Unit 4 Finding your way Period 3 Grammar 课件（共28张PPT） 牛津译林版英语七年级下册
文档属性
| 名称 | Unit 4 Finding your way Period 3 Grammar 课件（共28张PPT） 牛津译林版英语七年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 25.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-12-29 00:52:09 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
Unit 4
Finding your way
Period 3
Grammar
新
课
导
入
Free Talk
This is a panda.
This is an elephant.
The panda is cute.
The elephant is big.
The picture of the panda is next to the picture of the elephant.
Language Goal
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1. 能掌握冠词a, an, the的用法。
2. 能掌握不同方位介词的用法。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
A Using a, an and the
冠词a, an 和 the的使用
We use a or an when we mention a person or thing for the first time. We use the before a noun when the person or thing is mentioned again, or when we are talking about a specific person or thing.
当我们第一次提及一个人或一件事物的时候，我们用a或者an。当我们再次提及这个人或这个事物的时候，或者当我们在讲述一个特定的人或事物的时候我们用the
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Exercise
I have ___ apple. He has ___orange .
This is ___ egg.
Jim is ___ honest boy and he is ___ university student.
4. Do you have ___ computer
5. There is ___ car in front of the house.
English is ___ useful language.
He is ___ unhappy boy.
There is ___ beautiful flower.
There is ___ “u” and __ “s” in the word “use”.
Please take ___ seat and have ___ rest.
an an
an
an a
a
a
a
an
a
a an
a a
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Millie and Daniel are talking about the animals in the plete their conversation with a, an or the.
▲
Millie: Let's go to the Panda House first.
Daniel: Here we are. I can see (1) ___ panda there. It's lying on the grass.
Millie: How cute! I really love pandas. Look! There's (2) ____ baby panda. It's so small.
Daniel: Yes. (3) _____ baby panda doesn't look like its mother.
Millie: Now let's go to see some lions.
Daniel: Are (4) ___ lions in (5) ___ open area
Millie: No, they aren't. They are in (6) ___ very big cage.
Daniel: I see.
(Half an hour later)
Daniel: Millie, here's (7) ____ bridge. What can you see across it
Millie: Oh, (8) ____ elephant is standing over there.
Daniel: Let's go across (9) ____ bridge and see (10) ____ elephant.
a
a
The
the
an
a
a
an
the
the
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
B Prepositions of place
方位介词
We use prepositions of place to say where things or people are.
我们用方位介词来表述事物或人所处的位置。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
The flowers are in front of the shop.
The trees are behind the shop.
The shopkeeper is inside the shop. The boy is outside the shop.
The food is above the drinks.
The drinks are below the food.
The sign is over the bench.
The dog is under the bench.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Tip:
Prepositions of place
above, at, behind, below, beside, between, in, in front of, inside, next to, on, outside, over under
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Can you fill in the blanks with prepositions of place.
1. There is a face _____ the desk.
2. The moon is ______ the desk.
3. The sun is ______ the desk.
4. I can see a star ______ the desk.
5. There is a tree ____ the desk.
desk
over
above
under
below
on
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Sandy goes to the park every weekend. Look at the picture below and complete her description with the correct prepositions of place.
▲
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
There's a beautiful lake in the park. Look! Two boys are rowing a boat (1) ___ the lake. (2) _______ the lake there's a football field. Some boys are playing football (3) ____ it. (4) __________ the football field, there are two trees. On the left, a bird is singing (5) ____ one tree. On the right, two boys are sitting (6) ______ the other tree. (7) ________ the two trees, three girls are chatting (8) _____ the bench.
