3 拍手歌 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编版二年级语文上册
3 拍手歌
教学目标
本节课能够借助拼音读准并认识“世、界”等13个生字的字音，会写 “歌、丛”等10个生字、学习与动物有关的词语。 。
能正确、流利、有感情地朗读儿歌，学会顿句，读出儿歌的节奏感，体验儿歌给我们带来的快乐。
了解“黄鹂、锦鸡、雄鹰、大雁、黄鹂、百灵鸟”的特点。感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。
莫道桑榆晚，微霞尚满天
动物世界
看看动物乐园里有哪些动物呢？
莫道桑榆晚，微霞尚满天
本课讲了 种动物，分别是:
孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫。
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莫道桑榆晚，微霞尚满天
莫道桑榆晚，微霞尚满天
字词积累
雁
雄鹰
歌
丛
写诗
深
锦鸡
处
朋友
虎
九
猫
嬉
孔雀
熊
游戏---摘苹果
莫道桑榆晚，微霞尚满天
世
shì
界
jiè
雀
què
锦
jǐn
雄
xióng
鹰
yīng
翔
xiáng
雁
yàn
丛
cóng
深
shēn
猛
měng
灵
líng
休
xiū
我会读
莫道桑榆晚，微霞尚满天
多音字
奇
jī（奇数）
qí（奇妙）
间
jiān（之间）
jiàn（间断）
处
chù（教务处）
chǔ（处理）
莫道桑榆晚，微霞尚满天
理解词语
新奇：
孔雀：
锦鸡：
飞翔：
新鲜奇妙。
造句：这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工。
鸟名。头上有羽冠，尾羽延长成巨大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。
造句：我非常喜欢美丽的孔雀。
亦作“锦鷄”，一种鸟，形状与雉相似。
造句：爷爷在山林里看到了锦鸡。
飞行；盘旋地飞。
造句：鸟儿在天空中自由地飞翔。
莫道桑榆晚，微霞尚满天
结构：
部首：
书写指导：
半包围
又
撇起笔在竖中线上，“又”的横撇横段写在横中线上，捺起笔略低于横撇的折点。
yǒu
友
书写指导
理解词语
丛林：
黄鹂：
茂密的树林。
造句：他们穿越了茂密的丛林，来到目的地。
鸟名。身体黄色，叫的声音很好听。
造句：黄鹂清脆的鸣叫声听起来很悦耳。
百灵：
朋友：
鸟名，因能作多种叫声，故名。
造句：森林里的百灵鸟在婉转啼鸣。
指交谊深厚的人。
造句：我和王强是好朋友。
拍手歌 世界 孔雀 锦鸡
雄 鹰 飞翔 雁群 丛林
深处 猛虎 百灵
不休 熊猫 朋友
shì jiè
jǐn
kǒnɡ què
yàn
xiónɡ yīnɡ
xiánɡ
cónɡ
shēn
měnɡ
línɡ
xiū
字词学习
莫道桑榆晚，微霞尚满天
辨析词语
新奇 新鲜
两个词含有“少见”的意思。
“新奇”指刚出现而且奇特的事物。
“新鲜” 指刚出现的事物。
1.小孩子总是对新奇的事物感兴趣。
2.上网对于农村的孩子来说是件新鲜事。
相同点：
不同点：
造 句：
莫道桑榆晚，微霞尚满天
我会写
拍手歌
　　你拍一/我拍一/
　　动物/世界/很新奇。
　你拍二/我拍二/
　　孔雀/锦鸡/是伙伴。
　　你拍三/我拍三/
　　雄鹰/飞翔/彩云间。
　　你拍四/我拍四/
　　天空/雁群/会写字。
　　你拍五/我拍五/
　　丛林/深处/有猛虎。
莫道桑榆晚，微霞尚满天
我会写
　　你拍六/我拍六/
　　黄鹂/百灵/唱不休。
　　你拍七/我拍七/
　　竹林/熊猫/在嬉戏。
　　你拍八/我拍八/
　　大小/动物/都有家。
　　你拍九/我拍九/
　　人和/动物/是朋友。
　　你拍十/我拍十/
　　保护/动物/是大事。
初读课文
认真读课文，读准生字词；
难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；
说说这篇课文一共有____段。
10
莫道桑榆晚，微霞尚满天
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
第一句告诉了我们什么？
这句话是文章的中心句，用打节拍的方式告诉我们动物世界是非常新奇的。
莫道桑榆晚，微霞尚满天
你拍二，我拍二，　　孔雀锦鸡是伙伴。
孔雀和锦鸡长得很像，而且都是非常漂亮的鸟儿，求偶时都会炫耀自己的羽毛，因此它们也就成了伙伴了,点明动物之间也是有友情的。
提问：你是怎么理解这个句子的？
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
莫道桑榆晚，微霞尚满天
猛虎不喜干旱炎热，喜欢植物浓密覆盖及有水的环境。
丛林深处有猛虎
凶猛
老虎住在哪里？猛虎为什么生活在丛林深处？
儿歌赏析
莫道桑榆晚，微霞尚满天
会唱歌的鸟类还有哪些呢？
儿歌赏析
黄鹂百灵唱不休
不停止，不罢休
它们在唱什么？心情怎么样呢？
莫道桑榆晚，微霞尚满天
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
“大小动物都有家”，你还知道哪些动物的家呢？
交流互动
马
鲸鱼
海鸥
土拨鼠
蚂蚱
企鹅
莫道桑榆晚，微霞尚满天
熊猫在竹林里嬉戏
竹林熊猫在嬉戏
快乐地玩耍
用“谁在哪里做什么”来说一说。
我会说：
______在______做______。
儿歌赏析
课文分段
第一部分（第1小节）：
写了动物世界很新奇。
第二部分（第2－8小节）：
描写了动物们在森林里生活的情景。
第三部分（第9、10小节）：
告诉我们要保护动物。
莫道桑榆晚，微霞尚满天
除了猛虎，还有哪些动物也是生活在丛林深处呢？
豹 子
bào zi
野 猪
yě zhū
猕 猴
mí hóu
交流互动
初读感知
说一说课文写了什么？
本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。
莫道桑榆晚，微霞尚满天
动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。
朗读儿歌最后两小节，思考：这两句话想要告诉我们什么呢？
人和动物是朋友
保护动物是大事
揭示道理
莫道桑榆晚，微霞尚满天