新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2023-2024学年高二上学期12月第三次月考数学试卷(含解析)

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名称 新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2023-2024学年高二上学期12月第三次月考数学试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-12-27 22:59:05

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文档简介

2023年12月第三师图木舒克市第一中学高二第三次月考数学试卷
考试范围:选择性必修一,等差数列;考试时间:120分钟;
第I卷(选择题)
一、单选题
1.设数列满足,且,则( )
A.-2 B. C. D.3
2.已知点是抛物线上的一点,若以抛物线的焦点为圆心,以为半径的圆交抛物线的准线于,两点,,当的面积为时,则等于( )
A.2 B. C.4 D.
3.若直线与垂直,则实数的值是( )
A.3或-3 B.3或4 C.-3或-1 D.-1或4
4.如图,平行六面体中,,,,,则与所成角的大小为( )
A. B. C. D.
5.已知椭圆,焦点在轴上,且焦距为4,则短轴长为( )
A. B.4 C. D.8
6.已知双曲线的左 右焦点分别为,过斜率为的直线与的右支交于点,若线段与轴的交点恰为的中点,则的离心率为( )
A. B. C.2 D.3
7.在等差数列中,其前项和为,若是方程的两个根,那么的值为( )
A. B. C. D.
8.在长方体中,已知异面直线与,与AB所成角的大小分别为和,则直线和平面所成的角的余弦值为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.若直线x-2y-1=0与直线x-2y-c=0的距离为2,则实数c的值为( )
A.9 B.-9
C.11 D.-11
10.已知圆与圆相内切,则r等于( )
A. B. C. D.
11.已知命题p:,q:,则下列说法正确的有( )
A.p是q的必要条件 B.p是q的充分条件
C.p是q的充要条件 D.q是p的必要条件
12.若抛物线y2=2px(p>0)上的动点Q到其焦点的距离的最小值为1,则( )
A.
B.准线方程为
C.当时的面积为
D.已知直线l1:4x-3y+6=0和直线l2:x=-1,则点到直线l1和直线l2的距离之和的最小值是
第II卷(非选择题)
三、填空题
13.数列的前项和记为,若,则 .
14.若方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围是 .
15.圆与圆的位置关系为 .
16.已知抛物线的焦点为,过且倾斜角为的直线交于两点,线段中点的纵坐标为,则 .
四、解答题
17.已知在第一象限,若,,,,求:
(1)AB边所在直线的方程;
(2)AC边所在直线的点斜式方程.
18.已知数列为等差数列.
(1),,求;
(2)若,求.
19.在棱长为4的正方体中,建系如图,解答下列问题:
(1)点分别是线段和的四等分点,分别满足,求和所成角的余弦值;
(2)点是线段的四等分点,满足,求与平面所成角的正弦值.
20.已知抛物线的焦点为.
(1)求;
(2)过抛物线焦点的直线与抛物线交于两点,若求直线方程.
21.如图,是四棱柱,侧棱底面,底面是梯形,,.
(1)求证:平面平面;
(2)E是底面所在平面上一个动点,是否存在点E使得与平面夹角的正弦值为?若存在,求点E到平面距离的最小值;若不存在,请说明理由.
22.已知椭圆:的两焦点,,且椭圆过.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过点作不与坐标轴垂直的直线交椭圆于,两点,线段的垂直平分线与轴负半轴交于点,若点的纵坐标的最大值为,求的取值范围.
参考答案:
1.A
【分析】判断出数列的周期为4,即可求解.
【详解】因为,,所以,,,,
显然数列的周期为4,而,因此. 故选:A.
2.C
【分析】依题意可得为等边三角形,则用可表示出,利用三角形面积公式,结合抛物线定义可构造方程求得的值.
【详解】
依题意,所以为等边三角形,
设准线与轴交点为,则,,
则圆的半径,
,解得(负值舍去).
故选:C.
3.A
【详解】∵直线与垂直,
∴,则或,故选A.
4.C
【分析】设,表示出,,计算,即可求得答案.
【详解】设,则,三向量的夹角皆为,
由题意可得,,
故,
即,所以与所成角的大小为,故选:C
5.A
【分析】由题可得,后由,可得m,即可得答案.
【详解】设椭圆半焦距为c,半长轴为a,半短轴为b,则由题有,
则.故,则短轴长为.
故选:A
6.D
【分析】求得点坐标,根据直线的斜率列方程,化简求得双曲线的离心率.
【详解】由于线段与轴的交点恰为的中点,且是的中点,
所以,由解得,则,而,所以,
,两边除以得,解得或(舍去). 故选:D
7.D
【分析】由根与系数关系得,再根据等差数列前n项和公式、下标和性质求.
【详解】由题设,而. 故选:D
8.A
【分析】设,结合题意可求得,以为原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,结合空间向量夹角公式可得答案.
【详解】设,则,
由于,所以异面直线与所成角为,从而,
由于,所以异面直线与所成角为,从而,所以,以为原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,则,
,设平面的法向量为,
则,取,所以,直线和平面所成的角的正弦值为,
从而直线和平面所成的角的余弦值为.故选:A.
9.BC
【分析】根据两平行线的距离公式列方程求解即可.
【详解】∵直线x-2y-1=0与直线x-2y-c=0的距离为,∴,
即,解得或. 故选:BC.
10.AC
【分析】先求出两圆的圆心和半径,再由题得解方程即得解.
【详解】由题得圆的圆心为半径为5;
圆的圆心为,半径为;
由题得. 故选:AC
【点睛】本题主要考查圆与圆的位置关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.
11.BD
【分析】根据充分条件和必要条件的定义直接得到答案.
【详解】命题p:,q:,则p是q的充分条件,q是p的必要条件. 故选:BD
12.BCD
【分析】结合抛物线上的点到焦点的距离的最小值求得,进而求得准线方程,结合抛物线的定义来求得的面积,结合抛物线的定义来求得到、的距离之和的最小值.
【详解】到焦点的距离等于到准线的距离,到焦点距离最小时,到准线的距离最小,
即为原点时,到焦点的距离最小为,也即,抛物线的准线方程为,A选项错误,B选项正确.
抛物线方程为,
对于C选项,,则,,,C选项正确.
对于D选项,直线为抛物线的准线,所以到的距离等于到焦点的距离.
所以到直线和直线的距离之和的最小值为“到直线的距离”,焦点,则最小值为,D选项正确. 故选:BCD
13.
【分析】根据的关系即可求解.
【详解】解:当时,有,但当时,不适合上式,故. 故答案为:.
14.
【分析】根据焦点在y轴的椭圆方程的条件,建立关于m的不等式组,解之即可得到实数m的取值范围
【详解】椭圆化成标准方程形式,得,∵方程表示焦点在轴上的椭圆,∴,解得,得实数的取值范围是. 故答案为:
15.外切
【分析】由两圆的圆心距与半径之和半径之差的关系,判断两圆位置关系.
【详解】圆,圆心坐标为,半径,圆,圆心坐标为,半径,两圆圆心距,所以两圆外切. 故答案为:外切
16.
【分析】根据题意得到的直线方程为,联立方程组得到,求得的中点的纵坐标为,求得,结合抛物线的定义和,即可求解.
【详解】由抛物线,可得其焦点坐标为,过焦点且倾斜角为的直线方程为,设,联立方程组,整理得,
可得,则的中点的纵坐标为,因为线段中点的纵坐标为,可得,解得,
又由抛物线的定义可得. 故答案为:.
17.(1)
(2)
【分析】(1)由题意可得直线与轴平行,且过点,可得直线的方程;
(2)由题意可得直线的倾斜角为,可得斜率,根据点斜式方程求解即可.
【详解】(1)如图所示, 直线过点,,可得直线与轴平行,
故边所在直线的方程为
(2)由可得直线的倾斜角为,故斜率,故所在直线的方程为.
18.(1)11 (2)
【分析】(1)根据等差数列的定义求出首项公差即可;(2)根据等差数列的性质和前项和公式求解.
【详解】(1)设公差为,由,解得,所以,
(2)因为,所以.
19.(1) (2)
【分析】(1)根据空间向量的坐标运算求异面直线的夹角;
(2)根据空间向量的坐标运算求出直线的方向向量和平面的法向量,从而计算线面夹角的正弦值.
【详解】(1)在正方体中,, 所以,所以,
所以和所成角的余弦值为.
(2)由(1)可知,,
设平面的法向量为,与平面所成角为,
则,令则,所以,所以.
20.(1)4 (2)或
【分析】(1)根据抛物线的几何性质,得出方程,即可求解;
(2)根据题意,设所求直线方程为,联立方程组,结合韦达定理和弦长公式,列出方程求得,即可求解.
【详解】(1)解:根据题意,抛物线的焦点为,可得,所以.
(2)解:由(1)知,抛物线方程为,因为直线与抛物线交于两点,所以直线斜率不为,
又由焦点为,可设所求直线方程为,联立方程组,整理得,
则,设,可得,

