苏教版三年级上册数学《正方形和长方形》复习（课件）(共32张PPT)

(共32张PPT)
长方形和正方形的复习
1
1
2
3
4
12
11
10
9
8
7
14
13
5
6
√
√
√
√
√
√
√
一、把你认为是四边形的图形选出来
2
12
11
8
14
5
6
四边形的特征：
1、有四条直的边；
2、有四个角。
请问这是什么图形？
长
宽
边长
通常把长方形长边的长叫做长,
正方形每条边的长叫做边长。
短边的长叫做宽;
特征
图形
角的
个数
边的
条数
角的
特征
边的
特征
4个
4个
都是
直角
4条
两组
对边相等
都是
直角
4条
四边都
相等
二、长方形和正方形的特征
1cm
1cm
（1）画一个长为5厘米,宽为3厘米的长方形。
（2）画一个边长为5厘米的正方形。
5厘米
3厘米
5厘米
5厘米
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，
哪些不能，为什么？
封闭图形一周的长度，叫做它的周长
6厘米
长+宽
长+宽
一个长方形,长6 厘米,宽4厘米。
它的周长是多少厘米？
1
4厘米
(6+4)×2 =
10×2
= 20(厘米)
长方形的周长
= (长+宽)×2
一张正方形纸片,边长是8厘米。它的周长是多少厘米？
8厘米
8厘米
8 × 4 = 32 (厘米)
2
正方形的周长
8+8+8+8=32(厘米)
= 边长×4
1、一个长方形,宽5厘米，
长是宽的3倍。
它的周长是多少厘米？
(15+5)×2 =
20×2
= 40（厘米）
5×3 =15（厘米）
长：
周长：
3
2、一个长方形,宽5厘米，
长比宽多三厘米。
它的周长是多少厘米？
(8+5)×2 =
= 26（厘米）
5+3 =8（厘米）
长：
周长：
13×2
用一根36厘米长的丝带围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
36÷4=9（厘米）
4
用一根10cm长的铁丝，围一个长为3cm长方形，这个长方形的宽是多少厘米？
一个（长+宽）
5-3=2（厘米）
10÷2=5（厘米）
5
或10-2×3=4（厘米）
4÷2=2（厘米）
两条宽
用一根36厘米长的丝带围一个正方形还剩4厘米，这个正方形的边长是多少厘米？
36-4=32（厘米）
6
32÷4=8（厘米）
1、在一张长8分米，宽5分米的长方形纸
上剪一个最大的正方形，这个正方形
的周长是多少分米？
三、想想做做
5×5=25（cm）
这个图形的周长是 厘米。
6厘米
8厘米
2、
这个图形的周长是 厘米。
6厘米
8厘米
（6+8） ×2
=14×2
=28（厘米）
3、从小红家到学校有两条路可以走（如下图）。你能说出哪条路近，哪条路远吗？
小红家
学校
4、下图中，图1和图2的周长相比，
A、图1大 B、图2大 C、相等
图2
图1
甲
乙
5、根据图示用“>“、“<“或”＝“号填空
甲的周长 乙的周长
6、看图比较（单位：cm）
4
2
2
4
2
2
2
2
8
8
8×4=32（cm）
2+2+4=8（cm）
8×4=32（cm）
30
20
4
20
30
(20+30)×2
=50×2
=100（cm）
(20+30)×2
=50×2
=100（cm）
100+2×4
=100+8
=108（cm）
30
20
4
20+4=24（cm）
(24+30)×2
=54×2
=108（cm）
1、用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少？它的周长是多少？
四、思维拓展
2×3=6（cm）
边长
周长
4×6=24（cm）
2、这张贺卡的周长是18厘米，长是7厘米，
求它的宽是多少？
3、把这张贺卡打开后，它的周长又是多少？
7厘米
2厘米
9-7=2（cm）
18÷2=9（cm）
2×7=14（cm）
（14+2）×2=32（cm）
2×2=4（cm）
（7+4）×2=22（cm）
4、把一个边长6厘米的正方形分成两个大小相等的长方形，每个长方形的周长是多少？
6厘米
3厘米
（6+3）×2=18（cm）
6÷2=3（cm）
5、明明用5个 边长为1厘米的 ，摆了两个图形，
比较图1和图2，哪个图形的周长更长 相差多少厘米？
1厘米
图1
图2
（5+1）×2=12（cm）
2×4=8（cm）
2+8=10（cm）
12 10
答：图1周长更长，
相差2厘米
12-10=2（cm）
总结
一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
思考题
（6+3）×2=18（m）
墙壁
方案1
6m
3m
方案2
墙壁
3m
6m
2×6=12（m）
12+3=15（m）
2×3=6（m）
6+6=12（m）
在格子图上画周长是14厘米的不同的长方形。（每小格边长为1厘米）
1厘米
6厘米
2厘米
5厘米
3厘米
4厘米
思考题