Beside
on
on
In front of
Between
in
under
on
Language Points
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
冠词的定义
冠词是一种虚词，没有词义，没有数和格的变化，不能独立使用，常常放在名词前,帮助说明这个名词的含义。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
冠词的分类
不定冠词：a 、an
定冠词：the
零冠词：不用冠词
不定冠词表示泛指，不确定的，相当于中文中的“某一个”。
定冠词表示特定的人或物。相当于this / that 或these/those。
零冠词指的是不用冠词的情况。
冠词
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
不定冠词a和an都用在可数名词单数之前。
1．表示类别，泛指一类人或物。如：
__________ is bigger than a rabbit.马比兔子大。
2．指某人或某物，但不具体指明是哪个人或物。如：
__________ is waiting for you at the gate.
有位妇女在门口等你。
3．表示数量“一”，但数的概念不如one强烈。如：
I have __________. 我有一本书。
4．表示职业、身份、宗教等。如：
Her brother is __________. 她哥哥是一名医生。
A horse
A woman
a book
a doctor
不定冠词a，an的用法
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
5. 不定冠词用于第一次出现的单数名词之前。如：
There is ________in the room. The box is heavy.
房间里有个箱子。这个箱子很重。
6. 用在序数词前，表示：又一，再一。如：
I've tried it three times. Let me try a fourth time.
7. 表“每一”，相当于every .如：
once a week， twice a month
8．用在某些习惯用语中。如：
a few/ little一些 have a look看一看
匆忙，急于__________ a lot很，非常
have a try试一试 have a rest休息一下
过得愉快；玩得高兴 ________________
a box
in a hurry
have a good time
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
a 用在辅音音素开头的单数可数名词或字母前，
an 用在元音音素开头的单数可数名词或字母前。
注意：辅音因素≠辅音字母
an honest boy, an honor, an hour
元音音素≠元音字母
a usual boy, a useful book, a university, a one–leg dog
an “a , e , i , o , f, h , l , m , n , r , s , x ”
不定冠词a，an的的区别
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1．特指某(些)人或某(些)事物。如：
__________ in the white car is Tom's father.
白色小汽车里的那个男人是汤姆的爸爸。
2．指上文已经提到的人或事物。如：
Lily bought a story book. ____________ is very
interesting.
莉莉买了一本故事书，这本故事书很有趣。
3．指谈话双方都知道的人或物。如：
—Where are ______________, Jim
吉姆，新书在哪里？
—They are on the desk.它们在课桌上。
The man
The story book
the new books
定冠词the的用法
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
4．用在表示世界上独一无二的事物的名词前。如：
__________ is bigger than __________.
太阳比月亮大。
5．用在与play连用的西洋乐器名词前。如：
She often plays __________ after school.
她经常在放学后拉小提琴。
6．用在方位名词前。如：
in the east/west/south/north
在东/西/南/北边
on the left/right在左/右边
The sun
the moon
the violin
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
7．用在序数词、形容词最高级及形容词only,
very, same 前。如：
Lin Tao is ____________________ in his class.
林涛是他班里个子最高的男孩。
the first month 第一个月
That's the very thing I've been looking for.