又因为,即,解得,即,所以所求直线方程为或.
21.(1)见详解;
(2)存在点使得与平面夹角的正弦值为,点到平面距离的最小值为
【分析】(1)取中点,连接,根据各线段长度可得四边形是菱形,是正三角形,利用菱形性质及三角形性质即可得出,即,从而平面,于是平面平面.
(2)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,设,求出和平面的法向量,令即可求出点坐标,然后由点到平面的距离公式向量表示即可,根据式子即可求点到平面的最小值.
【详解】(1)取中点,连接,则 ,
所以四边形是菱形,是正三角形,所以,=300,
所以,所以,
因为底面,平面,所以,又因为平面,平面,,所以平面,因为平面,所以平面平面
(2)以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,设,
所以,,,
设平面的一个法向量为,则,
所以,取得:,
所以
因为与平面夹角的正弦值为,所以,
即:,所以,所以
由点到平面的距离公式得:
所以当时,点到平面距离的最小,最小值为
22.(1) (2),.
【分析】(1)由题意列出方程组,求解即可;
(2)设直线的方程为为不等于0的实数),联立直线方程与椭圆方程,结合韦达定理可得中点坐标,进而得线段的中垂线方程,求出的纵坐标,结合题意求得,由弦长公式可得,令,,根据函数的单调性求出其值域即得答案.
【详解】(1)由题意可得:,解得,所以椭圆的方程为:;
(2)因为左焦点,由题意可得直线的斜率存在且不为0,
设直线的方程为为不等于0的实数),,,,,
由,可得,
则,,,
所以,所以的中点为,,
所以线段的中垂线方程为:,令,则y=,即点纵坐标为,
又因为是与轴交于负半轴,所以<0,,又因为点的纵坐标的最大值为,
所以,解得,又因为
,因为,
令,,由于函数在单调递增,
所以在,上单调递增,所以,,所以,,
即的取值范围为:,.
【点睛】方法点睛:圆锥曲线中取值范围问题的五种求解策略:
(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围;
(2)利用已知参数的范围,求新的参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系;
(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;
(4)利用已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;
(5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.
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