7.3.2 生物进化的历程（ 课件）八年级生物下册（人教版）(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 7.3.2 生物进化的历程（ 课件）八年级生物下册（人教版）(共28张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 19.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-28 19:13:44 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
人教版 八年级下
第七单元 第三章
第二节
生物进化的历程
学习目标
1. 举例说出研究生物进化的方法。
2. 概述生物进化的主要历程。
3. 认同生物进化趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
目录
01
研究生物进化的方法
02
生物进化的大致历程
03
练习
新课导入
它生活在距今约1.31亿年前，没有人亲眼见过这种动物，科学家是怎么知道它的存在的 它可能是由什么动物进化而来的
郑氏始孔子鸟复原图
01
学习研究生物进化的方法
资料分析
三叶虫化石图
不同地层化石模式图
化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中才出现。
化石是什么？
学习研究生物进化的方法
软体动物化石
恐龙蛋化石
三叶虫的爬迹化石
生物遗体
生物遗物
生活痕迹
化石是保存在地层中，生物的遗体、遗物或生活痕迹。
生物遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中经过万年的复杂变化才能形成化石。
化石是怎么形成的？
学习研究生物进化的方法
学习研究生物进化的方法
地层的分布有什么规律？
越向上的地层，年代越晚近。
越向下的地层，年代越古老。
学习研究生物进化的方法
生物化石在地质层中的分布规律：
越新近形成的地层：
生物化石越复杂越高等
越古老形成的地层
生物化石越简单越低等
2005-2006年，科学家在河北丰宁县发现的恐龙时代的鸟类化石
郑氏始孔子鸟
复原后
学习研究生物进化的方法
化石是研究生物进化的重要证据
资料分析
通过对不同种类生物的基因和蛋白质(如细胞色素c,见下页表)进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近
物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌
差异氨基酸数目 0 12 27 35 38 44
注： 数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素C不同的氨基酸数目。
一些生物的细胞色素C的氨基酸比较
学习研究生物进化的方法
通过对现存生物种类基因和蛋白质的横向比较，可以确定与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
结论：
一般来说，生物间组成细胞色素C的氨基酸差别的数目，可以说明其亲缘关系。
差异越大，亲缘关系越远；差异越小，亲缘关系越近。
资料分析
比较马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢
外形差别很大，但它们的骨骼排列是相似的
结论：
通过对现存生物种类生理结构的比较，确定马、鹰和蝙蝠有着共同的祖先。
讨论
1. 上述资料中，在研究生物进化问题时都采用了什么方法
比较法
比较法
在生物学研究中常常用到比较的方法。根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。。
2.根据上述资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测
02
生物进化的大致历程
哺乳类
两栖类
被子植物
生物进化的大致历程
由于营养方式的不同，一部分进化成植物，另一部分进化成动物。
从爬行动物开始形成真正的陆生动物
真正的陆生植物
原始苔藓植物
原始蕨类植物
原始裸子植物
原始被子植物
[ 原始海洋 ]
[ 潮湿环境 ]
[ 陆地生活 ]
未真正适应陆地的生活
生殖完全摆脱水的依赖
原始藻类植物
植物进化的大致历程
类群 生活环境 根 茎 叶 花 果实 种子 进化水平
藻类植物 水中 无 无 无 无 无 无 低等
苔藓植物 阴湿处 无 有 有 无 无 无 低等
蕨类植物 背阴处 有 有 有 无 无 无 较高等
裸子植物 陆生 有 有 有 无 无 有 高等
被子植物 陆生 有 有 有 有 有 有 高等
植物进化趋势：简单到复杂 低等到高等 水生到陆生
植物进化的大致历程
原始扁形动物
原始腔肠动物
原始单细动物
原始线形动物
原始软体动物
原始环节动物
原始节肢动物
无脊椎动物的进化历程
脊椎动物的进化历程
原始鱼类
原始两栖类
原始爬行类
原始鸟类
原始哺乳类
动物进化的大致历程
动物进化的大致历程
类群 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类和哺乳类
心脏结构
血液循环途径 动脉血和静脉血混合情况
生活环境
结论 一心房
一心室
两心房
一心室
两心房一心室，心室内有不完全的隔膜
两心房
两心室
两条
动脉血和静脉血混合程度大大降低
一条
两条
动脉血和静脉血完全混合
两条
动脉血和静脉血完全分开
脊椎动物越高等，心脏结构越复杂，动静脉血混合的程度越低，运输氧气能力越强。
水中
水中、陆地
绝大多数在陆地
大多数在陆地
动物进化趋势：简单到复杂 低等到高等 水生到陆生
生物进化的总体趋势：
结构上
由简单到复杂
由水生到陆生
由低等到高等
生活环境上
进化地位上
生物进化的大致历程
生物进化的大致历程
生物进化还有很多未解之谜：
很多新证据被发现
新的研究手段不断被应用
课堂小结
03
练习
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”。
（1）化石是研究生物进化的唯一证据。 （ ）
（2）在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石。 （ ）
×
×
2. 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是：（ ）
A.从单细胞生物到多细胞生物；
B.从体型小的生物到体型大的生物；
C.从结构简单的生物到结构复杂的生物；
D.从低等生物到高等生物。
B
3.鸡生蛋，蛋生鸡。先有鸡还是先有蛋，似乎很难回答。你能综合运用遗传、变异和进化的知识作出合理的解释吗
从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。
生物的进化历程是及其漫长的，自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是生存环境的变化，综合遗传变异和进化的知识分析解答。
4.在现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中绝灭，而且分布还非常广泛，为什么
这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛.
