5 玲玲的画 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
统编版二年级语文上册
5 玲玲的画
请同学们仔细观察，这两幅画有什么不同？你认为哪幅画更好？
玲玲的画
欣　赏
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
学习要求
3.认真读课文，边读边想：课文一共有几个自然段？主要写了1.什么事情？
1.轻声自由地朗读课文，借助拼音读准字音、不漏字、不添字， 1.读通句子，边读边用自己喜欢的符号圈出本课生字及不理解1.的词句。
2.把圈出的生字多读几遍。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
读一读
玲玲
líng
端详
xiáng
并不像
bìng
一幅画
fú
肯动脑筋
kěn
弄脏
zāng
评　奖
píng jiǎng
懒洋洋
lǎn
催
cuī
来不及
jí
另外
lìng
报纸
bào
那么糟
zāo
伤心
shāng xīn
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
要穿插到左边讠的中间。
写一写
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
hòu
部首：亻
结构：左右结构
组词：候车 气候
造句：我们在汽车站候车。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
评奖 时间 报纸 事情 好事
坏事 端详 另外 并且 糟糕
肯定 来不及
读一读
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
上下结构，上下两部分要写得稍扁。
写一写
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
端详
一幅画
评奖
啪的一声
玲玲
弄脏
认读词语
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
认一认
玲　详　催　啪
脏　懒　糟　肯
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
起笔高于右侧。
左窄右宽。
写一写
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
jí
部首：丿
结构：独体字
组词：及时 及格
造句：我这次考试语文终于及格了。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
写一写
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
ná
部首：人
结构：上下结构
组词：拿起 拿到
造句：我拿起了笔开始写字。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
新知讲解
玲玲的心情是怎样变化的？找出相关的句子读一读吧。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
读一读，看谁读得准。
1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要2.参加评奖了。
2.就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲2.伤心地哭了起来。
3.“怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。
2.“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”
玲玲
详
幅画
评奖
候
啪
画
玲玲
报
脏
另画
及
画
伤
玲玲
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
玲玲一边端详着自己的作品，一边会想什么呢？
这幅画线条流畅，色彩搭配简直太好了！我的画一定能获奖！
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
认真读课文第2-4自然段，思考：1.爸爸催她睡觉，在她收拾画笔的时候发生了什么事？在文中用直线画出。2.此时玲玲的心情怎样？ 3.她为什么伤心地哭？
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
在小朋友们的帮助下，拿到入场券的玲玲开心极了，更让她开心的是这幅画得了一等奖，我们来祝贺她一下。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
怎么了，玲玲？
我的画弄脏了，另画一张也来不及了。
原因
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
4.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗2.眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲2.满意地笑了。
5.好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时
也能变成好事。
读一读，看谁读得准。
玲玲
拿
弄脏
画
懒
画
玲玲
并
肯
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
朗读第8自然段，玲玲听了爸爸的话，是怎么做的呢？心情又会发生怎样的变化？
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
满意
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
整张画看上去更好了。
有了小花狗，整幅画更有生气了。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
　　课文共有(　　)个自然段。讲的是(　　　)把画弄脏了，在(　　 )的启发下把画修改得更(　　)的故事。
9
玲玲
填一填
爸爸
好
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
起因：得意地端详 不小心弄脏画
玲
玲 经过：另画一张来不及 爸爸启发画小狗
的
画 结果：整张画看上去更好了
结构图示
动脑筋 想办法
坏事变好事
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
标出自然段序号。要是把下面这三幅画当做是课文插图，应该谁在前谁在后呢？读读课文想一想。
3
1
2
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
得意
满意
伤心
1
4
8
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
课文主题
本文中玲玲的情感变化是文章的主要线索，爸爸富有哲理的话揭示了文章的主题，使我们从中受到启发，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
（ ）地端详 ( )地趴着
（ ）地笑 （ ）地看
一、词语搭配。
仔细
满意
懒洋洋
得意
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
二、照样子，用“只要……也”仿写一个句子。
只要肯动脑筋，坏事也能变好事。
只要你能好好学习，也能像别人一样取得好成绩。