三年级上册信息技术苏科版期末总复习 课件(共56张PPT)

文档属性

名称 三年级上册信息技术苏科版期末总复习 课件(共56张PPT)
格式 pptx
文件大小 33.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2023-12-28 07:10:56

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文档简介

(共56张PPT)
三年级上册
信息复习
认识计算机
键盘
显示器
音响
主机
鼠标
输出设备
输入设备
关机顺序
关机顺序
1、关闭所有程序。
2、关闭计算机。
“开始”-“电源”-“关机”
3、关闭显示器。
4、关闭电源。
鼠标
右键
左键
滚轮
鼠标
食指
中指
鼠标
操作及作用
指向
移动鼠标
寻找对象,
单击
点击鼠标左键一下
选中
双击
点击鼠标左键两下
打开文件/软件
右击
点击鼠标右键一下
打开快捷菜单
拖动
点击鼠标左键不放
移动、调整大小
键盘
指示灯
Esc键用于强行中止或退出。F1~F12键在运行不同的软件时,被定义不同的功能。
小键盘:用于快速输入数字等
用于输入文字与字母等。
用于文章编辑:修改、移动光标、滚动翻页等。
提示对应区域是否开启。
键盘
[F]键和[J]键上都有一个凸起,盲打是可以通过他们找到基准键位。
8个基准键,分别是[A] [S] [D] [F] [J] [K] [L] [;]。
键盘
键盘
左手
右手
食指(右手)
中指(右手)
无名指(右手)
小指(右手)
中指(左手)
小指(左手)
无名指(左手)
食指(左手)
拇指(左右手)
键盘
回车键。主要作用是执行某一命令,在文字编辑时有换行的作用。
大写锁定键。敲击后,键盘右上角“Caps Lock”指示灯会亮起来,这时输入的所有字母都是大写状态。
取消或退出键。比如在上网时,如果点错了某个网址,直接按ESC键即可停止打开当前网页;在Windows系统中,点击左下角“开始”后,按ESC键,可以退出菜单。
退格键。删除光标前面的内容。
光标定位符是指出现在文本输入框中闪烁的竖线;
只有用鼠标在文本输入框单击击后出现光标定位符,才能用键盘输入文本内容
Windows窗口
图标
开始按钮
任务栏
系统信息提示区
Windows窗口
窗口右上角 按钮,鼠标指向它后单击,窗口充满桌面。
最大化:
最大化窗口的右上角 按钮,鼠标指向它后单击,还原成原来的大小和位置
还原:
窗口右上角 按钮,鼠标指向它后单击,窗口将关闭。
关闭:
将鼠标移动到标题栏上,拖动鼠标,窗口随之移动。
移动:
移动鼠标光标到窗口的4个角或4条边上,鼠标光标成下图中的形状时,拖动鼠标,窗口大小根据拖动进行调整。
大小调整:
窗口右上角 按钮,鼠标指向它后单击,隐藏到任务栏上。
最小化:
在线社会悄然而至
在线学习与生活更从容
第一单元 在线学习生活
●感受在线行为已经深入学习与生活的方方面面。
●体验在线活动,提升学习与生活的幸福感。
●使用在线工具解决学习与生活中的简单问题。
在线学习生活
信息传递方式演变
信息传递方式
在线社会新技术
在线社会的特点
在线社会的好处
第一课 在线社会悄然而至
在线社会悄然而至
信息传递方式
在线社会新技术
信息传递方式共经历了4次变革:
声音(语言)
文字
电报、电话、广播、电视
计算机网络和现代通信技术
古代:
飞鸽传书、鸿雁传书
烽火狼烟、驿站( )
现代:
有线通讯:
电报、电话、广播、电视、传真
无线通讯:
对讲机、无线电话、收音机
数字通讯:
数码电视/传真、电子邮箱、微信、QQ
大数据
5G技术
人工智能
物联网
第二课 在线学习与生活更从容
学会合理利用在线社会的好处
信息不断更新
资源丰富多元
在线工具层出不穷
在线社会的特点
学习更有趣
工作更高效
生活更从容
1.关于计算机,下列说法错误的是( )A. 计算机是我们学习、生活的好帮手B. 机房中的计算机一般由显示器、鼠标、键盘、主机组成C. 计算机主机里面有主板、CPU、内存、硬盘等很多设备D. 我们可以用计算机做任何事情,哪怕是违法犯罪的事情
2.计算机的电源开关一般是以下哪个标志?( )A. B. C. D.
