【1+1轻巧夺冠】第21章 信息的传递 第2节 电磁波的海洋 同步学案-人教版物理九年级下册(pdf版)

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名称 【1+1轻巧夺冠】第21章 信息的传递 第2节 电磁波的海洋 同步学案-人教版物理九年级下册(pdf版)
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文件大小 14.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-12-28 11:17:38

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北教传媒
27世纪戴自
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九牛级
运动,导线做切割磁感线运动,会产生
意义相对应,不能出现数字与中文意义

感应电流,灵敏电流表指针偏转。(2)
不符的现象。

C、D中导体做切割磁感线运动,会产
7(1)汽车要向左转弯,请注意
生感应电流。故选C、D。
(2)有电话打进来了
第二十一章信息的传递
(3)禁止通行
参考答
第1节
现代顺风耳一电话
8(1)造成这种现象的情况可能有:①邓
敏奶奶的电话正在使用:②邓敏奶奶的
“极速特训营
电话没有放好:③黄州和黄土岭之间正
1B
在线路上通电话的用户已满(线路用完
2C
解析话筒没有将声音放大的功能,
了)。
故A错误;话筒中没有电磁铁,听筒中
(2)①在通电话的非高峰期打电话;②
有电磁铁,听筒是利用电流的磁效应工
建议通信公司扩容。
作的,故B、D错误,C正确。
第2节
电磁波的海洋
3A解折电话交换机是为了减少电话线
数量而发明的,它提高了线路的利
极速特训营
用率。
1C
(解析只有迅速变化的电流才能在空
4D
间激起电磁波。
5B解析模拟信号在长距离传输和多次
2D解祈不同的电磁波在真空中具有相
加工、放大的过程中,信号电流的波形
同的波速,都是3×108m/s。
会改变,从而会丢失一些信息。通常的
3C解析声波的传播需要介质,不能在
数字信号有两种不同的状态,形式简
真空中传播,A错误;声波在空气中的
单,抗干扰能力强。因此,模拟信号比
传播速度约为340m/s,B错误;同种介
数字信号保密性差。
质中,电磁波波长越长,频率越小,D
6我相信我能行0,01,0,10,00(或你能
错误。
行;1,10,00。其他合理答案均可)
4D解祈电磁波在真空中传播的速度是
辉析均由效字“0”和“1”代表“开”和
一定的,为3X108m/s,由c=入f可知,
“关”两个动作,参照题目中的例子,用
电磁波的波速一定,电磁波的波长与频
数字信号表达你想说的一句话,其中表
率成反比,频率越高,电磁波的波长越
达数字信号时一定要注意数字与中文
短,因此1920MHz的电磁波的波长比
×配人数版物理九年级下1259
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九年级

1935MHz的长,A选项错误。
电磁波
声呐是利用超声波的反射来探测鱼群

能在真空中传播,因此电磁波能在月球
位置的。
上传播,B选项错误。不同频率的电磁
12(1)是
3.0×108
(2)C(3)Ⅱ
波在真空中的传播速度是一定的,C选
不能
考答
项错误,D选项正确。
第3节
广播、电视和移动通信
5C
(解析通信卫星与地面间信息传输是
极速特训营
依靠电磁波来完成的。故选C。
1B
(解析话筒把声音信号转换为音频信
6A
号后,不能直接发射出去,必须加载到
7B
解析由题图可知,蓝牙通信所使用
高频电磁波上,才能经天线发射出去,A
的电磁波的频率范围不在可见光频率
错误,B正确。戟波发生器是产生高频
范围内,故A错误;蓝牙通信的电磁波
振荡电流的装置,C错误。调制器是将
频率比手机通信的高,所以波长短,故B
音频信号加载到高频电磁波上的装置,
正确;电磁波在真空中的传播速度约为
D错误。
3×108m/s,不是340m/s,故C错误;
2C
蓝牙通信和手机通信使用的都是电磁
3电磁波
3×108