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人教版 八年级下
第七单元 第三章
第二节
生物进化的历程
学习目标
1. 举例说出研究生物进化的方法。
2. 概述生物进化的主要历程。
3. 认同生物进化趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
目录
01
研究生物进化的方法
02
生物进化的大致历程
03
练习
新课导入
它生活在距今约1.31亿年前，没有人亲眼见过这种动物，科学家是怎么知道它的存在的 它可能是由什么动物进化而来的
郑氏始孔子鸟复原图
01
学习研究生物进化的方法
资料分析
三叶虫化石图
不同地层化石模式图
化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中才出现。
化石是什么？
学习研究生物进化的方法
软体动物化石
恐龙蛋化石
三叶虫的爬迹化石
生物遗体
生物遗物
生活痕迹
化石是保存在地层中，生物的遗体、遗物或生活痕迹。
生物遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中经过万年的复杂变化才能形成化石。
化石是怎么形成的？
学习研究生物进化的方法
学习研究生物进化的方法
地层的分布有什么规律？
越向上的地层，年代越晚近。
越向下的地层，年代越古老。
学习研究生物进化的方法
生物化石在地质层中的分布规律：
越新近形成的地层：
生物化石越复杂越高等
越古老形成的地层
生物化石越简单越低等
2005-2006年，科学家在河北丰宁县发现的恐龙时代的鸟类化石
郑氏始孔子鸟
复原后
学习研究生物进化的方法
化石是研究生物进化的重要证据
资料分析
通过对不同种类生物的基因和蛋白质(如细胞色素c,见下页表)进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近
物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌
差异氨基酸数目 0 12 27 35 38 44
注： 数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素C不同的氨基酸数目。
一些生物的细胞色素C的氨基酸比较
学习研究生物进化的方法
通过对现存生物种类基因和蛋白质的横向比较，可以确定与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
结论：
一般来说，生物间组成细胞色素C的氨基酸差别的数目，可以说明其亲缘关系。
差异越大，亲缘关系越远；差异越小，亲缘关系越近。
资料分析
比较马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢
外形差别很大，但它们的骨骼排列是相似的
结论：
通过对现存生物种类生理结构的比较，确定马、鹰和蝙蝠有着共同的祖先。
讨论
1. 上述资料中，在研究生物进化问题时都采用了什么方法
比较法
比较法
在生物学研究中常常用到比较的方法。根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。。
2.根据上述资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测
02
生物进化的大致历程
哺乳类
两栖类
被子植物
生物进化的大致历程
由于营养方式的不同，一部分进化成植物，另一部分进化成动物。
从爬行动物开始形成真正的陆生动物
真正的陆生植物
原始苔藓植物
原始蕨类植物
原始裸子植物
原始被子植物
[ 原始海洋 ]
[ 潮湿环境 ]
[ 陆地生活 ]
未真正适应陆地的生活
生殖完全摆脱水的依赖
原始藻类植物
植物进化的大致历程
类群 生活环境 根 茎 叶 花 果实 种子 进化水平
藻类植物 水中 无 无 无 无 无 无 低等
苔藓植物 阴湿处 无 有 有 无 无 无 低等
蕨类植物 背阴处 有 有 有 无 无 无 较高等
裸子植物 陆生 有 有 有 无 无 有 高等
被子植物 陆生 有 有 有 有 有 有 高等
植物进化趋势：简单到复杂 低等到高等 水生到陆生
植物进化的大致历程
原始扁形动物
原始腔肠动物
原始单细动物
原始线形动物
原始软体动物
原始环节动物
原始节肢动物
无脊椎动物的进化历程
脊椎动物的进化历程
原始鱼类
原始两栖类
原始爬行类
原始鸟类
原始哺乳类
动物进化的大致历程
动物进化的大致历程
类群 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类和哺乳类
心脏结构
血液循环途径 动脉血和静脉血混合情况
生活环境
结论 一心房
一心室
两心房
一心室
两心房一心室，心室内有不完全的隔膜
两心房
两心室
两条
动脉血和静脉血混合程度大大降低
一条
两条
动脉血和静脉血完全混合
两条
动脉血和静脉血完全分开
脊椎动物越高等，心脏结构越复杂，动静脉血混合的程度越低，运输氧气能力越强。
水中
水中、陆地
绝大多数在陆地
大多数在陆地
动物进化趋势：简单到复杂 低等到高等 水生到陆生
生物进化的总体趋势：
结构上
由简单到复杂
由水生到陆生
由低等到高等
生活环境上
进化地位上
生物进化的大致历程
生物进化的大致历程
生物进化还有很多未解之谜：
很多新证据被发现
新的研究手段不断被应用
课堂小结
03
练习
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”。
（1）化石是研究生物进化的唯一证据。 （ ）
（2）在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石。 （ ）
×
×
2. 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是：（ ）
A.从单细胞生物到多细胞生物；
B.从体型小的生物到体型大的生物；
C.从结构简单的生物到结构复杂的生物；
D.从低等生物到高等生物。
B
3.鸡生蛋，蛋生鸡。先有鸡还是先有蛋，似乎很难回答。你能综合运用遗传、变异和进化的知识作出合理的解释吗
从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。
生物的进化历程是及其漫长的，自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是生存环境的变化，综合遗传变异和进化的知识分析解答。
4.在现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中绝灭，而且分布还非常广泛，为什么
这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛.
感谢观看