(共21张PPT)
人教版一年级数学上册
5 6~10 的认识和加减法 加减混合
加减混合
掌握运算顺序
正确进行计算
解决实际问题
知识梳理
认识厘米
4+3-2=
7
5
湖里现在有几只天鹅?
请你根据图意列出一道算式。
先算4+3=7,再算7-2=5。
4-2+3=
2
5
湖里现在有几只天鹅?
你会计算吗?
先算4-2=2,再算2+3=5。
总结:加减混合的计算顺序是从左往右依次进行计算。
=
(个)
+
-
4
4
6
6
我吃了4个,还剩几个?
6 3 2=7
5 2 3=4
7 5 3=5
4 3 6=7
+
-
+
-
-
+
-
+
在 ○ 里 填 上“+”或“-”,使 等 号 两 边 相 等。
zài lǐ tián shàng huò shǐ děng hào liǎng biān xiāng děng
同桌之间讲一讲故事。
看图讲故事。
说一说你从图中找到的数学信息,你能提出一个数学问题吗?
原来有4只。
飞来3只。
又飞走2只。
现在湖里有几只天鹅?
+ -
4
3
2
用一个算式来表示天鹅只数的变化,该怎样表示呢?
像这样,既有加法又有减法的算式叫加减混合算式。
原来有4只
飞来3只
又飞走2只
用三角形表示天鹅。
你会计算吗?按照什么顺序计算呢?
+ - = (只)
4
3
2
5
先算出飞来3只后,湖里天鹅的只数。
再算出飞走2只后,现在湖里天鹅的只数。
读作:4加3减2等于5。
按照从左往右的顺序计算。
口答:现在湖里有5只天鹅。
7
连一连。
【课本68页“练习十五”第1题】
5
3
6
10
抄写算式并计算。
4 + 5 – 7 =
3 + 7 – 2 =
2
8
【课本68页“练习十五”第2题】
+
=
-
=
-
+
说一说你从图中找到的数学信息,你能提出一个数学问题吗?
原来有4只。
飞走2只。
又飞来3只。
现在湖里有几只天鹅?
- +
4
2
3
用一个算式来表示天鹅只数的变化,该怎样表示呢?
原来有4只
飞走2只
又飞来3只
用三角形表示天鹅。
=
4
3
2
3
+
-
看 图 填 一 填。
kàn tú tián yi tián
5+3
-2
+4
-5
+3
8-6
+2
+5
-3
-4
6
10
5
8
4
9
6
2
(教材P68第5题)
1 + 4 + 5 =
10 – 4 – 4 =
2 + 7 + 0 =
7 – 6 + 5 =
8 – 1 – 3 =
2 + 6 – 7 =
5
10
【课本68页“练习十五”第3题】
6
2
9
9
1
6
7
4
8
1
每行、每列上的三个数相加,各得多少?
1
5
2
4
3
2
2
4
1
6
3
1
3
5
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
8
8
10
8
9
10
9
8
【课本68页“练习十五” 第4题】
=
+
-
3
4
4
5
(1)
看 图 列 式 计 算。
kàn tú liè shì jì suàn
=
-
+
2
3
7
6
(2)
看 图 列 式 计 算。
kàn tú liè shì jì suàn
你还有其他的填法吗?写一写。
+
=
+
+
=
+
+
+
=
10
1
9
2
3
5
1
2
3
4
在 □ 里 填 上 合 适 的 数,使 等 式 成 立。
zài lǐ tián shàng hé shì de shù shǐ děng shì chéng lì