那正是我一直在找的东西。
8．用在某些形容词前，表示一类人或事物。如：
the old老人 the poor穷人
9．用在姓氏的复数形式前，表示全家人或夫妇二人。如：
__________ are eating dinner.
布莱克一家人正在吃晚饭。
the tallest boy
The Blacks
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
10．用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前。如：
the West Lake 西湖
11．用在由普通名词构成的专有名词前。如：
the Summer Palace 颐和园
12．用在一些国家名称、机关团体等专有名词前。如：
the People's Republic of China 中华人民共和国
13．用在表示“……世纪……年代”的结构前，年份后面加“s”。如：
in the 1990s 在二十世纪九十年代
14．用在某些习惯用语中。如：
all the time总是，一直 in the end最后；终于
in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
方位介词的定义
许多表示事物存在的方向和位置的介词，我们称之为方位介词。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
常用的方位介词
方位介词 含义 注意
at 在…处 指在某一点,常用于较小的地点
in 在…处 相对于at,常用于较大的地点
on 在…上 在某一平面上
above 在…上方 表示“高于某物”
below 在…下方 表示“低于某物”
over 在…上方 在垂直正上方,不接触表面
under 在…下方 在垂直正下方,不接触表面
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
方位介词 含义 注意
in front of 在…前面 在某物外部的前面，注意与in the front of的区别,后者指“在某物内部的前面”
behind 在…后面 在某物的后面
inside 在…里面
outside 在…外面
beside 在…旁边
next to 在…旁边 相当于beside
between 在…中间 between表示在两者之间，among表示“在三者（或以上）之间”
on
over/above
in front of
behind
under/below
beside/next to
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
over 在……的正上方
under在……的正下方
on在……的上面(表面接触)
above在……的上方(表面不接触)
below 在……的下方
over
under
above
below
on
over under above below
inside outside in front of behind
next to = beside
新知学习
重点研讨
课堂小结
当堂检测
学习目标
Unit 4
Period 3
方位介词用于表述人或事物存在的_____和______，常用的方位介词有___________________ _____________________________________________________________
不定冠词有____ _____，用于描述第___次提及的人或事物；
定冠词有_____，用于再次提及的人或事物，以及讲述的______的人或事物
a
an
the
一
特定
方向
位置
in, on, at, above, below
over, under, in front of, behind
inside, outside, beside, next to, between
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1. Where are ___ balls Are they under ___chair
2. —Who is that
—_____ girl in ____ hat I don't know.
3. I have ____ apple. It's in my bag. Can you see ____ apple
4. This is ____ bag.____ bag is under ____ desk.
5. Look at ____ map. It's ___ map of ___ China.
the
the
The
an
a
The
the
a
the
a
/
the
一、在需要的空格内填入冠词a,an或the。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
二、翻译下列句子。
1.有两本书在桌子上。
There are two books ____ the desk.
2. 汤姆坐在李华和我之间。
Tom sits ______ Li Hua _____ me.
3. 有许多东西在她的床底下。
There are a lot of things ____ her bed.
4. 在我家房子前面有一个大花园。
There is a big garden _________ my house.
5. 我妈妈在卧室里面。
My mum is ______ the bedroom.
on
between and
under
in front of
inside
Unit 4
Finding your way
Period 3
Grammar
新
课
导
入
Free Talk
This is a panda.
This is an elephant.
The panda is cute.
The elephant is big.
The picture of the panda is next to the picture of the elephant.
Language Goal
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1. 能掌握冠词a, an, the的用法。
2. 能掌握不同方位介词的用法。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
A Using a, an and the
冠词a, an 和 the的使用
We use a or an when we mention a person or thing for the first time. We use the before a noun when the person or thing is mentioned again, or when we are talking about a specific person or thing.
当我们第一次提及一个人或一件事物的时候，我们用a或者an。当我们再次提及这个人或这个事物的时候，或者当我们在讲述一个特定的人或事物的时候我们用the
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Exercise
I have ___ apple. He has ___orange .
This is ___ egg.
Jim is ___ honest boy and he is ___ university student.
4. Do you have ___ computer
5. There is ___ car in front of the house.
English is ___ useful language.
He is ___ unhappy boy.
There is ___ beautiful flower.
There is ___ “u” and __ “s” in the word “use”.
Please take ___ seat and have ___ rest.
an an
an
an a
a
a
a
an
a
a an
a a
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Millie and Daniel are talking about the animals in the plete their conversation with a, an or the.
▲
Millie: Let's go to the Panda House first.
Daniel: Here we are. I can see (1) ___ panda there. It's lying on the grass.
Millie: How cute! I really love pandas. Look! There's (2) ____ baby panda. It's so small.
Daniel: Yes. (3) _____ baby panda doesn't look like its mother.
Millie: Now let's go to see some lions.
Daniel: Are (4) ___ lions in (5) ___ open area
Millie: No, they aren't. They are in (6) ___ very big cage.
Daniel: I see.
