和水。
24．【答案】（1）B
（2）设该瓶硫酸溶液的溶质质量分数为x，则
解得x=4.9%
答：该瓶硫酸溶液的溶质质量分数为4.9%。
【解析】【解答】（1）氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水，且由图可知，B点时溶液温度最高，则说明此时恰好反应，即溶液中的溶质只有硫酸钠，故答案为：B。
【分析】（1）根据氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水分析；
（2）根据反应的氢氧化钠的质量（即溶液中溶质质量）及方程式中物质间质量关系计算硫酸质量及质量分数分析。
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