D
A
3.当鼠标指针变成下面什么图形,再按住鼠标左键不放,拖动鼠标,可以同时改变窗口的长和宽( )。A. B. C. D.
4.键盘部分字母区域如右图所示,小明想要输入“lu”,则需要依次使用双手的( )
A. 左手食指和右手食指
B. 右手无名指和右手食指
C. 右手中指和右手食指
D. 右手食指和右手无名指
C
B
5.以下信息传递属于现代信息传递方式的是( )A. 飞鸽传书 B. 电子邮箱 C. 烽火狼烟 D. 驿站
1.正常关机时,需要用到主机上的开关按钮。( )2.将鼠标指针指向某一图标并停留一会儿,会出现提示信息。( )3.一个现实身份在同一平台上可以拥有多个数字身份。( )4.选用数字设备不需要关注所选数字设备的展示效果。( )5.数字设备间资源共享的实现方式包括有线传输和无线传输。( )
B





1.鼠标一般由____________、____________、____________组成。2.人类传递信息的方式一共经历了_____个阶段。3.在线信息的类型有___________、___________、___________、___________这几种类型。4.常见的数字身份登录方式有__________________、_____________________、_________________、__________________等
5. 表示_________; 表示_______________。
左键
右键
滚轮
4
文本
图片
音频
视频
密码登录
指纹识别
扫脸登录
虹膜识别
棒/赞
加油
请你简单描述学会合理利用在线社会的好处。
① 学习更有趣
② 工作更高效
③ 生活更从容
身边的数字设备
按需选用数字设备
第二单元 用好数字设备
●了解数字设备对学习和生活的影响。知道使用数字设备时要遵守的规范。
●学会合理选用数字设备获取、处理、展示信息。
规范使用数字设备
用好数字设备
数字设备发展方向
如何规范使用数字设备
键盘操作的正确指法
鼠标的组成部分
选用数字设备的注意事项
数字设备间资源共享的实现方式
第一课 身边的数字设备
常见的数字设备
数字设备的发展方向
计算机
智能手环
翻译笔
录音笔
手机
智能音响
摄像头
数码摄像机
在线化
智能化
第二课 规范使用数字设备
如何规范使用数字设备
键盘操作的正确指法
鼠标的组成结构
采用正确的指法操作键盘
使用数字设备时保持正确的坐姿
控制数字设备的使用时长
按使用说明书要求谨慎细致操作数字设备
正确开关机
远离火源、水源和不适合的潮湿环境
左手食指:F键
右手食指:J键
左键
右键
滚轮
基准键指示
第三课 按需选用数字设备
选用数字设备时的注意事项
数字设备间实现资源共享的方式
能满足需求
方便获取
容易操作
能提升展示效果
有线传输
无线传输
U盘 云盘 蓝牙
共享方式:
直接拖拽至目标位置
选中文件右击选择“复制”,在目标位置右击选择“粘贴”
2.用手指操作键盘时,左手与右手的食指分别放在( )
A. F和G B. J和H C . F和H D. F和J
1.将打开的“此电脑”窗口隐藏到任务栏中,需要单击按钮是( )。
A. 最小化 B. 最大化 C. 关闭 D.退出
A
D
3.在主键盘区,有一些键上有两个字符,这些键被称为( )
A. 双符号键 B. 双字符键 C. 上下符键 D. 字符键
B
4.Windows系统正确的关机操作应该是:( )
A、直接切断电源  
B、关闭显示器  
C、关闭主机  
D、单击“开始”按钮,选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项。
D
5.关于在线社会特点的说法,不正确的是( )
A. 信息不断更新
B. 资源丰富多元
C. 需要人工去完成每一项任务
D. 在线工具层出不穷
C
1.在线社会新技术有___________________、________________、__________________、__________________等。
2.数字设备的发展方向是_______________、________________。
3.将鼠标左键点击两次可以打开目标软件,这个操作我们称为________________;单击鼠标右键可以唤出包含其他功能的菜单栏,这个操作我们称为________________。
4.选用数字设备时应该注意:能满足需求、能提升展示效果、________________、________________。
5.电脑端各类软件的操作程序右上角都有三个图标,其中点击“ ”可以_________软件。
大数据
5G技术
人工智能(AI)
物联网
在线化
智能化
双击
右击
方便获取
容易操作
关闭
数字设备间实现资源共享的方式有哪些?