(Half an hour later)
Daniel: Millie, here's (7) ____ bridge. What can you see across it
Millie: Oh, (8) ____ elephant is standing over there.
Daniel: Let's go across (9) ____ bridge and see (10) ____ elephant.
a
a
The
the
an
a
a
an
the
the
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
B Prepositions of place
方位介词
We use prepositions of place to say where things or people are.
我们用方位介词来表述事物或人所处的位置。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
The flowers are in front of the shop.
The trees are behind the shop.
The shopkeeper is inside the shop. The boy is outside the shop.
The food is above the drinks.
The drinks are below the food.
The sign is over the bench.
The dog is under the bench.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Tip:
Prepositions of place
above, at, behind, below, beside, between, in, in front of, inside, next to, on, outside, over under
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Can you fill in the blanks with prepositions of place.
1. There is a face _____ the desk.
2. The moon is ______ the desk.
3. The sun is ______ the desk.
4. I can see a star ______ the desk.
5. There is a tree ____ the desk.
desk
over
above
under
below
on
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Sandy goes to the park every weekend. Look at the picture below and complete her description with the correct prepositions of place.
▲
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
There's a beautiful lake in the park. Look! Two boys are rowing a boat (1) ___ the lake. (2) _______ the lake there's a football field. Some boys are playing football (3) ____ it. (4) __________ the football field, there are two trees. On the left, a bird is singing (5) ____ one tree. On the right, two boys are sitting (6) ______ the other tree. (7) ________ the two trees, three girls are chatting (8) _____ the bench.
Beside
on
on
In front of
Between
in
under
on
Language Points
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
冠词的定义
冠词是一种虚词，没有词义，没有数和格的变化，不能独立使用，常常放在名词前,帮助说明这个名词的含义。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
冠词的分类
不定冠词：a 、an
定冠词：the
零冠词：不用冠词
不定冠词表示泛指，不确定的，相当于中文中的“某一个”。
定冠词表示特定的人或物。相当于this / that 或these/those。
零冠词指的是不用冠词的情况。
冠词
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
不定冠词a和an都用在可数名词单数之前。
1．表示类别，泛指一类人或物。如：
__________ is bigger than a rabbit.马比兔子大。
2．指某人或某物，但不具体指明是哪个人或物。如：
__________ is waiting for you at the gate.
有位妇女在门口等你。
3．表示数量“一”，但数的概念不如one强烈。如：
I have __________. 我有一本书。
4．表示职业、身份、宗教等。如：
Her brother is __________. 她哥哥是一名医生。
A horse
A woman
a book
a doctor
不定冠词a，an的用法
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
5. 不定冠词用于第一次出现的单数名词之前。如：
There is ________in the room. The box is heavy.
房间里有个箱子。这个箱子很重。
6. 用在序数词前，表示：又一，再一。如：
I've tried it three times. Let me try a fourth time.
7. 表“每一”，相当于every .如：
once a week， twice a month
8．用在某些习惯用语中。如：
a few/ little一些 have a look看一看
匆忙，急于__________ a lot很，非常
have a try试一试 have a rest休息一下
过得愉快；玩得高兴 ________________
a box
in a hurry
have a good time
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
a 用在辅音音素开头的单数可数名词或字母前，
an 用在元音音素开头的单数可数名词或字母前。
注意：辅音因素≠辅音字母
an honest boy, an honor, an hour
元音音素≠元音字母
a usual boy, a useful book, a university, a one–leg dog
an “a , e , i , o , f, h , l , m , n , r , s , x ”
不定冠词a，an的的区别
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1．特指某(些)人或某(些)事物。如：
__________ in the white car is Tom's father.
白色小汽车里的那个男人是汤姆的爸爸。
2．指上文已经提到的人或事物。如：
Lily bought a story book. ____________ is very
interesting.
