北师大版数学三上7.2一天的时间 教学设计

《一天的时间》教学设计
教学内容
北师大版三年级上册第七单元年月日—《一天的时间》
教学目标：
1.结合生活经验,知道一天有24时,认识24时记时法,能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行换算。
2.能结合具体生活情境,推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
3.逐步养成遵守作息制度和珍惜时间的良好习惯。
教学重难点：
重点：结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。
难点：结合具体的生活情境，推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
教学准备与方法：
模拟时钟、时钟卡片。引导探究法、合作交流法。
教学过程：
一、故事导入
今天，老师给同学们带来了一位老朋友。话说一天，猪八戒收到了一张请柬，打开一看，原来是王母娘娘送来的，上面写的什么内容呢？
兹定于6月10日七时在瑶池举行蟠桃宴请天蓬大元帅，届时光临。王母娘娘。6月9日、
原来是王母娘娘邀请他赴宴，这下可把他乐坏了。第二天，天还不亮，他就一个骨碌爬了起来，匆匆赶往瑶池去赴宴。可是他从早上一直等到晚上七时，瑶池的大门才姗姗打开，这是怎么回事呢？
天蓬元帅为什么早上七点去赴宴，却等到了下午才开门？难道是请柬上的时间不够准确？那请柬上的时间该怎么修改呢？
二、新授
师：我们一起来仔细看一下，这个请柬6月10日7时怎么改才准确呢？那我先问一个问题，一天有多少个小时呢？
生：12个小时，不对，应该有24个小时，很棒，一天确实有24个小时，
师：我们每一天都从午夜12时开始，这一会儿你在呼呼大睡呢，经过几个小时以后，到了上午，咱们做操、上课，就到了中午12时。注意到没，实际上时针转了完整的两圈呢，时针一天走两圈，也就是24小时
师：把钟面时针走过的一天的时间展开，就是这样的，在时间前面加上凌晨，上午，中午，下午，晚上等时间词来区别不同时刻。例如上午9时，晚上9时等等
生：我明白了，因为请柬上的时间不够具体，所以我从早上等到了晚上，应该把请柬的6月10日7时，改为6月10日晚上7时
师：嗯，非常不错，其实在生活中还有很多这样的例子，比如，悟空晚上8时抓住妖精，还有佛祖早上9时开例会
师：而在生活中，为了方便和不出错，经常采用从0时到24时的计时方法，，这种方法叫做24时计时法，
师：我们仔细观察上下这两行数字，12时计时法和24时计时法有什么联系？
生：我发现，在24时计时法中，在0时到12时中，还是0到12时，过了12时以后，就要加12了，下午的1时就是13时，下午的2时就是14时，以此类推，到晚上的12时，就是24时，24时计时法
师：就是过了中午12时以后，在12时计时法的时刻加12，然后再去掉时间词转化过来的。
三、扩展练习
师：那么我们可以把一天的24小时分为，12时之前，12时之后，例如上午8时，下午5时。
师：上午8时怎样表示呢？
生：12时之前，只需要去掉时间词，变成8时就好。而12时之后，需要去掉时间词，还要加12。那下午5时，就是17时
师：那凌晨4时怎么表示？还有上午9时？下午3时？晚上9时？
生：我知道，12时之前去掉时间词就可以，凌晨4时就是4时，上午9时就是9时，12时之后，去掉时间词还要加12，下午3时就是15时，晚上9时就是21时。
师：那反过来，如果知道了24时计时法的表示方法，如何转化为12时计时法呢？例如11时，23时用12时计时法怎么表示呢？
生：我知道，12时之前，12时计时法转化成24时计时法需要去掉时间词，那24时计时法转换成12时计时法则需要加上时间词，那11时就是上午11时，12时之后，12时计时法转化成24时计时法需要先去掉时间词，然后加12，那24时计时法转换成12时计时法则需要先加时间词，然后减12，23时就是晚上11时
四、总结
同学们，一节课的时间马上要结束了，通过这节课的学习，你有什么收获
一寸光阴一寸金，希望大家能珍惜时间做时间的主人。
五、作业
周末马上就要到了，课后，大家可以用24时计时法为自己制作一份周末作息表。