中考世界区域地理的复习策略
地域性和综合性是地理学科的重要特征,区域 ( http: / / www.21cnjy.com )地理恰恰也能够最集中的体现地理学的两个特点。纵观近年来各地中考试题,区域地理知识的考查成为中考的重要考点。时下的地理中考试题,以综合能力考查为主,而区域地理知识为中考试题提供了背景材料,它能巧妙的联系有关社会热点和焦点问题,将所学的知识运用到分析、解决实际问题中区,体现了中考考查能力的主旨因此,搞好区域地理复习是中考制胜的关键所在。下面以世界区域地理复习为例,谈谈区域地理复习的基本方法和策略。
一、世界区域特征分析
纵观初中世界区域地理的各章节内容,可以将世界区域知识概括成以下知识体系:
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在区域复习中,我们要抓住影响区域的关键性要 ( http: / / www.21cnjy.com )素,通过这些要素的分析来了解区域的基本特征,进而掌握区域的自然和人文地理特点。以日本为例,我们可以从地理位置、范围、地形等自然要输和交通、城市、工农业等人文要素方面进行梳理和对比。(见下表)
区域特征 日 本
地理位置 东半球、北半球;西临日本海、东临太平洋;大部分处于温带和亚热带;位于亚欧板块与太平洋板块交界处。
范 围 由北海道、本州、四国、九州 四 大岛及其附近的一些小岛组成
地 形 丘陵、山地为主,平原面积狭小。
气 候 海洋性质较明显的温带季风气候和亚热带季风气候。
河 流 多为山间河流,地势落差大,流程短,水流急,水能资源丰富。
资 源 地域狭小,资源匮乏,是一个资源小国。森林覆盖率高。
交 通 海岸线曲折,多优良港湾,海上运输发达。
城 市 首都东京是日本最大的城市,横滨是日本最大的海港。
工 业 加工贸易型经济,形式是进口—加工—出口;主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
农 业 国土狭小,土地资源匮乏;技术先进;主要农产品依赖进口。
居 民 大和民族占绝对优势,民族单一。
二、区域地理的研究其实需要解决的主要是几个问题
1.区域的地理位置。认识区域首先能够通过区 ( http: / / www.21cnjy.com )域地图看出这该区域在哪个地方,确定它的地理空间位置在哪里,实际上就是我们经常说的地理位置,一般包括半球位置、海陆位置和纬度位置三个方面。
2.有什么。有什么就是在这个区域当中,有哪些自然和人文地理事物和现象,它们有什么样的分布特点,或者有什么突出的特征。
3.为什么。要解决为什么的问题,也就是在这个区域当中,这些自然地理现象和特征,它形成的原因是什么,我们要会解释这些现象和特征的成因。
4.什么时候。因为在一个区 ( http: / / www.21cnjy.com )域当中,自然地理现象是发展和变化的,在不同的阶段它表现出不同的特点,有着它发展变化的规律,所以我们要能够解释自然和人文的在这个区域当中,它的发展和变化的规律性。
5.怎么样。在区域当中,都会面临着这样 ( http: / / www.21cnjy.com )或者是那样需要解决的问题,我们应当如何去解决,这是区域地理需要解决的几个主要的问题,也是同学们通过区域地理知识的学习,分析问题和解决问题的能力的体现。
三、区域地理的复习方法
(一)以图为本,建立空间概念,落实地理事物
初中地理设计的区域地图较多,既有区域自然地图,如,经纬网图,地形图,气候图。气候图里面包含了像气温、降水、温度带、干湿区、气候类型的分布图等等。还有人文(经济)地图区域的自然地理图,如矿产、城市、交通、人口、工农业分布等,这样同学们都应该做到心中有数,而且能够非常地熟悉,这样在考试 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的时候,就很自然地把这些图都在你脑海当中浮现出来。只有这样培养读图和用图的能力,熟练地掌握考纲规定的区域地理,考试范围涉及的各类图形,熟悉自然和人文地理事物分布的最主要的特征,这是我们做好区域复习的第一步,从图中来掌握。