莉莉买了一本故事书，这本故事书很有趣。
3．指谈话双方都知道的人或物。如：
—Where are ______________, Jim
吉姆，新书在哪里？
—They are on the desk.它们在课桌上。
The man
The story book
the new books
定冠词the的用法
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
4．用在表示世界上独一无二的事物的名词前。如：
__________ is bigger than __________.
太阳比月亮大。
5．用在与play连用的西洋乐器名词前。如：
She often plays __________ after school.
她经常在放学后拉小提琴。
6．用在方位名词前。如：
in the east/west/south/north
在东/西/南/北边
on the left/right在左/右边
The sun
the moon
the violin
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
7．用在序数词、形容词最高级及形容词only,
very, same 前。如：
Lin Tao is ____________________ in his class.
林涛是他班里个子最高的男孩。
the first month 第一个月
That's the very thing I've been looking for.
那正是我一直在找的东西。
8．用在某些形容词前，表示一类人或事物。如：
the old老人 the poor穷人
9．用在姓氏的复数形式前，表示全家人或夫妇二人。如：
__________ are eating dinner.
布莱克一家人正在吃晚饭。
the tallest boy
The Blacks
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
10．用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前。如：
the West Lake 西湖
11．用在由普通名词构成的专有名词前。如：
the Summer Palace 颐和园
12．用在一些国家名称、机关团体等专有名词前。如：
the People's Republic of China 中华人民共和国
13．用在表示“……世纪……年代”的结构前，年份后面加“s”。如：
in the 1990s 在二十世纪九十年代
14．用在某些习惯用语中。如：
all the time总是，一直 in the end最后；终于
in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
方位介词的定义
许多表示事物存在的方向和位置的介词，我们称之为方位介词。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
常用的方位介词
方位介词 含义 注意
at 在…处 指在某一点,常用于较小的地点
in 在…处 相对于at,常用于较大的地点
on 在…上 在某一平面上
above 在…上方 表示“高于某物”
below 在…下方 表示“低于某物”
over 在…上方 在垂直正上方,不接触表面
under 在…下方 在垂直正下方,不接触表面
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
方位介词 含义 注意
in front of 在…前面 在某物外部的前面，注意与in the front of的区别,后者指“在某物内部的前面”
behind 在…后面 在某物的后面
inside 在…里面
outside 在…外面
beside 在…旁边
next to 在…旁边 相当于beside
between 在…中间 between表示在两者之间，among表示“在三者（或以上）之间”
on
over/above
in front of
behind
under/below
beside/next to
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
over 在……的正上方
under在……的正下方
on在……的上面(表面接触)
above在……的上方(表面不接触)
below 在……的下方
over
under
above
below
on
over under above below
inside outside in front of behind
next to = beside
新知学习
重点研讨
课堂小结
当堂检测
学习目标
Unit 4
Period 3
方位介词用于表述人或事物存在的_____和______，常用的方位介词有___________________ _____________________________________________________________
不定冠词有____ _____，用于描述第___次提及的人或事物；
定冠词有_____，用于再次提及的人或事物，以及讲述的______的人或事物
a
an
the
一
特定
方向
位置
in, on, at, above, below
over, under, in front of, behind
inside, outside, beside, next to, between
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1. Where are ___ balls Are they under ___chair
2. —Who is that
—_____ girl in ____ hat I don't know.
3. I have ____ apple. It's in my bag. Can you see ____ apple
4. This is ____ bag.____ bag is under ____ desk.
5. Look at ____ map. It's ___ map of ___ China.
the
the
The
an
a
The
the
a
the
a
/
the
一、在需要的空格内填入冠词a,an或the。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
二、翻译下列句子。
1.有两本书在桌子上。
There are two books ____ the desk.
2. 汤姆坐在李华和我之间。
Tom sits ______ Li Hua _____ me.
3. 有许多东西在她的床底下。
There are a lot of things ____ her bed.
4. 在我家房子前面有一个大花园。
There is a big garden _________ my house.
5. 我妈妈在卧室里面。
My mum is ______ the bedroom.
on
between and
under
in front of
inside