北师大版五年级上册数学分数再认识（一）课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
《分数再认识（一）》
三年级下册《分数的初步认识》
三年级下册《分数的初步认识》
一个整体
用分数表示下列各图中的涂色部分。
（ ）
（ ）
（ ）
下面分数分别表示什么意思？
1.一些草莓的 。
2.学校一块劳动基地的 用于种植西兰花。
3.实验小学有 的男生喜欢球类运动，其他男生喜欢科技运动。
学习要求：
1.想一想：把什么看作“一个整体”？
2.画一画：画图表示出每一个分数的意思。
3.说一说：和同桌说一说分数表示的意思。
1.一些草莓的 。
这些草莓的 是（ ）个。
这些草莓的 是（ ）个。
8
2
这些草莓的 是（ ）个。
6
2.学校一块劳动基地的 用于种植西兰花。
一块劳动基地（一个整体）
100平方米
20平方米
种西兰花
3.实验小学有 的男生喜欢球类运动，其他男生喜欢科技运动。
从这条数学信息中，你还知道了什么？
全部的男生（一个整体）
喜欢球类的男生是总数的
喜欢科技的男生是总数的
3.实验小学有 的男生喜欢球类运动，其他男生喜欢科技运动。
从这条数学信息中，你还知道了什么？
全部的男生（一个整体）
喜欢球类的男生
喜欢科技的男生
喜欢球类运动男生是喜欢科技运动男生的（ ）。
喜欢科技运动男生是喜欢球类运动男生的（ ）。
找一找：（ ）是（ ）的（ ）。
足球是全部球的 。
足球是篮球的 。
篮球是足球的4倍。
部分与整体的关系
部分与部分的关系
篮球是全部球的 。
二年级上册：倍的认识
蜻蜓是蝴蝶的3倍。
蝴蝶是蜻蜓的 。
一根绳子全长5米
长（ ）
占全长的（ ）
课后延伸:
把一根5米长的绳子平均分成3份，每份长（ ）。每份占全长的（ ）。
谢谢同学们！