有线传输
无线传输
U盘传输
网盘上传
蓝牙传输
① 直接拖拽至目标位置
② 选中文件右击“复制”,
在目标位置右击“粘贴”
信息的来源
信息的保存
第三单元 在线信息获取
●了解信息的来源。
●知道如何合理地获取在线信息。
●学会保存获取的文字信息。
在线信息的搜索
在线信息获取
获取信息的有效途径和依据
搜索引擎的分类
如何提高搜索的精准性和权威度
常见的在线信息获取方式
在线信息的类型
常见的文件存储方式
第一课 信息的来源
获取信息的有效途径
信息获取方式的选择依据
① 探究实验
② 交流沟通
③ 网络查询
④ 查阅资料
⑤ 实践验证
根据不同场合、不同需求选择恰当的方式
第二课 在线信息的搜索
搜索引擎的分类
提高搜索精准性
常见的在线信息获取
选择合适的关键字
选择标有“官方”的搜索内容
选择地址简介中标有网站名称的搜索内容
全文搜索引擎(关键词查询)
百度、 谷歌
目录索引类搜索引擎
雅虎(Yahoo)
元搜索引擎
获取更权威的内容
听歌识曲
小程序搜索
拍图识物
语音搜索(智能音响)
第三课 信息的保存
在线信息的类型
常见的文件存储方式
文字
图片
音频
视频
本地磁盘存储
云盘存储
移动硬盘存储
U盘存储
网络信息保存的注意事项
网上信息良莠不齐,需通过合理的筛选,找到自己需要的信息再保存
2.开机的顺序一般是( )
A.先开显示器后开主机 B.先开主机后开显示器
C.同时按下显示器和主机开机按钮 D.都可以
1.电脑中的“心脏”叫作( ),它是电脑的运算核心和控制核心。
A.显示器 B.中央处理器(CPU) C.键盘 D..鼠标
B
D
3.要输入大写字母,应按( )键。
A. CapsLock B. Shift C. Delete D. Backspace
A
4.计算机病毒是( )。
A.一种微生物 B.人为编写的程序
C.细菌 D.会传染人的病毒
B
5.关于网上交流的注意事项,不正确的是( )
A.与在现实中一样礼貌,遵守网络的礼仪规范
B.恰当使用网络表情和符号
C.友善对待他人,远离对自己有恶意的人
D.在网络上我们可以随意发表任何言论,不需要遵守网络法律法规
D
1.在线社会的信息类型有4种,分别是_______、_______、_______、_______。
2.搜索引擎有三种类型,分别是__________________、_________________________和元搜索引擎。
3.常见的在线信息获取方式有:___________、小程序搜索、____________和语音搜索。
4.常见的文件存储方式有:在电脑主机上的本地磁盘存储、在网上的_______________以及借助存储设备的移动硬盘存储和U盘存储。
5. 表示________; 表示________;
文本
图片
音频
视频
全文搜索引擎
目录索引类搜索引擎
听歌识曲
看图识物
云盘存储
伤心
关闭
困惑
请你简单描述怎样能在网络上搜索出更权威的内容?
① 选择标有“官方”的搜索内容;
② 选择标有网站名称的搜索内容
认识数字身份
保护数字身份
第四单元 我的数字身份
●认识自己的网络数字身份。
●形成遵守网络在线行为规范的意识。
●学会在网络上保护个人重要信息,提升自我管理能力。
遵守网络礼仪
我的数字身份
网络交流注意事项
网络表情和符号
青少年网络文明公约
如何保护数字身份
密码设置的注意事项
计算机病毒的特点
项目实施步骤
第一课 认识数字身份
① 注册
② 验证
数字身份的获取方式
信用价值
网上行为信息是数字身份的一部分,与数字身份对应的信息和在线行为数据都同样具有信用价值。
现实身份-数字身份
同一个现实身份可拥有多个不同平台的数字身份;
但在一个平台上,一个现实身份只对应一个数字身份。
常见的数字身份登录方式
① 密码登录
② 人脸识别登录
③ 眼睛虹膜识别登录
④ 指纹识别登录。
第二课 遵守网络礼仪
网上交流注意事项
① 与在现实中一样礼貌,遵守网络的礼仪规范
② 恰当使用网络表情和符号
③ 友善对待他人,远离对自己有恶意的人
④ 遵守网络法律法规,做网络文明建设的参与者和维护者
网络表情和符号的含义
第三课 保护数字身份
计算机病毒的特点
① 采用复杂密码。至少8位,包含大小写字母、数字、特殊符号等。
② 易于记忆。
③ 定期更换
密码设置的注意事项
计算机病毒是人为设计的恶意程序,专门感染和破坏数字设备系统,影响数字设备的正常工作,但不会感染人类和其他生物