(二)要熟悉区域自然与人文地理的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本特点和成因。实际上每一个区域都有它自己的独特性,不同的区域之间就有差异性,所以我们在掌握某一个区域的独特性,同时又能够很熟练地然后能够对比不同区域的差异性,这样我们就抓住了这个区域的最基本的特点,在抓住基本特点的同时,还要能够运用自然的和人文地理的原理和规律去解释它们所形成的原因。
(三)注重区域内部各地理要素之间的联系,运用地理原理,分析各类地理现象的成因。
区域内部各地理要素之间的联系可以用下面的框架表示出来:
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1.自然要素之间联系及自然要素对人类活动的影响。
(1)地理位置(纬度位置、海陆位置 ( http: / / www.21cnjy.com )、板块位置、相对位置) 与自然地理要素。a . 纬度位置:赤道地区降水多,两极地区降水少;纬度高,气温低。b. 海陆位置:温带地区沿海降水多,内陆降水少;沿海地区一般地形平坦、交通便利。
c. 板块位置:板块与板块的交界处,地壳活跃。
(2)地形与气候。a .地形对气温的影响:气 ( http: / / www.21cnjy.com )温随海拔升高而降低,海拔每升高 100 米气温下降 0.6℃;b.地形对降水的影响:山地迎风坡降水丰沛,而背风坡水稀少; c. 地形对气候类型分布的影响:南北走向的山地,对海陆之间的气流交换有阻碍作用,使沿海地区气候类型的分布呈狭长带状特征。
(3) 地形与河流。a .地形影响河流流向:如中国地势西高东低,河流自西向东流;
b.地形影响河流落差:山区落差大,水能资源丰富;平原水流平稳,航运价值大。
(4) 河流与气候。a.气 ( http: / / www.21cnjy.com )候要素中的降水、气温直接影响河流的流量和冰期:雨季长、降水多,河流流量大;反之,河流流量小。冬季最低月平均气温 0℃以上,河流无结冰期,反之,河流有结冰期,而且气温越低,冰期越长;
b. 降水的季节变化、年际变化直接影响以雨水补给为主的河流径流量的季节变化和年际变化。
(5) 地形、河流、气候 ( http: / / www.21cnjy.com )与农业生产。a.地形对农业生产的影响:平原地势平坦、土层深厚,发展耕作业; 山区耕作不便,不利于水土保持,宜发展林业、牧业、副业;b.河流对农业生产的影响:河流的分布对农业生产的影响很重要。世界农业发达区多分布在大河中下游的冲积平原和三角洲上,显然与灌溉条件有关。
(四)重视热点问题,运用综合思维对热点区域知识进行分析应用每一个热点问题所在区域的各种地理要素要尽可能落实到地图上,自然、人文要素都考虑。
(五)掌握区域的分析和研究的思路和方法 ( http: / / www.21cnjy.com )。比如说有的区域地理现象,我们用文字描述的方法,从什么角度,从什么方面去描述,有的是图象分析法,给你一幅图形,我们从图形当中获得区域的哪些信息,并且能够把它表述出来,并且能够说明它这样的产生的原因。再有数据分析法,有的时候区域给你一组数据,通过数据的对比来反映它的区域特征,我们如何通过这些数据的比较,来说明这些地方的区域特征和成因。有些是综合分析法,我们现在的高考题有很多是既给你文字材料,又给你数字材料,又给你图象材料,我们怎么很好地把这些材料综合在一起,然后去综合地运用我们所学的知识,运用所给的材料去分析,来解决问题。
总之,在区域地理复习中,方法很多,同学 ( http: / / www.21cnjy.com )们平时要有意识的关注各种地理复习资料和上以热点问题为背景材料而设计的一些试题,做到有的放矢。也可以以新闻热点材料为背景,创设一些地理热点材料试题进行常规训练。平时注重区域地图的训练和专题地图的训练,在此基础上建立地理区域空间概念,形成区域地理网络,从而提高综合分析问题和解决问题的能力。