2.2.1细胞通过分裂产生新细胞 教案（表格式 无答案）

初中生物《细胞通过分裂产生新细胞》教案
课题 第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞 设计者 备课时间 月 日 使用日期 月 日 课 时 1 课
使用者 三、新课（阅读教材56页到57页完成以下问题）学习任务（一）描述细胞的生长和分裂过程生物体之所以由小长大是与细胞的 、 和 分不开的。构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收 ，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是 。细胞生长，体积增大，从外界吸收的营养物质越多，但吸收物质的表面积相对较少，满足不了细胞吸收营养的需要，故细胞 无限制长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行 。细胞分裂就是一个细胞分成 。5、细胞分裂时 先由一个分成 ，随后 分成两份， 每份各含有一个 。最后，在原来的细胞中央形成新的 ，植物细胞还形成新的 。总结：细胞分裂的大致过程：内→外（ 、 、 、 ）动物细胞的分裂与植物细胞的分裂的不同点 。细胞分裂的结果 。
学习目标 描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂与细胞生长的关系。3、说出细胞分裂过程中染色体数目有什么变化。
重难点 重点：细胞分裂的过程。难点：分裂过程中染色体的变化。
学 习 过 程
一、创设情境导入新课 由教师借助课件展示几幅生物的生长的图片 二、展示学习目标
学 习 过 程 课 堂 训 练
学习任务（二）理解细胞分裂过程中染色体的变化过程1、细胞核中那些被碱性染料染成深颜色的物质叫 ，由 和 两种物质组成的。2、 是遗传物质，因此可以说染色体就是 的载体。3、在细胞分裂过程中 的变化最为明显。4、在细胞分裂时中，染色体会进行 ，细胞分裂过程中，染色体 ，分别进入两个新细胞。5、两个新细胞的染色体 和 相同， 细胞和 细胞的染色体 和 也相同。新细胞与原细胞所含的遗传物质是 。学习任务（三）了解癌细胞（自学课本 58 页“脱缰之马---癌细胞”）正常细胞癌变后的两个主要特点是什么？生活中如何预防癌症？ 1．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（ ）A．a→c→d→ b B．a→b→c→ d C．c→d→a→b D．a→d→b→c2．在细胞的分裂过程中，染色体的数目（　　） Ａ.没有变化　 Ｂ.减少一半　　Ｃ.先减半，后恢复　Ｄ. 先加倍，后恢复3．细胞分裂的结果是（ ） A. 细胞数目的增多　　　　　B. 细胞体积的增大 C. 细胞形态发生变化 　　　D. 细胞结构发生变化 4．染色体的组成（ ） A .DNA和核酸 B.蛋白质 和DNA C.蛋白质和核酸 D.糖类和核酸5．细胞分裂最先发生变化的是（ ）A. 细胞壁 B.细胞膜　　 C.细胞核 D.细胞质
板书设计 个性补改 教学反思
一、细胞的生长 二、细胞的分裂
定义 1、定义
结果 2、过程、
3、结果
4、分裂过程中染色体的变化
第一节细胞通过分裂产生新细胞