① 潜伏性
② 隐藏性
③ 传染性
④ 破坏性
⑤ 通过网络传播
第三课 保护数字身份
如何保护数字身份
① 保护好个人信息,不随意在网络上透露自己或他人的真实姓名、地址、身份证号码、个人照片等信息
② 设置复杂的密码可有效防止密码被非法破解(保护隐私的重要方法)
③ 不给其他人透露自己的密码
④ 在数字设备上安装安全软件并定期查杀病毒
⑤ 不随意扫描二维码
⑥ 不点击来路不明的网络链接
⑦ 不连接陌生的Wi-Fi信号
做时间的主人
项目实施具体步骤
① 设计问卷 收集数据
② 整理资料 分析数据
③ 归纳总结 形成方案
④ 制作作品 准确表达
⑤ 展示成果 分享交流
1.关于键盘指法要领,以下说法正确的有( )
①手指击键要轻要快,击键完成后快速返回基本键
②遇到两个以上可由同一手指连续输入完成的,则手指击键后不必每次都返回基本键
③每个手指都要负责好自己的“领地”,不可越位
A.①② B. ①③ C.②③ D. ①②③
D
2.硬件设备分为输入部分、输出部分、存储部分、处理部分,以下是输入设备的是( )
A.主机 B.键盘 C.显示器 D.耳机
B
3. 是窗口控制按钮中的( )按钮
A.最小化 B.最大化 C.关闭 D.还原
D
4.以下不是数字身份登录方式的是( )
A.钥匙打开 B.虹膜识别
C.密码登录 D.人脸识别
A
5.关于密码设置的注意事项,不正确的是( )
A.采用复杂密码。至少8位,包含大小写字母、数字、特殊符号等
B.易于记忆
C.定期更换
D.为了方便记忆,所有平台都使用相同的登录密码
D
1.数字身份的获取有两种方式,分别是_________、_______。
2.同一个现实身份可拥有_______个不同网络平台的数字身份;但在一个具体的网络平台上,一个现实身份智能对应______个数字身份。
3.计算机病毒是人为设计的恶意程序,专门用来感染和破坏数字设备系统,影响数字设备的正常工作。计算机病毒不会感染人类和其他生物,但是具有_________、________、__________、__________等特点。
4.项目实施的最后一个步骤是____________________________。
5. 表示________; 表示________;
注册
验证

1
潜伏性
隐藏性
传染性
破坏性
关闭
展示成果 分享交流
鼓掌
微笑
请你简单描述如何在网络上保护自己的数字身份?
保护好个人信息,不随意在网络上透露自己或他人的真实姓名、地址、身份证号码、个人照片等信息
设置复杂的密码可有效防止密码被非法破解(保护隐私的重要方法)
不给其他人透露自己的密码
在数字设备上安装安全软件并定期查杀病毒
不随意扫描二维码
不点击来路不明的网络链接
不连接陌生的Wi-Fi信号
1.现代人与远方朋友进行交流、分享信息借助的工具有邮件、电话、电报和( )
A.飞鸽传书 B.计算机网络 C.烽火台 D.快马加鞭
B
2.用键盘打字时,如果在输入过程中不小心输错了,可以用右手的小拇指敲( )进行修改
A. B. C. D.
A
3.使用( )可以查杀一些已知的计算机病毒,有效地保护计算机中的信息。
A.杀毒软件 B.编程软件 C.画图软件 D .铅笔工具
A
4.当小明要使用“金山打字通”进行键位练习,他找到桌面上的 图标后,然后用鼠标的左键进行( )操作,就能打开“金山打字通”软件。
A.单击 B.双击 C.连击 D.暴击
B
5.计算机的键盘一般分成4个区,图中被方框框起的区域是( )
A.主键盘区 B.功能键区 C.光标控制区 D.小键盘区
B
1.全文搜索引擎的代表软件有____________、____________。
2.将一个文件转移到U盘上,我既可以直接将这个文件________________到U盘上,也可以先选中这个文件后右击选择__________,然后在U盘上再右击选择“粘贴”。
3.可以点击软件上的□符号将软件铺满整个屏幕,□被称为____________。
4.点击开始菜单中的符号可以关闭计算机,这个符号叫做______________。
5.数字设备间实现文件共享根据两者之间有没有数据线的连接分为_________传输和__________传输两种方式。
谷歌
百度
拖拽/拖动
复制
最大化
电源键
有线
无线
关闭
请你写出下列设备的正确名称
键盘
显示器
音响
主机
鼠标
考试中稳定发挥