波,在真空中传播速度相同,故D错误
4D
故选B。
5D
解析电磁波可以在真空中传播,A
8A
错误。手机通话不能直接传输声信号,
9(1)能
(2)不能
而是把声信号转变为高频电信号发射
107860
解析已知电磁波的波速c一3X
到空中,B错误。电磁波在空气中的传
108m/s,t=52.4us=52.4×10-6s,根
播速度是3×108m/s,C错误。手机无
据u=可得s==3X108m/sX52.4
线上网是利用电磁波传输数宇信号,D
×10-6s=15720m,但这个距离是电
正确。
磁波发射遇到飞机反射后又回到雷达
68.82×107
接收发射和接收
站所经过的距离,则飞机到雷达站的距
(解折因为1MHz=10sHz,所以发射频
离是其一半,即7860m。
率为88.2MHz,说明发射线路中的交变
11电磁波超声波
电流每秒钟周期性变化8.82×107次;收
解析卫星导航系统利用的是电磁波,
音机是通过接收电磁波来工作的,手机
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第2节
电磁波的海洋
学习泪标
1.知道电磁波的产生和传播。
2.知道波长、频率和波速。
3.知道电磁波在真空中的传播速度。
@打开收音机我们就能
听到播音员的声音:打
4.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展
开电视机,我们不仅能
的影响。
听到声音,还能看到图
盒故知新
像:移动电话在通话时
1.声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要
能相互听到对方的声
音。这些声音和图像是
介质,声音在介质中是以声波的形式传播的。
通过什么传播的呢?
2.光的传播不需要介质,在真空中的光速约为3.0
×108m/sa
课堂直播间
造就免所不能的你
1电磁波是怎样产生的
另一端与电池正极摩擦,使它们时断
1类比探究:电磁波是怎样产生的?
时续地接触,在收音机里能听到“咔
电磁波是非常抽象的,人们看不见、
咔”的杂音。这是因为在导线与电池
摸不到,但它是真实的。我们可以通
组成的电路中产生了迅速变化的电
过实验一感知电磁波的存在;通过实
流,迅速变化的电流产生了电磁波。
验二、三理解电磁波的形成。
收音机接收到这一电磁波,并把它放
实验一:如图所示,打开收音机的开
大转换成声音,这就是我们听到的
关,旋至没有电台的位置,将音量开“咔咔”声。
大,此时收音机没有接收到信号,所
以听不到声音;取一节干电池和一根
视频讲
导线,拿到收音机附近。先将导线的
一端与电池的负极相连,再将导线的
×配人教版物理九年级下|155
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课堂直
实验二:手持木棍,让木棍下端使水
磁波的机器靠复杂的电子线路来产
槽中的水面振动,水面上有一圈一圈
生迅速变化的电流。
凹凸相间的波纹从木棍接触水面处
常见的电磁波发射器:广播电台、电
向外传播,形成水波。
视台、移动电话等。
实验三:两个音叉并排放置,并离得
常见的电磁波接收器:收音机、电视
很近,敲击其中一个音叉,和另一个
机、移动电话等。
音叉接触的小球被弹起。音叉振动
例①关于电磁波的产生,下

时,使空气形成疏密相间的波动并向
列说法中正确的是(
视频讲解
外传播,形成声波。声波看不见、摸A.导线中有无电流,都可以在空间
不到,但声波传到我们的耳朵,会引
激起电磁波
起鼓膜振动,使我们产生听觉。
B.导线中只有电流大小发生变化
分析:电磁波的形成和水波、声波的
时,才可以在空间激起电磁波
形成相似,导线中迅速变化的电流产
C.导线中只有电流发生变化时,才
生了电磁波,收音机接收到了这一电
可以在空间激起电磁波
磁波,并把它放大转换成声音。
D.导线中有迅速变化的电流,可以
21
2电磁波的产生
在空间激起电磁波

导线中电流的迅速变化会在空间激
解析导线中的电流迅速变化,会在
起(产生)电磁波。
导线周围的空间激起电磁波,而电流
职元说“电流的迅速变化”指电流的方向或
迅速变化是指电流的方向或大小变
大小迅速变化,或者是方向和大小同时迅速
化,故D正确。
变化。
D
电磁波的特点:看不见、摸不到,在
跨越误区
不要认为导体中有电流就会产生
定条件下确实存在电磁波,也确实可
电磁波,只有当电流迅速变化时才会产生电
以给我们传递各种信息,在广播电
磁波。
【即学即试】见P161各个击破一
台、电视台以及移动电话里面发射电
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